在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的礼物的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文1
上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不同，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们一定要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。
斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他面对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自己全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都面对全身瘫痪这种情况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。谁更受尊敬呢？
西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来应该是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自己，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”
实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。
发现上帝的礼物就必须细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。
第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自己的能力。试想倘若霍金生病之前没有大量的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有能力去运转自己的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不同的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自己的特点。
看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据情况最大限度地利用它。
礼物的作文2
礼物可以使人在生日的时候得到惊喜，礼物可以使人在沮丧、失望、灰心之际，得到鼓励，礼物可以使人在伤心时，得到最大的安慰。而我，也有一个和我形影不离的礼物。
记得在我二年级生日那年，好友送我一只巨大的泰迪熊。它有着棕色的身躯，一双水汪汪的大眼睛，以及一对小巧玲珑的耳朵。每当放学回家后，我只要轻轻的抚摸它的软毛，在学校里所受到的委屈，瞬间都烟消云散了。
有一次，因为我在学校考试不及格，妈妈为了吓唬我，使我能发奋图强，用功读书，便处罚我，将泰迪熊给藏了起来。当晚，因为没有了它的陪伴，我辗转难眠，脑海里一直浮现着它的身影。隔天，我不但上课时心不在焉，连吃饭时也魂不守舍，妈妈看不是办法，便把泰迪熊还给我，我如获至宝，不禁由衷的感谢妈妈。
这件礼物给了我许多精神上的鼓励，每当我受到委屈时可以向它倾诉，每当我遇到困难时，可以找它寻求协助，所以它是我最好的朋友，也是我最好的良师，更是我精神上的支柱，希望它可以永远的陪在我身边。
在我的印像中，最让我难忘的一件礼物，对我来说算是满特别的，就在我十岁生日的那一年，生日蛋糕父母早就买好了，或许这并不意外，但是之前常再爸爸面前提起，我非常希望拥有一个变形金钢玩具，那时我每次提起，爸爸就装做好像没听见的样子，原来爸爸是在算计着我生日当天才让我惊喜，果真那个梦寐以求的礼物终于让我盼到了，整整让我高兴了好几天呢?
相信每个人都和我一样，从小到大一定都拥有许多的玩具和礼物。而我啊，最常收到的礼物，就是考试考个好绩，帮忙做家事，父母偶尔会鼓励我就送个玩具，如今我的房间哩，几乎就给玩具占去了一大半的空间。
