无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的研学旅行作文10篇,欢迎大家分享。
研学旅行作文 篇1
盼望着、盼望着,8月20日终于来到了,我们向着山东,向着孔子,向着3000多年的中华齐鲁文化进军。同学一个多月没见,更是有说不完的话。六个小时的车程,似乎仍然不够我们一起说笑欢乐。
突然有人提议要玩狼人杀,由于有一些同学不怎么会玩,投票也显得有些不谨慎,所以场面十分混乱。但就在这时顾老师加入了我们,使原本混乱的局面,渐渐有了秩序,并与我们讲解一些知识规则。大家都慢慢的学会了,敢于发表自己的观点。
其中有一局十分发人深省,我是一个猎人,大家说的话都云里雾里,时间过了许久也没有什么有作用的信息。我通过对语言神态的分析,分析出了谁是好人,并且锁定了狼人何沐。可是警长却不相信,并且怀疑我。结束后,我的推理没有错,狼人是何沐,但我没有坚持自己的选择,在别人怀疑的眼光下,我放弃了自己的想法。
一直以来这项游戏都是我所爱,无论是从趣味方面,亦或是从逻辑方面,不失为减压利器。当然这游戏也能给我一些人生启示。从始至终我的理念便只有佛系二字,何为佛系不争不抢,自然该出手时就出手,尽力夺得己方的胜利。在我浅显易懂的理解中,这似乎又能与孔子挂上钩。如同孔子一般,我也在费劲心力让自己的能力有有所施展。无论是先前的鲁国或是之后的列国,无论是什么障碍挫折,这些不尽的磨难,都无法令孔子放弃自己的理念与坚定。
六小时的车程,因为一群快乐的同学,一眨眼功夫就过去了。或许一个人在家里的时间呆久了,更珍惜与同学们在一起的快乐时光。我们有好东西会自然而然地一起分享,过去或许有的一些不快,也全都烟消云散,在一起这么放松快乐的时光,并不是很多很多。游戏中,当我们盯着对方眼睛看,希望知道他到底是好人还是坏人时,眼睛里盈盈的笑意,竟是那样让我们感动,真希望,这一刻,永恒!
研学旅行作文 篇2
经过了几个小时的车程,我们终于到达了第一个景点范蠡隐居的溶洞。这个洞全长一公里,内部景色优美,不禁令人感叹大自然的鬼斧神工。我们在里面不时发出啧啧赞叹并不停的用手机相机记录下这美丽的奇迹。紧接着我们又赶到我们解决午餐的地方。这里有十几个灶台,我们到达之时已经有许多其他班的学生正灰头土脸拿铲子翻炒锅中的菜肴了。我们小组也迫不及待的找到了自己的灶台,我和同学人领了灶具和原材料,领到东西后我们却都傻眼了,不知道怎么操作,一阵手忙脚乱,组长在大家的七嘴八舌的建议下,安排切菜的切菜,生火的生火,烧饭的烧饭。一顿忙碌,烟雾缭绕之后,一个一个灰头黑脸虽然在拥挤的小河边洗刷碗碟,可能会一不小心将碗碟弄到水中央去,望“水”兴叹;搬来老木断竹,可能半天也烧不着火;猛一抬头,发现对面的同学竟然不知何时弄了个一鼻子灰;或者,不会将肥肉炼出油来,菜谈不上色香味俱全……总之吃着辛辛苦苦自个儿亲手劳动做出来的饭菜,我们第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味,经历了有生以来最快乐的事情,也明白了父母的辛苦。
午餐之后,我们又匆匆上车,准备去做紫砂属相、玩漂流。到了漂流的地方,同学们开始纷纷商议分组,敲定好了之后,大家便开始跟随着队伍排起队。我们班几个“英勇”的男生都明了志:坚决不买雨裤!坐上橡皮筏,明显感觉重心有些不稳,我拿着桨努力保持平衡,并慢慢向前划去。没一会,橡皮筏便开始加快速度了,大家都兴奋的喊了起来,随着橡皮筏的前行,我的鞋子与裤子渐渐潮湿,而前面的男生一遍划一边玩,早已全身湿透,几个明志的男生甚至已掉落水中头发都滴着水。我还是第一次漂流呢,这也颇有几分“激流勇进”的意味。宜兴紫砂闻名天下。宜兴第三站就是前往陶祖纪念馆亲自感受陶艺。一进陶祖纪念馆,同学们就拿着泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏,一个简单的紫砂陶器就做出来了,看着这些泥巴“小宝贝”,学生们不亦乐乎。有学生说她想把亲手制作好的陶器带回家在爸妈面前展示,话音一落,响应的同学们都央求工作人员帮忙给予装饰,好让他们带回家孝敬父母。
