我的六年级小学作文

2022-04-23 六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我的六年级小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的六年级小学作文 篇1

  我的妈妈今年35岁,高高的个子,长得称不上美女,但也不丑。要说在外貌上有什么不足的地方,就是脸上多了几颗斑点,鼻梁上多了一副眼镜。

  我的妈妈与众不同。她很爱“逗”我。妈妈经常拿我的门牙开玩笑,说我的大板牙能“抠副麻将,还剩副军棋”;有时候我不讲卫生,她就说我身上有个“蚂 蚁联合国”;我马虎写错字,不得不用改正纸贴上重写时,她就说我是“离了改正贴会死星人”……有时候,我被她逗哭了,她还振振有辞地说:“逗你是因为喜欢 你。”这哪象个妈妈呀!

  我的妈妈总是“长不大”。每次她给我买零食总要买双份——其中有一份是她的。她总是知道哪个游戏最好玩,哪部电影最好看,哪种零食最好吃。亲戚家的孩子们都喜欢她,她也经常和他们一起讲故事、做游戏、扮鬼脸,逗得他们哈哈大笑。

  我的妈妈还爱臭美。她经常从网上买衣服,无论穿什么衣服、围什么丝巾,都要问我和爸爸好不好看。如果爸爸不在家,我就充当起了爸爸的角色,装着大人的口气,对妈妈的穿着评头论足一番。不管我怎么说,妈妈也不会生气。

  我的妈妈是工作狂。一件工作没干完总是放不下,经常把班上没干完的工作带回家,在家里做完才睡觉,有时做到凌晨4点钟。妈妈工作起来很认真,有时我叫她,她都听不见。我希望我长大以后,也能做一个像妈妈一样对工作认真负责的人。

  这就是我的妈妈。她虽然不像别人的妈妈那样辅导我做功课,陪我做游戏;也不像别人的妈妈那样经常打扫房间,做美味的食物给我吃,但是她在我的心目中是最好的妈妈。

  我爱我的妈妈!

我的六年级小学作文 篇2

  寂廖的天,点缀着几颗忽明忽暗的星,又是一夜黯然。

  在班中处于中等成绩的她,文静极了,她是那种特别腼腆的人,不善交流,在班中无声无息。大家仿佛都忘了她,她仿佛就是在另一个世界的独行人。

  本是害羞的女孩,特别在意别人对她的评价。没人对她下评论,她就变得很失望。

  直到这一次:老师把她叫进办公室,对她语重心长地说“筱,不能再这样自卑了,你一定要自信!”她听老师这口气像是在说自己无能,便红着脸低下了头。老师说:“你必须去煅炼一下自己。对了,这次演讲赛,你去。”

  她猛然间回忆起了三年前的面面;

  那天,下着蒙蒙细雨。她头一回参加演讲比赛,显得格外紧张。她上台了。演讲时,她由于过度紧张忘词了,台下便响起一阵哄笑声。平时妒忌她的人便说:“瞧她这傻样儿,一次演讲不如我一次发言!”

  她哭了。哭得很伤心,那种撕心裂肺的感觉像是肝肠寸断。她的泪水又一次打湿了被单。她过度悲愤,把纸稿撕成了碎片。

  从此以后她再没有昂起过她高贵的头。

  而如今,老师让她参加演讲比赛,她定是觉得那是对她的侮辱。她太胆小了,但“师命不可违。”她硬着头皮去试了试。

  第一次排演,效果不错。老师赞扬了她,给了她好多鼓励。她的信心从此被慢慢拾起,她突然发现自己变得强大起来。

  于是,每一个夜幕降临,她都会刻苦地演练着那份稿子。她尽力了。她的汗与泪沉浸在那份勤奋中。

  终于,那天到了。

  她竟然没有昔日的那份紧张,而是想着去做好,做到完美。

  轮到她了,她大方地朗诵着稿子,抑扬顿挫,那动听的声者,讲述了她毕生所难忘的东西。

  她说完了。同学们惊呆了。掌声如潮水一般而来,一阵接一阵,她哭了。

  她终于明白:自己不是那么差,自己就像天上的星星,闪烁的光芒虽不耀眼,但却柔和温暖。人们只会称赞她成功绽放的惊艳,却注意不到她背后的付出。她大声地说出了:“我有属于我的光芒。”

