六年级读书的快乐的作文

2022-09-27 六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级读书的快乐的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　六年级读书的快乐的作文篇1

　　对于我来说，读书就是人生一大乐趣，它会使我开怀大笑，会使我痛心疾首。它给予我的东西不计其数，让我懂得许多道理。书，成为了我形影不离的伙伴。我与它之间的故事更是数不胜数。

　　有一天，妈妈为我买了一本书，书名叫做《小王子》。这本书中的小王子是一个重情重义的人，他为了能够得到自己心爱的玫瑰花的原谅，让毒蛇咬死了自己，从而摆脱了自己深重的躯体，会到了他的B——612星球，他之所以会为了一株傲慢的玫瑰牺牲自己的生命，是因为小王子为这一朵玫瑰付出了爱，他亲手为玫瑰设置屏障，为她除去小虫，他付出了他的感情。

　　我看完了简介，翻开了这一本书。时间流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，妈妈叫我吃饭，我捧着书想走到餐桌旁，可我第一不就被绊了个“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，结果光顾着看书，又绊到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。

　　开始吃饭了，平时喜欢狼吞虎咽的我，今天竟为了看书而像一个淑女。全家的眼瞪得比驴还大，嘴巴张得可以塞下几个鸡蛋。过了一会儿，他们才从呆若木鸡的状态清醒过来。

　　饭刚吃到一半，我突然哭了起来，全家被这一状况惊呆了，妈妈赶紧问我：“儿子，怎么了？是不是哪里不舒服啊？”

　　我含含糊糊的说：“这书太感人了，感人的我都想哭……”我又开始哭了。

　　顿时，全家哄堂大笑。

　　还有一次，我正在津津有味地看着妈妈帮我买的书。我正看到高潮时，突然肚子疼，我不忍心现在去上厕所，所以就忍着，过了几分钟，我实在忍不住了，只好放下手中的书，突然一个想法在我脑中闪过：为什么我不把书带去厕所里看呢？我拿着书就往厕所里跑。

　　过了一刻钟了，我竟然忘了自己正在上厕所，直到爸爸叫我出来我才缓过神来。

　　读书就是快乐的源泉。

　　六年级读书的快乐的作文篇2

　　“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”书，给人以力量；给人以希望；给人以智慧。我喜欢读书，因为书能让人陶冶情操。

　　三年级时，我迷上了《红楼梦》这本书，整天看这本书，爱不释手，就连吃饭都要带着这本书。这本书以林黛玉、薛宝钗、贾宝玉三人的情感为线索，写了贾家的兴衰……我倍感兴趣。

　　记得有一次，妈妈要出去菜市场买菜，让我一个人呆在家里，还嘱咐我说一会儿会下雨，让我把衣服收了，顺便把衣服叠好。我敷衍地点了点头，便继续看我的书。我沉浸在书的海洋里，无法自拔。当我读到这本书的精彩句段时，屋外顿时狂风大作，乌云滚滚，不一会儿就下起了倾盆大雨，雷轰隆隆的响，而我却毫不知情。后来，妈妈回来了，看见衣服全都被淋湿了，便大声叫我，“你不是说要收衣服的吗？你快给我下来！”这时，我才知道衣服被淋湿了……

　　书令人痴迷，我敬佩书中人物的高尚品质，而很多书中的人物经历也让我感同身受。

　　海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我知道了绝境中，不要一味地退缩，而要自己去寻找生存的道路。海伦·凯勒就是这样，她虽然双目失明，但她也没有放弃她对生活的希望，她凭她紧韧不拔的毅力，最终考入大学。她的故事激励着人们：不管遇到多大的困难，也要勇于去克服。

　　《汤姆·索亚历险记》的作者塑造了一个有点调皮，但富有正义感的小男孩汤姆·索亚。在指认凶手时，他遵从自己的意见，不管多么害怕，他也坚信自己的选择，最终指认了凶手。在生活中，我们也要学习他这种明辨是非的做法。

　　一个个鲜活的人物刻画在我们面前，他们的精神品质，令人受益终身。只有读书，才能让你更加坚强勇敢、机智聪明。书是人类进步的阶梯！

　　六年级读书的快乐的作文篇3

　　有人说“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时候，变成了享受的时光。”我喜欢读书，我觉得一本好书，就是一个神奇的世界，它让我乐而忘返。

　　上幼儿园的时候，我因身体弱常常呆在家里，因此书成了我的好伙伴，我也像着了魔一样，有时流泪，有时笑，有时唱，有时跳。我被安徒生爷爷写得《卖火柴的小女孩》感动而流泪，我被猪八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……随着年龄的增长，我在书中认识了酒助诗兴，挥毫泼墨的“诗仙”李白；满面愁容，为国担忧的爱国诗人陆游；追风逐电，擒魔降妖的齐天大圣……和他们对话，感受他们的喜怒哀乐！

　　闭上眼睛，我甚至能感觉到民族英雄、圣贤们就坐在我面前。一次次回味中，用心体会文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国襟怀。周恩来“为中华之崛起而读书”的伟大抱负和胸怀！他们教我爱国、明理、立志！童年因书香而快乐！

　　缕缕墨香犹如点点甘露滋润我的心田。在油墨的芳香中，追随着诗人的脚步，我来到了革命圣地延安，我仿佛听见了延河叮咚的流水声；闻到了枣园梨花的清香；看到了南泥湾大生产热火朝天的场面；感受到了杨家岭会场庄严的气氛。眼前仿佛出现了伟大领袖毛主席站在天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了！”的激动人心的一幕。这让我认识到，今天的幸福生活来之不易，我要努力学习，让中华民族永远立于世界民族之林。

　　读书我享受了快乐，也接收了许多收获，读书提高了我的阅读和写作能力，我写的作文“春天来了”获全国小学作文一等奖，我的作文也常常被老师当范文来读。童年，因书香而快乐精彩。

　　我读书，我快乐！

　　六年级读书的快乐的作文篇4

　　高尔基曾说：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义，现在我理解了，这句话就是告诉我们，书是人类智慧的结晶，是人们的精神食粮。我最喜欢的是书籍，也最愿意读书。是书籍那娓娓动听的故事带着我们走进美妙的幻想，指引我们进入知识的海洋，在这里吮吸、徜徉，是读书使我懂得天地的广袤，自然的奥秘，世界的无限，人类的伟大。

