在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的理想是做老师作文（精选55篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的理想是做老师作文 篇1
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
我的理想是做老师作文 篇2
每个人都会有一个梦想，我的理想很简单，那就是人类灵魂的工程师——人民教师。
那是一次偶然在电视上看到的，在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹，如：张丽莉不顾自己的生命去救同学；刘效宗坚守33年换来18个大学生；孙影为了让孩子们有书念，放弃了城市里的好工作......所以，我从此的理想是当一名人民教师。
后来，有一次的事件更让我坚信了人民教师的理想。
那是一次自习课上，因为上午考了试卷，所以自习课老师准备先让同学们改题，如果不会可以问他她，最后在再与同学们一起理解题，保证以后不会错了。
而我却正被一道难题堵住了“路”，怎么也过不去，又因为胆小而不敢去问，便迟迟地愣在了那里，突然，我听到老师叫我的名字，我便应了一声，老师问：“你怎么不来呀？是不是不会改？到我这里来吧！”就这么一句短短的话，却使我倍感亲切。就这样，我被老师叫了过去，不一会儿，在老师的耐心讲解下，我改完了那道错题。当我回到座位后，我一直在想老师为什么那么亲切？突然，一个大大的“爱”字浮现了出来。
啊！我终于明白了：人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。
所以，我一定要更加努力，为成为人民教师而努力。
我的理想是做老师作文 篇3
为了理想，每个人都会坚持不懈地去努力，把理想变为现实。而我从小到大的理想就是做一名人民教师。
教师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻，但却责任重大。教师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。
我对教师这个职业的向往并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。
我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗？”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我，反而认认真真地给我梳头，还时不时地问我：“疼吗？”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充满了感谢，也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖，得到前进的信心。
为了实现当教师的理想，我一定要好好学习，好好读书，丰富自己的知识，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。以后做一个名副其实、受人尊敬的老师。
我的理想是做老师作文 篇4
我的理想是长大做一名合格的老师。
要成为一名教师，还要有无私奉献的精神。于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。没有付出，会有收获吗？
我要让学生快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。
我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。
我渴望着，渴望着……
我的理想是做老师作文 篇5
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每当耳畔传来这首优美的旋律，我的心中便会油然生起对老师的敬佩之情，同时一个理想在我心头萌生：老师，长大后我将成为你。
老师像园丁，无私奉献，为滋润花朵默默耕耘；老师像阳光，射向成长中的每一株小树；老师像春雨，为让我们健康成长而渐渐洒落……
理想不是空想，更不是妄想。理想要用实际行动去实现。因此，我要脚踏实地，勤奋学习，让理想变成事实。
小学的时候，认真学习语文，数学，英语各科知识，积极向上。对于各种各样的事物，不要死记硬背，要有想象力和创造力。只有从小就打好基础，长大后，才能更好的学习各方面的知识。
有句话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”老师不是想当就能当的，想当老师最好的方法就是从小刻苦努力，播下一颗有活力的种子，长大后就后结出香甜的果实。
理想是水，浇灌绿色之树；理想是树，装饰荒芜的地；理想是地，伸出前进的路；理想是路，引你走向未来；理想是日，照耀清晨之露；理想是露，滋润大地之草；理想是草，抽出嫩绿的芽；理想是芽，萌发金色的梦……
“……长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”歌声仍在我的耳畔回荡，我会在理想的道路上奋勇前进，一路高歌，为我加油吧！
我的理想是做老师作文 篇6
你要问我的理想是什么，我的理想是当一名老师。
我有过许许多多的理想：印象比较深的是有一次当歌唱明星，很潇洒地站在台上演唱，台下的粉丝很疯狂地跟着节奏摇头晃脑，我越唱越起劲；还有一次是在一个很大很高的舞台上弹钢琴，其实那是我第一次见到真正的钢琴时晚上做的梦。而现在，我慢慢地长大了，发现我的理想是当老师。
老师能够让人从一个不懂事的小孩变成科学家，变成艺术家，变成体育大明星，甚至变成教授再教学生，那多有意思啊！我就是喜欢现在教我们语文的刘老师那戴着眼镜、捧着书本领我们读书的样子，她的声音真好听。
我知道，以我现在的学习成绩，想要实现我的理想，那简直就是痴心妄想，虽然我很喜欢语文，但还有很多字不认识；偷偷翻看哥哥的数学书，那么多的符号一个也看不懂。因此，我现在下决心要好好努力学习，按照老师要求的做，课前要预习，课堂上积极发言，课后认真复习，还要多读课外书，养成良好的学习习惯，同时也要养成良好的生活习惯。
我把自己长大想当老师的理想跟爸爸讲了，爸爸非常高兴，说他支持我，帮助我，他要请我现在的老师一定把我培养成将来的老师。
我的理想是做老师作文 篇7
我有一个理想的老师，她是这样的：
上课时，他让我们自主学习，自主探究，她先教我们一道题（或一点儿题），让后让大家互相讲题，互相帮助，之后让大家来讲，最后让大家发言，自己走完一次“探险”。我喜欢这样，不仅给我们带来知识，还让我们尝到采摘果实的快乐。
下课时，她会和我们玩一些智力游戏，并且让我们互相游戏，互相帮助，互相学习，而且她会和我们提出问题，时常会讲些笑话、故事、趣事等。
这就是我的理想老师。
我的理想是做老师作文 篇8
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，每一个老师呕心沥血，无私奉献，年复一年，日复一日，在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
假如我当上了老师，登上那三尺讲台，向祖国的花朵传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到世间的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……加油，加油，我一定会成功的。相信自己。
我的理想是做老师作文 篇9
第一次见到这个职业的时候，我就把它确定为了自己的理想——当老师。
爸爸妈妈还有亲人朋友们都不太理解我的理想，每次班级里问到个人理想时，都是科学家、作家、经理之类的，都很奇怪我为什么想要当老师。我只回答：“这是理想。”
教师的社会地位并不高，这可以感觉的到，但在我心中，它是最为神圣的职业，教师的职责是教书育人，对，不仅教书，还有育人。
春天，郎朗书声与鲜花齐放；夏天，页页习题伴着微风翻开；秋天，满意的成绩永载着收获的喜悦；冬天，一笔一划都融入了雪白的色彩。我很相信每位老师都会在这时展露笑颜，因为这是她们教书的成果，教师的骄傲。
上课，声声清脆的“老师好！”；班会上，一字一句的教导使同学们用心聆听；课后，同学们礼貌的请教声；节日里，收到的每一句真诚的祝福。我想，所有的老师都会在这些时候感到欣慰的满足，因为这是他们育人的收获，育人的精彩。
我不想做英雄，我只想在路边默默为英雄鼓掌的人。的确，再伟大的人也有过老师，受过教育，在他们英雄光环的背后，总有着老师的鼓励，老师的引导，老师就是那个在鼓掌的人群中悄悄微笑的人。
我的理想不是当一个教出过许多出色的人才的老师，我只希望可以用心去教育好每一个学生，成为一个可以被学生一辈子都记住并尊敬的好老师。
我知道教师的苦与累。但我也明白教师的苦中乐。我尊敬我的每一位老师。因为他们都喜欢自己的职业，并且没有给我灌输什么尊师重道，什么题海战术，而是强调“先成人，后成才”，强调要道德真诚。
教师是“灵魂的工程师”，就是因为这样一个称号，使我爱上了教师这个神圣的职业。教师的肩上扛着一个民族的希望，他们圣洁无人能比，我，要当教师。
所以，这是我的理想，一个神圣的理想。理想是钥匙，他可以打开美好未来的大门；理想是灯，它可以照亮我前进的道路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行……
我的理想是做老师作文 篇10
张海迪阿姨说过："每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆."我爸爸经常问我的理想是什么，我说我的理想是当一名老师。
“教师是人类灵魂的工程师。”妈妈从小就经常教育我：“老师是一个神圣的职位。”于是，我的心里就播下了当老师的种子。小时侯的我，十分向往做一名老师。作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。每当看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。三尺讲台是老师的天地，他们没有怨言，没有豪言，更没有壮言，是一生与粉笔为伍的人，言传身教把良好的作风、优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。这是我的目标。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我,我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝。理想，仅仅是理想，那会变成空想。最美、最好的理想，如果不去努力实现，那就是空想啊。为了不成为空想，我现在一定要每天奋斗，每天发愤，向自己理想的目标靠近，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀，是我前进的动力。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。
我的理想是做老师作文 篇11
每个人都有属于自己的理想，当然，我也不例外，老师——是一个让人敬佩的职业，我们都有老师，他们教会了我们许多许多。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀老师。老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的原因。
我也觉着，当老师是一种骄傲。每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。
所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。
最后，我要对老师说一声：老师，您辛苦了!
