给老师的礼物作文

2021-05-21 礼物

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的给老师的礼物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给老师的礼物作文1

  今天上午第四节课,徐老师神奇般的出现在了教室门口,咦!老师去学习什么时候回来的呢?手里还提了个胀鼓鼓的包包,这里面是什么呢?是本子吗?是钢笔?还是小零食?无数个小问号在脑海里徘徊。老师葫芦里卖的什么药啊!哎!真让人丈二的和尚—摸不着头脑!

  徐老师把包小心翼翼地放在讲桌上,笑盈盈的从里面拿出一个精致的盒子,慢慢的打开盒子,“哇!小泥人”同学们尖叫道,还有人激动得拍起了桌子,教室里沸腾了。徐老师拿着粉笔边说边写“这是无锡特产小泥人,每人都会有哦。”说完老师就开始发小泥人,欢呼声一阵阵传来,不知道老师会跟我发什么样的泥人,终于,发到我了,我拿到的是一个粉红色的泥人,它小巧玲珑,乌黑的头发高高盘起,天蓝色的发夹别在头上,分外好看,柳叶般的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,红红的嘴巴好像在对我说:“主人,你好呀!”一对绿油油的耳环挂在耳垂上,粉红的衣服上有着黑白交错的纹路,细细端详,这个小泥人宛若下凡的仙女。凑近一闻,头上还有一股残留的墨汁味,我拿着它爱不释手。

  看着手中的泥人,我心中默默地想:徐老师,你对我们真好啊!大老远回来还给我们带了礼物,虽然它只是个小玩意,但在我心中它特别珍贵,犹如无价之宝。

  谢谢您---徐老师!我将永远珍藏着您送我的小泥人,同时也把您对我们的深情和期望珍藏在心灵深处。

给老师的礼物作文2

  清晨,微风吹着,小鸟唱着,小花笑着,小草摇着头,太阳公公像负着什么重担似的慢慢升起,白云姐姐扎着漂亮的蝴蝶结悠闲地散着步。

  我戴着鲜艳的红领巾,背着漂亮的书包,手捧一个漂亮的长方形礼盒,快快乐乐地向学校奔去。走进教室,看见日历上那显眼的“九月十日”,似乎在告诉我们快点去给老师送节日礼物,快点给老师送上自己的祝福,快点给老师送上一句慰问的话语。

  前天,同学们就都在讨论,教师节给老师送点什么礼物好呢。有的说送花,有的说送笔,有的说送好吃的……讨论了好久,也没有统一的结果。最后,我想:送贺卡吧,里面可以装上各种各样的东西,也可以写各种各样的字,这样更能表达出我对老师的敬意和热爱。

  嗯,就这样,说做就做,我赶紧找了一个长方形纸盒,上面贴满了各种东西,里面装着我送给老师的祝福和礼物。

  走到老师办公室,我把我的礼物放到办公桌上,看见桌子上摆满了许许多多的小礼物,我想:这些礼物虽小,却装满了我们对老师深深的爱,深深的祝福,浓浓的敬意!

  简评:本文小作者把自己在教师节给老师送礼物的过程写得十分具体、生动,字里行间洋溢着对老师深深的敬意和祝福。中间两个自然段采用了插叙的写法,把送礼物的意义表达得更加充分、透彻。

给老师的礼物作文3

  一天,月亮老师正在给星星,白云和风儿上课。在课上,月亮老师问道:“同学们,明天就是教师节了,你们准备送什么礼物给老师呢?”星星抢着说:“老师您喜欢什么呀?”月亮老师微笑着说:“们猜猜。”星星,白云和风想:老师会喜欢什么呢?白云想:我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过,待我长大了,给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发,看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜,于是,风儿想:我不如买一副老花镜送给老师。月亮问:“们都想好了吗?”星星,白云和风儿异口同声地说:“们都想好了!”月亮说:“那们今天晚上好好准备吧!”'嗯."他们说。