　　我从呱呱降生开始，便与书有着不解之缘，哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，呀呀学语的识字书，学龄前的连环画册等等。记得我二年级的时候，我识字已经很多了，那时迷上了科普书籍，妈妈就给我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每本书的每个问题都说的非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读的同时，我家又进了一位新朋友--《新世纪中国少儿十万个为什么》，这套书使我增长了许多有关海洋的知识。一次老师在讲《美丽的海底世界》的时候，让同学们查资料或根据自己已知的知识更具体的介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解到的海龟的生活习性，便滔滔不绝的介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！渐渐的，我写的作文水平也慢慢的提高。同学们惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡的一笑，都是书的功劳。

　　是的，读书可以让我们从书中得到学问，读书还可以使我们懂得许多做人的道理，所以书籍是人类的好朋友。

　　六年级读书的快乐的作文篇5

　　我，不讨厌念书了。

　　升上初中后，繁忙的课业和补习，使我感到疲惫，还有担任班级干部的压力，维持父母与同学眼中的良好形象，以及每天拖着身躯，行尸走肉的上学、筹备科展。掐指一算，上学加上补习的时间，每天竟然有十八个小时是醒着的，虽说醒着，但我其实是醒着睡觉，像是一具没有灵魂的肉体，空虚莫名。

　　某节下课，班上第一名的同学和我聊天。我说：“读书好累喔！我写九本的练习已经很累了，你为什么写了二十多本也不喊累呢？”他抬起头来对我说：“你不觉得读书很快乐吗？”

　　我心想：“怎么可能？他是疯了吗？”但我的脑中一直回荡着这句话。回家后，我思忖着他说的那句话，“我是不是永远无法到达他的境界呢？”

　　我开始回想我的过去，虽然每天的睡眠时间屈指可数，但我在过程中似乎也学到了很多知识和道理，隔天考试的分数也令人开心，其实我好像并没有排斥它，甚至是一种享受？

　　我特别钟爱数学，在计算题目中，我感受它的奥妙以及乐趣，每一道题目，都是经过巧妙的安排，每一个数字，都是题目的灵魂。我享受计算的过程，我是不是也可以享受背诵的有趣？我还发现，只要我喜欢哪一科，那科就会以漂亮的分数向我招手；我讨厌哪一科，那科就会以丑陋的分数对我作鬼脸。我的思绪平静下来，因为我终于明白了，读书虽然累，但它会以最美好的结果回报你，它是一种美好的疲累。

　　我会开始喜欢每一科，从课程中学到知识，并把它转化成为乐趣。以前，我希望可以快乐的读书；现在，我希望可以找到读书的快乐。

　　六年级读书的快乐的作文篇6

　　我的生活一刻也离不开书。

　　自我记事起，我便开始读书了。当时的我还不大识字，就一幅幅地翻阅插图。那明亮的背景，绚丽的色彩，引人入胜的故事，令我长时间地沉醉其中，到了废寝忘食的程度。有时我也会发挥自己的想象力，为故事编写结局。当公主和王子终于走到一起的时候，我快乐无比。那段日子也成了我童年最美好的一段回忆。

　　从此，我便与书结下了不解之缘。上了小学后，我的知识面越来越广，不再满足于那一幅幅五颜六色的插图。我开始真正读文学书，真正去估会那文字间蕴含着的韵律和美感。我阅读的第一本名著也是在那时读完的，也就是大家耳熟能详的《西游记》。我如痴如醉地沉浸在书中，当孙悟空大闹天宫时，我替他捏了一把汗；当悟空三打白骨精时，我为他叫好；当唐僧被蜘蛛精害死时，我流下泪来。这就样，我又度过了一段以书为伴的时光。

　　光阴似箭，日月如梭。随着时间的推移，我越长越大，一般的少儿文学已经无法满足我读书的需要。对我而言，没有书的生活就仿佛没有糖的咖啡，我更加离不开书。我开始阅读一些知识类的书籍，如，《十万个为什么》，《少年儿童百科全书》，《万物简史》等等。我在书海里畅游，抬头便能望见知识的星空。我读了许多本名著，名人传记，它们既增长了我的知识，也丰富了我的词汇量，让我写起作文来更加流畅。

　　现在，我已经阅读了数以百计的书本。它们宛如天上的繁星，在不知不觉中照亮了我的生活。我开始做读书笔记，写读后感，用艺术品的眼光看待每一本书。我思考书中的一切，也思考自己。一本本成年人的书籍来到了我的生活，我尝试着阅读它们，用自己的方式体会它们。回头望望我的成长之路，路上星光灿烂。

　　我读书，我快乐，我成长。

　　六年级读书的快乐的作文篇7

　　你喜欢读书吗？不管怎样，我非常读书，因为书籍是人类进步的阶梯，读书使人明智，读书是快乐之源。

　　记得从小，我就在爸爸、妈妈的引导下，与书籍结下了深厚的“友情”。那时，我因为经常缠着爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题，“人为什么长着一个鼻子、两个耳朵？”、“为什么会有白天、还会有晚上呢？”他们常常被我问得哭笑不得：“好好学习吧！将来读书会给你一个满意的答案。”爸爸这样对我说道。于是，我开始从简单认字起步，慢慢地、不知不觉中进入了美妙的世界，我和白雪公主在森林里一起采蘑菇，与孙悟空在蓝天上一块翻筋斗，和孔明一起摇着扇子借东风，与哪咤一块晃动着混天绫闹东海……我还记得，我每一次睡觉，都要看《世界童话故事全集》才能睡着。如果不能满足我看书的心愿的话，我就要翻来覆去睡不着，一直折腾到三更半夜才睡着。

　　现在，老师总是要求我们读背课文，我们没空闲时间好好在尽情的阅读课外书籍。如果老师让我们制定一个节日，那我就要制定一读书节，那我们就可以到喜爱的课外书籍海洋中尽情地遨游。书籍使我的生活处处充满快乐。记得有一次，我有一本书——《脑筋急转弯》，上面有许多谜语。哥哥当小老师拿上的谜语考我：有一个商人，他卖的东西，为什么谁也猜不到？我说这一个答案不是，猜那一个不还不是。最后哥哥告诉答案：因为他卖的都是假牙和假发，我惊奇地笑了。