我的理想是做老师作文 篇12
每个人都有自己的理想，每个人的理想都不一样，如果合在一块儿，就成了一片五彩缤纷的天空，而我的理想就是那片天空中的一朵小小的云。我的理想是当一名幼儿园老师。
幼儿园老师是一个神圣的职业，它能让孩子们从小接受良好的教育。当然幼儿园教师不仅要让孩子们接受良好的教育，还要有亲和力。这缘与我的幼儿园老师。
那一年我才四岁，由于外面正在下雨，不能出去玩。便一个个趴在桌子上，李老师走进教室，看到我们一副无精打采的样子。便笑眯眯的对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，好吗?”一听到玩游戏，我们立刻打起了十二分的精神。
老师在黑板上画了一个人脸，可就是少了个鼻子。哦!画鼻子吗!大家纷纷举手，老师便让我先来。
我站在黑板前，老师用手帕蒙住我的眼睛，我慢慢的转了三圈，然后提笔往上画。画好后，我都来不及摘下手帕，身后便传来了一阵哄堂大笑，我摘下手怕一看，呀，原来是我把鼻子画到下巴右边，这个人看上去像长了一个肿瘤。接着同学门依次上来，但没有一个人画 对了。轮到李老师了，她蒙上了一块红布，就像要出嫁的新娘一样，漂亮极了。她走到黑板前，乘我们不注意时，偷偷的掀起了红布看了一眼，“老师犯规”一个同学叫了起来。但不知谁唱了一句：“掀起你的盖头来，让我看看你的脸庞!”教室里顿时充满了笑声。
的确，张海迪姐姐曾经说过：“每个人的人生就像一只小船，而理想就是小船的风帆。”所以我不仅要好好学习，还要和同学们相处的更溶恰。
我的理想是做老师作文 篇13
她长着一头乌黑光亮的长发，一对弯弯的眉毛下，有一双明亮的大眼睛，像两颗黑珍珠，闪闪发光，高挺的鼻梁上，架着一条黑框眼镜，说起话来时的声音柔柔细细，很甜美。这就是我们班的体育老师——张老师。记得有一次，我跑步的时候不小心摔倒了，脚上擦破了一块皮，很疼。我坐在地上面目狰狞，差点连眼泪都流出来了，张老师看见了，轻轻地摸着我的伤口，亲切地问：怎么样，疼不疼？我咬着牙点了点头。张老师立即慢慢地把我扶起来，又叫了几个同学一起扶着我走，她一边走还一边关切地说：没事的，慢一点走，不着急。张老师和同学们把我扶到了办公室里，她从抽屉里拿出了棉球和消毒药水，用棉球沾上了消毒药水，轻轻地擦在我的伤口上，我疼痛难忍，用手用力地抓住衣角，疼得头上冒出了汗珠，心想：张老师你轻一点，我好疼啊。张老师好像看出了我的心思，说：疼不疼啊，来，我帮你吹一吹。说完，张老师用嘴轻轻地吹着我的腿，我感觉清凉清凉的，好多了，看着张老师认真小心的样子，我感动极了，豆大的泪珠从我的眼睛里滚落了出来。涂好药水。张老师又慢慢地把我扶回了教室，让我坐在椅子上，好好地休息，还再三叮嘱我：你坐在椅子上好好休息，不要乱跑，要不然你的腿还会疼的哦。这就是我们和蔼可亲，善解人意，温柔善良的张老师，我们全班都很喜欢她。
我长大了也要做一名合格的体育老师。为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
我的理想是做老师作文 篇14
我们每个人都有自己的理想。有人想当一名伟大的科学家；有人想当一名满腹经纶的文学家；有人则想当一名英勇善战的人民解放军；还有人想当一名救死扶伤的“白衣天使”……
我也有我自己的理想，我的理想是当一名为人师表的老师。
我为什么要当一名老师呢？因为老师这项工作，是无私的、是伟大的，更是为人民服务的。老师就像是一名辛勤的园丁，默默地把我们从小幼苗浇灌成大树。当我们还是一个个顽皮淘气的小孩时，老师辛苦地教育我们怎样做人。当我们上了小学一年级时，您开始教我们一些相比起幼儿园那些简单的做人道理更深奥的一些算术题、知识。我们渐渐长大，题也变得越来越难，您开始夜以继日的操劳。为了让我们学会知识，您千方百计地想法子。可我们却次次让您失望，是您浪费自己美好的青春来教导我们。
俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”看到老师夜晚还坐在办公桌前辛辛苦苦地批改作业，当老师的理想从那一刻便在我心中油然而生。也许就是您这种燃烧自己照亮他人的高尚品质感动了我吧！
既然现在我心中有了当老师的理想，那么我就应该检讨一下自己的缺点，并把它们改正，这样才可以具备当老师的条件。
当老师可不是一件容易的事。首先，当老师要有知识丰富的大脑，也要有坚持不懈的意志。其次要越过大学这个门槛。所以，我现在要好好学习，每天早晨要早起床，晨读英语，上课时认真听讲，晚上做作业时遇到难解的奥数题，要克服、不能被困难打倒，当然，当老师不但要各方面都全面，体力也要好，所以我要经常锻炼，吃有营养的食物，强大自己。
我的理想是当一名老师，为了这个理想，奋斗吧！
我的理想是做老师作文 篇15
每个都会有自我梦想，有时还会改变，而我一向以来的梦想都是当一名教师。当一名教师是一个神圣，辛苦的职业。它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样也很辛苦。每一天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，遭受那些不听话的学生的白眼。即使受到再大的委屈，也还要坚强，因为国家需要他。
每一天晚上，当人们都进入梦想时，有一个屋子里依然有灯光，那是教师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦。
正因为这样，我更想要做一名教师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师。
我的理想是做老师作文 篇16
每个人都有自我的梦想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的梦想是当一名教师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人。为了我这个梦想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与本事并存的好教师。
做教师还因为我对这个职业有异常的情感。我从小就明白做一名教师是不简单的事情，我们班的语文教师——曾教师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，异常是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对教师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的梦想是教师。这不仅仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。教师的工作是很简便的，孩子妈妈放假，我们也能够放假，并且工资也很高。
就看教师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的梦想好好地奋斗，去向我的教师这个职业奔去，我期望我崇敬的未来不止是一个完美的梦。
我的理想是做老师作文 篇17
何为梦想？梦想是人生导航的灯塔，是人生的期望。我的梦想是当一名教师。
世界上最欢乐的事，莫过于为梦想而奋斗，我想当教师的'这个梦想来自于我的教师。
教师像辛勤的园丁，无怨无悔地呵护着我们，给我们浇灌名为“知识”的甘泉。在我眼里，教师的知识渊博，上知天文下知地理。每当教师转过身在黑板写字，看着教师的背影，我心里的这个梦想更加坚定。我多么期望有一天，我也能像教师一样，把自我所明白的一切教给下一代。
当然，我明白，光想有什么用？仅有努力付出，才会有收获。我以往看过教师的教科书，可是我压根就看不懂，像在看天书一样。我心想：既然我看不懂教师的“天书”，还不如先把我此刻的知识学好，为了以后的学习打好基础。
为了这个梦想，我从今以后必须要好好学习，天天向上，不辜负教师和父母的期望。我要为了教师这个目标奋斗！上课我要认真听讲，做好笔记，下课预习课文、准备学具……
史立兹说过一句话：梦想如晨星——我们永不能触到，但我们能够想航海者一样，借着星光的位置而航行。我相信，只要我努力地朝着梦想前进，总有一天会成为一名优秀的教师，将知识传授给下一代。
这就是我的梦想，这就是我人生导航的灯塔，我将追随者它奋力向前冲！
我的理想是做老师作文 篇18
每个人都有自我的梦想，不管这梦想是高层的也罢，是最底层的也罢，它这个梦想应当是为人民服务的。我的梦想就很普通，就是一位平平常常的教师。教师应当说是很伟大的，当同学们在开开心心的玩的时候，她，却在教室里认认真真的批改作业；当同学们在看电视的时候，她，仍卧着写备案……她，几乎把100%的心血放在同学们的身上，要同学们背课文的时候，自我要先背会，要做一个表率。她每一天晚上必须把明天要讲课的资料自我默默地讲，自我会讲的声情并茂，寻思怎样能让同学们听懂。啊！这就是教师，一位伟大的“母亲”！
我总是很羡慕教师，她有尊严，同学们必须要听她的话。教师是很崇高的，在我们学校中，有一件真实的事：我们学校管乐队有一个很优秀的教师，她姓朱。她可能还有一、两个月就要退休了，我们宋教师开玩笑地说：“朱，你立刻就要享清福喽！”而那位朱教师说：“诶呀！宋，你不明白，还有一、两个月，我要坚持给同学们上完课呀！”有一天，她和众多教师谈话中，忽然感到胳膊腿疼，教师们预感到出事了，因为这很可能跟脑子有关系。于是，扶教师去医院了。医院一查，呀！朱教师脑子中长了个肿瘤！于是，又转去郑州的大医院里面去看，做了做手术，朱教师就赶着回来了，宋教师说：“朱，你就不能养两天么？”朱教师很伟大：“我还要去看看我们那群学生呀！”于是，朱教师又一次的回到了学校。一星期之后，跟以前的情景一样，又发作了。于是，我们又把朱教师送到了医院，焦急的等待着……当两三天过去之后，宋教师的手机上突然收到了一条信息：宋，朱走了……
