我心中的鲁迅高三作文

2024-01-07 鲁迅

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的我心中的鲁迅高三作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我心中的鲁迅高三作文 1

  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,每每读到鲁迅先生的这句名言,一种崇尚之情不禁从心底油然而生。了解鲁迅,是从《祝福》到《阿q正传》,从《伤逝》到《呐喊》,在他笔下卑微的劳苦大众折射出的人生百态发人深省,尽管他早已远离我们的世界,然而他创作的有血有肉的人物和深刻的救国道理仍能不断激励我们前进的道路。

  敬佩鲁迅是因为:作为中国早期的文学家,鲁迅先生并没有局限于单纯的文学创作,他所写的每一个人物的原型其实就是旧时期底层的劳动人民,在他们身上我们看到无情的旧社会带给国人的诟病,鲁迅先生清醒的认识到当时中国的落后缘于国人精神的萎靡和麻木,要想救国,便要从思想上去唤醒他们,这也是他当初为什么弃医从文的原因。人活着不但是为自己生存,还要为国家的荣辱而奋斗。

  敬佩鲁迅又因为:他的一生是在乱世中度过的一生,处在半殖民半封建的黑暗社会,鲁迅先生不是只求自保和温饱,他不畏险峻环境,勇于抨击黑暗,犀利的笔锋像把利剑直刺反动派的胸膛,他用孱弱之躯肩负着刚强意志与恶势力作顽强的斗争。他爱憎分明,在对他心怀不满的人面前,他给予的只有“让他恨去,我一个都不原谅”的刚硬,但是对于苦难的人民,鲁迅先生给予的是满腔的同情与热爱,在他的字里行间我们能看到他对穷人满怀一颗赤诚之心。生活中,他关心生病的女佣,帮助受伤的车夫,更心系反对压迫的进步青年,引导他们在水深火热之中寻求真理,像一盏明灯指引他们寻找正确的方向。他的一生是甘于奉献的一生,只是默默付出不求世人回报,如果要把鲁迅先生比如成一种事物,我觉得应该是蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不正是他一生的写照吗?

  敬佩鲁迅还因为:为自己想的少为别人想得多,国家的动荡不安,民族精神的颓废,这些让鲁迅先生深深的忧虑,他无时无刻不在渗透给国人以民族气节,凝聚团结的力量,期望带给世界勃勃生机,改变耻辱的现状,“唯有民族魂是宝贵的,只有他发扬起来,中国才有真进步”“有一份热,发一份光”“只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草”这些来自他的呼喊振奋着我们的热情,鲁迅先生在病痛中也不顾自己的身体,坚持写作,他日渐瘦弱,但他觉得只要看到黎明,就会有希望。“我吃的是草,挤出的是血”鲁迅先生毫不吝啬的牺牲自我,成就大家。

  敬佩鲁迅更因为:他甘守清贫,不贪富贵,如不沾世俗的.兰花,品性高洁,独世开放,无论多么势利的眼光都玷污不了他纯洁的灵魂。他经常用自己的稿费资助好学的年轻人,从不奢求享受,我们要相信鲁迅先生的精神是富有的,他的精神深入人心,并且他最大的财富应该就是他珍藏的宝贵的书籍,最后他把它们留给了世人,无异于把自己的所有倾囊献出。

  鲁迅先生的一生是无私奉献的一生,为探索真理不懈努力的一生,更是为民族复兴而奋斗的一生,他是后人的楷模更是民族的骄傲,毛主席说:鲁迅不但是伟大的文学家,还是伟大的思想家和革命家,他的方向,就是中华民族新文化的方向。我为我们国家诞生这样一个伟大的英雄而深感自豪,今天,我们不仅要学习鲁迅先生的著作,更要体会他的思想里传递的不朽精神,并且要将这种精神永远的传递下去。

  致以我最敬佩的人——鲁迅。

  我心中的鲁迅高三作文 2

  历史上溯到二十世纪初叶——全球狼烟四起,天下大乱,帝国主义列强为了称霸一方,穷兵黩武,扩张势力,世界大战一触即发。与此同时,旧中国风雨如磐,腐朽的清王朝气数已尽,革命力量风起云涌。内忧外患,积弱积贫的五千年文明古国,将何去何从?在大厦将倾、生死攸关的危急时刻,一个身穿牙黄羽衫的人犹如一轮红日横空出世,用手中的笔作武器拯救危难中的民族,他就是鲁迅。他的出现为中国人民指明了前进的方向,为中华民族的崛起带来了新的希望。

  他,瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴,但是精神饱满;整个人精神焕发,两眼炯炯有神。他的头发一根根的直竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶就如同一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极像浓墨写的隶体“一”字。他习惯穿长衫,手里时常拿着一支安烟。当有人说了可笑的话,他就会发出发自内心的笑声,爽朗的笑声常常使他咳嗽不止。他经常在夜里写文章,将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉,他的文章反映了千千万万的劳动人民的'心声,被誉为“民族魂”。

  鲁迅先生的文学是精神的反抗与生命挣扎的文学,是为了争取做人的资格:生存、温饱和发展的反叛,对生命体验的彷徨、孤独和绝望的挣扎。1918年5月,鲁迅先生发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,呼吁国人要“立人”就要进行思想的启蒙,就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社会制度,就要揭露“吃人者”的把戏和“吃人者”的人性弱点,从人的意识和社会制度方面对黑暗的封建社会进行了深深刻刻的揭露和批判,对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞,对沉默的国民灵魂也进行了真实的写照。在当时那样的社会环境下,鲁迅先生敢于“横眉冷对千夫指”,需要何等的勇气和胆量啊!