　　读书真有趣！我真希望我有许许多多的有益的课外书籍，尽情地在书海中遨游。只有这样，我不仅明白懂得许许多多地做人做事道理以及自然科普知识。而且习作会越来越好。

　　六年级读书的快乐的作文篇8

　　说道读书，有的同学会摇头：“读书苦啊!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心、还要有毅力，但读书也很有乐趣。

　　我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱，我这不得花，积攒起来买书：星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开，每逢生日，妈妈问我要什么礼物时，我总会脱口而出：“书，书，我只要书!”在我的书房里，摆放着两只大书柜，里面全都是书。从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地在书中遨游，流连忘返，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我便会为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书就像是一位真诚的朋友，跟我一起面对面地交谈。

　　我最喜爱的一本书是《爱的教育》，书中有很多感人的故事。例如“高尚的行为”中，老师赞扬了帮助残疾小朋友的卡隆，人类不应该侮辱别人，不应使人难堪。克洛西虽然是个残疾儿童，但他也是一个人，大家应该尊重他，帮助他。只有这样，世界才会有和平，人类才会有幸福的生活。

　　我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉，小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。

　　书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们，让我们一起步入书的海洋，分享无穷的乐趣!

　　六年级读书的快乐的作文篇9

　　读书带给了我数不尽的快乐。书是人类文明的象征，好书更是人类最忠实可靠的朋友。人的一生尽管有许多的挫折、坎坷，但是，只要肯与书交友，在忧愁寂寞的时候，它总能你的身旁，一切忧愁的事，尽皆远去。

　　读书贵精不贵多，重在积累，而不是读的多少，读书更是人类最大的享受，求知是人的权利。记得有人说过：“书是人类最大的财富”。的确，读书人的档次和其他的人就有区别。

　　读书就像一次旅行，在旅行中，我们将展望世界，何时铸剑为犁？将呼吁世界充满爱……一本本精美的书，是一道美味的大餐，散发着芳香，让你尽情享受，一次次综合性的学习，是一次次精神的探险，让你留恋往返。

　　在旅行中，你将想到，书与我们有着不可分割的联系。这次旅行的成功与否在于自己，只要认真投入书的世界中，便能感受到读书的快乐。生活中离不开书，在求知的我们更离不开书。阅读课外书是我们精神的支柱。作为小学生，读书是非常重要的，

　　而且，要读与我们成长有益的书，这对自己的成功有很大的帮助。

　　为了使自己的生活充满乐趣，就赶快读书吧！书的世界多姿多彩。又一次书之旅开始了，我相信着一次旅行一定有很大的收获，也一定会让我快乐。

　　读书，丰富了我们的素养，提高了人的能力，更带给了我无限的乐趣。我愿读书的乐趣永远伴随着我，使我的生活充满意义而又快乐。

　　六年级读书的快乐的作文篇10

　　读书、使我感到很快乐。

　　小时候，我爱读童话，大多数情况我的心情会随着故事情节的变化而改变，为美人鱼变成了泡沫而难过；为小红帽遇到了大灰狼而紧张；为白雪公主找到了白马王子而高兴------这就是一个爱看童话、童年的我。我的童年因为读童话书所以变的五彩斑斓，充实与快乐。

　　现在的我，爱读作文书，如《优秀作文》、《作文大全》等等，喜欢和别人一起分享他的快乐，分担他的痛苦，喜欢学习别人写作文的手法，喜欢去咬文嚼字，喜欢去摘抄书中的好词好句，喜欢------看作文书使我了解了更多东西，学会了应该如何的去写作，学会了如何运用好词好句来装点自己的文章，在作文的大海里我变的与众不同，我爱作文书，因为它让我从笔下的文章中得到了快乐。

　　阅读历史书使我更加清楚的了解到我们的祖国飞速发展的过程，无理由不爱历史书，发明造纸术的蔡伦；撰写《史记》的司马迁；历第一个皇帝秦始皇------我仿佛亲眼看见了正在修长城的民夫们，他们个个都累的大汗淋漓，气喘吁吁，看到了大思想家孔子正在专心致志的教他的弟子们学习《伦语》；看到了正在卧薪尝胆的勾践；看到了正在作《七步诗》的曹植------在历遨游，使我的视野变的开阔了，因此我很快乐。我爱读书，因为在读书时我会产生一种奇妙的感觉，每当我拿起书本时心情会变得很高兴，头脑也清醒起来了，读起书来，仿佛置身于另一个世界，那里没有忧伤，只有快乐。妈妈说我是一个“书虫”，一读起书来便什么都忘了。读书时的感觉很奇妙，让人摸不透那到底是什么？我想那就是快乐吧！

　　六年级读书的快乐的作文篇11

　　读书，真快乐作文墨香，永久留香。那一个个字迹的活跃，文字的跳动，就在那墨香之中，成为我永久的财富。——题记

　　书之熟矣，人人晓之。每个人，谁不是在书的熏陶中长大的，我也不例外，读书已成为我生命中重要的一部分。

　　书中的人物令我快乐，那一个个鲜名的人物，明显的特点，都吸引了我的眼球。你看，那诸葛亮的聪慧，羽扇轻摇，坐看局势，几句言语之后，便坐等将军胜利归来，这神机妙算天下几人能比？再说鲁滨逊独住荒岛，却凭借自己的经验和才干生存下来，拯救自我，这也不是几个人能比得的。最后再说林清玄先生，他文字中透露出博大的胸怀，他那三五知己，把盏言欢，传递思想与文化的交流，就是人生至乐的理念令人回味。

　　书中的情节令我快乐，情节的波动曲折一直是我的喜爱，唐僧师徒四人西天取经一路上的曲折，让人真为他们担忧，但每次他们逃脱困难，我心里就欢呼雀跃。鲁迅文字中的话中之话总得让人想上几想，才能懂得真意，明白鲁迅真正想要表达的意思。这种情节最令我回味。

　　书带给我的回报令我快乐，在我看来，读书可以让我收获课外知识，积累作文素材，使我了解作文写法。文章本天成，妙手偶得知。天成与妙手，人间处处，需要有炯然的慧眼。在发芽处，在开花时，在结果的那一刻，在调零的当下，有着灵醒的一瞥。我相信，读书一定会让我知道得更多，了解得更广，积累更丰富，它们当然令我快乐。