朱教师还没能享受天伦之乐，就这样离开了。一位伟大的灵魂升向了天空。当教师讲完之后，我们个个都泪流满面。这是一个多么可爱的教师啊，最终，那盏蜡烛还是灭了，我们可爱的教师去世了，永远都见不到这位教师了。
一位教师，多么伟大的职业！长大，我要带领着我的那班学生，永远奋进！俗话说得好：教师是蜡烛，照亮了我们的人生道路，却燃烧了自我；教师似春蚕，为我们无私奉献；教师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是教师辛苦培养出来的？教师的袖口上总有那抹不去的粉笔末，她的嘴里总是蹦蹦跳跳出那些一个个的优美的词语，她的话语总是那么亲切。教师，培养了多少的优秀的学生，教师，也是一个享受的工作。当你在讲课时，班级里几十双水晶晶的眼睛对着你，追捧你！
长大，做一位教师。为国家培养栋梁，带着那一群群的天真可爱的孩子们，爱他们，付出100%的精力吧！我坚信，只要朝着梦想的方向出发，我就能够成功！为了我们的梦想，加油吧！
我的理想是做老师作文 篇19
虽然我的梦想是当一名教师，但我不只是要当一名教师这么简单而以，我想当一名称职的教师，一名令人尊敬的教师。
如果我是一名教师的话，那么首先，我会先和同学们打好交道，让同学们都熟悉熟悉我。当碰到同学之间发生矛盾时，我也不会轻易就叫家长，轻易就批评他们，我会先了解事情的前因后果，再批评他们也不迟。这样，既不会使学生厌恶我，也能够解决事情。这样学生也会尊敬我。
如果我身为一名教师的话，那么，我也会把学生当成自我的朋友，尽量用比较好的方法教育学生，帮他们改正错误，这样才能尽到教师的本职，这样我才对得起学生的家长，让家长们觉得我是一个好的教师。
这就是我的梦想，当一名称职的教师，一名令人尊敬的教师。
我的理想是做老师作文 篇20
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫梦想;每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有梦想是可怕的。的确，没有梦想，哪来得劲头而我却有着许多的梦想。
在我很小很小的时候，我就为自我建立了一个远大的梦想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是教师，我被教师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得教师异常巨大。能够为祖国出一份力，还能够为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。
我每一天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来十分有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下头一齐愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。
人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那梦想会给我勇气，我永远相信：巨大的梦想仅有经过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。
我的理想是做老师作文 篇21
张海迪阿姨说过："每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆."我的梦想是一名教师。做一名没有伟大之称的教师。
妈妈从小就对我说道：“教师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名教师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名教师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着教师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名教师，那该多好啊。教师头上的白发是最美的;教师手里握着笔批改作业是最美的;教师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。教师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的梦想不但要当教师，并且要当一名优秀可爱的小学教师。小学教师的重要，不在于他们教导大道理，并且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下头是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可是，如果此刻不努力学习，梦想就会泡沫般消逝，我此刻必须要追求梦想，追求期望，追求期望，追求明天。梦想和志向、成功是循环小数，密不可分，与期望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个梦想来勉励自我，永远不要轻易放弃，毕竟这是梦想的希冀。你也能够投稿
如果说“梦想是小船的风帆”，那么我此刻就扬起梦想小船的风帆，向一个叫“教师”的港口努力地驶去。
我的理想是做老师作文 篇22
如果有人问我最敬佩谁，我会说“教师”;如果有人问我最喜欢谁，我会说“教师”;如果有人问我的梦想是什么，我也会说当教师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：教师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自我;教师似春蚕，为我们无私奉献;教师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是教师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，教师不管有多忙多辛苦还是坚持每一天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，教师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每一天晚上睡得最晚的是教师，早上起得最早的是教师，教师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上教师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩教师，也衷心得感激教师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮忙，对我的培育之恩。所以，我也想作一位教师，作一位贫困山区的教师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
我的理想是做老师作文 篇23
教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉可是。一听到"教师"这个词，就会感觉到如沐春风。
在我很小的时候，就十分崇拜教师这个职业。我觉着教师们十分的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。可是，当我长大了以后，才发现，原先，做一个教师，是那么的辛苦。
教师要做的事情是很多的，要批改很多的作业，并且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。教师虽然辛苦，可是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。这就是我为什么想当教师的原因。
我也觉着，当教师是一种骄傲。每当同学们问问题时，是教师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，并且，教师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当教师的原因。可是，当教师又是那么的难。
此刻连大学生都不好找工作。以前附小招一名教师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。我如果要实现自我的人生梦想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。所以，我必须要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自我的梦想而奋斗。
这就是我的人生梦想和我的计划，最终，我要说一声：教师，您辛苦了！
我的理想是做老师作文 篇24
