在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
六年来，我与魏老师朝夕相处点点滴滴甚多。现在手中握笔却不知从何说起。
记得当我们还是哭哭啼啼的孩子，魏老师带着我们玩，在快乐中学习，对我们体贴入微，很快沟通了师生彼此心灵的桥梁，我们成了朋友。无助时，她给予我们帮助；困惑时，她给予我们分析；快乐时，她与我们一起分享。她教我们知识，教我们做人，教我们善与恶，舍与得…………这一切一切我都深深地印在脑海里。
忘不了她的笑，眼睛微微的眯了起来明亮而有神，消瘦的`脸上现出浅浅的酒窝，显现出的快乐与甜蜜。
更忘不了她严肃认真的神情，细细的弯弯的眉毛拧在一起，透过镜片，威严的眼神扫过每一同学，仿佛能把我们看穿。
记得有一次，我们在科学课上捣乱，居然气跑了老师。听见魏老师急促而生气的脚步声，刹那间教室安静下来。走进教室魏老师不怒而威的眼神更使几个捣乱的同学深深的低下了头……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。魏老师是甘甜的雨露，无私的滋润着我们。
……
六年级作文 篇2
“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是触动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过的”，这是贾宝玉与林黛玉初见时欢喜的遇见；“遇见你之前，我从没想过结婚，遇见你之后，我结婚没想过和别人”这是钱钟书与杨绛决定一生的遇见……
那个周末，我遇见了它……
别人的周末是快乐的，而我的周末，唉，一言难尽，写篇作文，老妈说我记流水帐；背英语单词，老师说我敷衍塞责；抛开学习去养花，又一盆吊兰被我的“精心养育”而“粉身碎骨”。这已经是第“N”次养花失败了。小心脏备受打击，碎成了一地渣渣。
大步跑向沙发，让自己缩在沙发一角，挫败让我觉得整个世界都是灰色的，心情也是灰色的。
“咔哒”门开吧，那一瞬，我遇见了它，它被爸爸抱着，当绿色映入眼帘时，心里还是欢喜的`。可随之又沮丧起来，它的叶儿很小，虽然盆中并无一颗杂草，但它绿得实在有些孱弱。细长的叶茎，看起来弱不经风，“能养活吗？”
我试着摸了一下它的叶子，叶片竟然慢慢地合起来了。真小气，只让看，不让摸。
“来，给你的，养养看。”
我不敢伸出手去，刚毁掉一盆鲜活的植物，难道让我再毁一次？这无疑是雪上加霜。
“难道你忘了，含羞草你研究过，而且它很好养活。一次的失败，并不代表成功与你无缘。”爸爸淡淡地看了我一眼，“别让灰色的心情影响了你！”
我很小心地捧起了这盆淡淡的绿，那绽放着的盎然的绿意，点亮了我心灵的天空。
我不由想起生活里的点滴过往，原来生活并不是只有失败，能让我们遇见的，还有成功，作文因为自己不满意而撕了无数次，但是总有一次是令人惊喜的；背单词的枯燥，总会被鲜艳的红勾所带来的狂喜所淹没……
经历这些失败过后总会遇见让人惊喜的成功，数也数不过来，我还有何理由去哀叹失败呢？
冷遇见暖就有了雨，春遇见冬就有了岁月。
我遇见你，就有了战胜困难的勇气。感谢最美的遇见。
六年级作文 篇3
那天，11月26日，星期四，感恩节，其实这事儿跟感恩节没关系，对我来说，是一个不同意寻常地背着书包去上学的日子，我去羽毛球比赛了。其实，妈妈说了：高手如云，只是去感受一下气氛罢了！