现在的我，最希望的礼物已经不再是玩具了，我最希望的是父母多陪陪我、教我写功课、读书，假日时全家出去走走也好，只要能够和家人在一起就是一种满足了，因为已经好久都没有这种感觉了，爸爸妈妈每天忙着工作赚钱养家，姐姐又读高中，只要我下课回到家，就剩我孤单的一个人，想找个人聊天说话都没有，功课写完后，还是我独自一人在家，爸妈下班回来也晚了，又各自休息睡觉。我真的不要玩具了，只要爸妈能够多陪陪我，那才是我最希望的礼物啊﹗
礼物的作文3
我有一件礼物，它与我一起成长，陪伴我走过了五个春秋。
记得那是一个春光明媚的春天，到处鸟语花香，鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌儿，花儿的芳香如香水般迷人，一只只美丽的蝴蝶在飘亮的花丛中上飞舞……
当时我正在农村享受着快乐的童年生活。
那时我在上一年级，于现在比起来，那时一个班的人数差不多比现在的人数小六倍。一个班只有11人，虽然我的成绩在班里是数一数二的，但我过的一点也不轻松——因为我有一个非常强的对手——金怡芳，她的成绩比我好，每次考试，她不是第一就是第二，而我却多数比她后。虽然这样，但她把我当做好朋友，并没有以为她的成绩比我好而瞧不起我。我虽也把她当做好朋友，但我心里还是有一些嫉妒她。
转眼间一年过去了，我由乡村小学转到了市中心完小，在那里各方面都比原来要好了许多，在我转学的前一天，芳芳来我们家玩，并送了一个精美的盒子，我连忙要打开来看，但芳芳说要在她走之后我才可以将盒子打开，说完脸上露出神秘的笑容，好象葫芦里装着什么宝贝。我认为这也许是我们最后一次见面，所以也没有强求。但是那个盒子放在桌上非常是诱人，让我时不时投去渴望的目光，心里痒痒的非常想打开它。芳芳似乎看出了我的心思，与我说了几句话就走了。我迫不急待地打开盒子，里面放着一个精美的本子，我打开本子一看，哇！里面有我们全班11个同学和老师的留言，其中最让我感动的是芳芳的几句话：赵婕，到了那边一定要努力读书，要和在这里一样，我相信若干年后，你的成绩一定会好过我的，我也坚信，你我如今是好朋友，长大后我们一定还是好朋友！这几句简短的话语体现了对朋友的友谊。
这个本子现在还放在我的书桌上，每当我想念她们时，就会拿出来看看那个本子，看看那些留言。这个本子不但代表着我和芳芳和同学老师之间的友谊，它还是10多双眼睛在无时无刻地激励着，要我努力学习。
礼物，可以使人快乐，也可以使人感动。但芳芳送给我的礼物不但让我快乐，让我感动，不但如此，是因为她送给我的不仅仅是一个漂亮的本子，还代表着一颗颗真诚的心！
礼物的作文4
朋友过生日，送点东西表示祝贺，本来无可非议，但眼见生日礼物的档次逐步升级，却又令人担忧。过去，同学之间的生日礼物往往是笔记本、铅笔之类的文具，甚至一块橡皮也能倾注一番祝福。也许是感到送文具太“小儿科”了吧，近些年，同学之间贺卡满天飞，从单页到双页的，从芝麻卡，到香水卡、音乐卡，一张比一张漂亮，一张比一张价格昂贵。也许感到送卡片太不实用了吧，如今，代之兴起的是各式洋娃娃、小玩偶、头饰之类，无论谁过生日总是满载而归，当面说一声谢谢，仔细算算却又欠下不少人情债。
从橡皮到洋娃娃，从儿分钱到十几元、甚至几十元，其中的变化不能说不大。从某方面也反映了人民生活水平的提高。但是，难道我们的生活水平真的提高到能买十几元的礼物送同学吗?我看并非如此。青少年有很强的好胜心，看到别人送的好，自己就要送更好的，越比越高，以致于不顾实际地花大钱。然而，送掉之后，却又要盘算着如何从牙缝里省下一些，如何再向家长要一些钱。殊不知，家长对于子女的要求往往是有求必应，这样大手大脚地花钱，又怎么对得起家长呢?
受礼的一方，拿到礼物自然是高兴的；然而过后，却要合计着如何还，而且标准还不能低于对方送给自己的。这仿佛不是在表达友情，而是在攀比礼物了。这实在有给圣洁的友谊盖上虚伪的面纱之嫌。
一年365天，天天有人过生日，如果整天忙于送礼还礼，又怎能集中精力学习呢?常常会有这样的感受，刚送完一个人的礼物，想松口气，忽然又听说下星期又是某人生日，于是又犯起愁来。不知道倒也罢了，知道了，不送又不好；送吧，实在是囊空如洗。这样疲于奔命地在这些事情上忙碌，实在是浪费钱财又浪费精力。
我并非主张不送礼。作为朋友，在确实是一个值得纪念的日子，祝贺一下是应该的，但完全可以免去这种浪费钱财的做法。如果买本好书，写首小诗，自己做一张书签，赠一句名言，不也有浓浓的情谊吗?即使不送东西，道一声祝福，对方也不会责怨的。
友谊并不是只在生日那天才能有所体现。古有“千里送鹅毛”，唐太宗还郑重地认为“礼轻情义重”，更何况当代年轻人呢?
