当细细品完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文，欢迎阅读与收藏。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇1
读完后，我才知道尼尔斯是一个喜欢捉弄动物、并且调皮的小孩，他每天都惹是生非，家里的农场被他搞得鸡飞狗跳。小动物见了他就躲，就连小朋友们都害怕他，别人是人见人爱，花见花开，而他是人见人跑，花见花枯呀！
其实，我和尼尔斯一样喜欢捉弄小动物，我家的小猫和小狗都被我捉弄了好多次，就连小动物的毛绒玩具我也不放过。就说上一次吧，我心情原本很好，就因为上作文班迟到了，被作文老师修理一顿，我的好心情一下就被破坏了，回到家后，我想让自己开心起来，听说喝果汁可以让自己的心情变好，所以我就试了试，谁知果汁放在茶杯的旁边我刚拿果汁，一不小心，就把茶杯给就摔了下来，打破了。这下原来的好心情全都没有了，这时我特想找个人来撒气，可是家里一个人也没有，我只好对着玩具小猫撒一撒气，我把它放在地上踩了又踩，可是自己还是不解气，这时我突然看见被我扔在地上的玩具小猫，在微笑地看着我，好像在对我说：“小主人，我都成这样了，你还不解气呀！”看着它那样，你说我再想生气也生气不出来了。就因为这样，全家人都给我起了个外号“中国的尼尔斯”......
但是一件事让我对小动物们彻底改变了看法。有一天夜晚，月黑风高，我正在聚集会神地写作业，突然，听到一阵“吱吱吱”的叫声，这可把我吓坏了，我立马站了起来，发现不知从那里跑来一只老鼠，当我正在犹豫不决的时候，“咪咪”跑了过来，猛地一扑，把它给逮住了，然后津津有味地吃了起来。这一来让我觉得“咪咪”太棒了。
从那以后，我仿佛也像书中的尼尔斯一样，把小动物们当成了自己好朋友，去保护它们，再也不去捉弄它们了。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇2
我今天早上把《尼尔斯骑鹅旅行记》读完了。妈妈让我试着写一个读后感。
故事的主人翁叫尼尔斯，是一个调皮的小男孩。被森林里的小精灵，变成了一个不到5厘米高的小人。因为想回家跳到一只鹅身上，可家鹅说自己要去阿佰兰，尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……
在路上，尼尔斯救了小松鼠，帮助了古城里的动物们，救了整个鹅群，体会到了助人为乐的乐趣。不过他也有难过的时候，比如只有水草和小虫吃，蚂蚁也欺负这个小人儿，还有……
当有一天在家门口看见爸爸妈妈时，他变成了正常人！在鹅群的帮助下，他知道了家的温暖。
我认为，如果我是前面的尼尔斯，就应该马上改正，如果我是后面的尼尔斯，应该多多进步不要后退。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇3
今天我看了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，爸爸要出去，叫他自己看书，他看了一会就睡着了，当他醒来时候，发现有一个小精灵在他的面前，尼尔斯拿了一个帽子把小精灵扣住，小精灵请求把他放了，尼尔斯故意打开帽子，小精灵刚要出来，又被尼尔斯拿帽子扣住，就在这时，他脑门上挨了一下就晕过去了，醒来的时候他发现自己变得只有巴掌大，他着急的找小精灵，但怎么也找不到，而且他能听懂院子里动物的语言……
这个故事告诉我们，做人要诚实，说话要算数，要不就会受到相应的惩罚。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇4
今天我终于读完了尼尔斯骑鹅旅行记，这本书的主要写了一幅幅生动活泼、色彩斑斓的动物世界：有一动物为主人公的童话寓言故事——通过动物这面镜子，折射出人类世界的美与丑、善与恶，寓意深刻，发人深省；也有描写动物生活习性的纪实科普故事——揭示动物们不为人知的丰富情感世界，展现动物之间的爱恨情仇、悲欢离合。这些故事讲文学性、奇趣性和知识性融为一体，蕴涵着哲理智慧和科普知识。
通过本书阅读，我们可以走进动物们的生活，了解他们的情感世界，思考自然与生命的关系，继而有所感悟，有所启发。这就是我的读后感！怎么样？
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇5
前些天妈妈送我一本瑞典的塞尔玛·拉格罗芙写的《骑鹅旅行记》，我一口气将它读完了。
读了这本著作我受益匪浅。作品讲了一个名叫尼尔斯的男孩因为淘气、捣蛋、喜欢恶作剧而被小精灵变成拇指大的小人，之后他被家鹅带上蓝天开始一场漫长而又危险的旅行。一路上经历了很多事，克服了种种困难，还结交了很多朋友，并从各种动物那里学到了很多优点，逐渐从一个熊孩子成长为一个机智勇敢、善良诚实、乐于助人、有责任、勤劳的好少年的故事。
书中的每个故事都深深吸引着我，感染着我。渡鸦巴塔基被困在一个黑暗古老的房子里，尼尔斯勇敢的把它救出来；大雁门睡觉的时候尼尔斯一直在放哨，因为他怕有坏人来偷袭……尼尔斯是那么的勇敢善良，这让我明白了我们要用自己的聪明才智去帮助需要帮助的人，要勇敢，要乐于助人。
如果有可能，我多么想和尼尔斯一起到茂密的大森林旅行，去看看一棵棵高大挺拔的树，去听听清脆悦耳的声音。我要带很多种子，让可爱的小鸟帮我一起去播撒，让整片森林变成树的海洋，花的世界。我要保护整片森林，保护小鸟的家，我还要和动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话……