　　书，作为人类进步的阶梯，它的存在，并非偶然，那种快乐，也只有细细的品味才能感受到，而我现在感受到，墨香正浓，最浓，包裹了我，缠绕着我。

　　六年级读书的快乐的作文篇12

　　今天在延安学了孩子的课文，看到了爱读书的孩子。他们和我们同岁，但对阅读的热爱却不一样。

　　我们这些生活在大城市的学生，口袋里至少有几十块钱，却很少看书，尤其是男生，耳朵里塞着mp3，手里拿着电子词典，从头到脚都是名牌。但是它们有真正的内涵吗？也许他们能得到电子游戏带来的快乐，但永远得不到书本带来的快乐。"图书市场中人类进步的阶梯。"像一些作家一样，他们是校园小说的作者，他们也认真读书，除了每个人写不同类型的张文。书可以使悲伤的人快乐；能让孤独的人得到生活的希望；可以让表达不好的人进步。

　　说到这里，我想起了一篇关于张文邻居家马叔叔的文章，想必大家都读过。马叔叔赚了那么多钱，却连一封信都写不出来，甚至让别人写。真可惜！

　　再有钱也只是物质满足，读书才是精神慰藉。看了这本书，我觉得没有哪家公司不会聘用你。

　　为了读书，延安的孩子们用他们读的报纸把它们剪下来，粘在一起，作为一本新书来读…

　　好书不贵；一本好杂志最多只要几美元。这本书的钱只占你全部钱的十分之一。花这笔钱不会给你造成太大损失。

　　但是仔细看的时候有一种回味无穷的感觉，让你突然有了很多想法。慢慢仔细读，你会学到一些为人处事的原则。好酒需要货，好书也需要货。一本好书，就像一杯红酒，散发着诱人的香味，只有爱读书的人才能“闻到”这种芳香。

　　学生们希望你们都成为一名读者，让每个校园都充满芬芳的书籍。让我们在书海中尽情享受吧。

　　六年级读书的快乐的作文篇13

　　莎士比亚说：“书籍是整个世界的养料。”读书应该像饥饿的人扑在面包上。读书是逆境的慰藉。书房是学者的巢穴，是人生的禅堂。年轻的时候，读书就像逆着太阳走。最轻的墨水胜过最强的记忆。你可以在学习中获得知识，在战争中勇敢。知识就像砂岩下的泉水。越深泉水越清。如果知识每天都在增长，它就会不断进步。

　　小时候经常看到妹妹整天手里拿着一本书，我就好奇了。书里有什么好吃有趣的东西吗？

　　有一天，趁妹妹不在，我把书撕下来，叼在嘴里吃。以前没吃过，以为很好吃，现在真的吃了：“呸。”我把吃的书都吐了。“太难吃了！”我说，我妹妹回来，看到她的书被我撕成碎片就哭了。我呢？已经逃到九霄云外了。

　　渐渐的，我长大了，知道了什么是书，慢慢的爱上了书。

　　我读了很多书，尤其是杨写的那些书，我很喜欢读。在我的班级里，我也有读书之王的称号。

　　我记得有一个星期天，我父亲回家去看他的哥哥。当时哥哥住在奶奶家。我跟着去了，还带了一些书。

　　我一边开车一边看书。不久，爸爸回到奶奶家。说去同村阿姨家，我也跟着去了。爸爸跟着，我带头。我边看书边散步。走了几分钟，父亲突然在后面对我说：“gogogo！”我连头都没回，说了一句“加油，加油，加油”就掉进了一个小泥坑里，却不知不觉地继续看书。直到爸爸把我拉上来。

　　后来才知道，父亲说的是“沟”，不是“走”。

　　我爱书，因为我从书里吸收了无限的智慧和力量，也学会了什么是真，什么是美。什么是假的，邪恶的，丑陋的。书籍打开了我的知识之门，开阔了我的视野，丰富了我的生活，陶冶了我的情操。书，我爱你。

　　六年级读书的快乐的作文篇14

　　小时候，我不喜欢读书。看到黑色的带音标的字，头越来越大，忍不住头晕。

　　但是我妈总是让我多读书：“宝贝，你不知道书很吸引人，里面的故事情节总会让人无法自拔，书可以让你积累好的词句，明白很多道理，提升你的精神境界！”但我总是不同意，心想：书有什么好的？有好处？

　　但现在我是一个真正的“小书虫”。你想知道为什么吗？这个可以连接冰心奶奶的《忆读书》。

　　那时候我妈总是在网上搜索让孩子爱读书的好方法，总是让我更加反感，但是“天无绝人之路”。就在我四岁的某一天，我妈看到了这篇《忆读书》，恍然大悟。她可以试着给我讲一个故事，当它吸引我的时候让我自己读。

　　我妈认定“挑一天不如撞一天”，于是晚上给我讲了一个《连环画》的故事。一开始很不开心，心想：我不听，好无聊。我妈看出了我的想法，对我说：“宝贝，只要你认真听，过几天我妈会给你买你喜欢的玩具，带你去吃披萨。”“真的，太好了！”最后，在妈妈的玩具和食物的诱惑下，我的心怦怦直跳。谁知道，里面的故事生动有趣，我听得津津有味。过了一会儿，我妈写完一章就去上班了。连续五天，一直是这样，终于不耐烦了。妈妈很开心，告诉我她也是从《连环画》看的。我拿起书，咬紧牙关，读了起来。这是我第一次如此仔细地阅读它。

　　后来接触了儿童小说，诗歌，散文。

　　闲暇时，我手里拿着一本书，静静地看着。我有时会嘲笑你在股市上的搞笑故事，有时会为书中人物的悲惨命运而哭泣。

　　"一本理想的书是智慧的钥匙。"我终于发现，读书并没有我想象的那么枯燥乏味，而是五颜六色，曲折的。“一本好书，一生受用”！

　　六年级读书的快乐的作文篇15

　　有人说，书是我们的精神食粮；有人说书能让我们见多识广。我说：书能带给我们无尽的快乐。

　　我还记得刚拿起书的时候，没什么感觉，只是为了读书而读书；然后一本书，《淘气包马小跳》，突然给了我一种新的读书体验。我被书中感人的情节所吸引。河马张达奉行“君子不动口”，聪明如猴的毛超十筐里有九筐废话，唐飞的肚子像只企鹅。但是，他们每个人都有独特的技能，后来都成了“小英雄”！我被他们的一举一动所拖累。我为他们的快乐而高兴，为他们的担忧而紧张，为他们的忠诚而鼓掌。不知不觉间，我走进了“疯女孩”的世界，遇到了一对“同桌好友”，和“四个坏男孩”成了朋友……我的生活开始变得丰富多彩，有趣起来。