礼物的作文5
今天，我们家充满了欢声笑语，为什么呢？原来今天不仅是12月24日——平安夜，而且还是我亲爱的老妈四十岁生日。
本来爸爸建议去下馆子给妈妈庆祝生日，可是一向吃货的我却一反常态说要自己给妈妈过生日。因为一个月前我就开始策划今天的生日晚餐了，并且用我的零用钱买了一个小杯子蛋糕，所以我岂能轻易放弃。
我一头钻进厨房，亲自下厨做了三个菜：清炒西葫芦，韭苔炒鸡蛋和白菜炒腊肉。
前两道菜难度不大，信手拈来。最后一道菜就不行了，以前都没见过腊肉更别说是做菜了，好几个“持久战”下来，我已经是“弹尽粮绝”了，只好去问“度娘”，如法炮制，首先，将洗净泡好的腊肉倒入锅炒熟至肉身透明且腊肉出油，真是soeasy啊！接着将白菜下锅和配料一起翻炒，可是过了好一会儿，白菜边就是不变软，我快要失去耐心了，真想将菜倒入垃圾箱。但是一想到是为了老妈的生日，也为了不让爸爸笑话我，就又信心十足了。终于，白菜边炒软了。最后一步就非常简单了，分分钟搞定，加入适量的糖和鸡精，齐活——出锅。
菜准备好了，我找出一支学音乐时用的红蜡烛点燃，关掉所有的灯光，恭恭敬敬的把老爸老妈请了出来，桌上的烛光与飘荡的菜香交相辉映，那时，我看到爸爸愣了，我看到妈妈激动地哭了。我们一起唱起了生日歌，晚餐结束，我又把爸爸妈妈请过去看电视，自己收拾餐桌。
老妈说，这是她这辈子收到的最好的生日礼物。我暗下决心，以后我每年都要给爸爸妈妈过生日。
礼物的作文6
有个小男孩，非常不喜欢猜谜，只要有人要他猜猜看，他就逃之夭夭。他之所以讨厌猜谜，那是因为在他五岁的时候，跟着他的爸爸去寺庙猜元宵节的灯谜，他不但一题也没猜对，还被他爸爸的同事讥笑，让他的幼小心灵饱受打击，就发誓再也不猜谜了。
有一天，他在马路上看见一个拄着拐杖的老公公要过马路，他好心上前搀扶，还把老公公送回家，原来老先生是个玩具店的老板。为了感谢他的帮忙，老板决定要送给这个小男孩一个大礼物，只要是店里的玩具，随他挑，随他选。
其实，一进店门，他一眼就看见一个他梦寐以求的“变形金刚”了，他欣喜若狂的指着那个精致的变形金刚：“我想要那个！”
老公公呵呵笑：“我就知道你会看中这个，那是个能自动解开谜语的变形金刚。只要输入谜题，他就会自动给你答案！”
天哪里！这简直是天上掉下来的大礼物嘛！从那天起，小男孩再也不怕猜谜了，反而是到处参加猜谜大会，一开始他完全依赖变形金刚，但日子久了，他发现，其实猜谜也没有那么难。
渐渐的，他可以自己解题，变成了一个真正的“猜谜大师”。
礼物的作文7
今天作文课上，周老师神秘地说：“我给你们每一位同学都准备了一份神秘礼物，想不想要啊？”
“想！”大家尖叫起来。
周老师又卖起了关子：“你们猜猜礼物是什么？”
“是魔术道具！”“小魔术师”蒋凝曦说。
“不对！”周老师摇着头说，大家又说了各种答案，把能想到的礼物都说了，可周老师还是摇摇头。礼物到底是什么呢？真是个谜！
周老师没有告诉我们答案，而是说：“礼物就藏在苹果屋里的某一个角落，请各位小侦探不要放过任何蛛丝马迹，开始找吧。”
周老师一说完，我们就开始找起来。过了不到两分钟，只听见周智涛叫道：“找到一个，在垃圾桶里！还是我自己的。”天啊，第一个就这么难找，剩下的岂不……