我的六年级小学作文 篇3

  我有三个超级“死党”,她们和我形影不离。虽然只同窗两年,但我们结下了非常浓厚的情谊,而且我们这两年里没有发生过一次战争,连一场小的争吵都没有。呵呵,羡慕吧!下面我就来介绍一下她们吧。

  憨厚老实“傻大姐”

  “傻大姐”之称肯定非文欣莫属了,虽然她自称是“假小子”打死也不承认“傻大姐”这个称呼,但大家仍爱戏称她为“傻大姐”,可能是因为平时我们再怎么欺负她,她也只会笑着说:“没关系。”记得有一次玩游戏,文欣被我不小心踩到脚,又被雪花撞到头,她却笑着说:“没关系,没关系。”

  但文欣也不总是一副笑呵呵的样子,她也有生气的时候,那次,身为一组之长的她,检查同学作业时,发现小勇又没有按时完成作业,文欣走到他身边,好言相劝道:“昨晚作业没写完没关系,你下课时把作业补全吧。”小勇不情愿地打开作业本正要写作业。这时教室门口跑来几个男生冲着小勇喊道:“小勇,快出来踢球吧。”小勇一听,转过身来对文欣说:“大姐,你行行好,让我去踢会球吧,我等会儿再写,就一小会儿,行吗?”还没等文欣回答,小勇已经跑出了教室。这下可把老实的文欣惹火了,她一改往日的`谦让老实,飞一般地跑出去,拽住正在操场上踢球的小勇的衣角,把他拉回教室。对着他就是一通数落。可把小勇骂昏了,小勇见老实的“傻大姐”也发飚了,被吓住了,只好乖乖地写作业。

  傻呼呼的文欣,从不爱跟别人计较,一见到别人有困难总会上前帮忙。她真是“傻”得可爱。

  爱打同桌的“凶婆子”

  “凶婆子”是她同桌给她取的外号,她其实有个十分文气的名字——雪花,成绩优秀的她,理所应当的承担起了帮助同桌搞好学习的重任。平时要是同桌上课说话,不认真听讲,那她可不会手下留情的,一个字——打。而在她的努力之下,同桌的成绩稳步上升。

  大家私底下都说,雪花对同桌太凶了,说她表面看起来斯斯文文的,一副乖学生样,实则有暴力倾向。雪花也不恼,只是一脸委屈地对他们说:“我也是迫不得已,才采用暴力行为的啊,我这也是为了让同桌考上好的中学,为了他的前途着想,我这可是在帮他啊,自己‘忍辱负重’,还背上‘凶婆子’的恶名,唉!你们怎么就不懂我的苦心呐……”大家一听立刻大笑了起来。瞧,这‘凶婆子’连打人都打得这么理直气壮。

  爱开玩笑“玩笑姐”

  “玩笑姐”上课可认真了,从不做小动作,但也很少主动回答问题,文静得让人难以与下课的那个总爱嘻嘻哈哈、开玩笑的“玩笑姐”联系在一起。开朗大方的她,最会搞气氛了,只要有她在,我们总是笑声不断,她是我们的开心果。

  前几天,文欣因为数学考试不及格哭了,我们轮翻上阵,使出了浑身解数,依然无法博得美人一笑,这可把我们给急坏了,就在我们不知所措的时候,这时一旁海燕走了过来,看了看文欣,板起脸一本正经地说道:“孔子曰:中午不睡,下午崩溃。眼泪换不来分数,只能换来满脸鼻涕。”孟子曰:“孔子说得对。”我们一听都哈哈大笑起来。文欣也止住了眼泪,哈哈大笑起来。

  和我的超级“死党”们在一起,每天都充满欢乐,每天都有新奇的事发生,每天都有说不完的话。

我的六年级小学作文 篇4

  当我们翻开小学一年级上册的课本时,我的小学生活便开始了。当我们翻开小学六年级下册课本的时候,我的小学生活已经开始了倒计时;当我们合上最后一页,我的小学学习已经完全结束。当我们最后一次走向考场的时候,已经是我们小学生涯最后一次的拼搏。当我们走出考场的时候,我们不再是小学生,而是向初中大门发起进攻的初中生。

