在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想1
炮弹不知在哪里会爆炸；子弹在身边呼啸而过；枪声在四周不断的响起；家园不知在何时会被毁灭动乱地区人们的生活和恐分子们的行径是我的理想在我心中生生扎下了根。发出了一株虽然有些弱小，但也同样坚定的苗。
我的理想是成为一名维和警察，也就是一名蓝盔战士。我将驻扎在动乱地区和恐怖行动猖獗的地区，保卫世界和平。使他们不敢再为所欲为的破坏，制造恐怖事件。使那里人们的生命和财产安全得到有力的保障，使他们的生活不再是停留在一片黑暗，而是走向光明！我不仅要为自己和祖国赢得荣誉；还要为保卫世界和平尽自己的一份力；更要为饱受战火磨难的人民赢得一片没有硝烟的蓝天！
利比亚的局势依旧紧张，科特迪瓦总统之争还未分胜负，各地的恐怖事件仍然不断。而人们呢，还生活在水深火热之中，整天提心吊，时时刻刻不在注意着自己的安全，生怕自己在下一刻就失去那宝贵的生命。他们不期望和平吗？他们难道不想享受生活的美好吗？人们在不断的追求着这一切，但是各地的恐怖者们，还有为了自己的利益什么都不顾的列强国家，他们为了自己，不顾人们失去亲人的痛苦，不顾世界人们期望和苦苦追求的和平，制造冲突，挑起战争。人们希望的这一切，是我梦想的源泉；而列强和恐分子们的行径，是促使我向这个梦想的实现而奋斗的动力！
梦想不是空话，有了梦想就是有了目标，我们要努力，要奋斗！要想成为一名维和警察，就要有强健的体魄和敏捷的身手，当然，学习能力也是少不了的（要学外语嘛）。所以，我就要锻炼，要每天坚持下去，还要用心的学习，争取得到好的学习方法，取得好的学习成绩。这不是口号，这不是敷衍了事！是我的承诺！
和平，我们人人都在期盼。但是，期盼有什么用呢？要行动！行动！我们在高喊和平，可没有人去维护和平，这又有什么用呢？所以，我决心当一名维和警察。
许多年后，我相信，你会看到穿着蓝衣，带着蓝盔的我，走在保卫世界和平的第一线，和其他战士们，为饱受苦难的人们撑起一片蓝天！这，就是我的理想！
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想2
理想！一个多么有分量的词啊。每一个人都各有各的理想，各行各业。
一年级的时候，我在电视上看到中国篮球运动员姚明和美国篮球运动员阿伦·艾弗森都在球场上为着各自的队伍争光，这场球赛越打越激烈，挥汗如雨，打的变幻莫测、惟妙惟肖。打的节奏快；时而缓慢；时而快攻突破；时而急停跳投……我感觉到自己融入到这场激战中去了。我下定了决心在心里烙下了这个印———练好篮球，打进NBA全联盟。
对了，这个艰巨的目标，我参加到了学校篮球训练小组，刚开始，我连球都运不稳，手脚都配合不好。脚迈出去，手还在一个地方，我想放弃，可是我心里想起了，麦迪再退役会上面讲的一句话“没有不可能”我又觉得不可以那么容易放弃。我之后就坚持不懈地练习，一有空就拿着篮球到篮球场上练习，甚至中午吃完饭都在练球，后来我总算学会了拍球。
紧接着我又开始学习篮球了的一些“高难度动作”（对于当时来说很难。）夏天来了，打球不到10分钟，就被太阳晒的T恤衫粘在了背上，有的同学不想要花钱买罪受，干脆就不坚持学了。我想要放弃的时候，我就让自己看艾弗森晃过乔丹的片段。我便又继续坚持练习，冬日时我还是照常练习，有的同学隔三差五的请假，感冒、发高烧、发低烧、生病……可我没有请假一次生病一次，因为运动多了，体质变好了。有一次我们练固定右手运球。手举在胸前弯着腰，手运球真是太累了。我便开始变得随意起来、懒散了，被老师看见了老师说的：“你要练就好好练，不要随随便便。”我以后再也不敢吊儿郎当了。
想要当篮球运动员必须要速度快、不怕撞、有毅力，不经历风雨怎能见到彩虹。如果体质不好的话，在场外一下着凉、感冒了、发烧了呢，我打比赛，如果不耐撞的话，你上场就被撞倒了，受伤了。就直接下场还有什么意义呢？最重要的，就是速度和技巧，如果速度慢技巧差，球一下就被人抢了，投篮一下子就被别人盖帽了，所以这些素质缺一不可。
我们要实现这些梦想，那就要从平时奋发图强，要脚踏实地地实现自己的梦想，我相信我离这个理想已经不远了。
同学们让我们一起为自己的理想而奋斗吧！
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想3