结束了景点的参观与游玩,我们来到饭店吃了晚餐,然后便向宾馆出发。来到自己的房间,我们放下书包,和父母报了平安,通了电话,便去洗漱了。深夜,伴随着今天的愉快与明天的期待我们渐入梦乡……
第二天一大早,大家就起了床,洗漱收拾好之后,我们下楼吃了早餐,然后开始我们5月16日的游玩。上午,同学们在导游的带领下前往中央电视台无锡影视基地游览。这里真是景色宜人,美不胜收。在烟波浩渺的太湖中,乘着三国时期的战船回味“赤壁之战”的苍凉悲壮;在繁花似锦中穿越一道道小巷,在庄严霸气中步入一座座巍峨宫殿;在赛马场地观看“三英战吕布”,感受历史人物的命运浮沉……我不禁对历史和艺术有了重新认识。很多同学在这里买了一些特产纪念品,几个胆大的同学居然尝了“女儿红”;还有的同学在这里尝试了骑马,虽然是第一次骑马,却也不失凛凛的大将风范。这无疑是两天的研学旅行中最值得纪念的一段时光……
午饭之后,我们结束了两天的研学旅行,踏上了回家之路,一路上,我翻看着手机中的照片觉得回味无限。这次旅行,不仅让我欣赏到了美丽的风景,让我畅快的玩了一回,更让我学到了很多在课本中学不到的知识,真是“读万卷书,行万里路”……
研学旅行作文 篇3
“走过那条小河,你可曾听说,有一位女孩她曾经来过。走过这片芦苇坡,你可曾听说,有一位女孩,她留下一首歌……”这首歌我小时候就听过,可我一直没去过那个有动人故事的地方。
这次,我们班参加了学校组织的研学活动,目的地就是我一直想去的——丹顶鹤保护区,以及黄尖牡丹园。
我们在大巴车上谈笑风生,想象着那儿的模样。有人说天空上一定会有许许多多的丹顶鹤;有人说可能见不到丹顶鹤,因为它们是候鸟,9到10月时,它们要南迁,到了春暖花开的时候才能回来;还有人说不能确定,要等下了车才能知晓。老师还让我们每个人带两个垃圾袋,妈妈说:“你们老师做的非常好,告诉了学生要保护自然环境,还让你们不要随手扔垃圾。”
到了丹顶鹤保护区,果然没有见到丹顶鹤,真扫兴,老师这时候带我们来干什么?一只丹顶鹤都没有,来看风景吗?但是后来我改变了我的想法。
一进去有一个千纸鹤形状的博物馆,里面陈列着许多连老师都不认识的鸟类标本和丹顶鹤的成长过程图等等。从展馆出来时,我就感到自己已经学富五车了。
出了展馆,我们来到了丹顶鹤文化园,为什么叫它文化园呢?是因为这里有着许多的鸟类简介和茂密的丛林,看起来觉得仿佛身在童话世界。
我想,这个地方唯一的缺点就是没有丹顶鹤吧!说曹操,曹操到。在我们吃饭时,终于见到了丹顶鹤!它们在我们的上方盘旋。那雪白的蓑毛,那青色的脚,增之一分则嫌长,减至一分则嫌短,头上那散发诗意的丹顶,真是美丽极了!还有那灰黑色的长喙,简直独一无二呢!
为什么别的地方没有这些富有诗意的鸟类呢?说明别的地方生态环境没有这里好,想到这里,我由衷地为我们盐城而感到骄傲!
后来,我们又来到牡丹园,虽然这个时候没有牡丹,可是在秋天,那些五彩缤纷的菊花可就到处生长啦!那些菊花和绿油油的大树、小草相互搭配,那不就是所谓的人间仙境吗?
真是快乐又充实的一天!到了回去的时候,我还恋恋不舍地小声对它们说再见呢!
研学旅行作文 篇4
12月7日,星期五,天空灰蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨,有一丝丝凉意;尽管这样,也无法让我们兴奋的心情降降温,因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦!