窗帘里、桌子下、椅子缝里，都藏着礼物。突然，同桌沈兼仰跑过来对我说：“你的找到了，在你抽屉顶上。”我仔细一看，是一个信封。
周老师让大家打开信封，我一看，里面有六元一角钱，代表“六一”，周老师说这是他奖励给我们的稿费，另外还有一封信，上面写着他对我的祝福。
周老师的这个礼物太特别了，怪不得我们都没猜到。读完周老师写给我的信，我非常感动，把信封小心地放进书包……
礼物的作文8
大家都收到过礼物吧？那么哪一件礼物是你最喜爱的？我最爱的礼物是生日早上的那一碗面线糊。
我生日的前一天晚上，妈妈和奶奶因为有事出了远门。家里只有我和爸爸两个人。爸爸问我：“明天是你的生日，你想要什么样的礼物，告诉爸爸，爸爸给你买。”
我一听，思索了一会儿：“我想明天早上不吃稀饭，吃面线糊可以吗？”
爸爸听了欣然地同意了，又问：“你想加什么配料呢？”
“我要加香肠，热狗，卤鸡蛋……”一听见爸爸同意了，我高兴得一蹦三尺高。
爸爸边听边记录在一张小纸条上，然后自信满满地说：“没问题，包在我身上。”
第二天清晨下起了倾盆大雨，天黑得仿佛要掉下来，响雷一个接着一个，把我从睡梦中惊醒。我起床叠好了被子，看了看闹钟，还早着呢。待洗漱完，便想着叫爸爸起床。然而当我走进爸爸的房间，却发现爸爸早就起了床。我纳闷了，爸爸不在房间里，也不在厨房，会去哪里呢？
突然门铃响了。我打开门，却看见爸爸穿着一件已经淋得湿漉漉的雨衣，雨衣下面，爸爸早就淋成一只落汤鸡。爸爸手里提着一份面线糊，冲着我温和地笑：“你的面线糊，对不起，爸爸试过，但是煮不好，只好出门给你买。”那一刻，我的泪水顺着脸颊流了下来。爸爸赶紧打开热乎乎的面线糊，说：“趁热吃了吧，有你最喜欢的配料。生日快乐！”一股暖流瞬间涌遍了我的全身。
虽然这件事情已经过去很久了，但我怎么也忘不了那一份特别的礼物。
礼物的作文9
礼物的世界，缤纷夺目，买得到的，买不到的；包装华丽的，样式新颖的。
六年时光弹指休，相识在秋，分离在秋，秋似乎是一个多情的季节，分分离离，亦真亦幻。小学毕业翘指可数了，期末似分离的首音，沉重的敲响了乐章的前奏。
“莫挥手，莫回头。愿心中，永远留着我的笑容，伴你走过每一个春夏秋冬，情难舍，人难留，今朝一别各西东，冷和热点点滴滴在心头……”随着悠扬的'小提琴曲，我们的泪水洒满了留念录，我不喜欢哭，我也不欣赏哭。一直以来，我在全班女生的眼中扮演大姐大的角色，她们总是默默地支持我，正因为有了她们，我的生活才会别样多彩。而此时，我却只能拍拍这个，搂搂那个，做好安慰工作。
而礼物，在此时成了情感的寄托，似乎可以承载满六年的记忆，见证着坚贞的友谊。
拾起一对黑白毛绒大熊，偷偷藏进了两边同座的书包，我像做了亏心事怕被别人发现似的，小心翼翼的进行着。柯南玩偶，明星姆吉吉，真人版动漫大头贴，《都市妖奇谈》系列丛书，都被发购一空，我如释重担，轻轻地舒了一口气。
看完属于我们的最后一部电影，我迈着坚定的步伐踱回教室。顿时我傻了眼，一种说不出的莫名的感觉涌上心头，“这帮‘小朋友’真有良心。”桌子上，课桌里堆满了玩偶，椅子上也放了几个。突然，两颗小小的，黑黑的东西映入了我的眼帘。原来是胖大海啊!