  第二天,星星,白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问:“你们都准备好了什么礼物呀?”白云说:“老师,我要送你一个甜丝丝、水灵灵,有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜桃递给老师,“这算什么呀!星星说,“你看我就够诚意。”说完,就把一条小金鱼递给老师,月亮老师问:“风儿,你准备了什么礼物呀?”风儿说:“老师,我要送一副老花镜!”月亮微笑着说:“我很喜欢你们的礼物,但我唯一的愿望就是希望们现在好好学习,将来做个对社会有用的人,这就足够了。”“嗯.们明白了!”星星,白云和风儿说道。听了他们的话,点点头,脸上露出欣慰的笑容,笑得是那样亲切。

给老师的礼物作文4

  今天,天气晴朗,太阳早早升上山头,森林里到处鸟语花香,我们每人都怀着快乐的心情去上学,哼着一些自己才懂的曲子,迈着快乐的步子去上学。 快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼了,一个个愁眉苦脸、心事重重的样子,到底为什么会这样呢?看样子,就知道不是因为学习的事,一看日历才知道 ,再过几天就到教师节了每个人都不知道,该送什么礼物,平常有一些乐观的同学也变得愁眉苦脸的。

  过了许久,终于有人想出了一个办法,把大家 集合在一起来讨论送礼物的事。有的同学说要送水果,有的说要送贺卡,还有的说送点心,每个同学都提出了自己的意见,到最后还没得到结果, 眼看教师节的逼近,有的同学也不管了,随便选几个水果、点心什么的,就送出去了。 这天,正是教师节,我的心情也差了很多,因为只剩我没送礼了,就在这时,我把最后的希望投到了草丛中了,就在这时我发现了草丛中的野菊花上,“对呀!我怎么每下、没想到呢?”我对自己说。我想:野菊花在百花凋谢的季节里,他却能依然开放默默奉献着,这不正像我们呕心沥血的老师吗? 这一想法像一把钥匙,让我回想起那天,我在学校写作业很晚才回去,我发现办公室的灯还亮着我看见老师还在为我们改作业,为我们备第二天的课,想到这里我不禁动手摘花。

  来到办公室,我把花放在老师的笔筒里,轻声说:“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香,送来温馨的祝福、亲切的问候。”

给老师的礼物作文5

  我今年在镇中心小学读四年级了,但一直难忘怀教我一年级的语文谢老师。谢老师身材高挑,圆圆的脸蛋上有一双会说话的大眼睛。她很关心同学们的学习和生活。

  谢老师上课总带着笑容。她讲课很动听,辅导学生细心。我不会写字,她捉着我的手一笔一画教我写字,她从a、o、e教我们认拼音并识字;谢老师都善于启发我们积极回答问题。谢老师的这种启发式教育,帮我们树立了学习的自信心。谢老师不仅普通话说得很好听,而且经常穿插小故事、小童话,常讲起课来精彩不断,同学们都很爱上谢老师的课。

  谢老师是我们的良师益友,她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次,一位同学的脚插到了钉子,她立即抱起这位同学去医院挂号、打针,拔掉了钉子,并送这位同学回家休养,那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。

  谢老师和千千万万的老师一样,像一架永远不知道疲劳的播种机,在孩子们心中播下知识和理想的种子,又像一盏明灯,指引我们走向成功。

  写到这里我想起了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的古诗句,谢老师,你不就是一只吐丝的春蚕,一支燃烧的蜡烛。同学们纷纷送小礼物给谢老师,可我不知道送什么给谢老师,我想了很久,决心还是认真读书,立志长大成为建设祖国的有用人才,这是送给谢老师最好的礼物吧!

给老师的礼物作文6

  马上要教师节了,送老师什么礼物呢?正愁着,妈妈给我报名了小记者活动《叶脉书签的制作》,好开心!可以把亲手制作的书签送给老师作礼物,那是多么有意义啊!