　　从那以后，我爱上了书，因为它不仅丰富了我的生活，也增加了我的知识。《鲁迅全集》，走进他的大作家的故乡，了解他家衰败的历史，感受他“多为他人着想，少为自己着想”的胸怀，看到他以笔为武器的战斗英雄姿态。《科学小品》让我对探索生命的奥秘产生了兴趣，让我明白“人只能活在大自然的怀抱里，绝不能骑在大自然的背上。人不可能是自然的主人，想干什么就干什么，只能平等地和他们说话。”“开卷有益”给了我更多的阅读乐趣。

　　时间久了，试卷上的课外知识不再让我“无从下手”，写作文的时候语言也越来越丰富。“年轻不努力，老板伤心”让我感受到时间的珍贵；“坚持就是胜利！”会让我从容面对挫折，最后露出胜利的微笑！

　　现在，我的生活处处快乐，因为我享受阅读的快乐。我感谢书，也感谢书是我成长的伙伴！

　　六年级读书的快乐的作文篇16

　　“读书是快乐的!”这是我读书后最大的感受。

　　我喜欢看书，书成了我生活的好伙伴。什么侦探书、武侠书、作文书、故事书、漫画书、小说、报纸杂志等，我的书柜应有尽有。每天一闲下来我就看书，吃饭时看，坐车时看，睡觉前看，就连上厕所时我也捧上一本书。再好看的动画片，再精彩的少儿节目也甭想把我拉过去。就算学习紧张、辛苦，甚至期末考试来临，我都会挤出一些时间来进行阅读。因为课外阅读不仅充实了我的生活，使我紧张的学习生活得到放松，还使我学到了许多课本上学不到的知识，懂得了许多道理，也使我在人生的道路上增添了许多快乐。

　　童话永远是一张软和的摇篮，是母亲最温柔的抚摸。我喜欢课外阅读也是从看童话书开始。当我读到《绿野仙踪》和《海的女儿》时，我才知道，原来有这么一个世界。这个世界充满爱，充满人间最纯净的快乐。在文学故事的殿堂里，我常常不由自主地陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好;当睡美人重获新生，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……现在想起来，心里还有一股甜蜜的感觉。

　　当我读各种知识百科时，从书中发现了一个又一个秘密。猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代，人们钻木取火……原来世界这么奇妙!当我每次爱不释手地合上书，脑海中还不断浮现出各种画面。当我一下子弄明白生活中的各类怪异现象时，心里就会涌出难以抑制的欣喜。

　　书像一扇明净的小窗，打开它，我分享到别人的快乐;书像一位可亲的长辈，用他的亲历告诉我怎样才能找到真正属于自己的人生。拥有书，就拥有快乐，大家快来读书吧!

　　六年级读书的快乐的作文篇17

　　今天我学习了延安的孩子们这篇课文，我看到了一个个爱读书的孩子们。他们和我们同龄，但对读书的热爱却有所不同。

　　我们这些生活在大都市的学生，腰包里最起码也有几十块钱，但他们很少读书，尤其男生，耳朵里挂着mp3，手里拿着电子辞典，从头到脚一身名牌儿，可他们是否有真正的内涵?也许他们可以得到电子游戏给他们带来的欢乐，但却永远得不到书籍带来的那份快乐。“书市人类进步的阶梯。”像一些作家，就是写校园小说的作者，他们也是认认真真读过书，只不过每个人写文章的类型不同罢了。书可以使悲伤的人得到快乐;可以使孤苦无依的人得到生活的希望;可以使表达不好的人得到进步……

　　说到这儿，我想起了一篇文章邻居家的马叔叔，想必大家都看过。文中的马叔叔赚了那么多的钱，却连一封信都不会写，甚至让别人写，自己说都说不好，该多丢人呀!

　　再有钱也只是物质上的满足，而读书却得到的是精神上的安慰。读了书，有了一定的内涵，我想没有哪家公司不会聘用你吧。

　　延安的孩子们为了读书，用看过的报纸剪下来，粘在一起，作为一本新书，如饥似渴的读起来……

　　一本好书，不贵;一本好杂志，也顶多几块钱，这一本书的钱只占你所有钱数的十分之一罢了，花去这点钱，也不会造成你有多大损失。

　　可你认真读起来，却有一种回味无穷的感受，让你顿时思绪万千。慢慢读，细细读，你将会品到一些为人处事的道理。好酒需要品，好书当然也要品。一本本好书如一杯杯红酒，散发着诱人的气息，只有爱读书的人才能“闻”到这种扑鼻的香气。

　　同学们希望你们都成为一个爱读书的人，让每个校园都充满香香的书香味，让我们在书的海洋里尽情尽畅吧!

　　六年级读书的快乐的作文篇18

　　大家都知道，书是人类宝贵的精神财富，书是人类进步的阶梯，书是打开知识的大门，它带着我们走进知识的海洋，它就像老师陪伴着我们幸福地成长。

　　可能许多家长认为多看闲书不好，应该多看课本上的文章；可很多的家长认为不仅要多看课本上的文章，还要多看一些课外书，因为这样我们可以学到更多的东西。比如说，我的家长就是这样的人，他们就很希望我和哥哥多读一点书，因为以后才能越读越快乐。

　　我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。读书，让我获得情趣、明白事理、懂得人生。童话故事教会了我如何去爱别人、爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。每次当我要出去的时候，我都会带上两三本课外书去看。

　　当我一离开书时，就感觉自己的生活失去了平衡，就像天使少了一只翅膀，飞机少了一侧机翼；又像蔚蓝的夜空没有了星星的衬托，饥饿的人们没有了食物。毫无疑问，书就是我最可口、美味的美食。只要拥有了它，我的生活又将恢复正常。天使能够生活，飞机再次起飞，蔚蓝的天空又有了星星的陪伴。