我们每个人都有自己的理想，都为着理想去努力奋斗着。理想是一盏灯，照亮了成长的小路；理想是一束花，掩盖了成长的遗憾。理想是一丝清泉，滋润了成长的心田；理想是一朵云，成长的天空因为这朵云而更加纯洁。我们的一生因理想而精彩，也因理想而美丽。
我的理想是做一名老师。人的理想是会因时间而改变，我也不例外，起初我的理想是做一名医生，可当我看到鲁迅先生弃医从文，我才深深的感受到医生只能医治人的身体，而老师却可以拯救人的灵魂。一个人的灵魂决定一个人的一切，如果没有一个完整的灵魂，只有一个健全的身体又有什么用呢？如果一个人的灵魂是不健全的、是肮脏的，那么有一个健全的身体也只是一副躯壳罢了。
老师中最可以拯救人的灵魂的莫要数小学老师与幼儿园老师。这两种老师看似平庸，但是你是否想过，你所有的好习惯都是在童年养成的！幼儿园、小学老师的学历虽然没有大学老师、中学老师高，可是他们的付出要高于一切一切，幼年时期与少年时期的儿童接受能力不强，理解性很差，需要老师极大的忍耐性，如果他们稍不留心，可能就会有孩子发生事故，所以他们比哪个阶段的老师都要费心。
我的梦想是当一名老师，而且是小学老师，因为他们就像一棵翠绿的小草，默默无闻的在衬托出花儿的美丽。我也愿意做一棵像这样的小草，我要好好学习，积累更多的知识，如果有一天我的理想可以实现，我将把我的知识带给我的学生，教育他们要做一名对社会有用的人。
我的理想在不远的前方向我挥手，我相信，只要我努力，我的理想就一定可以实现。
我的理想是做老师作文 篇25
每个人都有理想，都会为理想而奋斗。理想就是一笔财富，有多少，就看你为理想奋斗付出多少汗水。
我的理想就是想长大后当一位老师，是要负责任的，只要有学生上课不听讲、做小动作等等，都会受处罚，不过，这些处罚不是大人的处罚，而是讲道理的处罚，作为一位老师，是要严格要求学生，做好每一件事情。
老师的职业是光荣的，是神圣的，是受人尊敬的，我们的国家还设立有“教师节”，是对每位老师的尊敬，老师不仅教会我们许多文化知识，还教会我们做人的道理。我尊敬老师，因此我的理想就是长大后也要做一位受别人尊敬的好老师。我现在必须好好学习，掌握更多的文化知识传授给学生。
我的理想能否实现，就取决于我的努力，如果我现在不努力学习，那么我将来就不能当一位老师，我应该为我的理想而奋斗。
我的理想是做老师作文 篇26
张海迪阿姨说过：＂每一个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．＂我的理想是一名老师，做一名伟大的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱小学老师。小学老师重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。
我的理想是做老师作文 篇27
理想是什么？理想是风雨飘摇中的灯火，为迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵头顶的太阳，永远吸引着它敬仰的目光；理想是冬日飞舞的雪花，悄悄的传说着一个绿色的希望。
每个人都有自己的理想。约翰逊说过：“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是当一名优秀的人民教师。
自从上小学开始，每一位老师对我的谆谆教诲，在我幼小心灵里播下了理想的种子，他们给了我无微不至的关怀，随着年龄的增长，我认识到教师是人类灵魂的工程师，他们在我心中的形象是班高大。从此，我立誓长大一定要当一名教师。
教师，是多么平凡而又多么崇高的职业。如果没有教师，就没有人吧一颗颗人造卫星送上蓝天；如果没有教师，谁能把一个个濒危的生命从死亡线上挽救回来。如果有人问我：”你的理想是什么？“我一定毫不犹豫的告诉他：”我要当一名人民教师！“
我的理想是做老师作文 篇28
如果人生是一次旅行，理想就是指航灯。只有树立理想，才有追求的动力，才会成功。 我是一个有理想的人，我的理想是当一名教师。
我们是祖国的花朵，老师就是培育我们园丁。如果老师是上帝，我们就是一个个小天使。老师就像一支蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。老师是我们最亲的人，因为老师不仅传授给我们知识，还教我们做人。我感到老师的职业伟大而神圣。另外，我的爸爸妈妈也都是一名教师。我受他们的影响，更加坚定了当教师的这个理想。
如果我长大当了教师，我一定像一名园艺工培育花朵那样精心，为国家培育出栋梁之才。我也要像对待自己的子女一样对待学生，严中有爱。成绩好的学生，我会让他别骄傲，更上一层楼。成绩不好的学生，我会鼓励他好好学习，争取赢得第一。决不会打他，骂他。而是采取说服教育的办法，引导他们走上成才之路。
我一定在学生心目中树立好的形象，让学生不讨厌我，不排斥我。我要让学生们喜欢我，支持我。我记当它们的良师，又做他们的益友。
为了我的远大理想，我要严格要求自己。一定好好学习，坚持不懈，为实现自己远大的理想而努力。
我的理想是做老师作文 篇29
老师，像一位辛勤的园丁培育着祖国的花朵，以自己渊博的知识为孩子的未来点亮一盏明灯。而我，被我敬爱的老师们所感染，被他们的无私所感动。我的理想，就是成为一名优秀的人民教师。
老师的教育，关系着孩子们的未来，而老师的行为，也深深影响着孩子们。我，作为一个六年级的小孩子，一直都把老师当作我指明前路的灯塔、一个学习的目标。而且更是老师那颗无私奉献的心让我毫不犹豫的选择教师为我未来的职业。老师对同学们的教育、与他们的交流只有短短的几节课，但是，老师们却要花上一倍乃至更长的时间备课，让同学们能更深入与全面的学习到知识。而且除了教书育人，孩子们的思想品德，老师也要花上心思去关心与引导，为孩子们的身心健康成长呕心沥血。想到老师们的辛苦，我也曾想放弃这个理想，但是想到多少老师为孩子真心付出、倾尽心血，全身投入到教育工作中，在平凡的岗位上，为国家、为社会培育出一个个优秀杰出的人才，我便不由被这份工作的意义所震撼。记得我很小的时候，我便立志成为一名像孩子的朋友一样的老师，既师既友的大朋友，并用心去跟孩子交流、用心去教育孩子，希望孩子能在我身边感受到的是朋友间天真的友谊，但却不缺老师与孩子之间的情谊。
要成为一名优秀的教师，我就必须得努力，要以丰富渊博的知识教育孩子，更要以一颗爱心感染孩子。因此，我在任何时刻都应铭记我的理想，为此目标而努力奋斗！
我的理想是做老师作文 篇30
假如有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；假如有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；假如有人问我的理想是什么，我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。因此，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
我的理想是做老师作文 篇31
“大家好，我是你们的的班主任，苏老师。这是我给你们上的第一节课“叮叮叮，雯昕得起床了，叮叮叮。”“哎呀，又破坏我苏老师的好梦，真讨厌。”
知道我为什么有这种理想吗？因为在上课时老师总会滔滔不绝地教我们知识，而且很受大家尊敬呢！我常常帮老师改作业或改考卷，那滋味可把我美得不知怎么形容！还有老师在课间休息，我可以到办公室去，那对我们来说，可是一种享受呢！特别是在大热天，上体育课后，我们班级只能开电风扇，老师办公室可是开空调呢，而且去办公室只有班长或科代表可以去，我是数学科代表和英语科代表，所以我会常常搬作业去办公室，吹吹空调，多爽啊！所以我下定决心要成为一名老师！
“要给予别人一滴水，自己要有一桶水。”因为我要实现理想，所以需要付出不懈的努力：每到星期六和星期天下午，我都会到图书馆去看书，直到图书馆关门为止。星期一到星期五下午，我做完作业都会看一些与老师有关的书籍，至今我已经看了一百九十九本，要是包括今天就刚好二百本了。
我要是累了不想读，就会对自己说我必须坚持到底。要是我长大后真的当了老师，我不会像现在的老师一样骂自己的学生，我要善待自己的学生，让他们爱上学习，不厌倦学习。我要让我的学生桃李满天下！真希望这一天快点到来！
我的理想是做老师作文 篇32
理想是每个人走向成功地动力，如果一个人没有了理想，他就不知道自己该为什么去奋斗，便没有了上进地心。当我听到这句话时，也开始在思考一个问题；我地理想是什么、经过我慎重地思考后，我终于确定了要奋斗地目标，我要做一名老师。
老师，是一个平凡而普通地职业，对于那些达官显贵地人来说根本就微不足道。因为做老师不但薪水不高，而且天天都要为学生们地事操劳。但我不这么认为，我觉得做老师是件庄重而神圣地事。因为在你教育小孩地同时，你也有可能正在为国家培养人才，如果当你自己觉得教育地某个学生很出色时，你一定会欣喜若狂。因为你会觉得自己地知识能够继续传授下去，此时你将会为自己能担任这个伟大地工作感到荣辛。我认为学生们地成绩会影响那些负责地老师地心情，所以，我想当老师地原因是想看看我能找到属于自己地多少张笑脸和想知道自己能不能为国家培养一些人才。
当然，如果我不付出行动，那是不可能做到地事，所以，我现在必须为自己地理想打个好基础，我应该好好学习，遇到困难不要退缩，而要勇于去尝试和探索，有不懂地地方就要问。
让我们一起从现在开始为自己地理想去奋斗和努力吧。只要我们现在肯努力，一切就都有可能实现。
我的理想是做老师作文 篇33