我要用心去了解大自然，用手去触摸世界万物，帮助更多需要帮助的人，让世界变得更美。
读了《骑鹅旅行记》我也想蜕变，我想像尼尔斯一样变成一个勇敢、善良、有责任感的好孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇6
要说我最喜欢的书，那一定就是《尼尔斯骑鹅旅行记》，要说我为什么喜欢这本书，那是因为我的一个朋友给我讲了这本书的精彩，我才开始读这本书的。这本书主要写了尼尔斯骑旅行的故事，故事里有很多有趣的人，如尼尔斯、莫顿和阿卡中，我最喜欢尼尔斯，因为他知错能改。
尼尔斯在家经常欺负院子里的小动物，那些动物都非常恨尼尔斯，有一天他被精灵变小了，刚走出门，这些动物都想打死他，可是尼尔斯赶忙跑出了院子，看见了莫顿，他就和莫顿跟着阿卡的雁群一起去旅行了，再多次要被斯密尔吃掉的时候都是尼尔斯多次挺身而出救出了大雁们和动物。
像尼尔斯这样知错能改的人，还有廉颇将军和华盛顿。廉颇最先是误会了蔺相如，蔺相如一直躲着他，然后蔺相如说出了真相，最后廉颇背着荆条到蔺相如的门口请罪，请求蔺相如的原谅，最后他们的关系又和好了互相帮助，成为不可分离的好朋友了。有一次华盛顿把一颗樱桃树给砍了，这棵树在美国是十分稀有的，他爸爸回到家后，华盛顿给他爸爸道了歉，并承认了自己的错误。
在生活中我们做错了事，也要承认自己的错误。有一次我自己在家，我把吃完的盘子放在洗碗池，可是没想到我一不小心就把盘子打坏了，盘子坏了是小事，可是地板也被盘子打坏了，中午妈妈下班了，我连忙给妈妈倒了一个歉，承认了我自己做下的一些错事，妈妈看我不是故意的，又知错能改，就原谅我了。
读完这本书，我知道做错了事，一定要积极改正，正如这句名言所说：“知错能改，善莫大焉。”
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇7
寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇8
前几天，我读了一本书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。书中讲的是一个叫尼尔斯的调皮男孩子，被小精灵变成了一个拇指般大的小人，骑在白鹅莫顿身上，与大雁一起旅行，经历了种。种困难之后，他终于成为了一个关爱动物，关心他人的好孩子！
在这本书里，我最喜欢大雁阿卡，他是个关心集体的队长，还十分聪明，每当狡猾的斯密尔想出诡计时，都被他和尼尔斯一一识破。
读过这本书，我不禁自我检讨起来：之前的我，和尼尔斯一样，也曾经是个喜欢捉弄小动物的孩子，总是害得小动物们一见到我，就跑得远远的。现在，我要向书中那位成长后的尼尔斯学习，树立起保护环境的意识，给动物们一个安身之地，不驱赶它们，也不残杀它们。假如这个世界上没有其他动物，那又是一个怎样的世界呢？鲜花怒放，却没有蜜蜂来授粉、酝酿蜂蜜；夏天，我们再也看不见翩翩起舞的蝴蝶和提着灯笼的萤火虫了；在各个国家，再也看不见五彩斑斓的飞禽走兽了。
人对动物要友好，人与人之间也应该这样，欺负弱小，体现的是残暴，只有和睦相处，这个世界才会更加美好！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇9
寒假里，我看了一本童话书《尼尔骑鹅旅行记》，它说的是从前，在瑞典，有一个名叫尼尔斯的顽皮小男孩，因捉弄一个小精灵，被小精灵用魔法变成了一个拇指大小的小人儿。家里原先那些被他追逐、戏弄的小鸡、小猫也来欺负他。正在这时，一群大雁从天空中飞过，家里有一只雄鹅也想跟随大雁一起飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，就紧紧地抱住雄鹅的脖子，结果被雄鹅带上了天空。从此，他跟随着大雁一起游遍了瑞典的各个地方，听说了许多奇异的故事传说，经历了种。种艰辛的磨难……
这个小男孩从顽皮、淘气到诚实、善良、乐于帮忙别人的故事深深地感动了我，让我懂得了帮忙别人是很快乐的。如果，有这样的机会，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大树，听听小鸟动听悦耳的叫声，让小鸟帮我播种，使整个森林都变成树的海洋，花的世界，让各种小动物都能在绿色的家园中快乐成长。
其中，“老绅士和小绅士”、“为他唱歌”，这两个故事最令我感动。女教师知道两位绅士开办奈斯手工艺学校，是为了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她学习认真，各门功课成绩优秀。我也要学习女教师这种刻苦努力的精神，争取学习成绩优秀。
女教师知道校长病重后，领着十几个孩子，走了很长的夜路，在校长的窗外，唱起了饱含对校长眷念和爱戴的最美的歌声，使校长的病痛得到减轻。我要学习女教师和孩子们这种知恩图报的品德，使自己有一颗感恩的善心。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇10
这本书是世界上第一本获得诺贝尔奖的童话。我读完这部世界经典文学名著后，脑海中留下了许多感人和有趣的画面。.。.。.