　　书，是通往知识的桥梁，只要知识在一天天增长，桥梁将永远不会塌下；书，是通往快乐世界的大门，只要有着足够的智慧，通往快乐世界的大门将永远不会关闭；书，是一位导师，也是获取知识的宝库。书还是我们的朋友，是我们的家。

　　书籍伴随着我一起成长，是它，开阔了我的眼界；是它，启迪了我的智慧；是它，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书，是它为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天！

　　六年级读书的快乐的作文篇19

　　都说读一本好书，可以使人的精神得到陶冶。书中的内容所带给我们的快乐，就好比在久逢干旱的时候得到一丝甘露；在寒风呼啸的冬日中，获得一缕阳光；在炎炎烈日下，感受到微风的抚慰。因为读书，所以我快乐！

　　拿起一本书，翻开卷首，我就瞬间被那生动有趣的故事情节所吸引，立即进入了这个新的故事王国。不知书是有一种怎样的魔力，它会使一个无趣的世界变得趣味无穷，会使喧闹的环境变得安静下来，也会使一个绝望的人感受到无限的希望。它的字里行间流露着书的作者对一切事物的热爱、探索、对知识的无穷的渴望之情，从而准确无误的通过文字来传达给读者。让我们在无聊之时，在空闲之余，通过读书来获取快乐。

　　读一本经典并具有极高艺术性的《红楼梦》，我就好像瞬间穿越到了那时候，众多个熟悉的人物，演绎着他们经典的角色，并诠释着他们鲜明的人物个性，在读的同时，我似乎也与他们在同呼吸，共命运一样；再拿起一本及其经典的神话小说《西游记》，尽管这个故事已耳熟能详，但书中的每一个文字，每一处标点，都还是在深深的吸引着我，因为这其中的每一个情节，都能够使人感受到另一番趣味；即使去看一本普通的《作文大全》，我们也能从中读到许多的趣味，其中的小作者们精彩的语句和段落，都值得我们深深的学习。书里面的快乐是无穷的！

　　一本普普通通的书，里面蕴含的乐趣和知识却是无穷的。古人云：“读万卷书，行万里路”，这也强调了读书的重要性，愿你，愿我，愿大家，都能在读书中感受到无穷的快乐！

　　六年级读书的快乐的作文篇20

　　读书，是一种乐趣，是一种享受。

　　读书，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，还可以使你得到更多的知识，了解更多的事实，让你站得高，看得远。认真读书，会让你终身受益。

　　著名文学家冰心奶奶曾说：“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书，怎么读好书。一本好书，会使我明白很多的道理，还会使我产生一种坚强不屈的精神。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧，书中主人公保尔·柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量，每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题，我都会想起保尔那种坚毅的精神，使我克服困难，攻克难题。

　　在学习上，书，也是我的得力助手，有一次家庭作业，一道自然题难住了我，我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题，于是，我马上回想，结合书上的内容，终于做出了正确的答案。我高兴得手舞足蹈。

　　还有一次，爸爸让我去买精盐，我拿起一本《十万个为什么》扭头出了门，边走边看，结果绕着我家的大道转了一圈便回了家，回家后爸爸问我：“盐呢?”我“啊”了一声，原来我光顾着看书，结果忘了卖盐。

　　其实，我以前也不爱读书，老师说我们每天要阅读几千字的文章，我曾经想每天读这么多书，学这么多知识，我们的脑袋装的下吗?但书本告诉我人脑比计算机的`容量高一百倍。一个人用其一生的时间和精力学习，大脑也是装不满的。所以我们不用担心大脑的容量，知识是学不完。我们要用书来充实自己，赋予自己无限能量。有一句名言是这样说的：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在过去现在和未来。

　　同学们，耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧!

　　六年级读书的快乐的作文篇21

　　读书，带给我快乐。这别样的快乐使我能尽情地遨游宇宙，它还带着我自由地穿越古往今来，这种快乐是无所不能的。

　　每一天，我都离不开这种快乐，它像空气一样包围着我，它像老师一样帮助着我，它像春风一般滋润着我。只要沉迷于书中，自己就是主人公。

　　在《西游记》中，我感受着天马行空的快乐。在《小灵通漫游未来》中，我享受着未来科技的快乐。在《三国演义》中，我一会儿变成刘备，宽厚仁义地帮助黎民百姓；一会儿变成曹操，站在指挥台上统领千军万马；一会儿变成赵云，十破八门金锁镇，威风凛凛；一会儿又变成了诸葛亮，为刘备指点江山……每一本书都让我领略多彩的世界，让我感受不同的快乐。

　　读书的快乐也让我明白了一个道理：快乐要懂得分享，才能加倍快乐。有一次，我和好朋友因为一件小事吵架了，谁也不理谁。隔了几天，我带了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看时，他走过来，低着头，结结巴巴地对我说：“是，是最新一期的吗？能借我看吗？一会儿，就一会儿！”原来他也喜欢看，我突然想到这几天的事情，立刻觉得不好意思了，我红着脸，小声地对他说：“我们一起看吧！”

　　读到幸福的文章，我们脸上都挂着微微的笑；遇到精彩幽默的段子，我们俩捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的世界里。当合上最后一页，我们不约而同地看向了对方，愣了几秒，异口同声地说：“对不起，我错了。”伴随着发自心底的笑声，我们就这样和好了。

　　你们看，一本书就解除了我们的尴尬，一本书的快乐是能传染的。读书，是美妙的、快乐的，培根说过：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”与书籍为伴，我感受着书香的气息，享受着读书的快乐，成为一个真正快乐的读书人！

　　六年级读书的快乐的作文篇22

　　我是一个非常喜看书的男孩子，图书馆是除了家和学校外，待得最多的第三个地方，我也很喜欢用文字传递出来的一切美好的人和事。今天，借这篇小文来表达我对阅读对文字的爱和感恩。

