六年级故事作文

2022-08-05 六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级故事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级故事作文 篇1

  我是一个名符其实的“书虫”,回忆起我读书的故事,那真是有喜有忧,有笑有泪……

  从读一年级开始,我天天都读爸爸书柜里的书,直到我把书都差不多读完了,爸爸就带我去了书店。那次,我和爸爸买了很多很多的书,有《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《小学生作文辅导大全》等等,各种各样的书籍应有尽有,都可以堆成一座“小山”了。我高兴的一蹦三尺高,整天都把书捧在手心里,爱不释手。我上哪儿都带着书,逛街、旅游,甚至睡觉都要把书放在枕头底下。没过几周,爸爸就会带我去一次书店。每次去书店,我都会去汲取书的“营养”。书,可以提高我的写作能力、丰富我的想象力和获取一些课外的知识。

  记得读五年级的时候,有一次,我路过一个书报亭,那老板喊道:“小姑娘,快来看啊,这些书可好看啦!”我本以为是什么作文书之类的,哪知道不看不知道,一看吓一跳,那些书面上印的都是对学生成长不利的图片,我差点没昏去。这时,一群流里流气的小青年走了过来,我吓得急忙跑开了。他们挑选了一本书,一边走一边津津有味地看了起来,时不时还歪着头坏笑两下……唉,现在书贩子的品德也太差了吧,我真感到气愤!

  我本来就爱读书,再加上我平时看书和做作业的姿势不正确,这下可好了,从读六年级开始,我的鼻梁和耳朵上“架起了一座桥梁”——戴上了眼镜。现在我确确实实是个“书呆子”的模样了。在这里,我想提醒朋友一下,千万不能学我,要知道戴眼镜可麻烦着呢,每天都需要保护好眼镜,而且每周都要洗一下眼镜……总而言之,戴眼镜的害处很多,你们一定要保护好眼睛哦!

  我不仅喜欢读作文书,也比较喜欢看笑话书。它不但能让我开怀大笑,而且还有好处呢!那是一天下午,妹妹不知怎么了,号啕大哭地走过来,扑进了我的怀抱。一询问,原来是她不听话被姑姑打了一下。我连忙帮她擦眼泪,然后给她讲了一则笑话,名叫做《逗你玩》。我讲得津津有味,讲到兴头上时还忍不住做几个动作。果然,我一讲完,妹妹就破涕为笑。姑姑跑了过来,松了一口气,说:“这丫头特别能哭,我刚想来哄哄她,没想到你竟然把她逗笑了,谢谢你了。”“没事儿。”我看着笑容满面的妹妹,心里比吃了蜜还甜会心地笑了。

  我读书的收获真的不少:有喜有忧,有笑有泪,既丰富了生活,又增添了智慧。

六年级故事作文 篇2

  自从兔子输给了乌龟以后,他很不服气心想:要不是我偷懒他能赢得了我吗?

  一天他正在喝水这时乌龟正在游泳。好哇乌龟你原来在这里啊。‘敢和我再比一次吗?’乌龟慢慢吞吞的把头扭过去。原来是你这个兔子呀!哎!有什么可比的?大家都知道,如果正常比我肯定是比不过你的。这样的比赛还有什么意义呢?

  兔子想了想,哎,也是哎。于是就回去与大家商量。

  大狮子说:"不如咱们比持久赛吧,从咱们东山跑到西山。"大家都摇了摇头说哎呀,不行,这样比赛时间太长了。而且万一从山上摔下来可就不好了。"河马说要不咱们这样,咱们来场50米赛跑。"不行,这样也太短了。一眨眼的功夫就跑完了。这时聪明的猴子说:"诶,咱们不如从沙滩出发到森林结束这样一路来还有小溪还有山丘。"猴子的建议得到了大家的全票通过。

