六年级小学生作文

2022-11-13 六年级作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级小学生作文篇1

　　六年的时光好快，好快，感觉就像做了一场梦，刚觉得甜蜜，这梦，却要醒了。现在我真的舍不得，舍不得同学，舍不得老师，舍不得校园，舍不得这里的一切。

　　六年来我认识了许多朋友，特别是六年级，我们相处的很融洽，我们一起攻破奥数难题，我们一起探究真理，我们共同成长，共同进步，她们给了我前进的动力，让我鼓足勇气不登峰顶，决不放弃。

　　最难忘的还是我的语文老师，以前我比较内向，有些沉默寡言。很少参与岗位竞争，班级活动，总认为自己做不好，不敢尝试。自从五年级您出现后，给了我一次次机会，给了我勇气，让我认识自己，超越自己。您让我和其它两位同学负责晨检，不仅锻炼了自己，还增强了口语表达能力；您鼓励我参加朗诵比赛，推荐我加入六一的舞蹈行列，一次次的改变使我发现自己并不比别人差，我可以，我能行。您给了我进取的力量，引领我走向了正确的方向，您对我的爱我会时刻铭记。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔……而我难忘我的小学生活，我感恩这其中所有的遇见，我告诉自己，今日我以母校为荣，明日，我必定让您因我而荣光。

六年级小学生作文篇2

　　童年的往事如同丝丝缕缕的轻烟，在我的脑海里飘荡着，小学的生活使我无法忘记，特别是那惯用的三十六计。

　　调虎离山

　　三年级时，我最喜欢捣蛋了，我和大家混熟后，便起了捣蛋的念头。那一次，朱博文正在做作业，我突然走了出来，一个华丽的三百六十度大转身，站在门口说：“老朱，出来玩！”朱博文毫不知情，一听这话，便放下手中的笔，也不管是三七二十一还是九九八十一了，匆匆跑来，可他根本没有想到的是：他才刚刚跑出来，十面埋伏！我从左边以迅雷不及掩耳之势的速度，三步两步，“呯”地一声，我将他撞在了地上，又用手轻轻打了他一下，便发疯似的跑了出来。

　　声东击西

　　四年级的我仍然不喜欢守规矩，看见一个人大摇大摆地走着，手脚便会不停地走过去，去恶搞那个人一下。有一次，见我班“狗狗”正在相扑。相扑了一下子，他走回了教室，坐在椅子上讲话。我便心生一计，准备恶搞一下“狗狗”。过了一会儿，我以最快的速度冲进了教室，坐在位子上的“狗狗”却不知道危险马上就要来临了。我大呼小叫：“汪梓迅，老师叫你！”狗狗也顾不上谈话了，急忙走了过来。我就在这时，我也迫不及待地冲进了前门，狗狗没发现我。说时迟，那时快，我冲到了汪梓迅的位子上，将他的椅子从位子上拿开，拿到外边去。然后，我便装作什么事也不知道一样，走回到了自己的位子。狗狗也回来了，当他发现自己的位子不见了的时候，像丈二和尚――摸不着头脑。我正坐在自己的位子上哈哈大笑着呢！事后，狗狗找我算账的时候，我早就知道了，便一溜烟跑出了教室。

　　走为上策

　　五年级的我仍然会偶尔捣乱一下，俗话说：“乱世出奸雄嘛！”我便又准备了一个计划。这次我准备主动出手。我将邵靖康骗了出来，一个急转身，大呵一声，邵靖康连连败退，但他毕竟不单纯，马上就回过神来了，但当他想追我的时候，我早就跑得无影无踪了。我一边跑一边暗笑：“呵呵——三十六计——走为上策！哈哈哈哈！”

　　现在在不知不觉之中，我已经上了六年级了。五年的小学时光过去了，惊回首，怎么过得这么快啊！我已经不再像以前那么喜欢捣蛋了，我不天真了，时间过得快呀！我变得更快，教室里不再欢声笑语了，只听见笔在纸上的“刷刷刷，刷刷刷……。”

　　小学时光难得，实验小学，我不相离开呀！小学生活，我不想离

　　去呀！

六年级小学生作文篇3

　　在烈日炎炎下，总有一批人在马路上不辞辛苦地坚守着岗位；在天寒地冻和大雪纷飞的时候，也还是那批人一如既往，默默地工作着。他们就是被称为大地美容师的环卫工人！

　　这个暑假，我和我的'小伙伴们开展了寻访身边美丽瞬间----与环卫工人一起打扫马路的体验活动。

　　周六早上，我们小队的每个成员拿着扫把，早早的来到凤起路上天安假日公寓保安室门口集合。而知道我们今天来意的环卫工人顾桂山伯伯也很准时地在等着我们。在作简单的介绍后，我们和顾伯伯一起开始了体验活动。

　　只见顾伯伯紧握扫把，时而左手在上、右手在下，时而在身子的左右边开始“扫荡”，而马路上的树叶、树枝和其他垃圾随着扫把的移动而归集起来，在达到一定的量以后，扫进畚斗再倒进垃圾箱。看了这一连串熟练的动作后，我们便跃跃欲试开始了体验。

　　不知是握在手中的扫把不听使唤，还是马路上的垃圾偏要与我们作对----扫把过去了，但垃圾还是躺在马路上。经过几个来回，还是如此。顾伯伯看到以后赶紧跑了过来，在作了“握紧----手臂自然均匀用力----脚步自然跟上”三个示范动作后，才慢慢的开始适应。