  一支小船,若是没有帆的帮助,是不可能驶向远方的;一朵小花,如果没有雨露的滋养,是不可能茁壮成长的。鲁迅先生,你既是我的帆,又是滋养我的雨露,是我心中最亮的一颗启明星!

  我心中的鲁迅高三作文 3

  鲁迅是个爱青春,严谨求实的人。他从不认为自己如此高贵。把自己当成一个普通人,对别人来说是很幽默的。

  有一天,我做了一个梦。

  我去鲁迅百草园,看到鲁迅在小心翼翼地抓鸟。看到他捉鸟的神态和喜悦,也看到鲁迅采桑葚。可爱的举止是毋庸置疑的。大年三十前一天看到鲁迅吃福橙,真不明白为什么会有这么差的规矩。我一直想跑,跑过去告诉鲁迅为什么我要一直遵守,而不是跑下床去玩。

  还看到鲁迅走出院子,和我一起上私塾。因为我和他当时是同学,我们一起报了私立学校。他当时上课认真听讲,我没事干。经常说人迷迷糊糊的,因为根本听不懂老师说什么,所以下课就请她喝茶。我们一起去踢足球,但他把球踢到了别人的院子里。为了拿回球,我跟老师说了这件事,但是老师不理我。放学回家,没事干,就找鲁迅借作业。他二话没说就给了我。到了学校,老师对比我的作业。但是我和鲁迅站在一起作为惩罚,因为我们老师的作业一模一样。我后悔了,和鲁迅闹僵了。而且他并不后悔,他说。他已经预料到了这样的后果。

  在我眼里,鲁迅一直是一个讲道理,谦虚的人。他说:“不要总是看得起我。我只是一个普通人。”我和他一起玩游戏。他不在乎谁赢谁输。他只是喜欢玩游戏。他知道我在乎结果,每次都让我赢。我不像以前那么在乎输赢了。鲁迅总是保持微笑。

  从来不大声说话,他只轻声叫我的名字,我喜欢和他一起玩。他不会刻意针对任何人,更不会和任何人吵架。未经允许,他不会乱动别人的东西。鲁迅很老实,他不会偷别人的东西。不要做不道德的事。当我和他去商店买零食时,他们总是为我付钱。他不喜欢吃有营养的食物。他只喝一些牛奶。想想他是什么。他不能像那样遵守规则。

  我和鲁迅一起上了马蜂窝。当时我吓得不敢靠近,让鲁迅自己走了。但是觉得遗憾,就跟在他后面走。我想,如果它盖住了我呢?所以不敢站在前面。马蜂窝掉下来的时候,我拿出惊人的速度逃离了马蜂窝的`追击。但是鲁迅不小心摔倒了,让我很难过,于是我马上回去帮鲁迅。鲁迅只说,快跑,别管我,我怎么能离开他!因为建议是我提出来的,所以看到了鲁迅的品德。

  在梦里,我学到了鲁迅的品质,我们应该向鲁迅学习。

  我心中的鲁迅高三作文 4

  阳春三月,万物复苏。绍兴鲁迅故居的仿古小街上掺杂着鸟语与花香,变得喧闹繁忙。

  步入街中,脚下是石板铺成的小道,两侧是极具古韵的老屋,充满了江南独特的烟雨气息,是黑白色调,是白墙黑瓦。街道虽然已经重新翻修,但意蕴却没有褪色。这与仅一墙之隔的商业中心截然不同,鲁迅故居守护着自己的那份墨香。

  与鲁镇不同的是这里没有乌篷船、没有祥林嫂、没有茴香豆,但并不缺少鲁迅的痕迹。迈入鲁迅纪念馆,现代的建筑因为鲁迅却散发出古朴的味道。展馆大堂树立着一尊鲁迅坐像,深邃的眼窝中流露出对民族命运的沉思,硕大的'手掌握住如椽大笔,仿佛握住民族命运的船舵,笔下则是民族大义的惊涛骇浪。馆中的一段段文字、一张张图片,无不引得人们驻足体会。

  走出纪念馆,再走一段小道,便到了鲁迅故居的门口。卧室、厨房、明堂一一呈现,再顺着走廊向前移步便是百草园的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的的桑椹,在树叶里长吟的鸣蝉、轻捷的叫天子,还有美女蛇,这位文学巨匠儿时的玩伴们,在这里纷纷登场。

  离开故居,向景区入口方向步行两三分钟,再走过一座小小的石桥,就走进了三味书屋。书房中央挂着一幅松鹿图,松鹿图两侧有一副对联“至乐无声唯孝悌太羮有味是诗书”,对联下有张木桌,看似普通,然而由于一代文豪的一个“早”字,成为了其他书桌屡遭刻画的罪魁祸首。注视着木桌上的“早”字,鲁迅在课堂上认真诵读的场景仿佛在我的面前上演。