　　从小到大，我的心里一直盛开着一片灿烂的喇叭花，每当我静静地聆听它们时，其中最绚丽的那一朵就会悄悄地向我讲述一个动人的故事……

　　从前，有一位孔先生，他拥有一个大大的藏书楼，里面藏着各种各样的好书。但那位孔先生很吝啬，整天用一把大铜锁锁着藏书楼的门，谁也不让进去，更不用说借他的书看了。

　　忽然有一天，藏书楼的窗下，攀援出一支密密的青藤，一直探进了藏书楼的窗户，而青藤上又开满了蓝朵的，紫色的，淡粉的喇叭花。

　　一群小孩来这儿玩耍，他们被美丽的喇叭花吸引着，俯下身去细细观看。忽然，他们听到喇叭花里传来优美的声音：这声音在讲述着一个个动人的故事，吟诵着一首首优美的诗歌……

　　孩子们惊呆了，尽管他们无法走进藏书楼去，但喇叭花却把藏书楼的书一本本地讲给他们听。他们满怀喜悦地保守着这个秘密，又悄悄地把这个秘密告诉给一个又一个小伙伴……

　　后来，这些在喇叭花前听书的孩子长大了，他们有的成了工程师，有的成了大学教授……

　　我的书桌上也开满了绚丽的喇叭花——这朵里盛满了安徒生童话，那朵里满含着中华五千年的文明……而那朵最绚丽的喇叭花中则挺立着一位位伟人先哲……

　　花香满室，我陶醉其中。每天，我静静地聆听它们；细细地观赏它们：它们清雅的姿容清澈了我的双眼，他们高洁的芳香浸润了我的心扉。

　　不知不觉中，一朵绚丽的喇叭花已悄悄盛开在我的心田，我虔诚地聆听它们伸展开每一片花瓣——

　　花开有声。

　　六年级读书的快乐的作文篇23

　　“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”这是培根说得话，我很赞同。

　　从古至今不知留下了多少圣贤之书，我们一代又一代人不断从中吸取营养，获取了自己的智慧人生。

　　宋太宗赵光义非常爱读书，他把文臣李昉等人召来，要他们编一部大型辞书，结果收集摘录花了七年功夫，其中有1600多种古籍的重要内容，分类归为55门，全书共一千多卷。这部书在宋太平兴国年间编成的，故定名为《太平总类》，是一部非常有参考价值的书。

　　宋太宗见了这部巨著非常开心，就规定自己每天至少看两到三卷，一年全部看完，有的时候政务繁忙，没有按计划阅读，此后一有空就补读。身边的大臣都劝他少看些，别太辛苦了，以免劳神过度，影响身体健康。可是，宋太宗却说：“我从书中得到许多乐趣，多看些书，总会有益处，况且我也不觉得劳神。”而且还劝身边的人多读些书。

　　宋太宗由于大量阅读，学问十分渊博，处理国家大事十分得心应手。大臣们见皇帝如此勤奋读书，也纷纷效仿，所以读书的良好风气便形成了。就连平常不读书的宰相赵普，也孜孜不倦的开始阅读《论语》，后来就有了“半部论语治天下”的美谈。

　　连皇帝都需要勤奋读书，我们又怎么能不好好读书呢？有的孩子一读书就头疼，还想：“谁发明的书呀，真讨厌！”那是他还没有尝到读书快乐的滋味。

　　我读书不仅长知识，还从书中知道了怎么做布丁呢！这真是意外的惊喜，我读书读出了很多快乐！你们也来试试吧！

　　六年级读书的快乐的作文篇24

　　读书很开心。这是我读书后最大的感受。我喜欢读书，成为我一生中的好朋友。什么侦探书，武术书籍，故事书，漫画书，小说，报纸和杂志等等。当我每天闲着的时候，我读了一本书，在上床睡觉之前吃了一顿饭。不管这幅美丽的漫画多么精彩，儿童节目都想把我拉上来。即使我努力学习，甚至在期末考试之后，我也会花点时间阅读。因为课外阅读不仅丰富了我的生活，而且放松了我紧张的学习生活，让我学到了很多教科书不能上学的东西。它也给我的生活增添了很多快乐。

　　童话总是一个柔软的摇篮，是母亲最温柔的触摸。我喜欢课外阅读和童话故事。当我读到“绿野仙女”和“海的女儿”时，我就知道有这样一个世界。世界充满了爱，充满了世界上最纯粹的幸福。在文学故事的殿堂里，我经常情不自禁地陷入故事之中。

　　当白雪公主逃脱恶棍的诡计时，我忍不住大喊大叫；当沉睡的美人回到新生时，我很高兴；当福尔摩斯巧妙地揭开了这个骗局时。我的悬念之心逐渐平静下来。现在我心里有一种甜蜜的感觉。当我阅读各种知识百科全书时，我在书中发现了另一个秘密。

　　猿类是人类的祖先；恐龙是如此的高大和可怕；在遥远的时代，人们在原来的世界里如此美妙。每次我爱上这本书，我脑海中就会有各种各样的照片。当我突然发现生活中的各种奇怪现象时，我的心就会充满不可阻挡的喜悦。这本书就像一扇干净的窗户，打开它。我和别人分享幸福；这本书就像一个可爱的老人，告诉我如何找到真正属于我的生活。如果你有一本书，你会很开心的。来学习。

　　六年级读书的快乐的作文篇25

　　又一次，坐在皎洁的月光下，在眨着眼的星娃娃的陪护下，翻开那本无比熟悉的书，我津津有味地读起来，里面的每一个字眼都让我其乐融融，因为，它是一本书。

　　书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，是人类的朋友。我爱它，它是我的快乐之源。

　　读书总会有一些收获。书是一个五彩斑斓的世界，书的内容奇异美妙，丰富多彩：祥实可信的史书使我清楚地了解历史；音乐旋律般的小诗令我心旷神怡；细致入微的小说激起我伏案的欲望；一则则诙谐的小故事让我更加风趣幽默……

　　书不但能开阔视野，增长知识，还能增进人与人之间的友谊。有一次，我的朋友的小猫死了，由于某种原因，她硬说是我干的，我怎么解释她都不听，还不理我，我沮丧，我生气，气她为什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦极了。