  眨眼间到了赛跑的日子。乌龟早早地到达了现场。而兔子却迟迟未到大家等呀可以经中午了兔子却还是没来。于是大家就让乌龟先走。这是对兔子的惩罚。乌龟慢慢地往前移动每一步都是那样的艰难。已经走了十分钟可他还是在那棵起点的银杏树下他累的满头大汗不停,有烟从它的龟壳里冒了出来。大家都急忙劝她别比了。夏天的太阳发出灼热的光芒照射在褐色的土地上。大家热的满头大汗恨猪不停的从额头上划过一滴的滴在土地上。乌龟走着忽然,他一个不小心被一颗小石子给绊倒了。它四脚朝天望着太阳他不停地摇晃,希望能倒过来。可经过了几次他都没有倒过来。他望着太阳,又望了望小溪,最后拼尽全部力量,又尝试了一次。最后他还是没有翻过来。可他却神奇的竖了起来。他飞快地向小溪里滚去。只听咚的一声他跳到了小溪里冰凉的溪水,透过它的外壳渗进去从未感到如此的凉爽水里可是他的天堂他并没有像大家想象的那样继续走赛道他顺流而下快速的游向森林。

  最后乌龟终于看到了终点他用自己最快的速度爬向终点的中央他举起了那金光闪闪的奖杯。这时对岸的沙丘上好像有什么东西在飞快移动。大家定睛一看,原来是兔子,它飞快了奔向这里。他飞快的从乌龟壳上拿下这奖杯。高兴的说:"嘿嘿,这个乌龟也不过如此嘛,我睡了个大懒觉,他还是没有赢我。"这时在他脚下的乌龟晃了晃身子。说到:"喂,你踩到我啦我才是真正的冠军。"

  乌龟用他那坚持不懈的精神赢得了冠军。大家个个为他竖起了大拇指。你认为你这个故事中的兔子还是乌龟呢?

六年级故事作文 篇3

  初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”当我面对着英文版的《哈利?波特》时,在我脑海中浮现的则是我的第一位英语老师。

  如果说启蒙就是培养兴趣,那么这位老师一定当之无愧。在我8岁那年,我的妈妈让我接触并在家学习了一些英语的基本知识。当时,我并不知道这是一种语言,而只对这些与众不同的字母和其特殊的发音感到好笑。针对这种尴尬的状况,妈妈给我报了英语课,从而认识了这位人见人爱,花见花开,运动员见了快躲开”的刘老师。刘老师虽然大学还没毕业,但一口流利的英语却让人望而生畏,至于她跑马拉松时的体力,可不是我这个小小的区400米冠军可以抗衡的。更不可思议的是在第一堂课结束后,她竟搬来一套英文版的《哈利?波特》借给了我。回到家之前,我在车上翻开了这套书,顿时惊呆了。在这原版图书中,是密密麻麻的词汇、语法和刘老师备注的心得。我一个字一个字地读过去,突然意识到英语的学习其实是那么有趣,再一想刘老师在课堂上精彩的发挥,我发觉我已经喜欢上英语这门学科了。从此以后,我暂停了中文版的阅读,结合着刘老师的笔记力攻英文版。在这个过程中,我十分享受。我不仅享受小说曲折蜿蜒的情节,更沉浸在英语多样的表达方式和西方独特的民俗文化之中。在上课时,我更是饱含着对刘老师的感激和敬佩,源源不断地汲取知识。然而,我心中仍有一个急切的愿望,那就是真正的到西方国度中去体验他们当地的风俗。也不知道刘老师是怎么知道的,她竟在去年暑假带我去了美丽的英格兰,我们在那里看到了闻名全球的大本钟,观看了20xx到20xx赛季曼市的德比赛,真正地感受到了足球之乡球赛的魅力。

  刘老师,她用一套书改变了我对英语学习的看法;用生动的概念和儿童化的语言造就了我今天的英语成绩。谢谢你,刘老师!