  再次在小街上漫步,臭豆腐、香糕、黄酒……一切都被烙上了鲁迅的烙印。鲁迅一个人,可以影响一座城市、一个民族、一个时代。他不需要活得多么波澜壮阔,不必在民族危难之时策马赶到用刀枪救国,他只需一支笔,便可挽救人们的灵魂。“他无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱”。

  “没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;虽有了伟大人物,而不知拥护、爱戴、崇拜的国家,是没有希望的奴隶之邦”。我走出景区,回头远望门口巨大的人像浮雕,那是鲁迅,那是民族之魂。

  我心中的鲁迅高三作文 5

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话出自鲁迅先生的《自嘲》,也是他生活的真实写照。今天,我们学完了关于鲁迅先生的第五组课文,使我对他有了更深的了解。

  鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,他出版了中国现代史上第一部白话文小说——《狂人日记》。他被毛主席评为伟大的文学家、思想家、革命家。

  鲁迅先生就是这样一个人,他一生以笔为武器,战斗了一生。他的一生,写了无数文学作品,他们犹如一颗颗炸弹,在反动势力中爆炸、燃烧。鲁迅先生不怕挫折,与反动势力做斗争。鲁迅先生就是这样一个值得敬佩的人。

  鲁迅先生就是这样一个人。他一生以笔为工具,工作了一生。半夜三更的时候,多数人已入梦乡,鲁迅先生顶着深夜的寒冷,在微弱的灯光写着鼓励青年作者的回信。鲁迅先生就是这样一个值得怀念的.人。

  鲁迅就是这样一个人,面对反动势力他毫不惧怕,竭力与他们斗争,面对积极向上的青年,他却十分温和,尽力的给他们帮助,我想这就是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的含义吧!

  因为谈到了南京大屠杀,我深感痛心,对今天的小日本儿仍不承认历史,更是愤恨。

  最近在读鲁迅,突然想到,我胸中的耻辱和仇恨不知道如何能解恨、淋漓的表达,若是鲁迅先生晚走一年,我们一定能听到一种声音,满怀对人民的悲悯发出的令敌人心惊的低吼。在他的匕首下,我们将看到那些无耻的人,咬牙切齿,跺脚叫嚣,满面紫胀的丑态。然而,他的匕首决不是谩骂,那不是他的气度,更不是哀怨,那样是他憎恶的。

  然而,想到这里,我又有些不忍了。让这样一位为人民,为国家啼血的杜鹃再目睹更加悲惨的一幕,他所承受的岂止是剜心的痛啊!我们真爱他,又于心何忍?

  到这儿,不禁又感到庆幸,他能够逝于惨剧之前,是仁厚的地母可怜他永安了他的魂灵。

  冷对的横眉下,射出的是仇恨铸就的匕首,而这仇恨的火焰却是对人民的爱的燃烧。

  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。即使寄意寒星荃不察,仍不改血荐轩辕之志。对人民百般的关注呵护启迪,对敌人仇恨。

  1937年南京的惨剧,让我怀念起了鲁迅。愿仁慈的地母永安你的魂灵!

  我心中的鲁迅高三作文 6

  有的人死了,他还活着听着教室里朗朗读书声,我的思绪回到了想象中,借着课前准备的资料,我回忆起了鲁迅的一生。

  不幸少年时

  两个年龄相仿的小朋友并排坐着,一个身穿小马褂,一副养尊处优的少爷模样;另一个头戴一顶小衫帽,可爱的圆脸上带着乡下孩子特有的紫红色,像带银圈,正给小少爷讲的什么事儿,讲到快活处,他们都哈哈大笑,好不快活。哦,这就是鲁迅少年最开心的一段时间了,他与闰土章闰水建立了友谊。

  可是光绪十九年(1893年),鲁迅的祖父周介孚因事下狱,父亲周伯宜得了重病,家产中落鲁迅,一家避难于乡下,遭人冷眼。不久鲁迅父亲去世了,从此鲁迅一家益艰。光绪23年,(1897年),鲁迅的叔父们开会分房,分给鲁迅一家的又小又差,当家作主的他拒绝签字遭斥责,心里很是不爽。

  奋力求学路

  1898年鲁迅上了学堂,被自家叔催促参加县考,中榜后以四弟患病为由,不再参加府考,继续前往南京求学。1902年1月用公费赴日本留学,此时他心里一定只有那一句话:为了国家,我拼了!但因课间的日俄战争教育片,深受刺激,生气极了,决定弃医从文。学医能治好人身体的疾病,而文字,治人心。夏秋间,被骗回国与朱安结婚,不再入学读书,1908年与章太炎先生学习,期间生活艰难,以校对书稿补贴生活。

  民主战士立

  在此期间,鲁迅写了很多书,用刀刃一般的笔头,无情的与军阀黑暗统治者对抗,号角般的文字唤醒了沉睡多年的中国人民。他出门不会带钥匙,因为他说他说不定哪一天就会被杀害在外回不了家,又怕连累家里人。鲁迅老了,病了,兼及肋骨皆出现剧痛,鲁迅也准备好了迎接死亡,对于死亡的描绘,他表现了一种惊人的爱恋。不久鲁迅逝世了。巨星坠落的噩耗传来,全国人民以及世界人民十分痛惜。民族魂是鲁迅应得的,他还活在我们每一个人心中!

