在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的一件让我珍惜一辈子的礼物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一件让我珍惜一辈子的礼物作文1
叮铃铃……谁呀？就在我正要打针的时候，耳边传来了门铃的声音。我打开门一看，啊！是老师和同学们来看我了，自从我的扁桃体发炎之后，我就天天在打点滴（一种药），我已经有两周的时间没有去学校了。你们不知道我此时此刻见到老师和同学们的激动心情啊。
我把老师和同学们请到家里，同学们一一掏了自己的礼物给我，有鸭子（玩具）、鲜花、画和笔等等，这时老师也掏出了礼物，顿时我的眼睛被泪水蒙上了，那是一串用只千纸鹤串在上面的“心”。我知道老师做这个礼物一定花了很长的时间，我拉着老师的手一看，手上面粘满了胶水，老师的手由“细嫩”变成了“干燥”。我知道老师在学校教我们很不容易，她受尽了同学们很多的淘气，老师每打我们一下老师的心就疼一下。这时我站起来含着泪水对老师说：“老师您辛苦啦，为我做这份礼物，您花了很多很多的时间吧”！老师说：“孩子，不要哭，用只千纸鹤做成的‘心’没有花多长时间，是我让花店里的人替我专门为你做的，孩子你好好养病，我们先回去了。”
我望着老师和同学们慢慢消失的背影，我又看着老师和同学们给我的礼物，我知道老师刚才说的是善意的谎言，因为我在这只千纸鹤上，看出了老师对我们（同学们）的真心关爱。
这就是一件让我珍惜一辈子的礼物，我要好好珍惜。
一件让我珍惜一辈子的礼物作文2
叮铃铃……，谁呀？就在我正要打针的时候，耳边传来了门铃的声音。我打开门一看，啊！是老师和同学们来看我了，自从我的扁桃体发炎之后，我就天天在打点滴（一种药），我已经有两周的时间没有去学校了。你们不知道我此时此刻见到老师和同学们的激动心情啊。
我把老师和同学们请到家里，同学们一一掏了自己的礼物给我，有鸭子（玩具）、鲜花、画和笔等等，这时老师也掏出了礼物，顿时我的眼睛被泪水蒙上了，那是一串用100只千纸鹤串在上面的“心”。我知道老师做这个礼物一定花了很长的.时间，我拉着老师的手一看，手上面粘满了胶水，老师的手由“细嫩”变成了“干燥”。我知道老师在学校教我们很不容易，她受尽了同学们很多的淘气，老师每打我们一下老师的心就疼一下。这时我站起来含着泪水对老师说：“老师您辛苦啦，为我做这份礼物，您花了很多很多的时间吧”！老师说：“孩子，不要哭，用100只千纸鹤做成的‘心’没有花多长时间，是我让花店里的人替我专门为你做的，孩子你好好养病，我们先回去了。”
我望着老师和同学们慢慢消失的背影，我又看着老师和同学们给我的礼物，我知道老师刚才说的是善意的谎言，因为我在这100只千纸鹤上，看出了老师对我们（同学们）的真心关爱。
这就是一件让我珍惜一辈子的礼物，我要好好珍惜。
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