一个叫尼尔斯的小男孩，他非常顽皮、淘气、不爱学习，并且非常喜欢捉弄小动物，有一天，他想捉弄一个小精灵，不幸被变成了一个只有拇指大的小人。接着，被家里的一只雄鹅带上了天空，开始了和一群大雁开始一场冒险之旅。
在这段旅行的过程中，尼尔斯学习到了很多地理知识，也经历了许多的危险和苦难，但最大的收获是帮助了很多的人和动物。尼尔斯帮助大雁的领头阿卡脱险；帮助黑老鼠大军引开灰老鼠;帮助小燕子；还为山羊除害。.。.。.尼尔斯的行为是多么不好。
他的这种勇于担当、有责任感的精神令我佩服；同时也让我明白了人与人之间要相互尊重，和睦相处；人与动物之间，也不能随便的伤害与捉弄。否则当自己遇到困难需要别人帮助时，一定不会有人来帮助你。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇11
读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的这几天，脑海中总是浮出那个故事，故事的主人公叫作“尼尔斯”，他是一个调皮的男孩子，因为在家捉弄一只精灵，精灵就把他变成了一个不到五厘米高的小人，他为了阻止自己家的雄鹅飞走，反而与雄鹅和雁群一起飞向拉普兰，开始了他的旅程……
我最喜欢书中那“狐狸的下场”的片段，因为那该死的狐狸斯密尔总是要吃大雁，大雁们遇到斯密尔只能逃跑，又不敢攻击，后来尼尔斯就教训那只可恶的狐狸，大雁们也团结起来一起攻击斯密尔，看完这篇，我觉得斯密尔是罪有应得，心情一下子舒坦多了！
《尼尔斯骑鹅旅行记》让我懂得许多的道理。什么是友谊？他不是口香糖，吃进去是甜的，不久就没味了，也不是吹出来的泡泡，五颜六色，不久便破了。
其实，真正的友谊可以为朋友排除烦恼，为朋友着想，我们应该学习尼尔斯肯为他人付出，乐于助人的品德！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇12
最近几天，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书既有趣又神奇，让我沉迷其中，无法自拔。
《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是拉格洛夫，主人公是尼尔斯。因为尼尔斯总是调皮捣蛋，欺负动物，还咄咄逼人地捉弄了小精灵，最终后果不堪设想，他被小精灵变成了小人儿，后又因不想让雄鹅飞走，被迫上了蓝天。从此他与大雁一起生活，开启了一段奇妙的旅程。
在这段旅途中，尼尔斯从一个令人讨厌的调皮男孩变成了一个心地善良的好孩子。其中，我印象最深的一件事就是在一个黑夜中，狐狸斯密尔突然袭击了大雁群，大雁们猝不及防，被叨走了一个同伴。尼尔斯被惊醒后看到了这一幕，于是义无反顾地向斯密尔追去，想从它的手中把大雁给夺回来。“人不可貌相，海水不可斗量”，纵然尼尔斯是一个手无缚鸡之力的小人儿，却也靠自己的英勇无畏和机灵敏捷，成功地战胜了狐狸斯密尔并且救下了大雁。这件事使尼尔斯在大雁群中得到了尊重，大雁们都很感激他，于是，他被留了下来。
慢慢地合上书本，我不禁感叹：要是人类都能像尼尔斯那样保护动物的话，那么世界肯定会变得更加美好。我们人类已经有了大片的土地足够我们生存，可是这个世界上有太多贪婪自私的人，他们不仅使这些飞禽走兽无家可归，还大肆抓捕它们，用来卖钱或者做别的东西。可是他们没有想过，动物也是有生存的权利的，若再这么下去，没有动物的世界也就没有人类了。
动物是与人类共存的，希望世界上有越来越多的人保护它们，珍惜它们。我相信，只要我们共同努力，一定可以创造出一个更加美好而又和谐的家园。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇13
那天，我翻开了这本不朽的儿童文学小说——《尼尔斯骑鹅旅行记》。读了这本书，我似乎懂得了一些深奥的道理。
尼尔斯是一个小男孩，他非常顽皮淘气。一天，尼尔斯自己一个人在家，他的调皮终于还是把小精灵惹恼了，小精灵一气之下把尼尔斯变成了一个小人儿。当他向平时被他欺负的家禽、家畜求助时，大家都嘲笑他，讽刺他。正当尼尔斯放弃希望时，一群大雁飞过，招呼着他家的白鹅们，雄鹅莫顿为了证明自己，要跟随大雁长途旅行，尼尔斯想劝莫顿放弃，结果跟着雁群飞走了。
从这里我们懂得了:要善待他人。只有和别人和谐共处，互帮互助;在别人困难的时候去尽力帮忙，我们遇到困难时别人才会向我们伸出援手。
这本书中，我们认识了许许多多的动物伙伴:乐于助人的雄鹅莫顿，机智冷静的老雁阿卡，学识渊博的渡鸦巴塔奇，以及诡计多端的狐狸斯密尔等等……尼尔斯在这些动物们的帮助下(当然是善良的动物)，逐渐变成了一个好孩子。这也告诉我们:只要我们和大自然中的一切事物和谐相处，在危急关头，大自然中的事物定会为我们奉献出自己的力量。
读完这本书，我的眼角已经变得有些湿润，有点意犹未尽。在旅行中，尼尔斯培养出了机智勇敢、乐于助人的优良品质，这些都是我们应该学习的。
小说将北欧美丽的自然风光和人物心灵的陶冶融于一炉。阅读中，自然也会领略到，这也是意外的收获吧。
总之，这是一部对少年儿童来说具有重大意义的童话，它值得被我们阅读，值得被我们喜爱!