  只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。是啊,我心中抚顺就像一棵参天大树,虽不华丽,但是是中国的'脊梁,它就像一株岩石缝中的小花。虽不知名,但是是春天的使者,他就像那春风吹又生的野草,虽不起眼,但是是大地衣裳中的一针一线鲁迅是人民的公仆,民主的战士!

  我心中的鲁迅高三作文 7

  我心目中的鲁迅是杰出的、崇高的、普普通通的、服务于人民的。杰出的领导者毛主席现任主席以前点评他是:“杰出的革命英雄、教育家、作家”。鲁迅还十分关注爱惜青年人,他一生招待过到访的青年人五百多名,给发展青年人寄信三千五百多封。鲁迅不仅关注发展青年人,并且关注爱惜不计其数的劳苦、劳动者。他为大家中华民族的兴旺发达、富强,把自己一生的時间,都献给伟大的祖国了。因而,鲁迅是大家学习的榜样。大家一定要像他那般珍惜青春、发奋学习、认真工作。切切实实的做一个出色的学员。

  我一清二楚的记着,他那黄里带白的脸,瘦的真令人担忧,头顶的秀发像一把软毛刷一样直竖着,牙齿黄羽纱的长衣,隶体“一”字一样胡子,产生他那与众不同的'品牌形象和容貌,他去世时,许多的人都来追掉他,向他献给,有的都是什么痛哭流涕,许多的,许许多多的花圈和挽联放满屋子,各式各样的人都来啦,有职工、学员、青年人、老年人,怎么会有那么多的人来呢?由于,鲁迅老先生是一个关注劳苦的人。

  我都一清二楚的记着他儿时很聪慧。下面,我给大伙儿讲几个逸闻趣事吧!他儿时的名称叫周樟寿,他的老师一个戴阔边近视眼镜、待人接物和气的人,他叫寿镜吾。一次,授课以前,有一个学员偷窥了寿老先生的考试题“独角兽企业”,之后他就去问周樟寿,周樟寿回应说:“四眼狗。”之后那人真把四眼狗,来回应教师,引来大伙儿开怀大笑,但是每一个学员的回答,寿老先生都不满意,唯有,周樟寿的回答令人满意,由于他以古籍《尔雅》中的比目鱼来做答。鲁迅老先生自小珍惜青春,认真学习,肯吃苦,不怕苦。因而,自小奠定了牢靠的学习培训基本,长大以后写出了许多的知名的文章内容。

  对啊,鲁迅也是一个乐于助人的人。有一次他与他的盆友、亲人去用餐,走在路上他果断的去援助了一位黄包车夫。她们给他们取玻璃镜片,扎纱布这些。鲁迅做了的好事儿有不计其数。因此大家一定要像鲁迅一样乐于助人,为大伙儿考虑。对啊,我眼中的自己心目中的鲁迅。

  我心中的鲁迅高三作文 8

  童年的时光是美好的,短暂的。回想一下你的童年,无不是快乐的、活泼的、美好的。就算是带着审视、批判的眼神看世界的鲁迅先生,也不例外。

  虽然,鲁迅的文章大多都在写对什么什么的批判,对什么什么的不赞同,但在他的文章中,我们也能看到他的童年。童年的鲁迅也跟我们一样,对世界充满好奇,勇于探索……

  他小时候,养过一个小宠物。看过《朝花夕拾》的人都知道。是一只小隐鼠。他可喜欢它啦,但是某一天,他的小隐鼠死了,他认为是猫干的,就恨了猫一辈子。你看,小时候的鲁迅是不是也是一个有爱心的人?以为是猫干的坏事就恨猫,看,小时候的鲁迅也是个爱憎分明的`人。

  可最后,鲁迅突然知道隐鼠的死因了,原来是阿长。这下鲁迅可就不满了,踩死了他的隐鼠还不告诉,这让鲁迅一点也不高兴了。但是,一件事又让鲁迅对阿长的态度发生了大转变,什么事呢?——阿长给他买了《山海经》。《山海经》啊!那是当时的鲁迅多想要的书,每次都因为各种事情耽搁了而没买成,可是,却让阿长这种连字都不认识的人都给他买到了!这难道不值得敬佩吗?

  小时候的鲁迅也是个好学之人,他有一本书——《二十四孝图》。拿到这本书时,他便匆忙地翻开看,因为这本书里没什么妖魔鬼怪,所以很欣喜。换个角度来说,哪个小孩不喜欢这样的书呢?鲁迅决定效仿上面的做法,可是上面的故事却让鲁迅迷惑:难道要埋自己的孩子然后赡养父母才算孝道吗?这让鲁迅觉得变孝子似乎有些难。

  小时候的鲁迅还是个好奇的孩子,会去看五猖会和无常。但却不能如意,他不知道为什么看会还要背书,背不起就不准去。他想,这是惩罚吗?