伏尼契曾今说过:“一个人的理想越崇高，生活越纯洁。”我相信，每个人的有着自己的理想吧！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变。我的理想就是当一名普通的老师。
这个愿望缘于我上幼儿园的一段时光。那一次，正是上课的时候。大家正聚精会神的听老师讲待会活动的要求，目不转睛的盯着黑板。我望着老师那耐心的给小朋友们讲解的态度，有望了望小朋友们那双渴望知识的眼睛。我的脑子里，不由得鼓动起一个念头我想当一名老师。于是，放学后我马上回家问妈妈一些关于老师的资料，妈妈一一说给了我听。
如果我长大以后想要当老师，我就要有一颗热心肠的心，来给予小朋友们知识，我要有耐心、恒心和毅力、博大的胸怀。
如果我长大以后想当一名老师，就要从现在开始打好基础，奋发图强，努力学习。从小事做起，积少成多。
苏格拉底曾今说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”理想，我来了！
我的理想是做老师作文 篇34
理想，是飞向蓝天的翅膀；理想，是扬帆航行的小船；理想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个理想填得满满的那就是成为一名小学教师。
在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵理想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。
老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦！这一点正是我所欠缺的，所以，从现在开始，我会在神七的时候控制我的内心，慢慢改掉暴躁的脾气。
我会努力朝着我的理想，扬起帆儿，展开翅膀！
我的理想是做老师作文 篇35
理想像阶梯，让我们向着光明的未来前进；理想像路标，帮助我们寻找人生的方向；理想像明灯，指引我们到达成功的彼岸。每个人都有自己五彩缤纷的理想，当然我也不例外。
在我上幼儿园的时候，我就有了我的第一个理想当一名光荣的人民教师。看到老师站在高高的讲台上教授给我们知识，我的心里就涌上一股敬佩和羡慕。老师犹如指南针，带领着我们在知识的海洋里畅游；老师犹如蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师犹如园丁，默默无闻的滋润着我们这些祖国的花朵……可是不久后，我的理想就发生了变化，因为我渐渐知道了当一名老师的艰辛与无奈。
如今，我已经是一个六年级的学生了，即将要步入中学的殿堂。现在的我，已经不是什么都不懂的孩子，现在的我，对一些事都有了自己独特的想法。现在，我的理想是做一名对社会有用的人，可能这并不算什么理想，只是在以后漫长的学习生活中，我的理想可能还会发生变化。而唯一不变的，就是要做一个对社会有用的人。这个理想或许比较难以实现，可是我不会因此放弃，我会通过坚持不懈的努力和坚定的信心证明：只要经过努力，我的理想一定会实现的！
我的理想是做老师作文 篇36
小学的时候，很羡慕老师不用做作业，还可以改我们的作业，觉得改作业时打五角星很有意思，于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个勾，再打个五角星，心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起，我就想长大后当一名老师。
社会上的人对教师这一职业看法不一，有人认为，教师是太阳底下最光辉的职业，也有人认为教师教师这一职业是最没有前途，最差劲的一种职业，认为教师这个职业既平淡无奇，又枯燥无味。我不同意这种观点，我觉得，教师是一种富于挑战性的工作，人们常说：“教师要给学生一滴水，自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天，学生思想活跃，视野广阔，想得宽，想得深，也想得杂，涉及的问题无花八门，常常超越他们的年龄，所以，做教师的必须掌握丰富的文化科学知识，要加倍努力学习，开拓自己的视野，不断完善自己，只有这样，才能够担负起教书育人的重任。所以说，教师并非是枯燥无味的，虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本，但是，面对的学生却在不断变化，天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐，而且，当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁，那种满足和欣慰是不言而喻的。
我的愿望已经实现，我可以滔滔不绝的为学生们讲课。我拥有了属于自己的讲台。
我喜欢教师这个职业，我会为它献出自己的光和热。
我的理想是做老师作文 篇37
理想是海中的风向标，是人生的指路灯；是战神困难的力量源泉，有了理想，生活才有方向，学习才有动力人生才有价值。
每个人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是当一名辛勤的园丁——老师。
我曾在书上看到过一个小故事，内容大致是这样：古时候，曾经有一位国王对文武百官说，他准备把一枚最高荣誉的勋章授予对社会贡献最大的人。大家争论开来，有人推出战功显赫的将军，有人推出治国安邦的政治家，有人推出学识渊博的学者；可是国王想了想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，理由是：不论将军·政治家还是学者，当初都做过学生，都得到了老师的培育，如果没有教师，就不会有将军·政治家和学者，国王点头赞许。此时，便激起了我宏大的而理想。我想从事这伟大·神圣的职业——老师。
老师是春蚕，到死丝方尽；老师是蜡烛，成灰泪始干，老师是辛勤的园丁，也是肥沃的泥土，培育着祖国的花朵。
如果我成为了一名老师，首先，我必须具备渊博的学识，才能尽心尽力地传授给每个学生知识；若是学生有不懂的问题，我一定会跟他耐心讲解。所以我现在必须努力学习，在课堂上认真听讲，课后认真完成作业，还会博览群书，拓展自己的知识面，为自己的理想打下基础。
当然，仅给学生书本上的知识是不够的，还应该教会他们欣赏诗歌，阅读名家名作，以增长课外见识，这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌，跳舞，画画······一样可以充实学生的课外生活，我会充分利用课余时间与他们唱歌，跳舞。画画，并教会他们做人的道理，多方面培养学生，使它们成为各方面都优秀的全才。
另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德。我不会为学生所埋怨老师的话而生气，而是保持“有则改之，无则加勉”的态度去对待。不仅如此，作为老师，还理应关心自己的每一个学生，我会用爱心征服一个个顽皮的身影，让他们懂得老师是爱他们的，这一点，我会从小事做起，从生活中的一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯。当然，必要的时候，我也会给他们一些小小的惩罚，让他们认识到成长中所犯的错误，并牢记在心，下定决心改正，最重要的是，我要让他们用自己喜欢的方式学习，最终长成祖国的栋梁之才。
从现在起，只有我刻苦努力，好好学习，为我的理想而奋斗，有汗水和心血来浇灌成功的种子，我相信，成功之花就一定会在眼前绽放。
我的理想是做老师作文 篇38
千万颗种子，我拿走了它，无数个理想——我选中了它，理想像一粒种子，集结着梦想的力量；蕴藏着希望的源泉；包含着未来的期盼，把它深深地埋下，等待着，等待着。
数字多么奇妙，作文多么优美，字母多么活跃，词语多么精妙。知识的强大诱惑力，让我把理想的风帆转向了它。老师——他们毫不保留地献出了自己毕生所学的知识，学生们在他们的庇护下快乐成长，成为未来的栋梁之才，他们把一切都交给了教育事业。然而讲台，是老师展现博学的舞台，也是消耗青春的战场，老师一年年一月月地耕耘，在黑板上写下真理，擦去的是功利；用粉笔画出彩虹，却擦下泪滴；把别人高高举起，却献出自己，不歌颂自己，却收获桃李。
他们在那三尺高的讲台上，把知识的养分输送给学生，让学生在快乐中学到知识。在班上，老师要应付几十名学生的吵闹，辛苦批改几十份作业。把自己的知识全部交给学生，把所有东西都倾注给学生，为祖国建设输送人才。学生的调皮更是折磨他，让他头疼，还让他伤尽了脑筋，费劲了心思，而且还会面对学生家长的指责与不满，但他却永不言弃。
老师——一个多么伟大并且辛苦的职业啊，但是，老师也是快乐的，在教学过程中，可以体会到知识的甜蜜它是人类灵魂的工程师，他的心永远年轻而充满活力。他在教学过程中寻找快乐。他本来只需教课本上的知识就可以完成自己的工作，但他还给了我们更多课外知识，让我们的思维彻底放开。他博学多才才能教好我们，个个成为国家的栋梁之才，自己当然也高兴。老师很幸福——学生就像自己的孩子围绕着他；老师很快乐——学生们拥戴着他，努力地学习；老师很欣慰——学生们体谅他的辛苦，品德好，成绩优秀。
老师是这么伟大，这么辛苦，并且又是这么快乐，这是一个多好的职业啊，——老师。老师像一粒炽热的火种，燃烧起学生的斗志；老师像一幅牢靠的骨架，支撑起学生们生活的信念；老师像阳光雨露，温暖滋润学生们的心田。