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇14
读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的这几天，脑海中总是浮现出这本书的内容。
书里的主人公是一个不爱学习，喜欢恶作剧的小男孩“尼尔斯”。在父母外出时捉弄了一个小精灵，被变成了一个不到五厘米的小不点，并被家里的大白鹅莫顿带上了高空，同雁群开始了一段神奇的冒险之旅，在重重困难中慢慢成长。一路上，尼尔斯看到了许多他从未领略过的风景，了解了不同地域的独特风貌与传统习俗，也遇到各种各样的事和人，在这次旅途中，他逐渐改正了自己淘气的缺点，还培养了自己助人为乐，舍已为人的优秀品德，变成了一个勇敢、善良、有同情心和责任感的小男孩，当他回到家乡时，终于重新恢复成了自己原来的模样。
读完这本书，尼尔斯的经历让我懂得了许多道理，让我知道了真正的友谊是什么。友谊就是在互相遇到困难时为对方排忧解难。在一年级时，教体育的陈老师让我们跳绳，望着那地上的长绳，我不由唉声叹气，因为我不会跳绳。转过头看到身后的朋友，顿时眼前一亮，只见她自信地将绳子握紧，做好预备动作，然后双臂摆动起来，鲜艳的红领巾在胸前不停地“跳舞”。一分钟下来，朋友跳了一百多个。她看着愁眉苦脸的我，似乎明白了什么，向我走过来，一丝不苟给我讲解跳绳的要领。1个、2个、3个……在她的认真指导下，我慢慢地掌握了跳绳的动作要领。通过一个星期的努力训练，我的跳绳一分钟最高纪录竟然达到183个呢！都是得益于朋友无私的帮助。
读完这本书，使我懂得了只要每个人都有爱心、有责任心、善良、乐于助人，我们的世界就会变得更美好。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇15
暑假里，我读了一本书，书名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作，也是世界上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。迄今为止，这部作品已经被翻译成五十多种文字，是世界上译文最多的一部瑞典文学作品。
《尼尔斯骑鹅旅行记》写了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮小男孩尼尔斯历险的故事。一天，尼尔斯因为捉弄了一个小精灵而被精灵用妖法变成一个拇指大的小人儿。后来，他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁走南闯北，周游各地。一路上，他增长了许多见识，结识了许多朋友，听了许多故事传说，也经历了无数的危险。在漫长的旅途中，尼尔斯逐渐成长起来，懂得了什么是善恶，学会了同情和爱……路上艰险又快乐的旅行，尼尔斯学会了用爱心帮助别人，不再捉弄小动物。听到了很多传说故事，了解了很多动物生存的方法，了解了很多人文掌故，欣赏了很多大自然美景。到达目的拉普兰后，他白天和大雁们一起嬉戏玩耍，晚上就和大雁们开篝火晚会，他的旅伴雄鹅茅帧也找到了自己的配偶（小灰雁美羽），它们还生出六只小雁，等他们结束旅行飞回家后，尼尔斯不仅变回原来大小，而且变成了一个既善良又有责任心的小男孩受到了父母和邻居们的喜爱。
这个小男孩从顽皮、淘气到诚实、善良、乐于帮助别人的故事深深地感动了我，让我懂得了帮助别人是很快乐的。如果，有这样的机会，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大树，听听小鸟动听悦耳的叫声，让小鸟帮我播种，使整个森林都变成树的海洋，花的世界，让各种小动物都能在绿色的家园中快乐成长……这个故事告诉我们：要有爱心，要帮助周围需要帮助的人；我们要勇敢，在危难时刻，不要退缩，要勇敢的帮助别人；我们要智慧，开动脑筋，想办法，勇敢地解决问题；我们要有责任心，在干某些事情时，一定要认真，坚持尽力的把事情做好；我们要爱惜小动物，不要去伤害它们，要多关心它们，它们也是我们生活中重要的一部分；大自然中有很多美景，我们要珍惜它，才能让我们的生活变得更美好。读了这本书后，我懂得了动物和人类也是朋友，我们要爱护它们。而且我们不能自私，自私会让你失去朋友和快乐。不管是动物和植物，只要仔细想一想它们都是有生命的，你对它们的态度就会发生转变，这样我们就会与自然和谐相处。无论是谁，都有自己的感触，你只要换位思考一下，你就会和他人成为朋友。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。这就是《尼尔斯骑鹅旅行记》给我最深刻的感受。朋友，你们也来读读这本书吧。我相信你也会被它深深吸引的！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇16
暑假，我读了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》的儿童读物。
内容：这本书里写的是一个小孩，因为捉弄精灵，最后被精灵变成一个小人，并飞向南方，在飞向南方的途中，帮助了许多动物，最后他变回了原样。
我读了这本书之后，我觉得一个小人都能帮助那么多动物，而我们却对那些动物视而不闻呢？
从此，我在看到猫猫狗狗在饿着肚子的时候，我都会给他们东西吃。
又一次我看见一个调皮的小孩正把鸟蛋打碎。眼看只有一个蛋了，我扑上去阻止那个小孩，把蛋抢过来，拿回家孵。过了两天鸟孵出来了，我好高兴！每天放学我都要去看一下小鸟。有一天，我发现小鸟的羽毛长好了，我便把它放走了。还有一次，我在公园发现了一只小狗，它很可爱，但是他从上到下都很脏，但他还很小，如果我不救我能救的小狗，那我多对不起自己的良心。于是我把它抱回家，给他东西吃和水喝。虽然我们不能和动物说话，但我们可以用行动，让动物明白我们要干什么。
我帮助了两只动物，请大家保护更多的动物。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇17
