在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的推荐六年级作文，希望对大家有所帮助。
推荐六年级作文1
时间如水一般流逝着。转眼间，送走了鸡年。同时也迎来大展宏图（兔）的兔年。正所谓“爆竹声中一岁除。春风送暖入屠苏。”春节这一天是一个喜气洋洋、鞭炮连连的日子。大家都会把任何东西的换新的，来表示新的一年里，有新的希望。
在这一天里，我早早的起床陪着一些朋友去看日出。突然，勤劳的公鸡大声地跟大家说：“新春新气象，祝大家新春好！”大地到处都展现出一片生气勃勃的景象。小鸟们在天空上自由自在的飞翔着。他们唧唧咋咋的叫着！仿佛在跟人们说：“大家新春好！”
我们看完日出后就商量着怎么去玩鞭炮！我们买了许许多多的鞭炮，只可惜鑫不能玩！我们放了一个上午的'鞭炮！开心的玩了一个上午！
下午，我们一起去店市玩！大家开开心心、快快乐乐的玩着！顺便提着大包小包提回家！
晚上，肯定是欣赏烟花咯！好美哦！烟花在天空中使天空从一副黑暗转变成一副生机勃勃的、美丽的景象！
在这里，我想祝大家新春新气象，万事如意，身体健康，大展鸿图！
推荐六年级作文2
每个人身体里都有一团小小的火苗。我叫它生命之火，你也可以叫她心火。
诚实的人他们的生命之火是一团明亮的蓝色的火焰！我称它为火蓝。因为蓝色的火焰是燃烧完全后产生的最纯洁、最有力量的火焰。
自私的人他们的生命之火是闪烁着地暗淡的带着黑烟的火焰！我暂时称它黑烟吧！因为他们是不太情愿去燃烧自己照亮别人的！
老爸说火蓝与黑烟是可以相互影响的，用火蓝去点燃那些可以被燃烧的黑烟，那么我们也有可能将那些有毒的黑烟也转变成为美丽的火蓝力量。但如果我们放纵自己不关心别人，那么我们的火蓝也可能被黑烟所包裹而失去燃烧的所需的纯净氧气，退化为丑陋的黑烟！
如果用生命之火来代表我们的人生，你的人生会拥有什么样的生命之火呢？
我想做一个拥有火蓝状生命之火的人，用自己的`力量去去燃烧自己照亮别人！
如果在我的周围有人仅仅拥有的是黑烟状的生命之火，我也愿意用自己的力量去靠近他，温暖他，重新点亮他们的火蓝人生。
我希望世界上火蓝越来越多、黑烟越来越少。让我们的世界越来越纯洁、越来越美丽！
推荐六年级作文3
“哗啦啦，哗啦啦”，春雨姐姐来到了这片空地上，她挥着魔法棒，让软绵绵的雨丝拥抱大地，进入大地，我被唤醒了，想迫不及待地钻出去。
我用了九牛二虎之力，终于来到地面。刚来到地面的时候，雨就停了，我看到的只是蒙胧的世界，到后来才逐渐清晰起来，这个世界可真漂亮，七种颜色的彩虹，蓝蓝的天空，红红的花，尤其是雨后的彩虹和太阳，好美。太阳的光照着我的'身子，犹如风姐姐在给我按摩。春雨姐姐的雨水才美呢！是那样的香，那样的甜，那样的好喝。我还会跟其他的伙伴比谁长的高，谁长得壮。日子一天比一天快乐。可妈妈告诉我说：“这种快乐可不是永久的，我们要随时会面临种种危险，一定要学会保护自己”。
妈妈话真实现了，那是我八岁的时候，一群小孩子来到这里，我想跟他们做个朋友，刚要伸出手跟他们握手，谁知他们拿着一种很厉害的东西，把我跟伙伴们长的最漂亮的手弄走了。在这里我恳求人类爱护我们吧，如果没有我们，你们能有这么漂亮的地球吗？
“噢”，晚上了，我该睡觉了，好困。其实我很喜欢这个世界，更喜欢这个世界的美丽和危险，我可以肯定，明天我一定可以看见不一样的世界。
推荐六年级作文4
