在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的理想在彼岸作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
当我还是小孩子的时候，妈妈就告诉我：做人要有理想。如果一个人没有理想，生活就没有奔头。
自从我做学生开始，老师就谆谆教导我：祖国的接班人，要有理想。如果没有理想，生活就像在荒漠中失掉了罗盘，迷失了方向；如果没有理想，生活就像鸟儿失去了翅膀，永不能飞翔。
啊，我懂得了，只有被理想充实了的人们，才会充满了对生活的爱，找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。
然而，朋友，你们是否细想过，理想，它在哪理？我曾伸出双手呼问过苍天：理想在哪里？
我也曾冥思苦想过……
我踌躇满志的遐想，我长大要当博士，想着，想着，我仿佛看到，我已经站在探讨世界尖端科学的讲坛上，滔滔不绝地述说着独树一帜的见解。掌声如波浪，鲜花频频送入我的怀中……我陶醉了。但当我睁开眼睛时，我，还是坐在课桌前的我，讨厌的A、B、C 袭击着我，我怕，怕那一道道难题，怕那枯燥无味的A、B、C。我失望了……
我又踌躇满志的遐想，我长大要当医生，想着想着我仿佛已经来到无影灯下，用手中的手术刀神奇地去为人们消除病患……我沉醉了。但当我睁开双目时，我，还是坐在课桌前的我，教科书各种讨厌的符号、名词困扰着我，我恨，恨那一个个方程式，恨那干巴巴的生物名称，我失望了，懊恼了……在憧憬着，苦恼的折磨中，我开始反思，开始重新寻找理想，从心底向理想发出了呼唤……
大江歌罢掉头东，
邃觅群科济世穷。
面壁十年图破壁，
难酬蹈海亦英雄。
这是1917 年，周恩来决定东渡日本求学，临行前写的.七绝。诗中字字句句充满了作者的爱国热忱和拯救中华的豪情壮志。总理青年时代就有为国建功立业的理想，这绝不是凭空之想，而是专心致志地刻苦学习。“面壁十年”才能图破壁。总理的学习目的、学习态度才是他实现宏志的根基啊！
著名的化学家居里夫人为了实现理想，他进行了无数次的实验，经历了无数次的失败，但终于从一千吨的沥青中提取了一克镭，这“一千吨”啊，包含了以往无数的汗水和教训，才赢得了后来这“一克”的胜利、理想和幸福。
从周总理、居里夫人身上，我看到了他们为实现理想矢志不渝的奋斗着，义无反顾地攀登着。朋友，我明白了！理想，需要脚踏实地，坚持不懈地努力奋斗，才能实现。放心吧，朋友，我跟着他们站起来了，我也要奋力冲向明天那个金灿灿的彼岸。“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”克雷洛夫的名言，在今天，我才真正懂了，是的，理想，你在彼岸，在彼岸……
朋友们，让我们勇敢的拼博在湍急的河流中，以顽强的意志和艰苦的努力架设桥梁，去彼岸拥抱理想吧！
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