  他忘不了他的乐园——百草园。这可谓是鲁迅先生小时候最喜欢的地方了,因为这里只属于他,他可听虫子的弹唱,可以去拔何首乌,还能摘酸酸甜甜的覆盆子吃。这些东西织就了鲁迅先生的童年。

  只是后来,他像其他人一样上了私塾,开始了求学的旅程。长大了,去日本留学,回国后,弃医从文,用笔做武器,开始为了唤醒麻木的中国人而写文章,最终变成了现在我们所熟知的鲁迅。

  我心中的鲁迅高三作文 9

  时代与空间相隔的很远很远,可我的耳旁却分明在响起那执着的声音,千古不变的执著,万古长存的精神——这是鲁迅先生,也是所有那些若干年前为国家、为人民,声歇力竭的呐喊者的人的写照。

  窗外在下着凄凉的雨,是在为那些逝去的可贵默哀么?还是在替鲁迅先生默默的继续注视着这个他所深爱的大地?我无从得知。

  但我却仿佛融在了这片深沉的雨中,仿佛看见了那苍老的面庞……

  布满岁月沧桑的脸上,透出深深的疲惫,似乎已经厌倦了一切。眼神却很是平和,带了几丝善意的笑,溶解了所有的紧张与防备。只是,——他却那么像一个过早老去的孩子。

  “您,就是鲁迅先生么?”我语气里带了几分尊敬,那铮铮铁骨的鲁迅先生,实着令我钦佩。

  他没有回答,只是无言的在嘴角勾起一丝弧度,像是默认般的点了点头。

  “若是当今世上像您这样的人多一些便好了,可是昔日的您医术明明那么精湛,又为何提笔写起了文章呢?医术不也可以照样很好的挽救回一些无辜的世人的性命么?”

  鲁迅先生沉默了良久,这才缓缓开口;“挽救世人的性命又有何有,他们的灵魂是愚蠢的啊,那是一种可悲的愚蠢。即便替其延长了寿命,也只是无用功罢了。所以我便出了书,以笔为武器,教世人如何挣扎着起来反抗,教世人如何挽救自己愚昧无知的'灵魂。”

  “那么,您一辈子都在为世人呐喊着,到自己的生命终结之时都没有停歇过,你没有后悔过么?”

  “实话说,后悔是必然的,我的确没有那么坚定的毅力,但每次我想去不在乎,想去遗忘之时,百姓那哀苦的面容便又总是聚集在我眼前,令浓郁的凄苦将我包围,无法脱身。我便又只能无奈地拿起笔来,依旧写下去,依旧无望的为世人呐喊着。”鲁迅先生顿了顿,接下去说:“很多人认为死是个可怕的字眼,不愿提起它,我也曾害怕过它,只是真正读透它的意思只是,便也不觉得这是什么难以了了的难事了。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。只要坚持到生命终结之时都一直在默默奉献着,便也瞑目了,起码,我做别人了点什么。”

  他的深沉的面容便融在里寂静的雨中,就如他来的毫无预料一般,他也就这么毫无预料的走了。

  这是,像他说的一般,我也在这片雨中,得到了点什么。

  我心中的鲁迅高三作文 10

  在我很小的时候,就听说过鲁迅的名字,爸爸妈妈也经常以他们来激励我前进,直到现在,我也必须承认:他那锄强扶弱、正气凛然的形象就像是我精神的支柱,在我内心的殿堂毅然耸立。

  鲁迅的真实姓名叫周树人,他不仅是20世纪中国的重要作家·中国现代文学的开山巨匠,而且还是国民党的“大敌人”。鲁迅的`作品有很多,包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品,其中最著名的作品有:《狂人日记》《朝花夕拾》《阿Q正传》,这些书籍现在都是中国现代文学史上的不朽杰作。这样一个伟大的人物,却在1936年10月19日因肺结核病逝于上海,上海民众上万名自发举行公祭、送葬。1956年,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东为重建的鲁迅墓亲自题字。

  鲁迅生前曾在厦门大学任教,这也一直是这所学校引以为荣的历史。但是,鲁迅当年在这里的经历却有点滑稽。

  大概当时学校的管理确实有些混乱,住在宿舍的教员连方便都要到一百六十步外才有厕所。鲁迅的对策是,天黑之后,小便就在宿舍楼下的草地上就地解决。不知道鲁迅在如此方便的时候,脑海里是否想起了孙悟空在佛祖掌心的杰作,这多少是有一点挑衅意味的行动。类似的事情还发生在北京绍兴会馆,不过这次鲁迅扮演的是维护公德的角色。有一次朋友和鲁迅一起去会馆,正好有人在墙边随地小便,于是鲁迅用弹弓聚精会神地瞄向了那个人。

  据说鲁迅还有爱吃甜食的习惯这是他留学时养成的。有朋友从河南给鲁迅带来两包柿霜糖。许广平见后告诉鲁迅,这糖用柿霜做成,如果嘴角上生些小疮之类,用柿霜糖一搽就好。但是此时鲁迅已经吃了一大半,珍重之下赶紧把糖收好,以备将来药用。不料才到晚上,鲁迅又觉得生疮的时候毕竟很少,不如趁新鲜吃一点受用。