  当我们拍毕业照的时候有点兴奋和羡慕,还有一丝丝的嫉妒和不舍。兴奋的是马上可以毕业了,羡慕的是一年级的小朋友可以在这个学校待很久,我多想这么待下去呀!如果人生可以这样无循环的待下去,那该多好!当摄影师按下快门的那一刻,表面上我是强颜欢笑,心里面是更多的无奈与惋惜。

  记得我们刚上一年级的时候,那兴奋简直溢于言表,像春天的朝阳一样和煦的温暖。现在六年级了,该上初中了。如同冬日里的终于从厚厚的云层里钻出来的毛茸茸的太阳,因为一生只有一次,显得比刚上学更温暖。但是又如同冬日里刚钻出来的太阳忽然被满天飘起来大雪覆盖了。从一年级的稚嫩到六年级的成熟,从一年级的什么都不懂到六年级的“百科全书”,从一年级的小屁孩儿到六年级的少年……这中间发生了很多事改变了我们的性格,但唯一不变的是我们那份真挚而珍贵的友谊……这年夏天我们该经历分分合合和强颜欢笑,我能想象出毕业那天有的人谁也不理,有的人在那儿耍贫嘴,有的人在那儿叙旧,这都是表面的但我知道他们内心是想守护那份仅仅只有六年的回忆,只不过每个人都有自己的方式来回忆。六年啊,人生中能有几个六年?如果你能活到八十四岁,那么就有十四个六年,第一个六年是你学会走路,熟悉人间的一切事情,第二个六年是你第一次接触学习,第三个六年是你改变命运的机会,第四个六年是你经历了许多磨难,还改变了命运,总结经验,做自己喜欢的事情。未来还会有第五个六年第六个六年……六年是多么的珍贵啊,小学整整六年。是你成长的过程第一次接触学习。怎么能不回忆呢。现在我们快毕业了,告别第二次的六年……

  即将再见——我的小学时光……

我的六年级小学作文 篇5

  长江、黄河横越的山川,神洲处处呈现出灿烂,辉煌的征程,如金色的灯盏,光芒照亮了远航的船帆,我的祖国,您用睿智的灵魂,带领普天大众,开拓了广阔的道路,使祖国鲜花般娇艳,描绘出东方的璀璨,我的祖国,鲜花般美丽的祖国,从你的精神里,从你的蓝图中,读懂了燃烧的灵魂,开拓辉煌明天的艰辛,我的祖国,从边疆到海岸,有你的娇娆美丽,我怀揣质朴的情感,将满腔的深情遥寄,愿祖国更加繁荣璀璨。

  我的祖国,黄河、长江、长城,铸就了亘古的河山,改革、开放、发展,点亮世界的眼光,我自豪于祖国的辉煌,我的祖国,黎明般的太阳,怀抱着坚定的信念,将澎湃的斗志,化作永恒的执着,创造更加美好的明天。

  伟大的祖国,东方文明的摇篮,犹如奔驰的列车,迎着世纪的曙光,擎起燃烧的信念,奔向更加辉煌的未来,

我的六年级小学作文 篇6

  自从我学过《姥姥的剪纸》这篇课文后,对剪纸这一民间艺术的兴趣也油然而生。

  星期天,我准备学剪纸,我准备了剪刀、刻刀、红色卡纸等工具,材料准备就绪,那剪什么好呢?唉!今年不是牛年吗?对,就剪牛!

  首先,我用铅笔在红色卡纸上画出牛的样子来,绘画可是我的强项,不大功夫,一头敦厚的老黄牛就跃然纸上,呵!还挺牛的。接下来,我沿着老黄牛的轮廊线小心翼翼地剪,生怕把老黄牛给剪断了。好一会儿,我才将老黄牛的轮廊给剪出来。

  轮廊剪好后,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因为纸较厚,所以必须用力的按住刻刀。一开始,我有点紧张,手中的刻刀似乎不听使唤,刻过的部位就像被老鼠啃过一样。刻着刻着,只听“嘶”的一声,牛鼻子被刻破了。这可不妙,怎么办呢?我只好使出“修补术”。我吸取教训,越刻越熟练,真是功夫不负有心人,大约五十分钟左右,活灵活现的剪纸——老黄牛呈现在我的眼前。

  我看着精心制作的作品,心里有说不出的高兴,这是我第一次学剪纸,虽然不算完美,但是它让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这句话的道理。

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