带上各种装备和吃的，6：20分就匆匆赶到了学校，和队友们以及宋中的运动员们乘大巴车出发去瞻歧小学比赛了，一路上欢声笑语，一小时后就到了，我们先拿出各种装备，准备热身，又拉了几个高远，一个位队员就开始比赛了——305班的张一诺，可别小看她个子矮，还胖嘟嘟的，她可是我们女队的实力担当哦！只见她一个高远，一个杀球，就把对手干得干干净净的了！紧接着，就是一场又一场的比赛了。最激动人心的当然要属11月27日610班竺子轩与东湖小学的冠军赛了，我们队所有人都来为他加油鼓劲，扯着嗓子在那里喊“加油”“好球”的，可惜情况不妙，竺子轩手似乎红了，姜教练连忙拿来了各种喷洒药物，我们看着都紧张。没多久，他又重返赛场了，真是精神可嘉呀！虽然他最终还是没拿下比赛，可依然还有区第二的好成绩，更让我佩服的就是他这种坚持不懈，不怕困难，为荣誉而战的精神了！
11月27日下午，我们所有比赛都结束了，12：20分去看了中学部的比赛，似乎学到了很多。这次比赛让我感触颇多：比如说到现在为止，与队友们很难再好好地见面聊上一会儿了，或者是在一起训练的时候，就算被搞恶作剧了，尽管生气，也总是嘻嘻哈哈的`，可现在，我们或许没有再在一起训练的机会了！就像和队友们在一起，再苦再累也很快乐！
时间一天一天过去了，比赛结束了，一个月也是那么快，感觉有点儿舍不得，在一起的欢声笑语，可能渐渐的淡了，直至消失，不知道以后还会不会和队友们，再在一起见面，不论是训练还是比赛，一起加油吧！我在宋小的最后一年时间里的一个深刻印象！同时，我也真正明白了很多很多的道理，并不只是上课时表面上的意思了，而是去亲身经历了，去深深地体会到了！
六年级作文 篇4
一头乌黑的头发，不胖也不瘦的身体和漂亮的瓜子脸，哈！这就是我的妈妈！我的妈妈是慈母。
我家常吃鱼，我和我的姐妹都爱吃鱼，爸爸也喜欢鱼，只有妈妈喜欢吃鱼头。一天，妈妈把鱼盛上桌，我们高兴得不得了，我连忙夹一块鱼肉给妈妈，妈妈又把鱼肉夹给我，说：“儿子，妈妈不喜欢吃鱼肉，妈妈只喜欢吃鱼头。”说完，妈妈就夹鱼头放在自己的碗里，津津有味地吃起来。我很奇怪，可能是每个人都有自己的.口味，应该自己选，而不是别人选。
第二天，我到奶奶家去吃饭，奶奶又做了一条鱼给我们吃，但妈妈还是夹鱼头来吃，这次我越看妈妈越奇怪，鱼肉那么好吃，而且鱼头能吃的也是鱼肉呀，为什么说喜欢吃还吃那么少呢？于是，我跑去跟奶奶说，只见奶奶说：“傻孩子！妈妈是为你们的成长，想让你们多吃点鱼肉才吃鱼头的。”
我才知道，原来妈妈这么关心我们，妈妈！我爱您！
六年级作文 篇5
他出海回来了，把船停靠在温暖的港湾上。从昨天晚上到现在，打了一整晚的渔，却什么没打到，他累，他也困，硬是把身子脱到了那间凌乱而简陋的茅屋里，坐在了床上，抓起一块生鱼肉便咽了下去。“唉，老了，不行了，我的船怎么办？唉。”他总是在打不到鱼的日子里叹息，坐在那一会，便睡下了。
茅屋外的海风渐渐平息了，阳光被海风吹的疲惫，像他一样睡下了。他醒了，“一觉就是十小时，明天说不定就是永远了。”他轻笑着。爬起来，去收拾那张被海浪侵袭多年的`烂网，趁还有几丝阳光，赶紧晾晾。
他把那张网从甲板上往下拖，甲板上裸露的洋钉又一次欺负了那张可怜的网，使它开了一个巨大的口子。他把网拖到了沙滩，没再看它一眼，然后躺在了沙滩上。海水又一次涨潮，打湿他的背，他的衣服，他想到了七年前的一次巨大的海啸，夺取了他的水手，夺取了他的妻子，他的儿子……
他想到了放弃，放弃生活，放弃生命，可是他无法放弃他的事业——他的船。
他望望远处的仙人掌，绿绿的，一个劲的生长，它身上的尖刺是它的武器——它的生命……
六年级作文 篇6