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部世界上唯一获诺贝尔文学奖的童话故事，主要内容是：主人公尼尔斯起初是一个不爱学习，喜欢恶作剧的小男孩，由于捉弄了精灵被变成了一个拇指大的小人。后来，他骑在家鹅莫顿的背上，与大雁一起开始了一段奇妙的旅程。途中，尼尔斯在莫顿的背上，饱览了祖国奇异的风光，但是在快乐之余，也饱受了风险和苦难，同时与狐狸斯密尔斗智斗勇，在与大雁和莫顿一同对付斯米尔的时候，尼尔斯懂得了友谊的珍贵。
这种艰苦而不乏快乐的旅行对尼尔斯来说是一种很好的锻炼，不仅可以强健他的体魄，陶冶他的心灵，锻炼他的机智，还可以使他和动物结下深厚的友谊，让尼尔斯学会了保护动物，珍惜生命，明白了自己该做什么样的人，变得自信、勤劳﹑勇敢而善良。
我最喜欢的是作者在206页的描写，作者先写出了尼尔斯是多么想回家，但听高果说精灵叫他再考虑考虑白鹅的事之后，他斩钉截铁的说了这样一句话：“这个精灵已经把我害成这样了，难道还想让我伤害莫顿，背弃朋友？不，我是绝对不会那么做的！”这句话已经充分表明尼尔斯已经不再是那个自私自利的尼尔斯了。
在这本书的最后，尼尔斯变回来了，在他变回来的一瞬间，他冲进他的家里，死死的抱住了她的妈妈，泪流满面的尼尔斯向妈妈和爸爸诉说着他的经历。当大雁飞走的时候，尼尔斯目送着它们，好像还想再次变小，与它们再经历一段奇妙而惊险的旅行。
这本书丰富了我的暑假生活，我仿佛和尼尔斯一起游览了美丽的异域风光，饱尝了许多风险和苦难，听到了好些动人的故事和传说。这本书让我陶醉之中，忘记了夏日的炎热。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇18
童年是一本打开的书，有多少秘密在等待你。不要问我；将来会怎样？我的梦想在哪里？这世界很小有很大，一本书，就是一个个小阶梯。打开它，让你的故事，就此现在开始……
正是这本故事书让我意识到喜欢恶作剧的人，终究不会有好下场，即使你接受惩罚，也会有人厌倦你，讨厌你。
其中的尼尔斯给了我很深的印象，他让我学会了知错就改的好习惯，尼尔斯是一个喜欢恶作剧的人，有一天，他看到梳妆台上的小精灵便好奇地走了过去，他用网一捉，就逮着他了，他想，放了他，我不是亏大了，于是，精灵见尼尔斯不肯放了他，就把他变小了，变小的尼尔斯才真正的尝到了见不到爸妈的痛苦。他站在桌子上，保证我只要变回原来模样保证不再伤害大家，不再做恶作剧，说完他悔恨的留下了眼泪。但是事情并没有他想得那么容易，一群大雁来了，把他带到很远的地方，奇妙的旅行又开始了吗，在这奇妙旅行中，尼尔斯时时刻刻都在想着自己的妈妈、爸爸，希望早日跟他们团圆。而被尼尔斯欺骗的动物，都感觉尼尔斯跟原来不一样了。变得好了，善良了，在欺骗大家了，友善了。
这让我感到人间的母爱真了不起，了不起连人的本性都可以改变，这不经让我想到一个名言：母爱是一种巨大的火焰。—————罗曼·罗兰
我真感觉人们应该珍惜母爱，处处存爱心，即使你很卑微，别人能知道你的存在。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇19
每当我翻开《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书的时候，目光就会被书中描写的一个勇敢的小男孩--尼尔斯和一只勇于冒险的鹅--马丁吸引住了。每翻开一页，我就会沉浸在故事中，跟随他们的脚步一起踏上精彩的冒险之旅。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者是瑞典的塞尔玛.拉格洛夫。作者用她那渊博的知识，拥有洞察力的双眼，丰富的想象力和充沛的感情写下了这部《尼尔斯骑鹅旅行记》，为我们展现了一个有意义的旅行故事。
故事讲述一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为捉弄小精灵而被变成了一个拇指大小的小人。他骑在一只家鹅马丁的背上，跟着一群大雁出发进行长途旅行。在旅行过程中，尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过很多凶恶的敌人。但是他在种种困难和危险中得到了锻炼，逐渐变得善良、勇敢、聪明。最后回到家中，回复原形，成了一个人见人爱的好孩子。
尼尔斯和马丁这对好搭档在旅行中诠释了团结友爱，一起战胜困难的精神。正义永远战胜邪恶。每每合上这本书，书中的情节便在我脑海中浮现，比如以前的尼尔斯总做坏事，不仅伤害鸟类，还伤害其他小动物，但是现在的尼尔斯在旅行中，看到狐狸咬着一只大雁时，他会奋不顾身地去与狐狸搏斗，并且成功地解救了大雁。每个人的心中都有善良的一面，尼尔斯也不例外。当他遇到困难和危险时，他的同伴都会解救他，他学会了知恩图报，也学会了去爱别人。这场特殊的旅行让尼尔斯变得更加勇敢，更加懂得如何去爱身边的人和动物。
还记得上幼儿园时的我，胆小，不愿意和别的小朋友分享自己的玩具，后来在成长的历程中，妈妈和老师给我的教导是要对别人友善，和同学团结友爱。当你真正关心别人，给予别人爱的同时，自己也会是幸福和快乐的。我逐渐明白赠人玫瑰，手留余香的道理。我渐渐学会了分享和爱。同学如果忘记带画笔和本子时，我会毫不吝啬的借我的笔给同学用，同学的一句谢谢，让我倍感欣喜和幸福。利用雏鹰假日活动的机会，我和小组成员一起去关爱孤寡老人，给他们带去快乐的同时，也带去我们对他们的关爱。当我看到爷爷奶奶们脸上洋溢的笑容，我的心也顿时暖了起来。
尼尔斯骑鹅旅行记让我明白了：爱，可以创造奇迹；爱，何时都不会晚；爱，可以让这个世界变得更加和谐美好。虽然我没有尼尔斯的经历，但是我希望我能够成为传递爱的人，成长为一个更加勇敢、善良、具有新时代精神的好少年。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇20