在老师的带领下,我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下,我们首先学习了如何钻木取火,感受古代人民的.生活不易;然后又学习了有趣的绳结逃生,在这堂课中,我学到了如何将绳结系的更加牢固,如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生,野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了,让我们受益匪浅。
其中,让我印象最深的课程就是内务整理了。我们首先脱鞋进入研学教室,教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”;教官的手似乎有魔力一般,一抖、一铺,一叠、一切“豆腐块”就做成啦!轮到我们实践啦,我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心,分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时,感觉在教官手下特别听话的被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”,明明要铺平,他偏到处是疙瘩,想把他叠成长条,偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟,被子还是软踏踏的“一坨”,最后还是教官实在看不下去了,手把手又教了好几分钟……历经波折,我们小组终于有“豆腐块”啦!上完这节课,我们深深感到,任何看着容易的事情要想做好,就得付出很多很多的努力才行。
充实快乐的时光总是短暂,一天的研学时间就这么过去了,但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生;我期待下学期的研学快快到来!
研学旅行作文 篇5
近年,研学游市场火爆,各地学校纷纷开展研学游活动。伴随研学游活动被人们热烈讨论的问题则是研学游应不应该带手机。
在我看来,研学游不应该带手机。
研学游是一种以研学为目的的旅游,它的中心应该是“研”而不是“游”。研学游不是一味地让人放松、玩乐。如果带了手机,同学们都只顾着玩手机,岂不是与研学游的本意相违背?那这就不能叫研学游了,不如直接称为“旅游”。
研学游也是人的一生中不多的与同学一同出游的机会,等以后长大了,就再也没有这种几十个同学一起出游的机会了。这本来应该是一个非常好的与同学增进感情的机会,为什么要用手机这冰冷的机器破坏呢?手机以后有的是时间玩,但与同学一同出游的机会可不多。难道同学之间的友情比不上手机吗?所以,我们不该在研学游中带手机影响同学间的感情。
研学游同样是一次很好的接触自然,放松自己的机会。现代社会,中学生长期待在封闭的学校之中。而研学游则是中学生亲近大自然的最好方式之一。但是,如果带了手机,以大部分学生的自控力,他们都会沉溺于手机中无法自拔。所谓的研学游此时也不过是换一个风景好点儿的地方玩手机罢了。
有很多人说,带手机是怕学生走失了联系不方便。但是,现今这个社会几乎人人有手机,如果学生不幸脱离了大部队,完全可以向行人借手机用。
很多人认为中学生研学游时不带手机不安全。但事实恰恰相反,当你遇到危险时,手机不能起到丝毫作用。而且,中学生社会经验不足,安全意识低,是小偷非常喜欢的目标。手机带在身上,很容易被偷走。如果手机上各种账户的密码被破解,那后果不堪设想。
当然,研学游带手机也不是没有一点好处。它确实可以在一定程度上带来方便,如随时与父母交流、随时拍照,以及可以移动支付而不需要携带大量现金。但是,总的来说,研学游带手机弊大于利。
同学们,放下你们的手机,好好享受一次真正的研学游吧!
研学旅行作文 篇6
一年一度的研学旅行在12月18日拉开了帷幕。我们这次要去的是重庆际华园,大家早就期盼已久。一大清早,同学们就兴致勃勃地来到学校。天还没亮,教室里已经座无虚席,平时,可没见大家如此积极呀!
在老师的带领下,同学们井然有序地排队上了车。一上车,大伙儿就叽叽喳喳地说个不停,兴奋得难以自已。还不忘拿出各自准备的小零食,津津有味地吃起来。瞧,我们班的“大胃王”吃得狼吞虎咽,可有劲了!
“呼呼……”咦?大家怎么都睡着了?这么美丽的景色怎么能错过?我才不要辜负窗外如画的风景呢!
经过两个多小时的车程,我们终于到达了旅行基地。同学们一下车就像脱缰的野马飞奔向前,仿佛回到了大草原的怀抱。“立正!”只听见班长一声令下,所有人立刻站好,像一个个军人,直直地站在那儿,一动不动。不愧是班长,真是威风凛凛!
很快,我们在老师的带领下来到了第一个项目基地。我们要进行的第一个项目竟然是和爱国诗人屈原有关的赛龙舟,老师让我们排好队轮流进行。先是女生坐上了充气的“青龙”,接着男生坐上了“红龙”。随着老师一声令下,同学们纷纷卖力往前骑,一旁的啦啦队也非常给力,此起彼伏的加油声将比赛推向了高潮。最后,经过较量,女生组获胜。她们发出了刺耳的尖叫声,声音在场馆上空久久回荡……
依依不舍地告别了“赛龙舟”项目,接下来,我们来到了拓展运动馆。拓展运动馆里设施样样齐全,万事俱备,只差我们啦。嘻嘻,向前冲!