我满世界的寻找着赠送这神秘礼物的人，忽然，我看到了一个扎着单麻花辫的女孩，我对她却没有很多的了解，只知道她的家境不怎么宽裕，是六年级时随她父母打工转校来我们班，读完小学后，上初中就要转回去的。我们俩的目光碰到了一起，她看似自卑的低下了头。果真是她送的，她总那么无声，我真怕将来，哦不，是不久，她的名字会永远从我的记忆中消失。我走向她：“这是你送的，对吗？”“我没有什么可以送你的，这是我家乡的，请你收下吧！”她不安的望着我。我一下子抱住了这个平时连话都不和我说的女孩，此时我才知道什么叫“礼轻情意重”。我喉咙不怎么好，经常哑，她真是雪中送炭啊！忽然，我噤了声，刚才送礼物时竟然忘了她，我似想到了什么，飞一般地冲回座位，似挖宝藏一样刨我的书包。
“给。”我将那本厚厚的汉英字典递给了她：那个曾问我借可被我拒之千里的人。
此刻，在杯中放下一粒胖大海，看着它漫开，品着那独有的味儿，我都会想起她——不知远方的她现在过得好不好？
礼物的作文10
“哗！哗！”雷公公在天空中不停的敲着自己的鼓，一道道闪电下来，紧接着是一个雷鸣。
又是这样一个雨天，让我想起从前的事情。
那是在我上六年级的时候。下午放学了，我站在教室门口等家长接，因为我忘了拿伞。
我听见一个熟悉的脚步声，声音越来越近，忽然，脚步声没了。
“轰！”的一声雷鸣，把我吓得心都到嗓子眼了。
雨越下越小，我偶然一抬头，一看原来是爸爸撑着伞，我的心一下又回到了肚子里。
爸爸甩甩雨伞上的水说“儿子，走，我们回家！”我点了点头和爸爸走了。
一路上，我老是东张西望，发现雨伞总是歪向我这边的。
“爸爸，伞为什么总是歪向我这边呢？”
爸爸说：“傻孩子！因为它喜欢小孩子呀！”听爸爸这么一说我就相信了。
回到家，吃完饭后，我就睡下了。迷迷糊糊听见爸爸的咳嗽声，我就起来走到爸妈的卧室前，正要敲门，却听见爸爸妈妈似乎在说话。
“几十岁的人了，淋一下雨就成这样了？”
“是啊，老了呗！”
“你也真是的，那么大的一把伞，也不知道往自己身边一点！”
“孩子要紧嘛，他明天还得上课去呢，不能耽误！”
……
依然是爸爸那熟悉的脚步声，依然是爸爸那习惯的动作，头顶的雨像是骤然停了。
紧挨着爸爸的肩膀，和他一般大的我接过伞来撑着。尽管雨越下越大，但是有着父亲的陪伴，我的脚步却越来越坚定。父爱如山，给我的是信心和勇气，也是给我最美的礼物。
礼物的作文11
每个人都收到过礼物。在收到礼物的时候，你的感觉是怎么样的?
记得在我十一岁那年，过生日那一天，正等着有人来送我礼物。突然，我听到了敲门的声音。我想现在会是谁来，于是就提高嗓门问：“谁呀?”“是我，小华!”我马上跑过去开门。我一边走到房门口，一边在想：不知道他会送我什么礼物。我开了门，看到他两只手空空的，心中十分不高兴。我只是请他走进门，就没有多理他。
后来，吃过蛋糕以后，他居然对我说：“小慧，现在我带你去一个地方，你一定会喜欢的!”我就跟着他走了出去。
我出了门，走了一会儿，看到他带我来到新华书店。我就跟着走了进去。进了书店，他问我：“小慧你喜欢看什么书?”我说：“我作文写不好，现在我最想看的就是作文方面的书。”他说：“好，我们就去看一看作文方面的书。”
我们找到了放作文书的书架。于是，两个人就在那里看了起来。我们一边看书，一边吃东西。看了一会儿，小华给我看一本书，问我：“这一本作文书你看怎么样?”我翻了一下书说：“很好!”“好，那就买这一本书。”他说。