六年级故事作文 篇4

  读书似品茶,如喝酒,若弹琴,像下棋。读书是一种享受,一种乐趣。读书能陶冶我们的情操,扩宽我们的思维,提高我们的素质,让我们懂得并收获更多知识。我们小记者班也有自己的读书故事,今天,我们开展了班级“读书会”。

  “为什么读书?”一开始,老师就向我们提出了问题。同学们都各持己见:有的认为“读万卷书,行万里路,读书能够丰富我们的知识”;有的觉得“遨游书海能够让我们对生活有一个更深刻的了解”;还有的则得到“书可以让我们明智、冷静地去做一件事”的道理……

  第二个问题“喜欢的读书名言?”让我们的话匣子彻底打开了。我最喜欢的一句读书名言是歌德的一句话:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”每当我读罢一本名著,万千感慨就油然而生,我佩服书中人物的高尚情怀,感悟作者高尚的人格。

  话匣子一打开,大家就都滔滔不绝地讲起了自己的读书故事。熊许欣然最喜欢读杨红樱阿姨写的《笑猫日记》系列丛书,她说:“那个暑假,我迷上了看《笑猫日记》,一天下来就能看完两本,暑假过后,我都已经看了五十多本啦!作者杨红樱阿姨用引人入胜的故事,让我在主人公的喜怒哀乐中懂得了更多道理。”我也读过《笑猫日记》,是的,从杨红樱阿姨那幽默又温暖的文字中,我明白了许多,也学会了生命中最初的思考。陈卓然同学继熊许欣然的发言后,向我们娓娓讲述他阅读六十三本《可怕的科学》的故事。原来,严谨的科学还能如此幽默,如此这般的让人痴迷。

  接下来,我也跟同学们分享了我的读书故事——上学期,我们班都迷上了看《百问百答》系列科学漫画。我有空就去校图书馆借一本看。那天晚上,我饶有兴趣地捧起这本书,津津有味地读了起来,就在我读得正起劲的时候,妈妈冷不丁把我的书抽走,命令我去睡觉。我躺在床上,满脑子想的都是书中的情节,没有丝毫倦意。于是,我趁爸爸妈妈睡了,就悄悄地爬起来继续看书,直到把它看完了,才发现已是凌晨……我的故事引起了同学们极大的兴趣,听着听写,他们都入了迷。之后,纷纷有很多同学讲述自己的读书故事。讲着讲着,听着听着,不由得,我们仿佛置身于一个大花园,四周都弥漫着浓浓书香。我们贪婪地抽动鼻翼,不放过一点儿书的味道。

  哦,读书,似品茶,如喝酒,若弹琴,像下棋,但它更让我们沉醉其中……

六年级故事作文 篇5

  我,已经是一个小学六年级的学生,成长的故事有很多,现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事。

  去年,我x岁了,常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈,我好羡慕呀!我也决心要学会骑自行车。在一个星期天的下午,爸爸放下了工作准备好了自行车,我开始练习骑车了。心里好紧张哟,总担心骑不好。我坐上了自行车,爸爸指挥着说:“眼睛看着前面,脚开始踩着踏板,让车轮转起来。”我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊叫:“快刹车!”我刚看到前面有一根电线杆,“咣当”一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上了,心里想到:真丢人呀!早知道不学了!

  爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:“不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。”我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力。

  这件事之所以给我的印象深刻,就在于给我的启发:有一些事情,看起来很难,我们不敢去做,害怕做不好,始终不能付出实际行动,结果是当我们真正地去做了,发现事情并没有我们预料的那么困难。

六年级故事作文 篇6

  在茜拉宇宙中,有一个叫艾格莱的星球,星球上住着一群活泼可爱的小狗。艾拉是艾格莱星球最美丽的公主,她的手中有一块神奇的奶酪,只要艾拉念动咒语,它就能变出无数个奶酪和蛋糕,更重要的是,它每天可以变出100个星星币。