  鲁迅是一个普通的人。

  是一个站在我们中间的人。

  是一个把人民放在第一位的人。

  我听见了:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛‥…”

  在若干年后的今天,在共产党成立九十周年的今天,我们记起了无数的革命先烈,他们都为党、为国家、为人民做出伟大贡献。但是别忘了,还有一个人;还有一个以笔为武器的普通作家;一个“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的伟大革命家,鲁迅。

  我心中的鲁迅高三作文 11

  毛泽东说:“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。郭沫若说:“鲁迅是革命的思想家,是划时代的文艺作家,是实事求是的历史学家,是以身作则的教育家,是渴望人类解放的国际主义者。”法捷耶夫说:“他的讽刺和幽默虽然具有人类共同的性格,但也带有不可模仿的民族特点。”

  我说……

  我眼中的鲁迅是性格刚强的。小时候的鲁迅就十分的要强,事事总想走在别人的前面。鲁迅成年后,他的性格变得更加刚强,从他的文章中,从他面对敌人的迫害而不惧怕中,从他与批评他的人针锋相对中,我们都可以看出他的性格。正如他说的“让他们记恨去,我一个都不原谅!”

  我眼中的鲁迅是出口成章的。他的名言警句是让人一看便知的,些许名言在风趣幽默中又带了几分讽刺,我印象最深的一句是“中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,也是用来看风水。”深刻揭露了当时中国人的愚昧无知;“我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。”这句话好像道出了当时中国社会的现状。

  我眼中的鲁迅是知恩图报的。鲁迅儿时的'保姆阿长朴实善良、仁厚慈爱;儿时的恩师寿镜吾先生严格而不苛刻,可亲可敬;日本留学时的恩师藤野先生治学严谨、和蔼善良。在所学过的课文中,鲁迅无一不在文中表达对他们的感激之情。

  我眼中的鲁迅是忧国忧民的。鲁迅的一生是处在乱世中的一生,国家的动荡,民族的败落,深深地影响着鲁迅。为了追寻人生的价值,鲁迅到日本留学,民族的耻辱改变了他的人生观,他决定弃医从文。从文的鲁迅找到了改变人们灵魂的武器,也使自己的才华和思想得到了淋漓尽致的发挥。无论是《阿Q正传》,还是《祝福》、还是《伤逝》无不充满了对普通劳苦大众的爱与关怀。

  我眼中的鲁迅是勤奋努力的。因为上学迟到,他就在桌子上刻了一个“早”字,当作了他一生的座右铭。鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工作他常常工作到深夜,点燃一支烟便又来了工作激情。

  我眼中的鲁迅是垂范百世的,他高尚的品质影响着一代又一代人。

  我心中的鲁迅高三作文 12

  追星缘起

  我是一个追“星”族,但与众不同的是,我追的不是现代的那种小鲜肉,而是那个我可以将他的名字自豪的从嘴中说出。可是我又怕提及他的名字,因为那来自深入骨髓和血液的敬畏,因为惭愧于自己内心的荒凉与粗糙。在那个腐朽的年代,在那个人吃人的社会,自私自利,唯利是图。鲁迅就在这个“乱世”之中觉醒。

  初识

  记得第一次了解到鲁迅,是在小学课本上,老师在给我们讲到鲁迅,那语气中的尊敬和自豪,令我对鲁迅起了极大的兴趣,于是我就回家问问我的父母他们说:“鲁迅是一个伟大的人,我们也希望你可以成为这样的人。”随后我经过一系列的调查知道了鲁迅究竟是何许人也;他是在封建社会用笔直接将这个黑暗社会公之于众,这在当时是得需要多么大的勇气和智慧啊!当他看到中国人的软弱无能,背信弃义时说了八个字:哀其不幸,怒其不争。这八个字既清楚的体现出他浓浓的爱国之情,也提现出他对国家衰弱,国人叛逆时的伤心气愤,令人感慨万千,而我几乎在一瞬间就崇拜上他了!

  琐事与英雄

  我崇拜鲁迅,也爱听他身上发生的种种琐事,而时间越久,我就越看见了不一样的鲁迅,在审美上,他领先了很多人,用我们现在的话来讲,他是走在时尚链顶端的人人,在别的中国人还在留辫子时,他已经剃了平头,再别人还穿着繁琐的古装时,他已经开始穿衬衫外面套一个小马甲了;鲁迅极爱吃糖,即使他因为吃糖牙坏了,在医生的叮嘱之下,还偷偷吃饼干,把饼干藏在内衫中临睡觉时悄悄拿出来吃,而这样导致了他牙更坏了,把医生气的抓狂…还有更多的例子,而这些例子让我们看到了一个鲜活的鲁迅,这更是他的个人魅力。

  鲁迅也有很多的'代表作,例如:《狂人日记》、《呐喊》、《仿徨》、《故事新编》……在读到鲁迅的《从百草园到三昧书屋》中那些写桑椹,蜈蚣,还有拔何首乌这些在现实中理我很遥远的事,不禁让我浮想联翩,我通过这段朴素而又诱人的文字,进入了别人的童年。只能说是极好了。

  乱世之中出英雄,他们将人民的力量汇集起了,形成了一把枪结束了战争,我们更应守护好这来之不易的和平,守护先人用鲜血和身躯堆积成的新中国!