《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯，是一个住在斯料耐省南部的一个小农庄里，长的瘦瘦高高的，有一头亚麻色的头发。他最喜欢的事情是吃饭，睡觉和恶作剧，最不喜欢别人让他学习。
有一天，尼尔斯冒犯了一个小精灵，小精灵一气之下把他变成了一个小人。这时，一群大雁飞过，家里的雄鹅受到了大雁的呼唤，想跟它们一起飞行，尼尔斯跳上雄鹅背想要留住它，可他反而被带上蓝天，从此开始了他的充满艰辛而又危险的旅行。
在这次旅途中，尼尔斯和大雁们一起飞过了整个国家，经历了水灾、森林大火，拯救了被狐狸叼走的大雁，领略了祖国的大好河山，最重要的是通过这次旅行，尼尔斯改变了自己的坏习惯，变成了一个热心帮助别人的人。最后，尼尔斯回到了故乡，得到了小精灵的谅解，又回复了自己原来的样子，和家人团聚了。
读完这本书，我深刻的感受到了尼尔斯勇敢无畏、热心助人的精神，我以后也要做一个这样的人。我想，这就是我读完这本书得到的最大的收获。
当我看完《尼尔斯骑鹅历险记》后，我一下子就喜欢上了尼尔斯，因为他有一颗闪闪发亮的爱心。可是原来的尼尔斯可不是这样，他不爱读书，经常干一些调皮的'事，最令人恐怖的是他还会虐待小动物，所以小精灵给他施了魔法，让他变成了小人，一次意外他骑上家鹅“莫顿”跟着大雁开始了他的旅行。他们的旅途十分艰难，但他们依靠智慧、善良、勇气，跨越了一道道难关，尼尔斯和动物们结下了深厚的友谊。在旅行的途中，尼尔斯慢慢地变了，他变得宽容，他变得勇敢，他还变得善良。尼尔斯不但改正了自己的缺点，他还会热心的帮助有困难的小动物，小精灵看他表现不错，又把他恢复成了人，没想到这次旅行改变了性格。
看着尼尔斯他们旅行，我也好羡慕啊，我似乎也变成了一只大雁，与它们一起飞向了遥远的拉普兰。穿过连绵不断的高山，越过宽阔的大海，欣赏湛蓝的天空，眺望幽静的山谷和那迷人的海滩，我陶醉其中，把书紧紧揽在怀里不肯放下……就在这时，雁群突然乱了，努力飞向高空，原来雁群遇到了人类的捕杀，残酷啊！我想到了现实生活中的人们，人们为了自己的利益，大量的捕杀动物。有一些动物因此而在地球上灭绝。别的不说，就看看我们身边的一些小朋友吧，他们好捉弄小动物，小鸡、金鱼，往往会惨死在他们手里。上次，我远远看见一个小男孩儿掂着一只小麻雀玩儿来玩儿去，小麻雀已经奄奄一息，我跑上去阻拦，可他已经走远。小麻雀啊，小麻雀，它也是一条生命啊！我下决心一定要善待周围的一切生命。可世上没有永恒的生命，我们有一天也会老去，可爱心要永远的传下去……我想说：“好好善待那些可爱的生灵吧，让世界充满爱，让爱心永远传下去！向尼尔斯一样转变对生活的态度，去爱一切值得爱的美好事物。”
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇21
列夫·托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙”。高尔基也曾说：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了”。这两位名人的话足以证明书籍对人的重要作用，所以我们要做一个热爱读书的好学生。我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本瑞典的名著，真的受益匪浅。
这是一本童话故事书，作者赛尔玛。拉格洛芙主要写了尼尔斯骑着雄鹅莫顿开始了一次冒险旅行的故事。尼尔斯是个不爱学习的孩子，调皮捣蛋，喜欢欺负小动物。有一次，他捉弄一个小精灵，不幸被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿，他被一只家鹅带上了天空，跟随雁群开始游历瑞典大地。在这次旅行中，他游历了瑞典各地的风光景色，知道了更多的地理知识，也经历了种种危机与苦难。最终，他明白了该怎样做人，改正了自己的缺点，最终成功回到了家。
读了这本书，我真的很羡慕尼尔斯，羡慕他能有一次冒险的旅行，羡慕他能有一群善解人意的动物朋友，同时我也为尼尔斯能成为一个好孩子而感到由衷的高兴。尼尔斯为了取得大雁们的信任，主动帮助别的动物，他帮大雁们放哨，防备狐狸斯密尔突袭；他想办法让人们放了母松鼠；将恃强凌弱的灰老鼠赶出了黑老鼠的城堡；又帮公羊们赶走了三只可恶的狐狸……俗话说的好“赠人玫瑰，手有余香”，尼尔斯帮助别的动物后，不但动物们非常感激他，连他自己都很高兴，这是他第一次被人感激，同时他也感受到了助人为乐的快乐心情。
这就是《尼尔斯骑鹅历险记》，一部经典的童话故事，它让我懂得了什么是友爱，什么是坚强，以及怎样面对和克服困难。这个童话还让我明白一个道理：那就是人要有爱心，有了爱心，你就会看到世界每天都向你微笑，有了爱心，你就会听到小鸟动听的歌曲，有了爱心，你就能时刻感受到身边朋友的关爱……
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇22
尼尔斯是一个非常顽皮的小男孩儿，他家住在瑞典乡下。淘气的尼尔斯常常以欺负小动物为乐。一天，他去欺负小狐仙儿，结果被小狐仙儿变成了一个拇指大小的小人儿。
变小后的尼尔斯开始为之前的恶行付出代价：动物们欺负他，嘲笑他，都说他活该。这时，一群大雁从头顶飞过，家里的雄鹅要跟大雁飞走，尼尔斯急中生智抱住了雄鹅的脖子，从此开始了自己的流浪之旅。
尼尔斯在飞行途中领略了祖国的大好河山，也品尝了生活的酸甜苦辣。一次，他们降落到一个陌生的地方，尼尔斯饿极了，他看到远处有一条小河，于是叫雄鹅去喝水，可雄鹅一动不动，他用尽力气才把雄鹅弄到河边。雄鹅在喝水，而尼尔斯坐在一旁，又冷又饿，他陷入了沉思。这时白鹅为尼尔斯捉了一条鱼，尼尔斯感动极了，不由得更加悔恨自己以前对动物们的种种恶行。
在之后的旅行中，尼尔斯交到了许多朋友，也遇到了许多危险。一次，聪明的尼尔斯从残忍的狐狸口中救出了一只可怜的大雁，领头的大雁非常感动。当尼尔斯被狐狸追杀遇险时，雁群为了报恩全力保护他，甚至愿意为此付出生命的代价。尼尔斯很感动，和雁群结下了深厚的友谊。之后，尼尔斯一行慢慢摆脱了狐狸的追杀，尼尔斯在此过程中不断成长，他渐渐变得勤劳勇敢，乐观善良，还结交了许多动物朋友呢!
