在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我理想中的校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我理想中的校园作文1
还记得儿时，每天都期望着自己快快长大，憧憬着那梦想中的校园。每次看到背着书包的大哥哥和大姐姐们心底总是忍不住流露出来一丝羡慕。现在想来，还真是幼稚啊！我相信，在每个人的孩提时代的心里，都有这一所自己幻想的校园，但是，大家都知道，幻想与现实的差距总是那么大。不过时而幻想一下，总是有意思的，那么我就给大家讲一下我理想中的校园吧！
这是一座建在花香之中的校园，整个校园和谐而美丽，四周都充斥着花香，任谁闻到这股香味，都会心旷神怡。看到这所学院后，进入脑海中的第一个词汇便是：美！校园的四周布满了花花草草，乍一看，简直就像坠入了花园一般。校园的内部则更是美丽，一座座花坛以一种种奇妙的形状摆在我的眼前，有菱形的、正方形的、长方形的、圆形的、人形的——和各种不规则图形，简直就是童话。
进入脑海中的第二个词汇便是：大！这个大并不是说这所学校有多么庞大，而是这所学校里面承载的东西有么庞大。这个校园内只有三栋楼，第一个便是教学楼，它位于学校的最北侧；第二个便是活动楼，它位于学校最西侧；第三个便是宿舍楼，它位于学校的最东侧，学校的中央则是操场。教学楼里的四周共有50个教室，一个教室可以容纳58人上课；10个办公室，一格办公室可以容纳5人。除了这些必备的建筑之外，教学楼里还有许多的特色：第一便是图书馆了，这座图书馆里什么书都有，估计有1000多本书；第二便是文具馆，这里面有着学生的文具和很多玩具；等等。活动楼则是供学生们实践课外知识用的，这座楼里有：博物馆、标本馆、实验室——数都数不清。看完这些后，大家可能会想，这么大的学校，你要走几个小时才能从教学楼走出去呢？这个问题完全不用担心，这个学院的路径是按照北京的水上乐园的一个应用设计的，学校的上空布满了大大小小的通道，如果你想出去，直接选择中间的通道，不超过10分钟就能出去了！
这就是我理想中的学校，你们呢？
我理想中的校园作文2
我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希望生活在一个平平安安，生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希望在一个理想的环境中学习，生活。
我希望，在我的学校里，学生尊敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识的海洋中遨游。
我希望，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的我，将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。
我还希望，我地校园是一个鸟语花香，环境优美地地方。课后，我与同学们在美丽地校园里游览，呼吸着清新地空气，坐着小船，在校内地湖泊中尽情玩耍，尽情欢乐。在湖地中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。
我还希望，我们地宿舍很大很大，就建在湖泊地另一边，我们地厕所下面就是生态沼气池，我们学校所用地电来自于校内地太阳能发电站。我地学校没有食品店，只有文具店，学生能够在饭堂里吃到安全地食物，得到足够地营养，一天四餐，我们地生活无忧无虑。
我地学校，我理想中地学校，她是学生们心中地天堂，我希望生活在我心中地学校里，鸟语花香，风景优美。我地学校，这就是我理想中地学校。
我理想中的校园作文3
春天，走进校园可以嗅到泥土的芳香；夏天，走进校园可以看到水仙的微笑；秋天，走进校园可以赏到桂花雨的美景；冬天，走进校园可以看到腊梅初绽。校园，一个如画的学习殿堂。
我希望在春天凉爽的早晨，踏进校园。迎“面”而来的是整齐又响亮的朗朗读书声，鸟的鸣叫附和着这声音，形成一曲优美的交响乐。听着声音，寻到教室，教室已脱去了原先严肃的外套，变得十分温馨：正面的讲台桌上摆放着的小植物正向你招手，给原先只有黑、白灰的教室增添了活泼的绿色。教室的角落中有着“小书屋”，上面有名著、故事、小说……让同学们在课余时间放松一下。
我希望在夏天炎热的正午，步入校园，正前方是一方喷水小池，上下飞舞的水珠撒在脸上、手上，给我们带来一丝丝凉爽。下落的水珠发出“啪嗒啪嗒”的声音，让我们暂时忘却了炎热。向前方走几步，便可以看见一棵大树，树的阴影为你遮住了头顶上的骄阳，你不必忍受酷热。
我希望在秋天丰硕的季节，步入校园，扑鼻而来的是一阵桂花香，仔细一看，操场旁边竖立着一棵棵桂花树，向周围的空气喷洒清新的净化剂。走到树旁，香气愈加浓郁，轻轻一碰触，小小的桂花散落下来，好似沐浴在一场桂花雨中。在操场上运动的同学嗅着香气，一定会神清气爽。
我希望在冬天寒气逼人的季节，走上操场，小小的跑上两圈，或者在操场旁的单杠、双杠上撑上几个来回，不知不觉就会发现，原来冬天也没有这么冷啊，你会感到浑身上下的寒气都慌张逃窜了，一股热气操控着你，让你不由自主地想喊上一句：“冬天好暖啊，好美的校园啊。”