  有许多狗都来偷这个奶酪,但从没有一只狗能真正偷到奶酪。一只史密斯星球的小狗千里迢迢来到艾格莱星球,也不知为什么,它轻而易举就把奶酪偷了出来,并顺利地返回到史密斯星球。

  第二天,艾拉发现奶酪被偷走了,急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。国王立即派人搜查整个星球,是谁偷了奶酪?“就算挖地三尺,也要找出来。”可是,士兵们翻遍了整个星球,都没有找到。

  “奶酪会不会在别的星球?”艾拉决定亲自把奶酪找回来,她带着几名手下登上飞船。他们先是来到巴斯星球,找了整个星球,都没看见一个奶酪。他们又来到比格星球,看到许多奶酪,但没有一个是艾拉的。接下来,他们来到史密斯星球,虽然找了好多地方,还是一无所获。正当艾拉万分失望的时候,空气中忽然飘来了一阵她熟悉的奶酪味道,闻着奶酪的味道,艾拉来到了一个很大的奶酪店。店里有许多的奶酪,艾拉连看都没看一眼,她一直盯着卖奶酪的小狗看,小狗身上有一块奶酪,样子和她的一模一样。

  “我可以看看这块奶酪吗?”

  “不可以。”

  艾拉被拒绝了,她只能念咒语了。艾拉才念了三个字,就变出了许多奶酪和蛋糕,连奶酪店也被撑破了。

  “这是我的奶酪!是你偷走了我的奶酪!”艾拉又生气,又兴奋。小偷被艾拉识破了,只能乖乖投降了。

  以后,艾拉无论到哪去,都要抱着自己心爱的奶酪。

六年级故事作文 篇7

  鸡蛋,我想许多人都并不陌生。甚至有不少人一日三餐中都有鸡蛋。鸡蛋,它是那样的'脆弱,那样的不堪一击。

  曾有过多少次,我见妈妈小心翼翼地提着一袋从早市买回来的生鸡蛋,轻轻地将它放在桌子上,再轻轻地打开袋子,又是那样轻轻地将鸡蛋一枚一枚地取出,放在冰箱的冷藏室。妈妈的动作是那么小心,就像怕吵醒正在熟睡的婴儿。我也不以为然地认为,哼,鸡蛋真脆弱,却不想,人们的心灵也犹如生鸡蛋一样,不堪一击。

  那是一个压抑的下午,我的好朋友愤怒地来到我的桌子前,猛地抓起我的铅笔盒,一把掀开,掏出一根昨天妈妈给我买的一支钢笔,火冒三丈地说:“原来真是你偷的,亏我还把你当朋友!”说着,她把我的铅笔盒使劲摔在地上。我忍无可忍,大声反驳:“谁偷你的了?别血口喷人!这是我妈昨天给我买的!”“你狡辩!”“你……”我快步来到她的位子前,伸手抄起她桌上的练习本,刚要摔,突然,脑子里闪出一个念头:我为什么不能以一种平静、正确的方法来解决这件事情呢?想到这儿,我深吸一口气,强装镇定——我的心灵已经受到了伤害,我轻轻地将练习本放回她的桌子上,换来的是朋友无比惊诧的神情,看得出,她的心情也平静些了。“我们慢慢谈,好吗?”我问道。就在这时,班长手里举着一支和我那支一模一样的新钢笔,大声问:“昨天搞值日时发现了这支掉在地上的钢笔,这是谁的?”我心灵上的创伤似乎一下好了很多,三步并作两步走上前,取过那支钢笔,递给朋友。她不好意思地低下头,红着脸。“没关系,人人都有产生误会的时候,没事的。”我宽慰她。就这样,我们的友谊更深了。

  有时,静静地想一想,人的生命不也像生鸡蛋一样吗?只有一次,说没就没了,想到这儿,我明白了,人,要懂得珍惜生命,不要等到失去了,才懂得珍惜。心灵也像生鸡蛋一样脆弱。但,人的一生中不会一路顺风,没有挫折,没有误会,没有阻碍,也没有困难,这是不可能的。因此,我们要学会宽容并调整有时会受到伤害的心灵,才能体会到有滋有味的美好人生啊!