我们每一个人都有自己惊天动地的理想。有的是在法庭上唇枪舌剑凯旋归来的律师；有的是在运动场上挥汗如雨勇夺桂冠的运动员；有的是在外敌入侵时保家卫国的军人那你想知道我心中的理想吗？我的理想可多着呢！不要急我会一一说出来的。
在我记事之前，那是什么理想都没有，整天就是浑浑噩噩的过日子。有一天我从书中知道了，给我们生活带来方便的电脑、电视、冰箱等，都是科学家辛勤的汗水、智慧的结晶。从此，我就盼望着有朝一日，我能成为一位伟大的科学家，手里捧着至高无上的诺贝尔奖，发明创造出许多新东西，为人们造福
后来我爱上了足球，每天下午放学都要去踢一下我钟爱的足球。，无论冰冻三尺，还是酷日当头，只要作业不多，就可以看见一个小孩子，在足球场上像一匹欢快的小马东奔西跑；又像一只刚刚获得自由的小鹿无忧无虑的玩耍。渐渐地，我又有了新的理想，让中国男足强大起来，在世界的足球史上画上浓墨重彩的一笔。这新的理想就像一株刚刚喝饱水的种子，在绿茵场上茁壮成长。
某一天，我突然对变化无穷的围棋产生了兴趣，一有时间就走火入魔似的下围棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可开交，一小时、两小时。过了半天还是不分胜负。与人下棋时，不是我把对方修理得落花流水，就是自己被对手打得弃甲而逃，当然，强者也难免有失败的时候嘛！我喜欢围棋的千变万化，喜欢围棋的奇妙无穷，喜欢围棋给我带来的欢乐与悲伤。在这小小的黑白方寸棋盘间，我可以驰骋纵橫，开阔捭阖，快意恩仇。于是，我又诞生了一个理想：让中国的围棋竞技水平能够勇夺世界冠军排名世界第一。现在我已经二段了，望着金灿灿的二段证书，我心里有一种说不出的喜悦，觉得自己的这个理想指日可待。
人生是一只小船，理想便是船桨；人生是一辆小汽车，理想便是马达。理想是一块路标，为你苍茫的人生指路；理想是一支蜡烛，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形单影只，我也会感到幸福。也许明天的我会因理想而改变，也许我的理想不会实现，但是不论怎么说，这一个个理想都是我的渴望与追求，都是我人生的动力！
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想4
我今天要的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯，它帮助我们向着的未来攀登;理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔?
每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国;有个人想当医生，救死扶伤……而我的理想是当一名教师，培育人才。
教师是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，老师教给学生的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、教授、专家和……都是教师们辛苦培养出来的啊。教师的价值和作用是无与伦比的 。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、一起劳动，老师就好像我们的父母一样啊。
这就是我的理想，一个平凡。远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力，让成为教师的理想赢在起跑线上。因为我知道，要 成为一位教师，必须要有渊博的知识方可。
我的结束了，谢谢大家。
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想5
理想是什么？是那个让你为之坚持而依然感到幸福的东西；飞翔是什么？是每个孩子绝望后依旧昂首阔步的信仰。每个人都有一份理想。
每个人都有一份理想。也许在你懵懂之时，你会向疼爱你的奶奶伸手索取那夜空中的星星；也许在你渐渐拥有男孩性格的时候，你会幻想做超人那样的英雄角色。也许六年级的你，想要进入家长口中的重点初中以至于赢在起跑线上；也许初三的你梦想踏入伙伴们一起决定进军的终点高中只为了给高考加一份保障；也许高三的你已经开始为全国考生们羡慕依已久的名牌大学而奋笔疾书了。也许大学毕业的你开始在迷茫中纠结只为一份稳定的工作……