礼物的作文12
我有个好朋友，俗名“感冒”，学名叫“伤风”，一年四季不时来看我。我有时将它拒之门外，可它硬是破门而入，跟我“合二为一”，过起了“快乐生活”。它还挺“礼貌”，每次都是拎着“礼物”窜门，什么流鼻涕呀、咳嗽呀、头疼呀、发烧呀……，大礼小礼都来个无条件大奉送。更“客气”的是，它还买一送一，每次都送来“超值大礼包”——吃药。现在，看看我这位好朋友送的礼物吧！
NO.1流鼻涕
这可是我最最最最最最“喜欢”的礼物了，它总是带给我无限的“快乐”与“兴奋”。也许因为我经常把鼻涕老弟关在大黑屋子里的缘故，好奇心盛强的它一逮着机会，就一般烟溜了出来，非要出来望望这个花花世界！我只好急忙拿出防范武器——卫生纸巾来“轰炸”鼻涕老弟了。一旦“轰炸机”不在，我便伸手擦，那可是够恶心的了——“鼻涕脸上满天飞”哪！
NO.2咳嗽
这鼻涕威力就够我受得了，可咳嗽更是威力无穷。咳嗽经常使我丢进脸面，还害我嗓子都哑了。这还不够，它还会在关键时突然“蹦”出来。
就拿上次说吧，上课铃响了，大家闹成一锅粥。忽然，老师从门后走路：“上课！”把我吓得半死，我急忙喊道：“起立！咳……咳……咳”起立声也渗着咳嗽：“唰——唰（人站起来）咳！咳！咳！”这该死的咳嗽老弟早不出，晚不出，偏偏这时出……你说恼人不恼人！
NO.3吃药
“是药三分毒”这句话在我心里就埋下种子，而今更是“开花结果”了。可“开花结果”，该吃药还是得吃啊！我曾偷偷算过，假如我每天吃三次药，一次吃五片，那岂不是一次中十五分毒，两次中三十分毒，三次中四十五分毒……天啊！想起来就让人恐惧。要是毒一次性发作的话，那我的小明保不住了！
“吸——吸——咳——咳”这奏成一段“不错”的曲子。说到这儿，我想对感冒说：“求求你，下次别这么客气，来就来，千千千万万万别带‘礼物’！”
同时，我对大家说：“一年四季多注意身体，别与感冒交朋友，如果一不小心遇上它，一定对他的礼物说‘NO’！”
教师点评：感冒、流鼻涕，本是够恼人的事了，小作者却写得如此趣味盎然，令人叫绝。看来要写出好文章，首先要有好心态才行。
礼物的作文13
“啪”，他将盒子扔到地上，东西撒了一地，然后起身摔门而走。你看着他离去的身影，自己仿佛是一只从北极到了南极的北极熊——本已觉得够冷了，没想到还有更冷的……
小学时，你和他是极好的哥们。四年级时，他在家被爸爸骂了一顿。第二天上学，他又不小心把一个玻璃打破了。老师像妖魔鬼怪般地问：“是谁干的?!”
你看着他，他吓得几乎要发抖——他可真怕他爸再骂他一顿。
经过再三考虑，你站起来说：“老师，是我干的。”
你回头又看看他。他的害怕渐渐转变为惊异。你冲他笑笑。还好最后放假了，事情便不了了之。
你们在学习上更是经常互相帮助。若有一题一个人不会，凭一个人基本都会。所以，你们两个成绩都是很好，也都渐渐有些骄傲了。
一次，你碰到一道极难的数学题，最后费列九牛二虎之力把它解了出来，却不知道对不对，于是去和他讨论。正好，他也不知道他的答案是对是错，也来找你。没想到，你们两个答案不一样，吵了一架。题目批好后，发了下来。他是对的，你却因看错一个数据错了。而因为你的成绩好，你最终没有向他认错。小学结束时，他送了你一个盒子，你想：也许这是他给你的最后的礼物吧!
