在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小花园里的礼物小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坐在赵老师的书房里，隔着玻璃门，就看到小花园。秋日的午后，一片明亮的阳光轻轻地洒落在阳台上，一阵清风拂过，花架上花朵和叶子在风中微微的舞动着，给安静的阳台增添了许多生机，让人忍不住推开玻璃门，细细欣赏这阳台上的风景……
最先吸引我的是两串绿萝，像一个慵懒的小孩子，在秋风中荡着秋千，一摇一摆，时快时慢。又像顽皮的小猴子捞月，一片叶子，挨着一片叶子，抓着荡秋千的“绳子”，往花架下面的杜鹃花朵上挨过去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鹃花才没空理它们呢，高傲的它自顾自的忙着开花，把自己打扮得更漂亮。
旁边的.三角梅也不甘示弱，它干脆把自己变成一个美丽的花篮，用自己柔韧的枝条围成了一圈又一圈，再用叶子当装饰品，在顶站，如烟花一般的三角梅，绽放着紫色的满天星，耀眼夺目。这样一来，仿佛谁也抢不去它的风采，成了阳台花园里的焦点，看到它，便忍不住眼光多停留一会，想多欣赏这下精美的艺术品。
在花架不起眼的角落。住着一窝可爱的熊童子。它们住在一个朴素的盆子里。身穿毛衣，把小手伸出来。好似过新年的时候去拜年；大家穿着新衣服，喜气洋洋的吃着团圆饭。褐色的“指甲”在叶尖突出，可中间的小叶片却没有“指甲”。可能是太小的缘故吧，外面的战士保护着宝宝，我真担心有一天，这个小花盆住不下它们了，赵老师会把它们送给我们吗？
看，这就是赵老师美丽的阳台小花园。不大，却吸引着我们去探索，去发现。我真喜欢赵老师的阳台小花园，是我们休息时的小乐园。
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