当尼尔斯回到家乡和大雁告了别，他已恢复原形，变成了一个乐观开朗、体贴孝顺、温和善良、乐于助人的好孩子。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇23
假期，妈妈给我买了一本书《《尼尔斯骑鹅旅行记》》，我看后大有启发。
主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐待小动物的男孩。由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得仅有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而以危险的旅行
一路上，他在各种动物的帮忙下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮忙了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，最终到了拉普兰。之后，尼尔斯和雁群往回飞，飞到家里。因为把鹅照顾的很好，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮忙别人的好孩子。
我十分喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，明白尊重他人，要热心帮忙别人，更让我领略了瑞典的高山大河，森林草原，聆听了许多动人的古老传说。我期望能有人让我变小，我会十分高兴地去帮忙更多需要帮忙的人，让我们人类和动物互相帮忙，让我们的世界变得更加完美。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇24
我看了许许多多、教人难忘的课外书，最令我记忆犹新的是瑞典女作家塞尔玛。拉格洛夫最负盛名的作品———《尼尔斯骑鹅旅行记》。
这本书讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁农村小男孩的故事，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民，尼尔斯是一个不爱学习、调皮捣蛋、爱捉弄小动物的小孩。一个初春，他的父母上教堂去了，他在家里捉弄一个小精灵时，被小精灵用妖法将他变成了一个拇指般大小的小人儿。正在此时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟大雁飞行。尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。
从此，他骑在鹅背上跟随着大雁走南闯北，周游瑞典各地，从南方一直飞到最北方的拉普兰省，历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上，看见了自己的祖国的奇峰异川、旖旎风光，听到了许多故事传说，同时也饱尝了不少苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到不少优点，逐渐改变了自己的缺点，培养出助人为乐的优秀品德。不仅重新变成了高大帅气的男孩子，而且还成了一个善良、勤奋的好孩子。
作者是想通过这个故事，启发少年儿童要有良好的品德，旺盛的求知欲。要善于取人之长，补己之短。同时，我深深地感到：在危难时候不要退缩，要勇敢的去面对；遇到困难时应智慧、冷静思考。无论做什么事都要仔细认真、不可马虎，不可以敷衍；我们也要爱护小动物，不能去伤害他。书中我饱览了瑞典的锦绣山河，学习了瑞典的地理，历史和传统文化，了解了生长在这片土地上的各种动物和植物，领略到瑞典的高山大川、森林草原，那里的景色有着另外一番风情，让我深深陶醉其中，回味无穷。
我爱阅读，这本书充满了无限魅力。因为它不仅让我领略了秀丽的北欧风光，更让我懂得了许多做人的道理。特别是放鹅姑娘“奥萨”，困境和悲痛中依然有一颗坚强的心。聆听了这些动人的传说，令人感动，深受启发。朋友！请记住这本书——《尼尔斯骑鹅旅行记》，你也会同我一样着迷不已、爱不释手。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇25
最近我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。书中主要讲了一个叫尼尔斯的小男孩。他因为捉弄小精灵，而受到小精灵的惩罚被变成了拇指大小的小人。他为了阻止自己家的大鹅飞走，就紧紧抱住大鹅的脖子，却被大鹅带着一起跟随雁群旅行。
在旅行中，尼尔斯收获了许多新知识，结交了一些好朋友，听到了各种传奇故事。同时也经历了各种各样的困难和危险，他从各种动物朋友处学到了许多优点，也慢慢改掉了自己以前的缺点。
在这本书中，让我印象最深刻的是尼尔斯终于回到自己的家，但不敢让父母看到自己变小的样子。可是当大鹅一家就要被宰掉的时候，他勇敢地站出来请求父母放过大鹅一家。在整个过程中对于尼尔斯纠结的心理描写十分细致，让我感同身受。这种纠结的心理我们在生活中也能遇到。例如，最近，由于疫情的原因，坐公交车必须带口罩。我在坐车时遇到一位没带口罩的老人，司机按照规定要求老人必须带口罩才能上车，而老人没有口罩硬要上车。他们两人一直僵持在那里，全车的人都默默地看着一副事不关己的样子。我心里非常纠结，我是和别人一样当“吃瓜群众”呢，还是主动上前帮助别人。我书包里是有备用口罩可是只有一个，如果给了老人，我还要用怎么办？望着还在僵持的两人，我反躬自问“如果是我没带口罩会怎样？”于是，我毫不犹豫的拿出备用口罩送给老人。之前遇到这样的情况我可能不会表达我内心的情感，读了这一段我就学会了如何表述。