  来到萧山日报小记者活动教室,水晶老师先给我们讲了树叶的形状、结构、生长过程和作用,又讲了叶脉的形状等好多知识。最后老师拿出一片叶子,被一层塑料薄膜包裹着,还系着一根琉璃苏的彩绳十分精美,我们都感到非常惊奇,百思不得其解,一大堆问题鱼贯而出。老师发话了:“这叫做叶脉书签,外观奇妙优美,但制作起来并不难。”听完老师的话,恨不得自己马上也做一个。

  我们跟着老师一起制作叶脉书签。先是拿一片已经煮透的老树叶,然后用牙刷轻轻地将叶片上绿色的叶肉刷干净,注意一定要轻轻地刷哦!否则叶脉会被刷坏,刷干净叶肉,剩下的就是透明的叶脉了,再后就是上色,我喜欢黄色,就把叶脉放在有黄色颜料的脸盆里,浸15分钟后取出凉干,最后把这片弱不禁风的叶子裹上一层保护膜,放进机器里压平、压实,在上面再打一个孔,系上一条彩绳,叶脉书签就做好了。

  我看着手中那片晶莹剔透的叶片,开心极了!

给老师的礼物作文7

  明天是一年一度的教师节。作为学生,总想着在这特殊的节日里向自己的老师表达一下自己的心意。

  前几年,我总会和大家一样,跑去给老师买学校门口卖的蔫儿不拉几的花。那种花往往是即将枯萎的,外面套着一层塑料纸,说实话真的是不好看,但是大家却一窝蜂的去买。今年,我觉得再送难看又不实用的花实在是不符合心意,于是打算自己动手给老师们送个小礼物。

  刚好教师节前是休息的日子,这给我自己动手做礼物提供了充分的时间。脑海里构思了一个又一个漂亮的画面,可是一个小男生在做手工方面还是有些不擅长,前前后后做了几种,都没满意的,完全和脑子里出现的画面不相符,实在是有些沮丧。 但是我不愿放弃自己动手的想法,于是我一次次做,一次次废。不知废掉了多少次,才终于做出了一个凑合能看的礼物,虽然最后的成品还是有很多的欠缺,外表也不如买来的礼物美观,但是这个有些丑的小礼物却代表着我满满的心意,也表达了我对老师深深的感谢。

  我也知道相对于这些礼物来说,老师更喜欢收到的礼物是:我们学习进步了,成绩提高了,懂事了,知道自觉学习了……

  不管送上一份怎样的礼物,都是我对我的老师们一份小小的爱,谢谢您在和我相伴的日子里为我的付出!祝我爱的老师们,节日快乐!也祝所有老师们节日快乐!

给老师的礼物作文8

  今天是九月九日,还有一天就是教师节了。光明小学的同学一放学,就纷纷跑进商店,给老师买礼物。陈小红也想买礼物送给老师,可是,她是一位农村学生,家里条件不好,买不了礼物。

  她伤心地走在和平时一样回家的路上,一路垂头丧气。她自言自语地说:“就我一个人不给老师送礼物,这该怎么办啊?”。她无精打采地走着走着,突然,一群野菊花出现在她面前。现在正是秋高气爽的秋天,正是菊花开放的季节。陈小红忽然眼睛一亮,暗自在想:如果采几束菊花给老师,这不是教师节的礼物吗?,于是她兴高采烈地采了两束菊花,一路唱着小曲儿回家了。回到家,她把花放在窗台上,就去做作业了,做完之后,她便进入了甜蜜的梦乡。

  到了第二天,陈小红起了个大早,起来后就马上去看菊花。啊!只见窗台上的菊花早已枯了,陈小红这才想起没把菊花放水里。她后悔极了,可是后悔也没用。她背上书包,系上红领巾,跑到了长着野菊花的地方,采了两束比昨天更大、更香、更好看的菊花。兴冲冲地跑进了学校。

  现在正是早操时间,陈小红跑向语文老师的办公室窗外,窗户是开的,她见屋里没人就知道老师们又集体晨练了。只见桌子上还放着翻开的语文教案,大概老师又熬夜备课了。

  她小心地将花插在笔筒里,又朝数学老师的办公室走去……

给老师的礼物作文9

  教师节到了,有许多同学都打算给老师准备一件礼物:有的想送花,有的想送巧克力,还有的想送含片,每一件礼物都是同学们的心意。看着同学们送这些东西,我也想送老师一件礼物,可是,大家都送这些东西没有什么意思,我决定,要为老师准备一件与众不同的礼物。