理想的种子——老师，我等待着它，等待着它慢慢长大，我要用辛勤的汗水去浇灌它，用真实的行动为它施肥，慢慢的，慢慢的，它开始发芽，努力，努力，茁壮长大，开出鲜艳的花，让梦想绽放，结出甘甜的果实，梦想已经到达！
我的理想是做老师作文 篇39
理想是一根蜡烛，它照亮我们成长的道路。我的理想是当一名老师。
记得在二年级的时候，有一位学生，因为家里出事，使他不开心，失去活着的勇气。他每天精神恍惚，上课无精打采，使他的学习成绩很快降下去。
以前他是一个聪明又活泼的孩子，就因为家中出事。他整天对人冷冷漠漠。他的老师知道，就去问他：“孩子，发生什么事？”他说：“老师，您知道吗？我的爸爸……他……他因病去世……老师，我……我该怎么办？”老师听，想想，说：“你认为你爸爸希望你这样子吗？他一定不希望你因为他去世，你就变成冷漠的'孩子。他一定希望你会坚持起来，好好学习，长大用你自己的实力照顾你的家人。对不对？”他感到有些温暖，他要哭出来，说：“老师，我爸爸真的是这样希望吗？”老师笑着说：“是啊！大家都这样希望，你知道吗？班里的同学都很担心你，不仅是同学们担心，还有你的家人担心你。刚才，你妈妈打电话问你怎么样，我跟她说，你很好……”就这样，老师发动全班同学，要求每个同学爱护他，关心他，消除他心中的阴影。他慢慢地恢复状况，又像以前那样活泼，那样可爱。
经过这件事，我很佩服这位老师。我决定，我长大要成为一名老师，为孩子们删除烦恼，为孩子们打开心窗。
我要好好学习，多听听老师对学生的想法，多调查学生的生活，多与同学们聊心事，在不久的将来，我就能成一名教师。
为孩子们的欢笑，为孩子们的成长，我一定要努力奋斗，朝我的理想前进吧！
我的理想是做老师作文 篇40
想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩，每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。
教师是个辛苦而又神圣的职业，有人说；老师是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；老师是春蚕，为我们无私奉献；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业，他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士，那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的？所以我坚定了信念，想着我的目标走下去。
如果有一天，我成为了老师，我将会带同学们走向知识海洋，探索人生的真谛，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘，我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流，不让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习，为实现美好的理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道，实现自己的理想是要付出努力和汗水的，俗话说：“有志者，事竟成”。也许这个理想很难实现，但只要有信心，有勇气就一定会成功，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，做一名优秀的老师。
仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。
我的理想是做老师作文 篇41
每个人都有自己五彩斑斓的梦想，医生、老师、工程师、飞行员、主持人......每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想，每个人都在奋斗，坚持不懈地，实现自己的梦想。而我的理想，是老师，我从小就希望成为一位受人尊敬老师。
老师是一个崇高的职业，使我不得不佩服。是老师交给我们知识，交给我们做人的道理，为我们打开美好未来的大门。也给了我们许多关心、爱护和帮助，让我们健康快乐的成长。
每当我知道社会上又多了一些人才，我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的，我觉得老师好神圣啊，没有老师的帮助哪有今天的我。那时，在老师的帮助下，我去参加学校大队委的竞选，期间有什么困难，老师都会帮助我解决。最后，结果也不负老师的希望和支持，我当上了副大队长，当然有一部分功劳是老师的！从此，我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了，所以，要么不做老师，要么就把老师做好，如果我不能做好老师，那就不可以把老师当做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺讲台上，不是罚站，而是作为一位老师，给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事，所以我会尽我全力去做好。
我知道，当老师可不是一件容易的事，所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍时间和努力，只有更加努力，才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好，还要友爱同学，孝敬父母......总之，要做个德智体美劳全面发展的好学生。
理想是钥匙，他可以打开美好未来的大门；理想是灯，它可以照亮我前进道路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行。
我的理想是做老师作文 篇42
每个人都有理想，但是去实现理想动力有所不同：有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年；有人是为了可以过上更好的日子；有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样，我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老师，这样我就可以用红色的圆珠笔，在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业，尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前，等着你来欣赏，写下评语。而且，老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界；揣度他们的性格，了解他们的性情；也可以把他们的某种潜力开发出来，也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好，但是我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的母亲就是一位老师，当我看见她为了学生而生气，甚至好长时间都不会有好心情的时候，我害怕了，我失望了。我没有想到老师会这么辛苦：有时，自己全心全意为学生付出，虽然不求回报，但是这些却从不被别人理解，还总是被一些人误会。从这时起，我彻底的绝望了。
就在这个时候，母亲给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰，没做成《非常周末》的主持人，很不开心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子，被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任，发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念和一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话：“师生之间是平等的，老师错了，也要给学生道歉。”多么经典的话啊！是多少和我一样的孩子梦寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢？于是，从那时起，我就再次渴望成为一名老师，像米兰一样的老师：活泼、开朗、可以和学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。
在驶向理想的道路上，注定要有许多苦难，但是，它不能拦住我们前进脚步。所以，从现在开始，我要努力学习，奋发向上，去实现我的理想。
我的理想是做老师作文 篇43
小时候，不知从哪儿，飞来了一颗神奇的种子，正好落到了我心灵的最深处，生了根，发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子，如果哪一天，这颗梦想的种子开了花，就说明你的梦想即将实现。
飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子，于是当一名教师也便成我的理想。那么这颗种子为什么而来呢，还得将时光倒流，从一年级说起。