  ……

六年级故事作文 篇8

  今天,是寒假放假的第六天,妈妈带着我去看望外婆。因爸爸公务繁忙,无法接送我们去外婆家,我们只好坐公交车去。

  早上还晴空万里的天空,现在却滴滴答答地下起了小雨,一辆公交车及时地行驶了过来,我和妈妈匆忙躲了上去。这时的公交车上正好有两个空位,好像是专门留给我们似的。下一站到了,一的年迈的老奶奶拄着拐杖,拿着包裹,摇摇晃晃地走了上来,看样子已经70多岁了。她无力地用眼睛环顾四周,发现没有一个空位子,叹了一口气,把包裹放在脚边的地上,自己靠在桅杆上,看上去好像已经疲惫不堪了。但她身边的人都若无其事,当没有看到过一样,没有一个人起身让座。我心想:老奶奶那么可怜,我作为一名少先队员,应该给这位老奶奶让座才是。我鼓起勇气,离开了座位,走到老奶奶身边说:"奶奶,那边有个空位子,您过去座吧!”那个老奶奶爱抚地摸了摸我的头说:“你是个有爱心的好孩子,谢谢你啊,小姑娘。”我拿起那位老奶奶的包裹,边扶着老奶奶坐到座位上边说:“这是我应该做的呀,不用谢我,老奶奶。"直到老奶奶坐到座位上,我的脸上才露出了笑容,我走到妈妈身边,妈妈看到了我刚刚所做的,欣慰地对我说:“很好,帮助人的滋味是不是比吃了芝士蛋糕还要高兴呀!”我笑着点了点头,确实如此呀,帮助人原来也是一件十分幸福的事呢!

  这次公交车之行,让我收获了:只要我们人人都能做到在别人需要帮助的时候,伸出一双援助之手,世界将变得更加美好。

六年级故事作文 篇9

  我从小活泼,好动,也许唯一能让我安静下来的,只有书了。书与我发生了许多有趣的事情,现在我与你们来分享分享吧!

  记得五六岁的时候,妈妈给了我一本《来自火星的女孩》。我津津有味地看着,那时我还小,囫囵吞枣,不求甚解,对书中的内容似懂非懂,一本书很快就看完了。妈妈有点儿生气:“书要读百遍,要细嚼慢咽,不能囫囵吞枣!不能只注重情节,要学习人家的好词好句,以后可以学以致用!”说完这些,妈妈顿了顿,又说:“我教你一个读书的方法:首先要理解意思;其次要积累那些好词好句;还要想想作者为什么要这样写,这样写有什么好处,我下次也学他这样写;最后你可以把故事继续编下去!”我第一次听见妈妈说了那么多。从此,我记住了妈妈对我说的“读书方法”。

  当我长到了8、9岁时,我的读书欲望越来越大,几本书已不能满足我了。于是,妈妈从图书馆借来许多书。当妈妈看到我那因读书而变化多端的表情时,笑了。当妈妈看到我因读书而不吃饭时,既高兴,又担心,高兴是因为我热爱读书,担心是因为怕我营养不良。但热爱读书的我,哪知道这些呢?

  后来,我彻底地长大了!我已不满足于看书,而是迷上写作了!我写了一篇叫文章,妈妈看了连声说:“好极了!”而爸爸却说:“糟透了!”尽管没有得到爸爸的认可,但这并不会打断我的作家梦。我在网上投稿了许多文章,疯狂的写作,使我有不少粉丝!

  啊!读书,给了我快乐!给了我知识,这一切,都归功于妈妈教给我的“读书方法”!和爸爸那严格的要求。我从读书到爱书,从爱书到写书,,妈妈教给我的“读书方法”使我一生受益!

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