初一，你们小学同学开了个同学会。你和他都去了。你本想和他和好，于是把盒子还给他。却不想，他理解成了你连他最后的礼物也不要，生气地走了。
你又回头看着他扔掉的盒子，这才蓦然发现，他留给你的最好的礼物不是那盒子，是回忆。
礼物的作文14
记得我五岁那年，有一次，妈妈带我去超市。妈妈自己忙着买家庭用的生活用品，就在卖鱼肉、蔬菜的货台转悠，相中了就买，全然不顾幼小的我对这些东西是极不感兴趣的。
等妈妈买完鱼，却发现我不见了。她急得满头大汗，快步疾飞，不停地询问，最后在超市一个卖芭比娃娃的柜台前找到了我。我入神地看着穿着各式各样美丽衣裙的芭比娃娃，心中充满欣喜与仰慕，忘却了妈妈和周围的一切。妈妈找到了我，舒了一口气，上前一把抱住了我。我见到妈妈，急忙对她说："妈妈，我要芭比娃娃！"售货员阿姨对妈妈说："孩子这么喜欢，给她买一个吧！"没想到妈妈刚听完阿姨的话，竟头也不回地拉着我走了。一颗冰冷的泪珠落在了我的衣袖上。
回到家，我脑海里总是浮现着芭比娃娃那高贵可爱的身影，她轻盈地举手投足，优雅地向我点头微笑。我吃不下一口饭。虽然我知道家里生活并不富裕，爸妈有他们的困难，但我心里好想有一位芭比娃娃来跟我作伴呀！晚上，我独自躲在卫生间，默默地祈祷：芭比娃娃，你快来到我身边！我默念了三遍，我觉得这样就会梦想成真！
6月6日，一个令我盼望许久的日子，我的生日到了！随着生日蜡烛的点燃，我闭上了眼睛，在心里说出了我的愿望——芭比娃娃，请你来到我的身边！当我睁开双眼，哇！我震惊了，一位美丽的芭比娃娃站在了我面前！这时，一股暖流融进我的心里，我的眼睛湿润了。我以为上帝听到了我的祈祷，给我送来了生日礼物，我小小的心灵充满了快乐！妈妈亲切地对我："孩子，芭比娃娃来找你玩了。"过了几天我无意中发现了一张超市购物小票，上面写着，芭比娃娃：100元。原来是妈妈送给我的芭比娃娃。我的眼睛又一次湿润了。妈妈，你真好！
时光流逝，我已经11岁了，这么多年里，妈妈的头上生出了白发。我也明白了妈妈给予我的不仅是生命，她把整个世界都作为礼物送给了我，还给了我一颗珍惜生活的心。母爱无疆，我想对妈妈大声呼喊："妈妈，我爱你！"（775字）
礼物的作文15
白云是蓝天的礼物，丰收是沃地的礼物，暖阳是寒冬的礼物……我也有自己最珍贵的礼物——一支兔毫毛笔。我更不会忘记送我礼物的人——我上四年级时到我们学校支教的数学老师。
兔毫毛笔外形修长纤细。笔头受到墨汁的浸染，原本白色的兔毛变成了灰白互相交错，如老者的毛发一般。笔杆是木头做的，橙色的表皮刷上亮油后更显光泽。
期中考前，教导主任来到我们班询问有没有人懂书法或者写过毛笔字时，不知是哪来的勇气，也许是平时我对写字的热爱吧，我举起了手。我小小的身躯紧跟在主任身后，来到办公室，数学老师笑着带我到临近窗户的一张书桌上，我看见上边的笔墨纸砚，我知道要发生什么。
“要写字，是吗？”我歪着头看老师，眼睛里闪着些许期待的光芒。老师笑容不减，要我照他说的，拿起那支兔毫毛笔抄了一遍《泊船瓜洲》。我写好了，老师看了一下，对我投来赞许的目光。自此，每天中午的十二点半，我都准时到数学老师办公室练习写毛笔字，老师早已在那里等我。练字的时候，老师总站在一旁，从握笔的姿势，到字的结构、笔画、起笔、收笔耐心地指导……直到有一天他满意地点点头，然后拿出另一首诗让我写，还嘱咐我写完诗记得署名。
那时我并不知道要比赛，只当练字。临近期末时班主任递给我一张奖状，上边赫然写着“荣获书法比赛二等奖”，我心中顿时涌出一股喜悦。数学老师站在窗口，笑着用手示意我向办公室走。老师把没练完的字帖、宣纸、墨砚以及那支兔毫毛笔送给了我，还叮嘱我以后没事要多练，我有练字的天赋，可不能浪费，然后便是好长一段话，我记不清了。
那时我并不明白老师说的话，待我上五年级时，他已经离开了这所学校，去了另外一所学校。我问了教导主任，主任说：“他这一去可能就不再回来了。”我才明白老师的礼物以及长谈是在提前与我告别。这支毛笔我至今仍在用，虽有些旧，但它伴我成长，我很珍惜，它对我来说珍贵无比。
这支毛笔让我开始接触书法的美，以笔杆为身，以毛刷为裙，一个个优美的汉字跃然纸上。这支毛笔承载着的不只有我的努力与汗水，更有老师的辛勤与期望，它对老师来说很重要，对我更有不可言语的重量。
我的礼物，独一无二的礼物——兔毫毛笔。
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