有一天，我和爷爷翻开了一本相册。一张张黑白照片使我发生了好奇心，产生了浓厚的兴趣。虽然有的照片发黄了，有的照片模糊了，但爷爷说这些老照片是珍贵的，它们留下了家族往日的缩影，能引发我们对往事的回忆。
我指着一张照片问：“这张照片上的人我怎么一个也不认识呀？”爷爷笑着说：“这是一张全家福的照片，已有四十多年了。上面有我的爷爷、奶奶、两个哥哥、两个姐姐，一共七口人。”当我看到照片的背景是又破又旧的房子时，情不自禁地说：“这房子多旧呀！”爷爷低声地说：“是啊，那时家里很穷，房子虽然有三间，但全是茅草盖的，墙的上半部是柴帘子，下半部是泥墙。窗户是纸糊的，门开在山墙上，整个房子又矮又暗。一到下雨天，外面下大雨，家里就下淅淅沥沥地下小雨。有时土墙被水浸透了，雨水就沿着洞口“哗哗”地流进屋内。全家人只好用大小盆子舀水泼出门外……”我听着听着不禁深深地叹了口气。
我们继续翻着照片。在一张黑白照片上我认出了老太太、爷爷、奶奶，但一时没认出两个小孩是谁。爷爷告诉我，爷爷抱的是我爸爸，奶奶抱的是我叔叔。这张照片大概是1980年拍的'。那时候爷爷当老师，奶奶当工人，每月能拿到一些工资。平时全家人省吃俭用，向亲友借了一些钱在旧房子的原址盖了两间瓦房。我仔细一看，照片上的房子还真不错，屋顶盖的是瓦，墙全部是砖头的，怪不得这张照片上的人个个都笑嘻嘻的。
再看看我们现在住的房子吧！我们居住在海安明珠城的西侧，上下两层，共有200多平方米，房子装饰得富丽堂皇，木质的镂空楼梯连接着上下两层，共四个房间，间间有电视、空调、家具。客厅里还有一台31寸的大背投，一组漂亮的布艺沙发。有一间书房，里面有书桌、钢琴、书橱。书橱内摆满了书，有成套的《世界名著宝库》、《中国古典文学名著宝库》、《二十五史》……每天我可以在书房里看书、做作业、弹钢琴，享受着童年的快乐。
草房—瓦房—楼房，改革开放三十年来，我家的房子越来越漂亮了，生活也越来越幸福了！
六年级作文 篇7
居里夫人曾说过：“人要有毅力，否则一事无成。”毅力并不是天生的，也不是永久的，毅力需要一个人在做事时不断鼓励自己，坚持下去，毅力是一个人在做事时不断磨炼出来的。那一次，我为自己有毅力而骄傲。
一次体育课，杨老师把我们带到跑道上，说：“今天，我们练习跑50×8，下次要达标。”队伍里炸开了锅，有的说：“我可从未跑过400米，下次还要达标，我可怎么办呀?”有的却高兴了：“呵，这可是我的拿手好戏，你们好好看着吧!”还有的紧张得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作声，忐忑不安地想：工管院一周400米。有时我坚持跑完了一圈，有时却半路打退堂鼓。算了，这次咬咬牙坚持坚持吧!终于轮到我们这组了，我望望同组的高手——许牧，只见他埋着头，像在调整呼吸，黄尘一身令下，我们按照老师教的技巧跑起来，虽然老师说第一圈不要跑得太快，可许牧、廖玉佳老往前冲，我也不甘示弱，与他们跑在一条线上，第一个来回才100米，我觉得像跑了1000米，但看见他们在坚持，我咬咬牙，迈开大步，渐渐领先了。第三个来回时，廖玉佳蹲在跑道上，脸色苍白，坚持不了了，我顾不得这么多，向前奔去，待到这个来回跑完，我的脚像绑上了重重的沙袋，感觉气也不够用，怦怦的`心似乎要跳出胸膛才罢休。不行，只差一点了，我一定要坚持，难道我忍心让我前边的努力都白费吗?我边跑边想。我闭上眼睛，在第四个来回中，使出吃奶的劲儿冲向终点。我是本组第一。这次，有的同学跑到一半开始走，有的跑得很慢，有的半途而废。
我为自己有毅力而骄傲!