记得我刚踏进学校的大门时，有喜又忧，喜的是我进入一个崭新的世界，马上要开始新的生活了。忧的是我要离开妈妈的怀抱，独自面对陌生的面孔，陌生的环境。好不容易熬了一个上午，妈妈又要让我待在老师家，我又哭又闹，说什么也不肯去，但最后还是动心了。
经过了六年时间的相处，我喜欢上了现在的语文老师，把儿时的回忆一点一点地挖掘了出来，我忽然觉得老师们的话是多么的温暖，让我幼小的心灵得到了满足。这六年来老师对我更是恩重如山，在学校里，是老师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代的关爱，一点一点浇灌我们，看着我们一点一点长大。课堂上，老师提的问题，永远是那么几个人举手，老师该有多么失望啊，可却依然耐心地一遍遍讲给我们听，花费了多大的心思啊！
渐渐地，我觉得当一名教师是多么光荣啊，因为我可以贡献出自己青春来哺育祖国的花朵，看着我的学生长大，是一件多么幸福的事啊！因为老师是我最敬佩的人，所以我也想像他们一样，踏上教师的旅程。
这课教师的种子已经在我的心底伸了跟，发了芽，并且有一个小小的花骨朵了。
理想，我为你奋斗！
我的理想是做老师作文 篇44
梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是气魄、胆识和智慧的显现。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么···每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风？是老师的那神圣的恩情。什么是秋风？是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖？是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神，老师是我永恒的模范。
妈妈从小就对我说：“老师是一个神圣的职业。”于是，使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上白发是最美的；老师手里握着的笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
老师的重要，不在于他们教大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小心灵在亲近我。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折的时候，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希翼。
我的理想是做老师作文 篇45
有人说：“我的理想是一位作家，书写出雄伟壮丽的篇章。”有人说：“我的理想是一名画家，描绘出美好灿烂的未来。”有人说我的理想很平凡，但平凡中又透着伟大，我的理想是当一位平凡的教师。
古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。有人说：“老师是辛勤的园丁，老师是灵魂的工程师但在我心目中，老师和普通人没什么特别，只是老师的心和普通人不同。
老师站在讲台上时，不时会有一种神密的引力，吸引着老师，老师会不由自主地面对讲台下的学生油然而生出一种信念，这种信念常使老师在生病中为学生讲课，在面对学生的不听话中，得到一股莫名的悲伤
我不知为何会有当老师的理想，或许是那股引力吧！当老师十分辛苦，这点我十分清楚，可是当老师的理想却不时地诱惑着我。当老师这个理想之所以不时环绕在我心间，是因为我了解一个真正老师的心。
我曾看见有一位教师在讲台上，望着下面一片学生说话的神情，从眼中透出一股无助，一种凄美的悲伤。我看到这位老师，我的心隐隐作痛。我想我一定会把老师的精神发扬光大，由此奠定了我当一名老师的心。
我想当一名老师，我多么想当一名老师，我多么多么想当一名老师！
老师在平凡中带领着学生畅游知识的海洋，和学生一起攀登学识的高峰，使学生们拥有美好的未来，更使自己心情开朗、感动不已。我越发的觉得老师是如此伟大，如此坚强。我想要心情开朗、感动不已。
我在属于自己的秘密花园里虔诚地许愿：“我渴望当一名老师！”
我的理想是做老师作文 篇46
刚刚上学的时候，我对老师十分尊敬，我很留意老师的话，不知为什么我发现，每当我们的成绩糟糕得一塌糊涂时，老师总会语重心长、苦口婆心的教育我们：“你们现在还小，趁着大好时光，努力学习，立下一个坚定的理想，努力奋斗……”这总让我疑惑不解，“理想”是什么？听这个人说一句，听那个人道一言，最终却依然是一知半解，只简简单单的认为“理想”就是长大后准备要做什么。
就因为这样，我便决定要成为世界上最棒的！因此，我苦苦寻找世界上最高的学位是什么，终于，我知道了，最高的学位是科学家！哦！我长大后一定要当上一位了不起的科学家！
从此，我的理想是成为一名了不起的科学家，便糊里糊涂的诞生了，并且永远也没有淡忘。
日复一日，年复一年，我长成了一个大姑娘，我发生了巨大的变化，但孩童时的理想不但没有被时间所冲淡，而且在我脑海中的地位越来越深刻。我也曾经想过，当一名作家或一名画家，他们都在我们脑海里回荡着，使我难以抉择。不知在何时，一位老师告诉我：要坚定自己的一个理想，明确自己的理想，并为其付出努力，实现这一理想。这句话使我恍然大悟，我便开始了慎重的思考：当一名画家很不容易，现在重要的是学习，而不是画画，并且父母也不会支持，所以，只能把它当作业余爱好了。而当一名作家付出的代价太大了，而我没有能力承担，而且我不能只学习写作，这条路太坎坷了。排除了这两个理想后，“成为一名科学家”的理想便在我心中深深地扎了根。
虽然我有了明确的方向，但这并不是最重要的，这支不够使一个起点，重要的是其过程和我是否能够坚持到底，成功抵达终点。
无论是老师还是家长，他们都告诉我同一个答案，想达到理想，必须不懈的努力学习，也只有学习才能达到理想的终点，才能看到胜利的曙光。
我开始了我的旅程，离开了我的起点，带着远大的理想飞奔而去，凭着我的细心、耐心、爱心、热心、坚持、自信的思想，路程已开始并不是很困难，什么困难和挫折都击不溃我。但我一直这样跑，总也会乏味，会无聊，我的速度渐渐的缓慢了，并且停了下来，仅仅凭着自己的聪明和基础的扎实，而在原地踏步走。蝴蝶的翩翩起舞诱惑我停下来欣赏；小鸟的欢唱诱惑我倾听起来；花朵的芳香诱惑我沉醉其中……这一切享受是我淡忘了自己要干什么，我知沉溺在享受之中。一直到我被许许多多的人追赶上，才醒悟过来，万幸，这样的享受并没有持续太久，“亡羊补牢，为时未晚”我握紧拳头，咬紧牙关，我警戒自己：不能再这样了，渐渐的我便抵抗了这些诱惑，这是我的身心忽然变得充满了力量，又重新开始了我的旅程。
我要汲取经验，再去一搏，再去勇敢的闯一闯！完成我的理想。加油！为理想而奋斗，为理想而学习！霜打的茄子般的我可再也经不住下一次暴风雪了。重新开始，一切重头再来，脚踏实地的再来拼搏一次！
我的理想是做老师作文 篇47
每个人都是有自己的理想，有的人是想当医生，去救死扶伤，有的人是想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅是能把知识带给山区孩子，还是能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
我的理想是做老师作文 篇48
梦想力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，理想被赋予更深的涵义，理想效益，理想气魄、胆识和智慧的显现。
如果您一滴水，您否滋润一寸土地?如果您一线阳光，您否照亮一分黑暗?如果您一颗粮食，您否哺育有用的生命?如果您一颗最小的螺丝钉，您否永远守在您生活的岗位上?如果您要告诉我们什么思想，您否在日夜宣扬那最美丽的理想?您既然活着，您又否为未来的人类生活付出您的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问您，为未来带来什么···每个人都有自己的理想，我的理想当一名老师。老师辛勤的园丁，赋予一代又一代的中华儿女智慧。什么春风?老师的那神圣的恩情。什么秋风?老师看到学生成材后的笑容。什么温暖?老师无微不至的关爱。我的理想做一名老师，做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神，老师我永恒的模范。
妈妈从小就对我说：“老师一个神圣的职业。”于，使我的心播下种子。小时候的我十分向往做一名老师。“教师人类灵魂的工程师。”作为一名老师，那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我一名老师，那该多好啊。老师头上白发最美的;老师手里握着的笔批改作业最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
老师的重要，不在于他们教大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里那么自豪。下面一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
可，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这理想的希翼。
我的理想是做老师作文 篇49
理想是座里程碑，我们将要刻下的是青春，是汉水，是热血，是永不止步的前行与追逐！我将在这里起航，用无悔的青春洒下热血，用奋斗铸就我的理想。