雪悄悄的下了，告诉人们冬天来了。雪花在空中舞台上尽情的跳舞，迎接冬爷爷的到来。风儿伴着雪花飞舞，送来了冬爷爷的.笑声。大地换上了白棉袄，人们踏着雪的旋律，前往回家的路上……
因为雪太大学校放了假。回到家我放下书包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一条路小心翼翼的走着。没想到，在对面走来一位老奶奶，路很窄勉强可以让一个人通过，我慌了手脚，她说：“你先走吧！”听了这一句话我红着脸低声说到：“您先走吧！”说着站在雪里示意让她过去，她不肯，在两人的争持下我站了上风，她过去了还不停的说：“好孩子呀！……”听了这句话我心里比吃了蜜还甜。到了同学家，见她妈妈在门口推着小车好像很吃力的样子，我也过不去，就挤在前面帮她拉了上来。她对我笑了笑。我心里好开心！
和朋友商量好去佳蒙家玩，结果佳蒙不玩真扫兴！我们只好走了。走在寂静的街上好无聊，走到街头见到了一个青年背着一筐白菜，不一会儿，一个白菜掉了下来我连忙帮他捡起来小学生作文，他接过白菜说：“小姑娘，真好！”我好开心，把所有的烦恼都忘记了……
雪还在下着，风儿好像在赞扬我，雪花在对我微笑，雪越下越大了！
推荐六年级作文5
某日，做了个梦，梦里被问到：“古代你有熟人吗？”
我支支吾吾，窘急之下醒了。
醒后想，其实我是可以答出的。我把这句话理解为：你常去那些古人家里串门？
我想自己的人选，可能会落在李白、杜甫、杜牧、苏东坡、张志和、陶渊明、陆羽、李清照、卓文君等人身上。缘由并非才华和成就，更非道德名声，而是情趣心性和活法，正像那一串串别名：“烟波钓夫”、“江湖散人”、“蝶庵居士”、“湖上笠翁”。我尤羡那江湖感和氤氲感，淡定，逍遥，那稳定的静气、闲气、散气，茅舍菜畦、犬吠鸡鸣。
我可凑旁看人家忙正事：张志和怎么泛舟垂钓、陆龟蒙如何扶篱担箕、陶渊明如何育菊酿酒、张岱如何茶淫橘虐、书蠹诗魔。
我在家有个习惯，当心情低落时，翻出几张纸墨，静心练字。要么《渔歌子》：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”，要么陶公的.“狗犬深巷中，鸡鸣桑树颠。”
我喜欢散步的活法，那种溜溜跶跶，拖鞋节拍的人生。而现代人崇奉的是皮鞋与轮胎，乃疾步的活法是沥青路和跑步机上的人生。
推荐六年级作文6
我看奶奶包饺子是件很简单的事，我想那么容易的事我也会，我包完以后才知道包饺子其实很难，很不容易的。不信你往下看看我怎么样包饺子吧！
奶奶买好了饺子皮和肉、韭菜等作料，我和奶奶准备包饺子吃，因为我很喜欢奶奶做的饺子，所以这一次我一定要看看奶奶是怎么样包的，我目不转睛的看着奶奶把馅0做好，然后开始包饺子，我看奶奶包起来轻而一举，我也拿起一张饺子皮，放上一些馅，再用双手捏紧，过了一分钟左右，却还没有合上，我不服输，就使劲的又捏了几下，想肯定合不上了，不料皮都被我捏破了，我只好拿另外包子皮再包一次，我包好的饺子肚子特别大，鼓鼓的就像一只大青蛙，我垂头丧气的放下手中的饺子，准备离开。这时奶奶赶紧说：“做事要有信心，我来帮你，先看我，不要急，先看我是怎么包的。”我见奶奶敏捷的双手包了一个又一个，奶奶包的.饺子又好又大，我认真的看着奶奶饺子。我突然明白，原来看似容易的事，做起来就不简单了，凡事都要虚心好学啊！
在奶奶的指教下，我总算包出几个像样的饺子，那些包子摆的整整齐齐的，好像很多威风凛凛的士兵在训练。
过了一会，我吃到了我亲手包的饺子，感觉特别好吃。
推荐六年级作文7
我的名字叫张友强，好朋友们都叫我“强哥”，有的同学还叫我“光头强”。为此，我想说:“我的头一点也不光。”