我理想中的校园，放松、温暖又不乏乐趣。
我理想中的校园作文4
在我理想中的校园里，有许许多多的大树，香樟、柳树、松树等等。我最喜欢香樟输了，别的`树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里。樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿的发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。
在我理想中的校园里，还要有一大片的绿茵草地，上面种满了毛茸茸的草，躺在上面可舒服了。在四周种上了丁香花、红玫瑰以及许多的名贵花卉，排成各种优美图案和造型，当花儿含苞欲放时，整个校园都充满了令人陶醉的芳香。
在我理想中的校园里，有许多的小鸟，有的在湛蓝的天空上自由的飞翔，有的在枝头上叽叽喳喳的歌唱，百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。我们的目标创造一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校园环境。
在我理想中的校园里，我们的除了课堂作业就不再有家庭作业，这样会有许多的时间做自己想做的事。我们也会有时间一起游戏，伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影玩撕名牌和开货车，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。处处是一片欢声笑语。
这就是心中校园，我非常喜欢它。
我理想中的校园作文5
我理想中的学校应该是这样的校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。
在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。学校里最好听的声音是读书声和歌声。课堂上中师生的诵读如同黄河大合唱的让人心动；校园中飘荡的童稚歌声摄人心魄，课间孩子们欢笑声让足以天上的自由飞翔小鸟也羡慕......然而，不知从何时起，我们的课堂没有了读书声，只有教师的谆谆教导和苦口婆心的说教，老师们用一张嘴代替了讲台下几十学生的口，老师一个人的声音代替学生几十个人的思考，老师一个人的思考占据了学生好几十个人的灵魂；也不知从何时起，我们的校园里没有了歌声，取而代之的是大量的书写，超负荷的训练，数学的枯燥运算代替孩子们丰富的联想，考试成绩变成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知从何时起，我们的校园里没有了笑声，孩子们一张张备受压抑的面孔呈现的是单调呆滞的表情，他们的身躯不再挺拔，他们的步伐不再轻盈，他们的身心不再自由，每天在题海中遨游，在斥责声里挣扎。
但是，学校不是地狱，理应充满孩子们的欢声笑语，理应充满朗朗的读书声，理应充满充满童趣，理应让历代美文化作涓涓细流滋润孩子的心田，让美妙的歌声为孩子们的生活涂满色彩，让充实、活泼、快乐的学校生活支撑起孩子一生的辉煌！
这就是我理想中的学校，我向往的学校。
我理想中的校园作文6
长大了，遇到什么事情都有自己的想法了。有一天，爸爸突然问我：“孩子，在你看来，理想中的校园生活是怎么样的呢?”
呀，这可是一个难题哦，我不禁陷入了深深的沉思。
嗯。我理想中的校园生活首先应该是这样的：这里有着优美的环境，绿化得足够好，空气中有大自然的气息，让人心旷神怡。迈入教学楼就可以感受到现代色彩和浓厚的文化氛围。教室不需要富丽堂皇，但必须整洁明亮，并且有着较先进的现代设备。
其次，理想的校园生活应该有着现代化的教学手段。这所学校的师资力量必须是非常强大的。我想，每个学生都有对强大师资的渴望，对知识的渴求。在上课时，老师和我们是师生，他们有着新颖别致的教学风格，用幽默风趣的语言在不知觉中把我们带入知识的海洋中遨游，让我们领略语文的魅力，学习数学的严谨，感受英语的乐趣，探索科学的神秘，学会做人的道理……下课后，老师和我们就像朋友一样亲切，和我们一起聊天，说笑，随时为我们解难解疑。
再次，理想的校园生活应该积极向上的学习氛围：同学之间有着亲切的情谊，愿意互帮互助，互谅互让，把班级这个集体的利益放在第一位，不为了一点小事而勾心斗角。同学们在考场上互相竞争，在球场上一起奋斗，在课堂上相互争论……
我想象着：清晨，在小鸟的歌声中，校园慢慢苏醒，每个教室里都发出了朗朗的读书声;上课时，同学们积极举手发言，认真听讲;下课后，同学们拿着作业本积极向老师提问;放学后，值日生认真地扫地，操场上活跃着同学矫健的身影……
随着年纪的增长，期待已久的中学生活离我越来越近了。我理想中的校园生活会在那一刻变成现实吗?我拭目以待。
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