我们挨个脱掉了鞋子,开始尽情地“狂欢”。每一个项目都有人参加。参加完这个项目,又迫不及待地奔向下一个场地,简直就像山林里倾巢出动的鸟儿,这场面太壮观,不敢看。
中午吃完饭,我们来到了最后一个场地,也是同学们最最期待的“冰雪世界”。我们穿上保暖服,整装待发。一进去,同学们就抖个不停,牙齿也开始打架,里面实在是太冷了!我脱下手套,轻轻摸了一下雪。“呀”,太冰了!我冷得连忙戴上了手套。我们开始畅玩了,有的在堆雪山,雪山上还插着几朵小花,还挺有创意。有的在堆雪人,炯炯有神的大眼,加上小巧而精致的嘴巴和一只挺拔如峰的鼻子,简直就跟大活人一样,歪着头,呆萌地站在那儿。
正当大家玩得不亦乐乎的时候,教练说我们要离开了,大家恋恋不舍地依次走出场馆。临走前,我们收到了工作人员送给我们的小礼物,这也给我们的旅程画上了一个完美的句号。
再见,重庆际华园,后会有期!
研学旅行作文 篇7
暑假里,我们在家委会的组织带领下,进行了为期一天的研学旅行,我们坐上大巴车,一路上我们欢歌笑语、热情高涨,仿佛都忽略了37度的高温天气。
第一站,我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了,听管理员阿姨介绍,他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市,而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢,盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。
第二站,我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我:贫穷教我惜福,成长教我报恩,责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。
第三站,我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆,我特别的惊讶,为什么一个企业,能收藏这么多的楹联及书画作品?有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。400余幅画卷,如郑板桥、齐白石、张大千等著名书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说,收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使,而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产,让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品,从小深受传统文化艺术的影响,带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后,我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长,他是我们很多企业家学习的榜样!
第四站,快到中午了,我们来到京博研究院的自助餐厅,那里环境好,叔叔阿姨服务态度好,饭菜品种丰富、味道鲜美,对我这个小吃货来说,这里才是我大显身手的舞台!在管理员阿姨的带领下,同学们有秩序的领餐、就餐,大家都吃的津津有味。我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶,味道棒极了!吃饱了,喝足了,我们继续出发!
第五站,我们来到京博海棠乐园。一下车,公路两旁全是海棠树,树上结满了海棠果,虽然还没到海棠果成熟的季节,但是看着眼前的一切,能让人很容易联想到海棠果成熟的时候景色是多么诱人!好想到那时能再次来到海棠园啊!跟随管理员阿姨的脚步我们进入了一个大棚,只看见里面有三个大水坑,里面的环境也不像其他馆那么好,起初大家都非常的失望,但是后来我们却在这看似不起眼的地方收获了太多的知识和欢乐。首先我们学习了手工皂的制作,原来香皂、肥皂是以皂基为原料加工而成的啊!我们每个人都跟着教练叔叔成功的制作出了自己喜欢的手工皂,有熊掌形的、心形的、小猪形的,它们都非常可爱!我们还学习了神奇的纸上种菜呢,总感觉这个世界上有好多我们不知道的有趣的知识,需要我们去研究和学习。最后一个环节的浑水摸鱼活动把大家带入了整个研学旅行的高潮,首先教练叔叔跟我们讲了浑水摸鱼的方法和注意事项,比赛就正式开始了,从同学们下水坑开始,现场的欢呼声、惊叫声连连不断,坑里的水瞬间就被我们搅浑了,根本看不到哪里有鱼,但是同学们都没有气馁,大家团结一心,一条条鲜活诱人的大鱼被我们摸了上来,每摸到一条鱼,全场就一片欢呼雀跃。集合的时间到了,大家恋恋不舍的从泥潭走出来,浑身上下跟泥鳅一样。大家虽然很累,但从中我们掌握了摸鱼的技巧和方法,提高了动手能力,增强了团结和自我保护意识。
下午五点左右,我们坐着大巴车恋恋不舍得离开了研学基地。这次研学旅行将成为我脑海中永不磨灭的记忆!