人在变，理想也在变。人们总是在自己现实的成长过程中不断把自己最初的理想现实化，把梦中的.理想化为现实中的需求。最终你会带着遗憾，披着平庸的外衣熬过这短暂的一生。
理想要实现，缺了拼搏总是不行。但无谓的拼搏只会加深你放弃圆梦的念头。
从小热衷于阅读的我，曾经在一本厚厚的杂志上找到了让我铭记一生的一页。一位年轻人与一位智者邻居，年轻人凌晨送报早上上学晚上还要为餐厅洗盘子——呵，多么勤劳的一位年轻人。但智者终究是智者，他说拥有充实的日子固然快乐但却问年轻人为了什么每天如此忙碌？年轻人说到，我大学已经毕业，依旧在学校进修，每天没有足够的课余时间所以只能通过小零工来赚钱。因为我想去欧洲，这是我很小的时候的愿望，我喜欢那里的一切。但是平庸的我想直接立足欧洲谈何容易？所以我打算考入欧洲的大学，在那里有一份简单而稳定的工作，然后攒够钱去旅行。智者笑了，他说到你的一个梦想却要用另外两个梦想去实现，而实现另外的两个梦想又谈何容易？这样的日子只会让你在为理想的拼搏中颓废。如果是我，没钱没工作，即使在旅途中过着要饭的日子我也不曾后悔。
实现理想的路上有很多困难，你要的是放手去干，在困难中学着存活下来并笑到最后；而不是所谓的“未雨绸缪”一辈子活在为了理想的准备当中。
飞翔需要高度和力度，理想也需要高度和力度。所以，你不该臣服于理想的脚下为了圆梦而盲目拼搏，而是该带着你最初的梦想与那颗炽热并跳动着的心在理想的蔚蓝里展翅翱翔！
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想6
美国政治家舒尔茨说过：“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。”
我很欣赏舒尔茨这句话，每个人都有自己的理想，每个人的理想都不相同。成长的道路上，每个阶段的理想也不相同。每当我迷茫和失落时，理想使我有了目标，有了勇气和力量，有了奋斗的方向。
小学的时候，我的理想是要考上富源七中。为此，我熬夜拿手电筒在床上看书、刷题，周末本该属于玩的时间“捐献”给了图书馆……一刻也不曾停歇过。
六年级下学期期中考试，老师说：“这次的期中考题是A老师出的，可能有点难，要仔细审题，认真做！”我听后，心想，终于可以做A老师出的试题了，可我又在担心这次的试题太难，可能会考差。心里七上八下的，头晕乎乎的，看到其他同学都在流畅的作答，而我，简单的题目也下不了笔，我焦虑地看着试题，脑海里焦虑的全是绝望。我深深地吸了一口气，扪心自问：“要考富源七中不应该是这种样子，不能报有侥幸的心态，只有静下心来做题才是硬道理。”沉下心，调整心态到最佳状态，仔细回想老师在课堂上讲过的每一个知识点、每一个解题技巧，一道题一道题的解答。理想这颗星星，让我变得理性，是它指引我顺利完成考试，并且取得了很好的成绩，今天，我顺利地我走进了七中，就是理想这颗星星的指引。现在温暖的回忆一下，真验证我现在的班主任荣老师常说的越努力越幸运的道理。
身处富源七中，不曾努力的每一天，都是对生命的一种辜负。我的理想还在继续，那就是考进重点高中。虽然人们常说，理想和现实有差距，变化比计划快，理想是彼岸，现实是此岸，中间隔着汹涌澎湃的河流，但我想，总是前路满是荆棘，我也要踏荆棘起舞，不悔此生。人活着应该有所追求，这样，人生将会变的更加有意义。唯有将理想变成行动，才能让理想这颗星星，指引我前行，指引我战胜一个又一个困难。我的心中我的梦，理想这颗星星，一直为我亮着，一直为我守候着，我也会为理想这颗星星一直努力着！
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想7
外公曾经是一名军人，他喜欢吃糖、喝茶，每次看到我也总是返我嘴面塞一粒糖果，我喜欢他给的零食，但我更喜欢他道的那些故事。
傍晚，外公总是点焚一根臭烟拉着我坐在撼椅上开初他的故事，应然，故事也老是取军人非亲非故。听着那样充斥神奇颜色的故事长大的我，口顶暗暗下了信心：长大了，我也要当一名气昂昂雄赳赳的父兵。一次，与军人的密切接触，使我更添动摇了想该母兵的决心。