六年级作文 篇8
说到桥，大家一定不陌生吧！那我们就来看看吧！
我们先说独木桥吧！独木桥的材料很特别，但它有很多类形，有的是专门加了工的，还有的是直接把树的树干砍下来，有的是四四方方的，有的.是圆圆的，独木桥虽说人可以行走过河，但一次只能乘一个人，所以也不是很方便。说到缺点，我来给你们讲个小故事吧：有一位老伯伯挑着很沉重的东西过独木桥，结果对面来了两位年轻人，年轻人说：“让开，老头让我们过去！”最后左边来了头野牛，右边来了头狮子，底下来了一只鳄鱼，把两个年轻人吓坏了，拨腿就跑，后来桥垮了，人掉下去死了，动物也被压死了。独木桥如果是圆的，走在上面的人不会有安全感，因为木头会滚动，容易掉下去。
下面我们说说石拱桥吧！石拱桥对于独木桥来说相对肯定要好些，光从材料上来看都有很大的不同。石拱桥比较坚固结实，而且桥上能行人，桥下能过船，桥面也比较宽，两旁还有护栏，使人感觉更加安全些。它呢？还很美观，就像弯弯的彩虹，圆圆的月亮。哦！说到坚固结实，我来告诉大家一个小消息：据说赵州桥是隋朝那时做的，已有1300年历史，至今还完好无损。
现在就来谈谈长江大桥吧！长江大桥对于石拱桥来说，肯定又要高一个层次，长江大桥长，还很雄伟，并且上面能通汽车和人，下层能通火车，江面上还能通大轮船，相对于石拱桥来说，那真是方便多了，这可真是“一桥飞架南北，天堑变通途”啊！
再来说立交桥吧！立交桥可真像一个迷宫，虽说它像迷宫吧，可还真起了迷宫的作用，可以四通八达，最后可真好笑，人们一下子把江上的桥搬到陆地上了，使交通更流畅，真是相交的立体的美，真像拧麻花的。
好了，说了这么多桥，你们也该对桥有所了解吧！
六年级作文 篇9
快要毕业了，印在我脑海最深处的，是同学们的笑声，挥不去，也抹不掉。三十九位同学，三十九个笑颜，像花儿一般绽放，朵朵都是独一无二的，都能读出不同的韵味。
朱洁莹像是一朵含苞绽放的花一般，用手轻捂嘴，眼角的笑意便悄然流出，着实是一股书生的文静气，一看就知道那是个好学生。
胖子胡旦的笑就像包子一样，鼻子、眼睛、嘴巴就如多年未见的亲朋好友一般紧紧相拥在一起，他一笑，我们就似看到亲人相聚这感人的场景……
张郅皓这家伙不笑不知道，一笑惊死人，“嘎嘎”如同鸭子一般，他张大嘴仰天长笑，真想用臭袜子堵他的嘴。有时又来一阵海豚音，全班同学的耳朵便遭“迫害”喽，一个个赶快捂住耳朵，作惊恐状……
沈球威像是女声一样，笑起来声音尖尖的`，眼睛原本便小，这一笑，他那个小眼睛成了一条缝消失在他的脸上，样子如同他想出了坏主意奸笑一样，用“贼眉鼠眼”来形容一点也不为过。
任之初的笑是声到形不到，听得让人后背发凉，手脚发麻，同学们深知这时“暴风雨”来临的前兆，这时一定会有个“羔羊”被她宰割，哪位倒霉的同学可要遭殃啰！
三十九张笑脸，三十九朵花儿齐绽放。“叮铃铃，下课了”操场上又传来了同学们的笑声，像一串风铃，久久回荡在我们耳际……
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
六一六年级作文01-11
六年级关于遇见的作文_关于遇见的六年级作文_六年级作文12-13
快乐的周末六年级作文_六年级作文12-13