研学旅行作文 篇8
近日,我们怀着激动无比的心情前往泉州西畴农村,开始研学之旅。
第一站,我们来到泉州西畴农场。在教官的带领下,我们认识了蔬菜水果种植基地,了解了菜棚温度。随后,我们要下地插秧。到了插秧的水田,大家卷起裤脚迈入田里。我刚踩进水田,就差点跌到泥里。当我完成插秧任务时,全身都是泥土。原来插秧这么辛苦。
第二站,我们来到了“海丝电影小镇”,教官带着我们参观各种建筑,介绍了建筑的历史文化。紧接着,我们就开始探险寻宝活动。每个小组都分到了一张任务卡,谁先集满上面的章,谁就赢了。我们最后集到了四个章,这可是我们小组团结一心、坚持到底的成果。
研学旅行作文 篇9
伴着昨夜细雨的洗礼,倦着今朝重重大雾;伴着阳光,我们学校开展了研学旅行,看翱翔航空,扬科技风范,探知识之美,学法律知识,用法律来武装自己……
走出校门,就于微风撞了个满怀风中含着露水的清新。一路在车里快乐的度过。很快就到了翱翔航空,我们站好队,看到飞行人员手持摇控器控制着无人机,只见那无人机:“腾空而起”在空中“走秀”;那无人机在天空中,飞来飞去,越飞越高,仰望天空,在我们眼前飘来飘去。我心里想,中国的科技有多发达呀,假如有一天我能当一名航空飞行员那该多好美呀!随后,我们又进入了公司的内部,看到有几位工人正在制做飞机,我们认真的看着,很快走到了顶端听研究人员讲解,让我们又拼装了飞机模型。下午,我们参观了青少年法制基地。
听,指导员一声下令,我们迅速站齐,开始练习向左转,军姿……”。练军姿不舒服,像我这种淘气不动心里难受的人根本不行,可教官就在我旁边,于是对自已说;“加油,我能行”。
我们又举行了螃蟹运球,无敌风火轮,这个比赛是让我们团结。谈起这次比赛还是让我们最难忘的——是队列比赛。我们在此比赛中,声音响亮,站姿整齐,荣得第二名,讲解人员又对我们进行了法制教育,在我对自己的反思中我们恋恋不舍的返校了。
少年强,则国强,少年智,则国智,作为22世纪的领航人,我们一定要好好学习,奋发向上,为国家贡献出我们自己的一份力量而努力学习。
研学旅行作文 篇10
记得刚进入七年级的时候,学校响应教育局的号召,十月份组织我们七年级全体学生参加了一次研学旅行。
说起研学旅行,我在读小学五年级的时候就已经经历过,那时候的我什么也不懂,就只知道嘻嘻哈哈,跟着教官,教官让我做什么就做什么,根本不动脑筋,真是人云亦云。可能是那时太小的原因吧。白天很累,晚上趴在床上一动不动,可是很想家,想妈妈。有两个晚上,我还偷偷地哭泣过。现在回想起来,总觉得太搞笑了。
记得那天我早早地来到学校,满操场都是我们七年级的学生,场面非常的热闹,同学们像早晨树林里的鸟儿叽叽喳喳,谈笑声,打闹声此起彼伏。同学们的那种愉悦的笑脸至今难忘。
不一会儿,按班为单位站队,我们在教官的引领下都上了车,三十分钟的路程就到了目的地。我心里想着:我们终于摆脱了学校,现在可以张扬我们的个性吧。可是根本就不是我所想象的那样,一下车就要集合必须做到快、齐、静,只见所有的教官开始了他们的工作。我们也被调教像军人。三天的研学旅行,我们经历了多样的研学活动。我印象最深的是李时珍纪念馆的研学活动。
记得在那里,我参观了蕲州镇李时珍纪念馆。美丽的李时珍纪念馆位于美丽的雨湖之滨。且不说纪念馆古朴典雅,气度恢弘,我只想说李时珍撰写的《本草纲目》这本医药巨著的功不可没!他真不愧为伟大的药学家!他的精益求精、痴迷医药的精神,真的值得我们年青一代去学习,去传承。李时珍当年发现很多药材在资料书里记载不全,不能有效治疗病痛,有的甚至还会加重病情,于是他为了不再犯前人的错误,自己决定四处游历,爬山涉水,进行实地考察。他不畏艰险,风餐露宿,有时为了研究清楚一颗药草的药性,多次亲自尝试来试药性。
现实生活中,我们00后、10后,一部分人真的还是缺乏这种精益求精、苦心孤诣的精神,比如,我在学习上遇到一点难题就放弃,根本都不愿意去钻研。
通过这次的研学旅行,除了行为习惯上有收获以外,我明白了今后的人生目标,后段我该怎样地面对学习。不一样的研学旅行,收获也绝非一样。
【研学旅行作文10篇】相关文章:
研学旅行作文3篇06-02
研学旅行作文三篇05-05
研学旅行高一作文10-16
难忘的研学旅行作文900字01-27
难忘的研学旅行-关于难忘作文1100字02-09
研学旅游作文合集5篇04-14
研学收获作文合集8篇05-08
研学收获作文合集六篇05-03
【精选】研学收获作文4篇04-25
精选研学收获作文四篇04-21