我长的比较矮，也很胖，有的同学也叫我“土豆”。我的脸胖乎乎的，头是刺猬头，两个浓眉大眼镶嵌在我的脸上；我的牙犹如狼牙锯齿。有的时候我遇到困难的'时候，我也会咬牙坚持闯过去，就拿我的一件事来说吧:“有一次教练让我们围着一个大广场跑一圈，开始时，我的好兄弟就已遥遥领先，最后我们都体力不支了，但我为了取得第一名，使出我全身的力气冲过了终点。”
我的性格很开朗，有的时候也比较内向；我很活泼，时时刻刻都保持着微笑。我的反应很快，别看我长的胖，我的动作可敏捷着呢――如果地上有一块砖，差点把我拌到，我会迅速得跨过去。我有很多缺点也有很多优点，我最希望极时改掉我的坏习惯。我的优点是:乐于助人、能和同学和睦相处、很坚强……字写的不好看、东西乱扔挑食是我的缺点，我一定会极时改正它们。
我说话是很幽默，总是会把我的好朋友们逗笑。
我就是我，一个极平常的我，一个在众多人中不易被发现的我！
推荐六年级作文8
早晨，寒风呼呼地刮着，我打开窗子，一阵风迎面吹来，刮得真大呀！
妈妈叫我出去买早餐。我刚走出家门，就看见人们一个个穿着厚厚的衣服。天上下起了蒙蒙小雨。走在路上，风真猛烈！马路上的汽车川流不息，络绎不绝地行驶着。风把我吹得几乎要飘起来了。我弓着身子，艰难地在大路上迈着步子。风直往我裤缝和衣角里钻，弄得我全身痒痒的。在路边的'树木被风吹得东倒西歪，“刷刷刷”得响起。风发出尖利的呼啸声，呼呼地吹刮着路边地小花小草。花草随着风摇曳着，东倒西歪。
风越刮越大！在街上，人们一个个被风吹得头发乱糟糟得，一个个手冷得直往裤兜里放。他们低着头，弯着身子，迈着艰难得步子，缓缓地前进着。呀！我实在是受不了啦！风一会儿在我地前面后推着我，一会儿又在我后面前推着我，使我寸步难行，随着风左摆右晃。风刮得真大呀！我贴着墙，慢慢地挪动着。眼看，就快到餐馆了！我不由地加快了脚步。
回家地路上，风仍然吹刮着，而且更猛了！我就像是一张小纸片，随风摇摆着。过了一会儿，风也慢慢地停下来了，我走路也方便多了，便一骨碌跑到家里去了。
推荐六年级作文9
望着太姥姥的墓碑，我的心不禁疼痛起来。
太姥姥在世的时候对我是疼爱有加，有什么好吃的、好玩儿的都先给我。有一次，我和妈妈赌气了，一整天也没吃饭，肚子饿的“咕咕”叫，这时，太姥姥像“天使”一样降临在我身边，手里还端着一碗炒鸡蛋，对我说：“佳儿饿了吧，来，吃饭吧!”我鼻子酸酸的'，“金豆豆”都要掉下来了。太姥姥用粗糙的手把我的泪擦掉对我说：“哭啥!快吃吧!”我望着太姥姥那被无情的岁月划满的皱纹，嚎啕大哭起来。
太姥姥快撑不住那天，我刚来漯河上学，太姥姥不让妈妈告诉我，只说太姥姥去了很远很远的地方。可我心里知道，太姥姥永远的离开我了。
晚上，我做了一个梦：我和太姥姥坐在院子里看星星，我说：“太姥姥永远不离开佳儿，好吗?”太姥姥慈祥地说：“太姥姥永远不离开佳儿!”第二天，床上有一个被泪水打湿的枕头……
珍惜身边的人永远不要让他们伤心难过。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-20
发现六年级作文_六年级作文01-20
告别六年级作文_六年级作文01-20
我的六年级作文_六年级作文01-20
六年级的作文字_六年级作文01-20
梦想六年级作文_六年级作文01-20
六年级作文：温暖六年级作文03-11
六年级作文：树六年级作文03-11
六年级作文：坚持六年级作文03-11