  送什么礼物才算与众不同呢?这时候,我突然想起来一件事:覃老师一直教我们写作文,并且希望我们能出书,现在,我的《数学王国历险记》大结局写完了,能不能自己出一本书送给覃老师呢?覃老师一定会非常开心的。这个愿望很快就实现了,当我说出这个心愿时,很快得到爸爸妈妈的认同,于是,我们开始行动起来。

  星期天上午,我和妈妈找好图片,设计了封面,又找了一些合适的小插图粘贴在每一集后面。妈妈帮我把文字和图片编辑好,然后整理了目录和前言。因为家里只能打黑白的,打完后,我和妈妈认真地为封面涂上颜色,整整齐齐地装订起来,为了防止损坏,妈妈还特意为它包上了整齐的书皮,一本漂亮的《数学王国历险记》就做好了。这本书看起来非常精美,虽然是自己制作的,但是翻开以后就和外面卖的书一样,如果这本书真的出版了,小朋友们一定很喜欢看!

给老师的礼物作文10

  教师节快到了,你们准备送给老师什么呢?是芳香扑鼻的鲜花,还是精美的卡片?教师节那天,我会送给翁老师一份大礼,还有一张又漂亮又多彩的卡片哦!

  走进店门口我就听到这样一个声音:哦好好好,喂这个多少钱啊!可不可以把价钱在改少一点啊?”我皱起眉头摆摆手,对妈妈说:“妈妈,妈妈,这里的人又多又吵,我们还是换一个地放吧!我还听到,这里的价钱很贵哦,一样东西要30多元钱。”妈妈说:“啊?这么贵啊!我们还是去那家店吧!听说那里的东西价钱一点都不贵,还很漂亮呢!翁老师呀!一定会喜欢的。”我满怀希望得说:“好啊好啊!那我们快去吧!”

  我和妈妈来到了她说的那家店。我一眼就看见了一见富有“音乐感的家伙”。我轻声的又应制不住地对妈妈说:“妈妈我们把这个给买下来吧,反正又不是玻璃的,小皮皮也弄不坏它。”妈妈爽快地同意了我。

  回家后,我把自己的包书纸剪半或,帮礼物穿了一件美丽的衣裳。

  在过几天就快要送礼物了,我的心情一天比一天开心了。

给老师的礼物作文11

  一个阳光明媚的下午,何老师笑容满面地走进了教室,咦!老师手里提着一个袋子。这是要干什么呀!老师站在讲台上拿出了一份包装精美的礼物,她一本正经的对同学们说:“为了报答你们教师节送给我的礼物,所以今天我也给你们一份特别的`礼物,不过在拆开包装之前要让你们猜一猜是什么?

  这下教室可炸开了锅,王鑫脱口而出说是学习用品,张佳宇也不甘示弱,紧接着说:"我猜一定是特产。大家看着他那流口水的样子都笑了,其他人有猜糖和巧克力的,有猜纪念品的。可是老师都笑着摇摇头,“no,no,no,你们说的都不对。”何老师拆开包装袋,我们瞪大眼睛看着。啊 !竟然是一块砖?同学们都失落的看着老师。老师却笑着说:“这可不是一块普通的砖。”听了这句话,我们又精神大振。朝着这块砖看来看去,到底也没看出什么特别的地方。有的同学就开始小声嘀咕说:“老师就是在骗人。”老师用淡定的语气说:“别着急,让我来给你讲讲。”它是用粘土做成的,但是后来为什么就变硬了呢?因为经过不断的塑形,晾晒,烧制就变成了砖。所以我希望你们在学习上也要向砖一样。”

  虽然何老师的礼物没什么特别的,但我们体会到了老师的用心良苦,我们要把老师的话牢记心中。

给老师的礼物作文12

  匆匆吃过早餐,兰兰拎起书包往身后一背,撒腿向城郊跑,想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想采什么花才能表达对老师的感恩之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,也象征着桃李满天下。采呀采,选呀选,直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》,一溜烟儿跑回学校,她想赶在老师之前到学校。

