教师节优秀作文:献给老师的礼物

2022-01-26 礼物

  导语:在教师节里,学生们都会给老师送上各种各样的礼物,以表达感激之情。小编收集了教师节礼物作文,欢迎阅读。

  第一篇:献给老师的礼物

  老师是园丁,辛勤的培育着我们下一代。老师虽然不能像著名的科学家那样驰名远扬,也不能像演员一样引人注目,但是老师把所有的精力花在了我们这一代。这不教师节将要来临了,我要准备一样礼物送给我的老师。

  送什么好呢?我左思右想,抓耳挠腮,最终,我要送给老师的是一张毛笔字。说干就干,我拿来宣纸,一支毛笔,磨好了墨,准备开始写字了。我准备写“园丁,教诲,难忘”这六个字。

  当我写到园丁时,我想起了一件在半年前发生的一件事:记得我在上书法课时,总是乱涂乱画,伦老师走了过来,没有批评我,而是微微一笑,对我说:“严诗颖,你不要这样,书法是人类的“宝物”啊!”当我听到这一句话时,我就认真学习书法,现在,我的书法水平突飞猛进了。

  当我写到教育时,我脑海里又浮现出一件令我难以忘怀的事情,这件事情想起来又让我记忆犹新:记得我和毛子杰读红领巾广播站的稿子时,我们笑场了,沈老师严厉地批评了我们,说:“你们记住,红领巾广播站是一件庄严的事情,你们居然笑场了,成何体统啊!”我听到这一句话是,眼泪就不由自主地流了下来。

  当我写到难忘时,又有一件是让我难忘的。在四年级时,励老师接了我们的班,她每天要很早起床给我们上课,晚上,很晚的睡觉,要给我们批改作业,每天几乎只能睡五六个小时呢!在这里我想对励老师说:“励老师,不要过于劳累,你身体会一天比一天脆弱的`。”

  是啊!在每一个晚上老师总是在灯下批改着作业,那作业本上都打着一个个红色的钩,把不就是最好的证据吗?他们就犹如我们的指路灯,照耀着我们前进的方向;老师又犹如我们的大海,把他们知道的知识教给了我们。在这里,我想对你们每一位老师说:“祝你们教师节快乐,祝你们天天开心,天天有个好心情。”

  第二篇:献给老师的礼物

  今天是9月10日,一年一度的教师节今天的教师节我该准备什么礼物呢?送张贺卡,送一首诗,还是送一束鲜花?今年是我在小学时期度过的最后一个教师节了,应该送一个特殊的礼物。老师喜欢什么呢?她应该最喜欢的是我们优异的成绩吧!送什么呢?真让我头疼。想着想着,老师为我们辛劳的场面不时映入我的眼帘。

  在她成为我的老师后,我并不了解他,想当初,我就认为所有的老师都一样,就是想让自己的学生能够敬重师长、成绩优异……

  在她的课上,每一节课我都能体会到不同的.韵味,上她的课,我并不觉得枯燥乏味,总是能身临其境地融入到课文中,遇到动作系的课文,他总是会很滑稽的表演,令我们捧腹大笑。此外她还教我们要常积累知识,使自己的肚子里有点墨水,写起文章来能得心应手。

  在课后,她就成了我们的好朋友兼好妈妈,总是关心我们的生活,希望我们能健康的成长,在自己的人生道路上奠定坚实的基础,取得成就。他还给我们讲了许多的人生道理是个名副其实的好妈妈。

  我们的老师,把知识毫无保留的传授给我们,老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;

  您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……

  经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠

  杨老师作为一名教师,它犹如红烛,燃烧自己照亮别人;它犹如春蚕,吐尽银丝为他人御寒;她犹如塑匠,塑造美好的灵魂。杨老师,您没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生。是您播撒着爱的阳光、智慧的甘霖,是您日复一日的哺育着、呵护着祖国的明天!

  老师,我一定会努力的!为您!也为我自己!