  我心中的鲁迅高三作文 13

  我相信大家每天晚上睡觉的时候都会做一个梦吧。就在昨天晚上我梦见了鲁迅。他不像书中说的那样善良。我梦见自己在百草园中玩耍。因为那是上课时间,我很想出来玩,所以就逃课了。可是最后还是被鲁迅先生找到了我。找到以后,他就拿戒尺打我手心,因为是做梦,所以不怎么疼。打完了,就把我带回来学堂前。

  被罚站一天,直到下学的时候有许多同学都嘲笑我。不一会儿,同学们都走了,我走下去把我的书包背在我身上。

  刚好是冬天,下雪了,雪花就像刀割一样,在我脸颊边划过。

  过了五六分钟以后我就回到了家,妈妈给我做了我最喜欢吃的糖醋排骨和酸菜鱼。可是我拿着筷子准备开始吃的时候,妈妈突然说不洗手就不许吃,听我妈妈的话,我赶紧去水龙头洗手。吃完饭,我问妈妈,爸爸今天不回来吗?

  妈妈说今天爸爸有可能在他工作的地方加班,我对妈妈说能不能别让爸爸那么辛苦。妈妈说爸爸那么辛苦,就是新闻想让我们过的好一点。听到这一句话的时候,我就在心里默默地说长大一定要让爸爸妈妈过上好日子。

  这是我对他们的许诺但现在先不给他们说。等到学习好的时候想给他们一个惊喜。

  我快速的`跑去了学堂,我看见班里的人很少,他们嘲笑我,但我没有生气,鲁迅先生来到班里上课,我迅速地坐在了自己的位置上。老师对我们讲了一上午的课。

  鲁迅先生看见我说今天没迟到,以后好好表现,我对老师说我以后一定不会迟到。

  鲁迅先生,让我们背一篇古诗词。我很努力的去背,不一会儿就给鲁迅先生去背诗。我一字不错的背完了。鲁迅先生说我今天表现的不错,我听了这话就高兴的回到了自己的位置上。

  该下学了老师把我叫到上面对我说今天表现的不错以后要好好保持。

  我听到这句话,我很开心。回到家,我把老师对我说的话告诉了妈妈。妈妈听到后就对我说,你终于被老师夸了

  说完妈妈早已把糖醋排骨做好了和酸菜鱼,因为我喜欢吃这些正当我去水龙头那里。铃声响了,把我弄醒以后,我才知道原来是在做梦。

  我对我宿舍的人说我梦到了鲁迅,可他们都不信我今晚必须还要梦见就是一些事,昨晚我真的梦见了鲁迅先生你们信吗?

  我心中的鲁迅高三作文 14

  鲁迅先生的视角:“我为什么要做教员?!……我本就怕这学校,因为一进门就觉得阴惨惨,不知其所以然,但也常常疑心是自己的错觉。后来看到杨荫榆校长《致全体学生公启》里的‘须知学校犹家庭,为尊长者断无不爱家属之理,为幼稚者也当体贴尊长之心’的话,就恍然了,原来我虽然在学校教书,也等于在杨家坐馆,而这阴惨惨的气味,便是从‘冷板凳’里出来的。可是我有一种毛病,自己也疑心是自讨苦吃的根苗,就是偶尔要想想。所以恍然之后,即又有疑问发生,这家族人员——校长和学生——的关系是怎样的,母女,还是婆媳呢?

  “然而又想,结果毫无。幸而这位校长宣言多,竟在她《关于暴烈学生之感言》里获得正确的解答了。曰,‘与此曹子勃豀相向”,则其为婆婆无疑也。

  “碰壁,碰壁!我碰了杨家的壁了!

  其时再看看学生们,就像一群童养媳……。

  “我于是仿佛看见雪白的桌布已经沾了许多酱油渍,男男女女围着桌子都吃冰其凌,而许多媳妇儿,就如中国历来的大多数媳妇儿在苦节的`婆婆脚下似的,都决定了暗淡的运命。”

  这都是很奇特、很可怕的联想。他为什么会产生这样的“阴惨惨”的感觉?他发现,中国的女子原来受压制的,现在有了权力、地位之后,反而又压制“毫无武力的同性”,多年的媳妇熬成婆之后,婆婆又来压制新的媳妇。这种婆媳之间的压迫与被压迫,奴役与被奴役的关系,在现代教育里面,重新出现了。他发现了一个历史的循环:中国的现代妇女终于不能摆脱“历来的大多数媳妇儿在苦节的婆婆脚下”备受蹂躏的“运命”!——正是这样的发现如梦魇般压在鲁迅的心上,使他感到恐怖。