一个好的故事，除了能教会你做人的道理，它也能告诉你如何表达自己的情感，如何去写作。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇26
一头白鹅，背着一个小人儿，跟着大雁群，飞遍了大江南北，那小人儿，便是尼尔斯，一个受狐妖诅咒的小男孩。
尼尔斯是一个调皮的小孩，因为不信守诺言，被精灵下了诅咒，变得很小。他无奈只好骑上了白雄鹅，跟着一群大雁在祖国的大好河山走南闯北，看尽了祖国的美丽风景，认识了许多的朋友，得到了许多的人称赞，真正从一个粗野顽皮的淘气孩子变成了一个待人友好，友好善良的人。
尼尔斯虽然十分想变回正常的人，但是放弃过变回人的机会。因为要以别人做小人为代价，自己才可以变回正常人。他放弃了，他不想让别人感受当小人的痛苦，就拒绝了。己所不欲，勿施予人，设身处地为他人着想，尼尔斯他做到了。
同时，他也十分讲诚信，他与院长讲好，只要用蓝色盘子盛饭，就放他走。结果院长走了，换了一个人盛饭，他不知道，一直没有用蓝色盘子。虽然尼尔斯十分不解，但还是留了下来，直到被老鹰救走，他也不放心，得到解释才放心下来。
在一次被狐狸追捕时，尼尔斯躲进猎犬窝里，跟猎狗诉苦，帮助它打开了铁锁链，又把狐狸用锁链锁住，让狐狸当了一只看门狗，又一次逃脱了危险，与大雁团聚，再次启程；同时也十分会观察细节，文珍妮冒充邓芬混入大雁群，尼尔斯立马观察了出来。
一场意外的经历，让尼尔斯遇见更好的自己，嗯，真好！
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇27
记得有位名人曾说过：书是知识的源泉。是呀，一本好书会使人受益匪浅。
最近，我读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书使我明白了很多道理。
这本书的主角叫尼尔斯，他特别喜欢捉弄其他小动物，也从不认真读书。后来，他因捉弄小狐仙，被小狐仙变成了拇指大的小人。他不想变成这样，于是去寻找小狐仙，请求他将他变回去，但是他找不到小狐仙。他到牛棚去问牛，牛不肯告诉他，因为他曾经捉弄过很多动物也包括牛在内。此时，尼尔斯后悔极了。虽然小狐仙把他变得那么小，但是他能听懂动物界的所有语言。一只年轻的鹅想跟随大雁旅行，尼尔斯为了让它留下来就骑上它。可刚骑到鹅背上，没有留下鹅，却让鹅带上了天空。
从此，尼尔斯跟着鹅很大雁们去旅行，他帮助大雁做了很多好事，得到了很多动物们的喜爱。最后，他回到了自己的家。小狐仙等候在那里，将他变回去了。尼尔斯从这次奇妙的旅行中，懂得了要保护动物，尊重动物。以后，他再也没有捉弄过任何动物，并暗下决心，要好好学习，回报父母对自己的关爱。
人的一生中，可能会不经意间犯很多错误。犯错并不可怕，只要我们怀着一颗感恩谦卑的心，努力完善自我，我们会收获更多精彩。
《尼尔斯骑鹅旅行记》读后感作文 篇28
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲了一个叫尼尔斯的小男孩，他是一个瘦高个儿，鼻子两边长着雀斑，还有一头淡黄色的头发。他不爱读书，特别顽皮捣蛋，让父母操碎了心。粗野顽皮的尼尔斯和小精灵搞了一个恶作剧，小精灵把它变小了，这一切都是他自找的。
尼尔斯家的雄鹅莫顿和大雁一起飞了起来，尼尔斯跳到雄鹅身上，一把抓住它的脖子飞身了蓝天。鸡、鹅、猫、牛都不愿意尼尔斯，因为尼尔斯以前经常欺负它们。雄鹅带他飞走，他十分高兴，甚至忘了他变成小人，牲口欺负他的事情。
在飞行过程中，一直是冤家的雄鹅和尼尔斯，开始了互相帮助。尼尔斯想要开始做好事让小精灵把他变成原样，因此性格也慢慢好转了。危险降临时，尼尔斯没有害怕，不顾自己的安危救下了大雁。淘气的尼尔斯变成了勇敢的尼尔斯。
我想：人与人之间应该互相帮助，互相友爱，要是只想得到，又不愿意付出，是不会交到好朋友的。不但人与人要互相关爱，人与自然界的动物们也要和睦相处。故事中大雁阿卡说的一段话令我记忆犹新。她说：“人类把整个大地占为己有了，这是霸道的行为。你们有了一大片土地，那里肥沃而富饶。而我们这些飞禽走兽只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安稳稳的过日子。我们这一生时时刻刻都遭受着人类的追捕，连睡个觉都担惊受怕。真希望有一天，人类能有良知，给我们一个安身立命之所。”读了这段话，我感到很羞愧。我认为人类和动物是平等的，人类不能因为改善自己的生活质量而大量的捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，让地球成为一个幸福的大家园。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书，不仅把每一个角色描写得栩栩如生，而且故事情节引人入胜，让我看了一遍还不过瘾，我太喜欢这本书了！
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