  第三篇:献给老师的礼物

  “同学们,今天上午虽然不是我的课,但我却收到了你们许多的祝福。由于今天新生要军训,我来不及回复了。我想说:今年的教师节,我过得很快乐,也很幸福,因为有你们相伴。谢谢你们。”哗……教室里一片掌声。

  这是怎么回事呢?原来今天是第27个教师节。。就在前一天,班长提议我们给老师送祝福,大家一致选择了发短信。随后同学就去办公室要了任课老师的手机号,我们连忙记录下来,今天一大早,我们一来到教室,就迫不及待地发短信给老师。同学们都写了短信才发,而我在头天晚上就做了充分准备,因此今天轻松地输入老师的手机号就发了出去。给英语老师则用英语表达了祝福:Happy Teachers'Day!给班主任的是这样的:换位思考让我学会了包容和体贴。今天是第27个教师节,我怀着一份感恩,向这堂课的授教人送上一声:唐老师,节日快乐!给数学、政治、法规、电算化老师的短信则是:一份真情代表一颗祝福的心,在第27个教师节化作短信悄然飘到您身边:老师,节日快乐!我在上课前先后给老师们发了出去。不久,老师回信了:谢谢。我好高兴,再看看其他同学,手机铃声先后响起,老师们也都回信了。虽然一些老师没有回,但我可以体谅,她们现在当班主任了,加上新生军训,所以抽不出时间也情由可原。

  这一天,我们都沉浸在喜悦中,学生的`祝福对老师是最大的鼓励。一句“老师,节日快乐!”让为人师者倍感温馨;而特别的祝福对她们来说则是一份最大的惊喜了。

  第四篇:献给老师的礼物

  在教师节里,学生们都会给老师送上各种各样的礼物,以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等,而在这第三十个教师节里,我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节 礼物 。

  第一份教师节 礼物 送给了语文吴老师,清早我来到教室,一股热气直往衣服里钻,热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上,但却还是心不在焉,仍然睡眼朦胧。到交作业时间了,我拉开了书包,在书包里一阵乱摸,除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西----语文练习册,我把头都快伸进书包里了,可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕,忘带了!我大惊失色,整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来,我给了练习册与草稿纸一样的待遇-----放家里了,我急忙向上级语文科代表汇报,并在大课间将这一份 礼物 遗忘在家的情况告诉了老师,看见吴老师那 满意 的微笑,我心里真是后悔啊,老师的.节日我丢丑了。

  第二份 礼物 我以快递送给了数学吴老师,上完了三节课,人困马乏,数学科代表用了九牛二虎之力将批改后的数学练习册抱回了教室,准备下发时我大步流星地走上讲台,本打算找到我的练习册就溜之大吉的,结果看见课代表在那孤军奋战发本子,我心软了,就决定帮她一起发,并准备顺便拿我的练习册。上课铃响了,四十多本练习册也发完了,但就是没有见到我的练习册的影子,我立刻慌了神。下课后,我慌忙地四处寻找,寻找无果后,认定其为失踪。这下我可被惊出一身冷汗,因为在练习册上,我还多做了不少作业,如果失踪,那我做的这些作业,不全成为无用功了吗?而且,我还无法上交今天的作业,有可能还会被老师批评,哦,天哪!昨天才开完家长会,我可不希望被老师点名批评。无奈之下,我只好请爸爸拨通电话说清原委,答应将遗失的 礼物 一定送货上门。

  第三份 礼物 算是交给了英语李老师,这份礼物可是我耗时两天精心制作的,这从老师的表情就可以看出这份 礼物 是个精品。几天之前,我就开始写这份 礼物 ,我绞尽脑汁,左思右想,仅剩下一道听力题空着,最后终于完成了英语练习册。当我满怀欣喜把它交给英语老师时,英语老师批阅后把 礼物 回赠给了我,并附赠两个问号。我当时就傻眼了,心想:我不是都做了吗?在上课讲评时老师特别指出了我的 礼物 与两个问号的关系,原来听力题是要求用笔书写答案的,并对我的 礼物 大为赞赏,因为其他同学都和我一样,看来英语老师对我的 礼物 也算是十分满意吧!

  在老师欢庆的的教师节里,我却送了这样特殊的 礼物 ,真是从心里对不起老师,希望在以后的日子里,同学们可不要像我一样送给老师这样的礼物哦。


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