  他更产生了这样的幻觉——

  “华夏大概并非地狱,然而‘境由心造’,我眼前总充塞着重叠的黑云,其中有故鬼,新鬼,游鬼,牛首阿旁,畜牲,化生,大叫唤,无叫唤,使我不堪闻见。……

  “我吸了两支烟,眼前也光明起来,幻出饭店里电灯的光彩,看见教育家在杯酒间谋害学生,看见杀人者于微笑后屠戮百姓,看见死尸在粪土中舞蹈看见污秽洒满了风籁琴,我想取作画图,竟不能画成一线。我为什么要做教员,连自己也侮蔑自己起来。……”

  我心中的鲁迅高三作文 15

  我梦见了鲁迅

  一个阳光明媚的早晨,我吃完饭就来到了书桌前,开始读起了鲁迅先生的《朝花夕拾》,读了一会儿,我抱着书进入了梦乡。

  在梦里,一个熟悉的人向我走来 :瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴,但是精神很好,整个人精神焕发,眼神炯炯有神。他的头发一根根直直地竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶是一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极其像隶书的“一”字眉。我惊喜万分:这不是鲁迅先生吗?连忙给鲁迅打了招呼:“鲁迅爷爷,您好!”鲁迅先生大笑了几声,说:“小朋友,你好啊!相逢即是缘,到我这坐坐再走吧!”我点点头,蹦蹦跳跳的跑了过去,一进门,就看到了一个熟悉的人一一萧红 ,我更是欣喜若狂了。我一坐下,鲁迅就问我许多问题,而萧红却一直在静静地倾听着:你几岁了?来自哪里.......我一一认真回答完后,就对他们说:“爷爷问完了,该我了吧?”鲁迅先生点燃了一支烟叼在嘴里,向我点点头,萧红也对我笑笑。我问:“爷爷的文章我也看过许多,我个人认为爷爷写出的不仅仅是讽刺旧社会,更多的是对旧社会的悲哀,就拿您笔下的闰土来讲,你们之间的友谊是平等的,是没有不平等的友谊,更是一份纯粹无暇的友谊。长大后的闰土便不是这样了,这时候他便是已可悲的被不平等的想法所统治了,他认为少爷和奴才是不一样的`。当你听到闰土毕恭毕敬的对着他说:“老爷!”的时候,你有什么感想呢?难道仅仅只是对他的老朋友闰土的一声叹息吗?”

  鲁迅先生又大笑了两声,萧红鼓了鼓掌说:“你问得不错,鲁迅先生讲的便是这样!”

  正当鲁迅想要开口说话的时候,突然有一个声音传来:”妍妍,别睡啦!”原来是妈妈在喊我,这时鲁迅和萧红就像云雾一样消散的无影无踪,我也慢慢的张开了眼睛,发现一切都是一场梦。

  鲁迅先生用自己的一生创造了一篇篇优美的文章,迎来了人们的称赞,我梦到的不仅仅是鲁迅,更是我们的“民族魂”!

  我心中的鲁迅高三作文 16

  卡尔维诺先生的《看不见的城市》曾有这样一句话:“地狱不一定存在,要是真有的话,它恐怕就是我们每日生活的人间”。近代中国就是那样一个充满灰烬的地狱,但灰烬深处也是有余温的,不是吗?鲁迅就是那带着余温的光影,或许渺小,但照亮了一片天地。

  旧中国就是一个吃人的黑暗存在,它让人丧失理智,让国人自相残杀。鲁迅先生深深体会到了国人的愚昧,无知,最终走上“弃医从文”的道路去唤醒国人内心那仅存的若有若无的良知。他的小说《呐喊》、《彷徨》把目光集中到了社会最底层的劳动人民,描写他们在黑暗社会统治下的苦难生活,但更让他所痛心的是他们精神上的麻木,逆来顺受。

  善良而又迂腐的长妈妈,勤劳而又愚昧懦弱的祥林嫂,袖手旁观的国人,悲苦的华老栓,鲁迅对他们与其说是痛恨,不如说是充满了“哀其不幸,怒其不争”的关怀。从文字中我能看出鲁迅很爱他们,希望他们能够醒悟,自己能够自强不息,自主独立,能够真正拥有做“人”的'原则,而不是苟且偷生,就像鲁迅在《狂人日记》结尾所说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子”。鲁迅先生自己也曾说:“我的取材,多采自病态社会的不幸人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。”

  强者自救,圣者渡人。鲁迅先生毅然决然抛弃自救,而是救赎国人。

  但是在半殖民地半封建社会性质的中国,想要救人可谓难于上青天!况且这些社会底层人群彼此之间也缺乏真诚的同情,对他们同类人的悲惨命运投来的是袖手旁观甚至嘲笑的态度。他们连自救的想法都不曾有,又何来旁人能够真正救赎?正是“你若自己想站起来,别人打都打不倒你,但你若没有那个决心,别人拉也拉不动你”。“你们立即改了,从真心改起!你们要晓得将来是容不得吃人的人活在世上的”,多么铿锵有力的话语,却不能敲醒国人愚昧的心!可怜之人必有可恨之处,可也唯有“哀其不幸,怒其不争”了。

  鲁迅先生的文章就像是利刃,我们必须慢慢的去磨读,我并没有读完所有,但先生的一些思想却潜移默化转移到了我的脑海中。如果让我用一句话来形容鲁迅,那么我想林则徐曾说的一句话“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”最为合适不过了。

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