我爱中国的历史，当你置身于历史，溶于其中的悲痛，纵观于大禹治水建立的第一个王朝，从禅让制到世袭制；从“贞观之治”到“开元盛世”；再到近代史，就曾经大好河山而言，民不聊生的社会；在当时可谓是只剩下了残山剩水，那浩瀚的江山，不知粘满了多少炎黄子孙的献血。
我爱中国的历史。中国每一寸黄金土地都刻着中国鲜亮的名字。从侵略到抗战，许许多多的中华儿女不惜头颅，洒热血来保卫我们的祖国，土地的割据与回归，都是用生命换来的，每一寸土地都无法用珍宝衡量，而如今的局势，例如“南海事件”、“岛事件”更是在历史的长河领域中否认了历史，历史记录着过去，我们都应该铭记历史，俯身捧起历史流淌过的痕迹，承认过去，放眼未来！
我的理想是成为了一名历史老师，我知道美好的理想，都是不可能唾手可得，都是离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗，我会饱读历史书籍，重走长征路，把历史的足迹，深印脑海，把理想蓝图度为现实，任重而道远，我会为理想而努力，学好历史，用知识的海洋与理论在讲台上用激情向我未来的学生讲述历史，让他们明白，只有强大了才会被欺负，只有面对历史，承认历史，才能激励我们今后奋发学习，我们的中国才得以繁荣昌盛，国富民强，才能守护好我们的国家和人民。
我不甘平庸，所以我把理想自身于祖国的山河历史之路维系在一起。我将会在五星红旗下庄严宣誓：“我将努力奋斗，为了一代新的天之骄子而奉献往后的青春！”
我的理想是做老师作文 篇50
我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀！
为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。
虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂？”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到“同学们，父母为了让我们上学，努力的工作挣钱，所以，我们一定要上课认真听讲，好好学习，以优异的成绩回报父母。“其实，我说这句话，主要就是想告诫那位同学。如果他不听，仍然说小话，做小动作的话，我就会当众点名，让他记住，以后不能再犯了。
在课间十分，我会和我的学生们混在一起，和他们一起玩耍，让我也成为他们的朋友。
在我发现我的某一位学生心情不好时，我会主动送上两颗糖给他吃，然后，再讲一些有趣的笑话给他听。这样，他的心情自然而然的就好了。
我想当老师，就必须从现在开始努力起，只有这样，我长大后才能当一位深受学生们爱戴的称职的好老师。
我的理想是做老师作文 篇51
老师们的亲切呼唤，孩子们的欢声笑语……自从这些画面映入脑海，我就暗自下定决心：长大后要当一位老师。
老师，既是培育祖国花朵的园丁，又是建造国家栋梁的工匠，而且老师也很受人尊敬。这怎能不使我向往与心动呢？
但是，老师也不是轻易就能当上的。它需要知识渊博，品德高尚，亲和力强以及会正确教育别人，是别人易懂。
我每天都努力学习着，认真上课，仔细完成课后作业。我不断的积累知识，为我的理想努力，奋斗着。如果老师知识浅薄，头脑愚笨，那学生能好到哪里去？老师可是学生学习的方向啊！我必须不断的学习着，是自己的知识越来越渊博，将来做一个聪明的老师。
老师也应当品德高尚。教师是学生的榜样，如果老师品德低劣，那学生也会成为不良少年。我坚持着，每天努力不干品行低劣的事，要做到；经常帮助别人不说下流话……而且自身素质也要提高。
作为老师，需要和周围的人保持友好的关系。想要教好学生，就需要学生相信自己。这时候，就需要亲和力了。这种能力很重要。我性格并不坏，并没有人不愿意和我交朋友。我只要再继续努力，亲和力一定会有所增强。
作为老师，主要就是要给学生传授知识。但是，是要正确的教。现在班里会有同学问我题目。每次问我的时候，我都会仔细想一想，用怎样的谈吐，怎样的方法，才能使她更快的懂，更深入的懂。琢磨着琢磨着，我也想出一套方法来教同学们。
当老师要很多条件，我也还有很多不足，但我相信，只要我继续努力，终有一天，我的理想会实现！
我的理想是做老师作文 篇52
我想做一个老师。
听到这个消息，你是不是嘴巴张成O型？天呀！这是个多累人的事呀，白天吃粉笔灰，晚上还有一批改不完的作业，要是对小屁孩不好，还要被他们诅咒……
亲，别急！
我的出现，这一切将会结束。我将是这一职业诟病的终结者。我是新型的老师，必将带来新型的教育。
走进我的课堂，去看看吧！你看——
走进教室，所有同学都戴着眼镜，当然我也要带，我们在VR的世界里坐火车，火车上我们唱着歌跳着舞，时不时还和他们说一些笑话和课外知识。回到现实的世界里，桌子变成了平板电脑，同学们可以在电脑里玩有关英语、语文、数学的小游戏，他们还可以在桌上做做科学小实验，遇到危险动作和操作错误的地方，桌子电脑会发出提醒。
我上课的方式也会和别的老师不同，我会以聊天的方式和同学们上课，这样他们才可以快乐地学习。
我考试的方式也和现在不同。不会三天一小考、五天一大考，也不会等一个单元一学完就考，会给同学们足够的复习时间和休息时间。
我放学留的作业也和其他老师留的作业不同，不会是又背又写又要抄的，更多的是亲手创作或者去种种花草养养宠物写写日记，日记也不用只写在本上，可以写在电脑上，或者发到微博上让别人来评价，也可以用画图的方式。
我不会让同学们去课外补习，因为我觉的在课堂上就学得好，为什么还要去课外补习呢？
我会用心教他们我所教的科目，不让他们为了考试苦恼，为了背书而死记硬背。
我会是一个好老师的，对吗？
我的理想是做老师作文 篇53
“丁零”上课了，我望着老师熟悉的脸庞，不有的产生了一种羡慕敬佩的感觉，我想当老师，会该是多么光荣而有意义的事啊！
现在的老师，最担心那些偷懒不做作业的同学。所以总是强迫学生门学习。同学们呢？总是似懂非懂的点头，其实他们一点而也没学明白，不小心做错题目了，就要换来一顿批评。这使同学们感到很委屈，因此丧失了对学习的乐趣。
如果我真的当上了一名老师，我会把他们领进电脑室，()设置一款游戏，说是游戏，其实我把语文，数学，英语，游四合一。让同学门在快乐中找到学习的兴趣。
如果我真的当上了一名老师，我会留很少的家庭作业，不给同学们太多负担，我不会在同学们面前夸耀别的班级多么的优秀，不给同学们太大的压力我会夸奖他们，你们是最棒的。给他闷充足的信心。我会以丰富多彩的方式，多开展一些活动，使同学们在快乐中学习，我会经常跟他们交流，用心灵跟他们沟通，以便以后更好的教育他们。我不会批评任何一个人，如果他们太调皮，我会用语言去达到能够他们，了解他们的思想，总之，我要当上了老师，我会让全部学生知道学习有多们快乐。
如果理想能实现，我会干好我的本职工作。
我的理想是做老师作文 篇54
我的美术老师，大约三十岁出头，两道弯弯的眉毛下长着一双又黑又大的眼睛，还戴着一副黑框眼镜。她还长着一头又黑又密的长头发。平时，她总是扎成个马尾辫，但是在发辫中，总会露出那种五彩皮筋，就像彩虹一样。
记得在一次美术课上，我所画的人物的一只手把我给难住了，我画了又画，总是画不好，最后，我去找美术老师帮我画，可是美术老师却微笑着说：“老师相信你一定能画出来的。”我听了，望了望老师，就去认真的画了，我画了好多次，终于给画好了。我拿着画好的画给老师看，老师满意的笑了……
记得还有一次，我第一个到了那儿，而老师才刚吃饭。于是，老师让我先画，我听了以后，放下书包，拿出铅笔和橡皮就开始画，可是画了半天，连脸都没画好，于是，我想：描一下不就行了么？说干就干，我拿起纸，放在范画上就开始描。这时，美术老师走了过来，严肃的看着我：“你怎么描啊？这样对你有什么好处呀？你要记住无论做什么，都要扎扎实实，认真去做，不要投机取巧！”我听了以后，脸火辣辣的，心里想：以后可不能再描了！
我的美术老师，我非常感谢您，您是我人生道路上的一盏明灯，照亮了我成长的方向！
从此以后，我便立志要当名美术老师，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。
我的理想是做老师作文 篇55
每个人都有自己的理想，都有喜欢向往的地方。自己的理想虽然不一定能够做到，但它却是自己人生导航的灯塔，照亮自己人生的路程。
我的理想是当一名教师，把知识教到孩子们。让孩子们做一个对社会有用的人。
为什么我会想当一名教师呢？因为我觉得老师很伟大。许多的成功人士，他们脑里所装的知识大部分都是从老师那儿汲取的。而且当老师让很多行为不好，准备走上不良道路的学生知错能改。
当一名老师能让学生们明白道理，长大后做一个有用的人。老师就是一名园丁，培养着祖国的花朵，这样的老师难道不伟大吗？
我想做一名老师，可不是那么容易！除了知识以外，还得懂得学生们的想法。但我不怕困难，现在的我正在，慢慢积累当老师要做的，所承受的。知识是比较重要，所以我现在除了上课时汲取知识，每当有空的时候，我都会变成“书虫”，咬嚼着书中的知识。而“学生”这一门功课，我不能在书上寻找。我要在生活中积累。当然，我就是一名学生，我的朋友也是学生，在这个阶段，我学习“学生”这一门功课最好不过拉
我的理想是当一名老师，现在，我正在一点一滴地准备着，虽然到达实现梦想的时候还很遥远，但我有耐心、信心，请大家为我加油吧！祝福我早日实现自己的理想！
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