那天，气象特殊赖，外公领着我到小石部队参观。大略十五分钟左左的车程，我们来到军队所在的山足，门心的卫兵通报之后，队长没来招待了我们，入了山门，只见左右各站着几个气势CC的士兵，表情严正，一动不动，似乎钉在地上的木桩。看睹我们，全刷刷地敬了个军礼。我紧拉着外公的手，恐怕一松启就会被他们抓走。外公仿佛瞅出了我的心理：“别怕叔叔个个都很美。”外公的这句话使我释怀很多。我们跟着队长去到兵叔叔的宿舍，二排单我床，军绿色的被子叠成一样大小的长方形，那种整齐、舒服一下子呼引了我，让我不由自主地爱好上了这绿色军营。
走功长廊，咱们参观了运动室，卒叔叔们有的在望电视有的在击台球，外公在一个叔叔身边卧下，他们开端下棋，恶一个将遇良才，多少盘较质之后，竟是不分输赢。之后，外私让我跟这位叔叔交着下，叔叔直盯着棋盘，脸上不一丝表情，不一会儿，尔即输了。俊秀的兵叔叔边整理棋盘，边和外公聊地，还摸摸我的头笑着说：“小敌人，说实的，你的棋艺不错哦！”我被夸得有点不好心念，只得对他咸淡一啼。
玩了半天，肚子唱伏空城计，末于等到晚餐时光，我迈开大步晨餐厅奔往。陆陆断绝来了许多士兵，外公上洗手间了，让我在餐桌旁等着。除了方才下棋的叔叔，其别人我都不意识，他们每集体都冲我笑，好像老友人似的，这时出去一个美丽的女兵，看到我，她径直向我走来：“小姑娘，怎么一个人？”“ 我在等内公。”“哦！”，她和我聊讫了学校的事件，还给我盛了饭……
确实，就像外公说的那样，他们个个森严的表面下皆是“很佳”。长大了我也要干一个这样的“最可恶的己”。
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想8
花儿的理想是绽放出自己美丽娇俏的容颜，鸟儿的理想是丰满羽翼在天空中振翅翱翔，而我的理想是当一名培养祖国花朵的园丁。
很小的时候，我的理想并不是当园丁，而是当一名女警察。那时因为，我看见女警察们穿着漂亮的衣服在马路中央指挥交通的时候，觉得她们英姿飒爽，神奇得不得了。可是后来我逐渐了解到当一名女警察很辛苦，我的理想就发生了改变。
接着当画家成了我第二个理想。我从小对绘画就很感兴趣，经常无师自通地涂鸦了许多“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知我喜欢画画以后，就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性吧，上了美术班后，我又坐不住了，不是和同学玩闹，就是旷课。结果，我的第二个理想化为泡影。
后来我在许多电影里看见许多和我年纪相仿的小演员，我又想当一名小影星，看见奥运会上唱《歌唱祖国》的小女孩林妙可一夜成名，我长大后又想当一名歌星……
如今，我已经是一名即将小学毕业的学生了，我仍然还没有确定我的理想。我身边倒是有不少同学经常高谈阔论自己的理想和抱负，可是他们有的不努力，沉溺于网海之中，把学习当作完成任务。有的不文明，不礼貌，连基本的社会公德都没有。我想：这样的人即使理想再高，抱负再大，如果像我一样不付诸行动，理想只会成为一个美丽的肥皂泡，稍纵即逝。那样的人，即使理想实现了，但是这样自私自利的人对社会又有什么用呢？于是——我觉醒了，我不能再放弃理想，不然就会见了桃子扔玉米，见了西瓜扔桃子，见到了兔子就扔掉西瓜，就像一无所获的猴子一样。
今天，我看见《我的理想》这个题目，毫不犹豫地写下了自己的理想：当一名培育祖国花朵的园丁。教师是人类灵魂的工程师，教师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、专家、领袖都是教师培育出来的啊！教师的价值和作用是无语论比的。有了当教师这个崇高的理想，我觉得自己仿佛已经是一名教师了，我自豪地走上讲台，在黑板上板书，用老师教给我的知识去教我的学生，让孩子们插上理想的翅膀。我坚信，只要我坚定不移地朝这个理想奋斗，我一定能成为一个桃李满天下的优秀园丁。
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想9
人的一生也许不会围绕这一个理想而团团转，总是在不断的摸索以后才确定自己的目标，记得小时候，看见电视说什么白衣天使，就想着当一名医生。可当我得知我看到打针都害怕的时候，就放弃了这个最初的理想。后来，看到电视里的军人，好威武，就立志当女警，可是当我看到一条毛毛虫都吓得大叫的时候，再次放弃了我“伟大”的理想。从此以后，就一直没有什么远大的目标。
