老师的礼物小学作文

2021-10-04 礼物

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的老师的礼物小学作文,希望对大家有所帮助。

老师的礼物小学作文1

  一年一度的教师节来临了,为了表达对老师的敬意,有的人想送给老师一本书;有人打算给老师写一封信;有人想送给老师一张精美的贺卡,而我决定送给老师一束亲手制作的手工花。

  我拿出提前准备好的材料:几张颜色艳丽的长方形彩纸,一把粉红色的锋利小剪刀和一卷双面胶。

  我怀着无比激动的心情开始制作了。首先我拿出一张又细又长的彩纸将它对折。然后拿出剪刀把封口的一面剪出一条一条长短相同的细长条,这可是非常挑战一个人的耐心呢!剪好后,就好像一条条毛毛虫在纸上爬来爬去。接着,我又拿出了一张长方形纸,小心地卷成一个又细又长的小棒儿,这就是花的“茎”了。最后我把“茎”和“花瓣儿”粘在一起不停地卷啊卷,一朵漂亮的手工花就做好了。

  我决定把这朵花送给我的英语老师,因为每次学习上有困难时老师都会耐心仔细地辅导我,所以我想把这朵花送给她英语老师。

  看着我亲手制作的小花儿,想着老师收到花以后脸上的笑容,心里有一种说不出的兴奋。

老师的礼物小学作文2

  教师节到了,小明正在冥思苦想地想送给老师什么有意义的礼物呢?老师说过不准同学们花钱买礼物。

  这时,小明的妈妈要去买废品,有易拉罐,可乐瓶等。小明眼一亮,想到了可以用废品作一些工艺品,不但有意义,而且还不花钱买。

  于是,小明对妈妈说:“妈妈你把这些废品送给我吧!”妈妈诧异地问:“傻孩子,要这些废品干什么用?”小明说:“我要做工艺品,座位礼物送给老师。”妈妈把废品交给了小明。

  小明跑到自己房间里,打电话给小刚和小梅,信高才列地说:“我这有很多废品,我们可以做一些工艺品,作为礼物送给老师。“小刚和小梅一口答应。

  小明又到厨房叫来妈妈,说:“妈妈,一会儿,您指导我们做工艺品,好不好?“妈妈说:“行”。

  小刚和小梅来到小明家。小明说:“我们开始做吧!”小刚,小梅说:“好!”

  小梅想做一个美丽的花瓶送给老师,于是在妈妈的精心指导下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成细条。再用大可乐瓶子上剪下一个圆圈,粘上细条,就完成了。

  小明在妈妈的指导下做了一盆花,他先剪下大可乐瓶的底部,然后在剪出细条,最后再折初一朵五彩缤纷的茉莉花。

  小刚用废旧纸壳做了一张贺卡,在贺卡上写下自己的祝福语。

  第二天上学,老师夸小明,小刚和小梅的礼物有意义。

老师的礼物小学作文3

  我现在就要小学毕业了,我想送给老师一件礼物,表达我对老师无限敬爱的心意。想来想去,我决定把自己写的大字送给老师。

  当我写到“园丁”二字时,眼前出现了老师在辛辛苦苦改作业的辛苦。一次放学后,我在打扫卫生后,飞快地冲向校门外,却看见我们老师的桌子上堆满了作业本,老师正在认真地改作业,老师累得满头大汗,一滴一滴犹如珍珠一般大而珍贵的汗珠滚落下来。我多么想帮老师改作业,可却无能为力啊!看,我们老师多么辛勤啊!

  当我写到“教诲”二字时,耳边响起了老师那严厉的批评教育声。我一向在班上数学成绩数一数二,可在一次单元检测中,我粗心大意,不认真看题,只考了94分。课后,老师把我叫到了办公室,严厉地说:“这是怎么回事?才考这么几分,本该100分的,你这些题不会做不来吧?不可能,你就是粗心大意造成的……”我心里有说不出的苦衷,却说不出口,本来我就不对啊!瞧,我们老师多么无私啊!

  当我写到“难忘”二字时,心里想起了老师给我多少次上台的机会。我先说过我数学很好,老师经常叫我上台讲课,给同学们讲课,而且天天都会叫我上去讲,老师给我这么多机会,我永远也不会忘记啊!观,我们老师多么平凡啊!

  这是我最为珍贵的礼物,老师您你辛勤,无私,平凡将会载入我的'心中!