  兰兰一进学校,远远看见老师的办公室窗户已经打开了,“真遗憾,我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看,老师不在,八成去教室了,太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前,只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业,作业本上摆放着一副花镜,笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚归,累得她40几岁眼睛也花了,两鬓也添了几根白发,老师真象蜡烛啊,燃烧自己,照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。

  兰兰深情地把鲜花插入老师的笔筒,顿时,办公室里飘满了花香。兰兰脸上露出了幸福的微笑。

给老师的礼物作文13

  四年前,我还是一个年幼无知的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像园丁一样浇灌,才让我得到了知识。在每一个作业本上,在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是龚老师。

  我多么想在9月10日这个美好的节日里,给老师送上一份礼物啊!那送什么好呢?我的心里总是举棋不定,送一个漂亮一点的杯子,不,还是送一些文具,给老师用用,最好还是送鲜花好。最后,我还是决定用康乃馨送给老师,因为康乃馨还有一种意思是“深深的感恩”,在为它包上一层美丽动人的彩衣,然后送上我的祝福...!

  在这么一个特殊的节日中,我们最大的明星就是我的老师,他们用饱含着知识的水,一点一点地浇灌着我们,生怕浇坏了,把你的知识都教给了我们,我的老师,是你们把这么小的我们教成了聪明懂事的孩子,我的老师,是我们上你们这样操心,在这天,我们会很乖不再热您生气,我们会是令你骄傲的学生!

给老师的礼物作文14

  一天,张老师神秘地走上了讲台,对大家说:“今天我要送你们一个礼物,你们猜猜是什么?”同学们开始议论起来,其中有一位同学抢着说:“我知道!是橡皮!”

  张老师像泄了气的气球一样,有的人说:“橡皮谁要用呀,我们都用修正带了!”有的人说:“切!橡皮我家里多的是。”有的人说……

  张老师抬来一个大箱子,拿出了其中的一块,同学们惊讶极了。哇,好大呀!这块橡皮是长方体,长13厘米,宽5厘米,高3厘米,是白色的,上面写着“张良作文馆”和“孺子皆可教”。仔细一看,呀!背面上面写着12个大字:知行教育,知行合一,止于至善。后面两句可是张老师的座右铭呢!张老师拿来送给我们,是要告诉我们:心里有了想法就要付诸行动。有目标,才能行动,才能做到知行合一。有始有终,才能达到尽善尽美。

  我们把塑料纸拆开,一股臭味扑鼻而来,这应该是因为橡皮太大了吧。

  拆开后,同学们有的用橡皮拍击手掌,有的用橡皮拍打桌子,有的故意把橡皮扔在地上,像皮球一样发出“啪”的一声……

  我觉得老师送给我们的橡皮也太好用了吧,既美观又实用。平时生活中要时刻不忘张老师的教诲。

给老师的礼物作文15

  快到一年一度的教师节啦。我该送给老师点什么礼物呢?想到老师那么辛苦,像母亲一样关心爱护我们,像勤劳的园丁一样抚养我们长大,有了,就送花吧。我要亲手摘最美丽的花送给我最敬爱的老师。

  转眼间就到教师节了,我很早就起了床,我急急忙忙的跑到了田野里,在田野里,我闻到野花那郁郁的花香,那些花非常美丽,一颗颗晶莹的露珠,在他们那五颜六色的花朵上滚动,远远望去,像一道色彩斑斓的彩虹,这时我不嫁了那片野花,从我已经顾不上那些蚊子的叮咬,和那些年在裤腿上的露水,我左手捧了一把,右手一把,都要捧不动了,我跑了一会儿,已经气喘吁吁。我使劲直起了腰,喘着一口粗气,一阵阵秋风吹过,我冷得瑟瑟发抖,但是我的心是暖的。我蹑手蹑脚的走进了老师的办公室,桌子上有一个日历,上面写了9月10日和一个眼镜,我拿出一个自制的花瓶。把花放了进去。

  这不是一盆普通的花,而是我对老师敬爱的心。转眼间一瓶沾着露珠的野花,就出现在了老师的办公桌上,。那些五颜六色的小花,在老师的办公室里散发着郁郁清香。

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