在那段时间里，似乎感觉自己长大了似的，看见人家写理想，写什么想当医生啊，想当科学家啊，想当军人啊，就感觉有些虚伪，他们真的有什么理想吗？可是，当自己写理想的时候，也不得不因为没有理想而随便编个“理想”而应付教师。
也许现在是处于“叛逆期”，不愿意顺从教师而写什么那些所谓的伟大的理想，记得小学时，有一个同学他写我的理想，说他以后想卖肉去。被教师写了个评语——“胸无大志”。他虽然是个男生，可当时都快哭了出来，小脸憋的通红。可现在，谁还在乎这简单的四个字呢？
最近在看数码宝贝第四部，入迷了似的，总是因为里面一个小小的情节就掉眼泪，虽然这已经是第三遍看了，可是，为什么泪水就控制不住的往下掉呢？为什么这样一部简单的，虚拟的动漫，使我这个不太爱哭的人，一次一次的掉眼泪？使我的坚强一次次消失？我也想去数码宝贝世界；也想得到斗士精神；也想让许许多多的人为了我而掉眼泪；也想让我的回忆留下如此精彩的历程；也想为别人留下一丝丝的感动。我的理想，只有这么小而已。
或许大家认为这只是一个微不足道也不可能实现的理想，毕竟数码宝贝世界是并不存在的，也并不可能出现数码宝贝，可是，何不给自己留份希望呢？如果太早的否决了某件事情，会不会留有遗憾呢？只要认为有，那么就真的有，因为我有信念，有那份希望，它就真正的存在。
通往黎明的路是黑暗的，攀登高峰的路是崎岖的，走向胜利的路是艰难的，实现理想的路是艰难的。尽管我的理想不会被任何人认可，但是，至少我自己认可，那样就足够了。因为我的理想，是留给自己的一份希望。
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想10
万物都有一扇门，而且通每扇门的钥匙应该都是不同的。但是，却有一把东南部能的钥匙可以打开任意一或两扇门。没错，它就是理想，远大的理想就是开启万物的门的钥匙。
“理想”是一个再普通不过的话题，可是每个人仍然无法不去想它，因为它跟我们的生活是不可分离的，人只要生活在世界上，就会有理想，只不过有的大，有的小，有的人能把它实现，但有的人却永远都实现不了。
我的理想当音乐家，在此之前，我还有很多很多的理想，比如作家，科学家、警察、足球、医生等等。但老师却安排我去乐团报到。刚开始我挺失望的，这并不是我的理想，我也没有兴趣学。妈妈听说了这件事之后，为了帮助我培养兴趣，就找来了一些关于葫芦丝的乐曲。一首优美的《月光下的凤尾竹》让我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音乐中。从此以后，每天写完作业之后，我都要雷打不动地坚持练上半小时。一段时间后，我的水平有了很大的提高。老师对我刮目相看。就连英语老师都每天追着我问：“蔡炎辰，你怎么练得这么好，学得这么快，教教我吧！”我不好意思地笑着说：“兴趣啊，只要有兴趣，就能学好！”
一个学期后，学会了很多曲目。暑期还参加了局汇报演出，有了成功的喜悦，我对音乐越来越酷爱，坚持又学了一个学期，一年之内葫芦丝就考到了十级，并打算在两年之内把笛子也学完。
尽管我的理想是音乐家，但家人有时却反对，因为他们担心会影响到我的学习，但我偏偏跟他们对着干，每天快速的写完作业，剩下的时间都在练琴，学习不知不觉下降了。没办法，父母只好让我周六、周日练，我只好答应了，也意识到了学习的重要性，上学的时候我就认真学习，双休天写完作业，一有机会我就练上好几个小时，有时连最喜欢的电视都忘了看，就是为了把某一曲的一、两个小地方练熟，经常练得嘴都肿了，连水都不肯喝一口，一直到把必须纠正的地方练对了才休息喝水，有好几次，练得嘴巴都裂口出血了。
在将来，我打算要考音乐学院，让我能去真正的理解音乐，在音乐的海洋世界里邀游！
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想11
花儿的梦想是绽放出娇艳的花朵，让人驻足观赏：鸟儿的梦想是展翅高飞遨游在空中；一棵小树苗的梦想是长成参天大树，能为人们遮凉。而我的梦想又是什么呢？直到那件事心中才有了确切的答案。
那一个风雨交加的夜晚，风声、雨声交杂在一起，谱成一支独特的”乐曲“，我躺在床上，久久不能入睡，雨还一直下着，滴滴答答......