老师的礼物小学作文4

  昨天,是教师节,我们给每个语数外老师以及外科老师了一份小小的礼物,来代表我们的心意。

  早读,我们开始练习说台词,老师把我们分成了若干个小组,让我们去给不同的老师送上不同的礼物。在班里,我们每个小组都练习着,我们在班里把台词背得滚瓜烂熟,十分有感情。

  叮铃铃,铃声打响了,于是,我们的行动开始了。我的小组任务是把礼物送给一位教我打鼓的老师——赵老师。

  我们来到音乐办公室前,我心里十分紧张,像有一只正被猎人追赶的小兔子一样,怦怦地乱跳。我们你推我挤,都想让别的队员去开门。正巧,另一支队伍来了,队长“刷”地一下打开了门,我把脑袋往旁边一伸,正好看见赵老师坐在那里,然后,我闪电般地缩了回去。

  队长见我们个个胆小如鼠,便自告奋勇地去推门了。

  一进去,老师扭过头站起来,用疑惑的眼神望着我们笑,我们个个也是乐呵呵的。我感到浑身上下热血沸腾,心跳加速。于是,我们开始背了,我们一个个笑得快疯了,哪能背好呢?最后,只好把礼物给老师连声“老师再见”也没顾得上说,就像一阵风似得跑了。

  这个教师节我过得真快乐。

老师的礼物小学作文5

  “谁吃过这样甜的糖?它包含着老师对我们的无限爱意!”我和同桌议论着。这到底是怎么回事呢?

  今天下午是作文课,钮老师神秘兮兮的说:“你们猜,我从北京给你们带回来了什么礼物?”我们埋头苦想,不知老师葫芦里卖得什么药!一位同学说:“吃的。”我应和道:“果脯。”“驴打滚”······大家议论纷纷,老师拿出袋子一倒,

  “糖!”“是糖!”教室里顿时叫声四起,有的垂涎三尺,直流口水,有的欢呼雀跃,还有的拍手叫好······细心一看,糖果的颜色五彩缤纷,一个个漂亮极了。老师让大组长发糖,发给我的是一个红色的,那圆圆的果糖被好看的包装皮包着,包装皮上面印有小白兔图案,中间凹凸不平,我使劲捏捏,好硬!我轻轻的撕开包装皮,一个红色果糖映入了我的眼帘。我闻了闻,那香味芬芳扑鼻,我不管三七二十一,一下子吃到嘴里,稍微一嚼,就咽下去了,那味儿一下子甜到了我心里,一股暖流从我心中流过,这可是钮老师从北京给我们带的礼物啊!那香味儿沁人心脾,让我无比陶醉!想到钮老师平日里对我们的关怀无微不至,又给我们带礼物,真是太让我感动了,我想以后一定要好好学习,报答老师。

  糖果虽小,却包含着老师对我们的关爱,甜甜的糖,浓浓的爱!

老师的礼物小学作文6

  别人送给我的礼物有很多,我送别人的礼物也有很多,但有一次我送老师礼物让我刻骨铭心。

  那是去年的教师节,我们班的同学想给我们的老师一个惊喜,从家里纷纷带来了很多礼物。有的是气球、鲜花……还在黑板上写上了字、画了画。老师没来前有的人在门口把守,有的人在吹气球,有的人在布置黑板……这时一名同学说:“老师来了!”我们准备好的鲜花,一齐举过头顶,当老师进来的时候我们扬起了花晃动着齐声说:“教师节快乐!”老师看到这一幕激动着红着脸说:“谢谢孩子们!谢谢大家!”随后同学们开始拿出自己准备的礼物给老师送去,我的手里也紧紧的攥着两支红笔,这是昨天下午我挑选的,只是一直没敢上前去送,因为我担心老师会不喜欢。当同学们都像小鸟一样快乐地表达着自己的祝福时,我终于大胆的走上前去,双手捧着两支被我攥出了汗的红笔递给老师,并羞涩的说:“老师节日快乐,虽然我的礼物不算贵重,但是这是我的一点心意。”出乎我的意料,老师接过笔,露出了欣慰的笑容,并拍了拍我的肩膀,亲切的说:“谢谢你。”我的心里格外的喜悦,因为我没想到老师会喜欢我的礼物。

  我希望老师传给我们多多的知识,这是一个多么难忘的教师节啊!

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