　　由于才早上6点多，马路上的行人并不是很多，但路过的纷纷驻足观看，不少人还投来了赞许的目光。不一会儿功夫，我们就扫了500多米，路上的垃圾也堆成了几个小堆。但是我感觉我的背有些酸了，汗水也不断的流了下来，偷偷瞄了一下其他几个小伙伴，嗨！也都差不多！有的还傍着扫把在喘气呢！再看看顾伯伯，哇！他已经把我们远远地甩在身后，再仔细看他的后背，黄色的工作服已经湿透，而熟练的扫地动作很是潇洒！随着这左右挥洒的姿势，他的身影在我的眼前变得异常高大！

　　看到我们一副疲劳的样子，顾伯伯笑眯眯的走了过来，嘱咐我们一起休息一下。在这期间，我们也了解到了他的大致情况。顾伯伯已经来杭州6年多了，每天凌晨4点起床，5点钟准时赶到开始工作，不管刮风还是下雨下雪，都要按时到达。为达到要求，一天下来，在马路上要扫三、四个来回，遇到刮风下雨，则需要更多个来回。下班以后，晚上在小区还要兼做一份保安的工作，一天最多睡5个小时。听了这些，我这才感到自己是多么的幸福！

　　在顾伯伯的带领下，我们的活动又开始了……

　　时间流逝得飞快，一个小时的活动马上结束了。临别前，我们送给了顾伯伯一点饮品，希望他能在这炎热的夏日里得到一丝丝清凉。但更希望人们能从自身做起，自觉爱护、保护环境，不乱扔垃圾，让广大的环卫工人少花点力气，为我们的美丽杭州增添一分靓丽！

　　顾伯伯在与我们挥手告别后，迎着刺眼的阳光，又拿起他的工具开始了工作！他那挥洒工具、挥汗如雨和左右摇摆的瞬间，必将激励我们今后的学习和生活。

六年级小学生作文篇4

　　母爱是我的天堂，是世界上独一无二的不求回报的爱，母爱是灯照亮我们前进的路，母爱是路，引领我们走向成功。

　　有一天，我放学回家，刚走出校门，突然下起了倾盆大雨，我赶紧跑到教室里避雨，我多么希望妈妈马上出现在我的面前啊！我着急的在教室里转来转去。透过雨帘，我看见妈妈打着一把雨伞，拿着一件雨衣向我们教室跑来。由于风大，妈妈的身上湿透了。但妈妈不顾被淋湿，飞快的奔向我，把雨衣穿在我身上。

　　母亲对我的爱铭记在心，念念不忘。

　　妈妈，我爱你！

六年级小学生作文篇5

　　节约是每个人想做到的，但是，又有一小部分的人做不到，也有一小部分人，能做到，但是，偶尔做不到。

　　节约这个词经常听老师和父母说起，节约用水，节约用纸....

　　现在是冬天，我们洗澡洗脸时都要用热水，打开热水他不会马上来热水，前面是冷水，要是我们把冷水浪费掉了，就等于我们把钱浪费掉了，要是我们把前面的冷水装起来，就可以拿来拖地板、浇花、冲厕所，这样既不浪费钱又环保。

　　我们平时出门在外，应该少坐出租车，少开私家车，应该多骑自行车、多坐公交车、地铁，现在坐地铁又快捷、又安全，骑自行车不开私家车既可以锻炼身体、又可以减少汽车尾气对空气的污染，所以我们要绿色出行，既可以节约金钱又可以低碳环保。

　　我们去爬山或去公园时，可以自己带一壶水，这样就不用又累、又渴的爬上山顶买水喝，就不需要花高的价钱买景点的饮料，这样既省钱又实惠，且不会让饮料的瓶子产生更多的垃圾。

　　平时跟妈妈去商场买东西，我们都随身携带着购物袋，这样就可以不买超市里的塑料袋，这样既省钱又环保。

　　节约与环保是为了让生活更美好，为了让空气更清新，为了让大地更绿，所以，小朋友以后要记得要绿色出行、绿色环保哦！

六年级小学生作文篇6

　　我在砂子塘天华寄宿制学校上学，它使我的知识变得渊博，现在，我就为你讲讲我的校园吧！来到我们学校，首先看到的是银灰色用不锈钢制成的大门，每当校车来到的时候，自动门就缓缓打开，迎接我们的到来。

　　走进校园，映入眼帘的就是那庄严肃穆的教学楼，教学楼上，写着八个大字，“文明健康，勤奋博学”。这句话鼓舞着我前进，使我奋发向上。教学楼左边是我们锻炼身体的去处，走上台阶，看到的是那四个绿色的篮球场，四个篮球场的篮球架高低各不相同，每天，都会看到同学们在这里打篮球，热闹极了！篮球场前面是塑胶跑道，一共长两百米，清晨，在老师的带领下，我们都会跑上2、3个圈，这个跑道也是我们举行接力赛再好不过的场地啦！最受我欢迎的是橄榄形的足球场，场上长满了绿油油的小草。

　　只要不是雨天，都可以在足球场上看到同学们奔驰的身影，即使满头大汗，筋疲力尽，也毫不在乎，继续在场上奔跑着，寻找着破门良机。噢，对了，我们的教室在教学楼的四楼，教室里整齐的摆放着一行行、一列列桌椅，教室前方是一张浅灰色的讲台和一张黑色的黑板，每天老师就在这里把知识一点点传授给我们。也就是在这里，让我的学问成倍增长。我下课经常去的地方就是小小动物园，那里饲养着许许多多天真、活泼、可爱的小动物，有鸽子、孔雀、狗……不管是下课、晨练还是课外活动，这里都会聚集着一群喜欢动物的孩子们。

　　我就说到这里，我们学校还有许多吸引人的地方，你们喜欢我的学校吗？