忽然，我听到了几下呻吟声：“难道是我幻听了吗？”紧接着，听到一个杯子啪摔到地上的声音深深的吓了我一跳，我猛地跳起来，心仿佛一下子跳到了嗓门，不安的想：“发生了什么？”紧接着一声声惨痛的呻吟声深深地刺痛着我，我赶紧走出了房间。“呼呼”的风声更使我紧张不安起来；“难不成是妈妈阑尾炎又发作了？”我飞快的冲到妈妈房间，果不其然呻吟声越来越近。我一打开房门，冲了进去，只见妈妈疼得在床上直打滚，一声声叫声刺痛了我的心，眼泪夺眶而出。我走近了妈妈，抽噎着说：“妈。妈，你是不是阑尾炎又犯了？”妈妈因痛的直翻来翻去。额头上满是汗水。看着眼前这一幕，我心如刀割，泪水不停地哗哗流着，我握住了妈妈的手，忍住了泪水，说：“妈，你坚持着，我这就去打120。”
不久，救护车来了，隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟着救护车去了医院。
去到了医院后妈妈立即被推进了手术室，望着妈妈苍白的脸色，我擦了擦眼角的泪水，对那位主刀医生说：“医生，你们一定要尽力治好我妈啊！”在手术门关上的最后一刻，那位医生给了我一个自信的微笑，朝我挥了挥手，让我的了一丝安慰，望着手术室的灯亮起，我的心不禁又哀伤起来，在走廊尽头深深痛哭起来。忽然，一个年轻的护士姐姐朝我走了过来，蹲下来轻轻拍打着我的后背，细细安慰着我：“我知道你的妈妈在手术室里，别怕，我们医院的医生都是最好的，你的妈妈一定会没事的！别哭了。”我似乎找到了安慰，一把抱在她身上痛苦着，她也轻轻的摸着我的头。终于，妈妈平安的出来了。
我与那位护士姐姐素不相识，但她那份对陌生人如亲人的关爱打动了我。从此，我也立志做一名医生，让那些病人从痛苦折磨中走出来。
此后，这个梦想一直激励着我。
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想12
托尔斯泰说过：理想就是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想就是当一名画家，画出五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。
当画家就是我最大的理想。小时候我觉得画画十分好玩，然而拿起笔和纸时十分神气。此刻我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁的拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像我追求理想过程中，在心灵收藏夹里收藏的完美的回忆。
现实就是此岸，理想就是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则就是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫，我每一天都会看著名画家绘画的秘诀，也常常在网上欣赏有名的画作。比如郑板桥画的《墨竹》，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》，图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”，给人壮丽的感觉。我热爱画画，虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度，但我会向这些名家学习。但就是实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次，少年宫要举行一次绘画比赛，我十分地激动，最后能够一展我的本领了。这次比赛我十分重视，所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体，叫我不要天天画了又改，然而改完又画。我每次嘴上答应，可根本就没有放在心上。由于喜欢画画，所以什么速写、素描、水彩画，我都各画了一幅，又一篇一篇地改。我满怀信心地交了画稿。盼着……最后，我等到了公布比赛结果的那一天。此时看着荣誉榜，几滴辛酸的雨滴在我心头，我竟失败了。但就是这更激起我成功
的欲望，我比以前更加倍努力练画了。这是我热爱的艺术，能给我画的画赋予精神，是我的理想。
也许理想和现实就是有必须差距的，但就是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不就是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只就是在事业上或生活上的成功，而就是完成了作为一个生灵所要做到的生命的好处。仅仅只就是在追求这个理想的过程中，我也受益了许多许多……
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想13
很多人都有自己的理想，当设计师；当老师；当园丁；当医生……我却只有一个古人才有的想法——做一个诗人。
当一个作家，做一个诗人，我总觉得我特别异想天开了。这么奇怪的想法，我的同学自然不会想到，而我一开始只是想当一位作家，后来我渐渐爱上了诗，是古诗，也有一些散文诗”把岁月当成一根血肉做成的弦，我们是这根弦上的箭，引而不发或锋芒毕露都是为了抵达一种生命的高度。”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。我背了很多我喜欢的诗和散文，买了很多本名著，我最喜欢雨果的《悲惨世界》，冉？阿让的故事让我潸然泪下，我也想写作，想创作冉？阿让这么高尚的、不屈不挠、不卑不亢的人物，同时我也想成为这样的人物。我一连几次做了在同一场景发生的梦，悲欢离合、喜怒哀乐尽在其中，简直是一部科幻小说。我就试着写下来，可是我写一页，撕一页。写一页，撕一页。把一整本本子撕完了也没写好满意的第一章。
后来，我不仅爱看书，更是迷上了李白的诗，也迷上了背所有诗人的古诗词“向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”十六句的《古朗月行》我也背了，还找到一个背书的好时间；早上起床后的一个小时。我虽然成绩上明显偏理科——数学好，而且从小就有音乐、绘画，甚至各项运动上的优势和天赋，但是我放弃了这些，我总不能什么都干吧。我甚至还编过“古诗”，还是“七言绝句”呢。我不敢给人看到，都给扔了。我最初想考上洪中，再考上清华北大，一直学到最后，可是我想多留一些背古诗，写文章的时间，就暂时看着办。我决定一直背古诗，还突发奇想到电视上参加诗词大赛之类的比赛。
谈到我其次的理想写作，我就表态了和别人不一样但和一位诗人一样的想法：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我不仅在语文上跟人不一样，上数学课时，一些稀奇古怪想法正确的方法和思路甚至公式也会从我嘴里冒出来，当我发觉我的不一样时，老师已经惊讶的望着我了。
我爱写作，我爱背诗和作诗。我不管有没有机会，都要试一试，开拓创新自己，不怕命运坎坷，不怕嘲笑讥讽，不怕生老病死。就算经历了再多，我也绝不回头！哪怕重病在身，也抵不过我对自己的信任。
仿佛我已预知了未来，这就是我一直以来的乐趣的理想。“君子一言，驷马难追”。我会怀着理想走向成功的明天。
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想14
每个人都有理想，这是督促自己前行的目标，也是实现自己价值的关键。我有一个理想，就是当一位科学家。
我的理想最早要追溯到三年级的时候，那时我对数学有着非常大的兴趣。老师也常常鼓励我。数学的变化也使我对其他学科产生了兴趣，尤其是科学，为我打开了认识世界的另一个窗口。
在一次科学课上，老师问大家植物的子叶有什么作用。我当时就举起手发言：我觉得子叶应该跟蛋黄的作用一样，都是提供营养的。”我说完，老师并没有直接评判我说的对错，而是缓缓地说：为什么我喜欢点王振翔来发言？因为他所想的东西都是有依据的。”我当时特别激动，从那时开始痴迷科学，也明白了科学必须从实际出发，要有理有据。
我仍记得自己第一次参加生物比赛的场景。虽然我是小学生，但是一举夺魁，不仅战胜了许多同龄人，还超过了年龄比我大的初中生。其实在知道比赛的内容之前，我和我的战友根本没学过关于显微镜的操作。我们只能在比赛前苦练显微镜的操作，甚至比赛前一天，我们还泡在学校的实验室。因为显微镜的操作的实验是观察洋葱的内表皮，所以整个科学实验室都是一股很浓的洋葱味，我的眼睛由被熏得眼泪横流一直到对洋葱完全无感。最终我的付出得到了回报：我得了第一名。这也让我知道了，科学必须不怕吃苦，还要全身心投入。
我当然知道实现梦想，并不可能一步登天，一屋不扫何以扫天下？我要先从小事做起。首先，我要学好数学，因为数学是理科最基础的学科；其次是生物，主要研究世界上所有的物质；再次是英语，作为国际交流通用语言，想要了解先进的科研技术就必须精通英语。以后我还要钻研物理和化学，这样才能全面了解这个世界的科技水平，就像邓稼先一样，他在国外学习了核物理，回国制造了原子弹和氢弹，如果邓稼先不精通物理和英语，他能有这样的成绩吗？
其实确定理想并不难，关键是朝着自己的理想去奋斗。科学的研究是无止境的，而我要做的努力也是无止境的。天行健，君子以自强不息”，我应当为自己的理想，披荆斩棘，永不退缩！
小学六年级下册语文第三单元作文：我的理想15
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把钥匙可以打开任意一扇门，它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是一个再普通不过的话题，可是每一个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。
其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。
当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第一个理想便又化为泡影。
直到我有了第二个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名教师。从小到大我接触过好多好多教师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的教师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
欧文曾经说过：“目标决定你成为什麽样的人。”所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。
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