　　就在这时，我想起了金庸的“如果生活欺骗了你，不要悲伤，不要沮丧……”因为这句名言，我心中豁然开朗，有勇气去面对这一切。

　　不久，朋友不再误会我，因为她查清楚了猫死的原因。巧的是，她也是看书才知道的，于是，我们不计前嫌，重新拉起手，捧起书，享受我的快乐。

　　我就像一个饥渴的人，而手中的书就像一杯牛奶，一块面包。解我“饥渴”之急。书让我学会坚强，学会宽容。让我懂得去为他人的成功高兴，为失败者伤心。书陶冶了我的情操，锻炼了我的情感，让我不再冰冷，寂寞。

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，而我却要说：“书中更多的是快乐，是坚强。”读书的日子不会无聊，不会忧愁，不会迷茫。书伴着我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。

　　拥书一架，如把一壶陈年佳酿；如举一壶深山茗茶；如饮清泉，如嚼概榄；余香不绝，绕心三日，我快乐，因为我读书。

　　六年级读书的快乐的作文篇26

　　读书的快乐是什么呢？读书的快乐是我新学到一种知识，更上一层楼时，我快乐的心情；读书的快乐是我新学到一种本领，跃跃欲试时，我兴奋的情绪。

　　当我读童话故事的时候，精彩动人的故事，梦幻迷人的奇境，使我惊奇不已；当我看漫画书的时候，搞笑的人物，夸张的动作，让我笑得那么开心；当我读《小百科》、《未解之迷》和《十万个为什么》这类书的时候，我解开了困惑了我很久的一个个谜题，我就是这样明白了道理：“原来是这样啊！”我感受到了读书的快乐。

　　读书让我懂得了很多，懂得了海伦·凯勒战胜病魔的顽强，懂得了捕鱼老人圣地亚哥与鲨鱼搏斗的勇气，懂得了鲁宾逊在孤岛生存的智慧，懂得了费利斯·福克八十天环游地球的决心。在读书中成长，我体悟到了读书的快乐。

　　我从读书中获得了知识，受到了启发，有了新的感悟，把它写进了作文。我的作文多次受到了老师的表扬，贴在教室后面的展示台上，也多次参加了作文比赛。老师表扬了我，同学们赞赏了我，我享受到了读书的快乐。

　　当我的作文发在博客上，准备投稿时，我的心情是多么地愉悦和自豪；当我的作文《秋叶画诞生记》发表在《全国优秀作文选》上，我去领稿费时，我的心情又是多么地兴奋与激动。这一切都是读书的功劳，都是读书带给我的快乐。

　　我知道我现在的作文水平还不够好，要多读书才行，读书破万卷，下笔才有神啊。我以后会再接再厉的，我的梦想就是成为一个作家，希望不久的将来，我的愿望就会实现。

　　同学们，让我们一起读书，让我们一起来享受读书的快乐吧！

　　六年级读书的快乐的作文篇27

　　书，是人类最亲密最真挚的朋友。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。书，是浩瀚的大海，任凭我自由的遨游；书，是宽广的天空，任凭我勇敢的遐想；书，是神秘的宇宙，任凭我大胆的探索。

　　书，是我的另一片天空。在书中，我可以尽情的吮吸知识的雨露；在书中，我可以无拘无束的与古人对话；在书中，我的心情随主人公的喜怒哀乐而转变；在书中，我可以学到许多做人的道理、处事的方法。

　　“不以物喜，不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心：不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。路无坦途，人生难免有挫折，面对困难和挫折，不应自暴自弃，萎靡不振，要勇敢面对。是书，教会了我如何面对困难与挫折。

　　“海内存知己，天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿洲，给予我们希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盏灯，给予我们光明的憧憬；朋友是航行中那一道指示灯，给予我们正确的方向。是书，教会了我友谊的珍贵。

　　“老骥伏枥，志在千里。”志向，是追求人生目标的路灯，是通向成功的桥梁。一个人活着，如火没有志向，那就如行尸走肉，没有灵魂的躯壳，只有远大的志向，才能将我们带想成功的彼岸。即便年岁再高，也不能无志。是书，教会了我志向的重要。

　　我读书，我快乐。因读会了保尔钢铁般的意志而快乐；因读会了海伦·凯勒的用心灵去感受生活、热爱生活而快乐；因读会了爱迪生面对困难不低头、有坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐。

　　我读书，我快乐——快乐有书陪伴。

　　六年级读书的快乐的作文篇28

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯”书中的奥秘更不用说，读书就是获取知识，读书是一种别样的乐趣。

　　小时候我不喜欢读书，是因为那书中如蚂蚁一样密密麻麻的字，太无趣了，也不愿意去下工夫，所以我写作文时经常被老师说没有新意，然而当我真正的读完一本好书，才感受到了读书的乐趣。

　　四年级那会儿，某种机缘我得到了一本关于写动物的书，沈石溪的《和乌鸦做邻居》，因为我对动物很感兴趣，所以发下来这本书就吸引着我，勾着我的心。

　　这本书很让人深思，人们一直都有着毫不根据的说法和想法，动物都在为大自然付出，我们不能拥有色眼光看待他们，当作者有危险，乌鸦们毫不犹豫地向作者伸出援手，为乌鸦的行为感动了，而生活中甚至有些人还不如乌鸦做得好。

　　所以看完这本书后，我就迷上了沈石溪写的动物小说，看完后，我跑到博览书店中，在书店密密麻麻的书中，我一下就相中了一本沈石溪写的《退役警犬》。我喜欢动物之类的书，而沈石溪的名字也让我更加惊喜，我坚信这本书会给我带来不同的体验。

　　读完这本书，意犹未尽。这本书不只写了警犬，还有其他动物，其中就有一篇《警犬拉拉》，他本来可以无忧无虑的生活在大药谷，却为了救一个与他毫不相干的恶毒女人，永远的沉睡了下去，动物是有灵性的动物，动物会对人付出一切，甚至是生命。

　　不到一个月，这本书我就读完了，暑假老师又给我们发下了四大名著，读完三本后我更是喜欢读书了，书就像有生命一样，它书中的文字每一个都具有自己的心跳，牵动着我，让我去阅读！

　　读一本好书能使我感到快乐，它可以让我们的知识水平提高还会让你更善于写作。

　　同学们，相信我！去读书吧！总有一天他会成为你的快乐。

　　六年级读书的快乐的作文篇29

　　坐观书，卧伴书。置身沉浸在书的海洋中，读书便是我的快乐。

　　杜甫被人们称为诗圣，他能写出这么多优美的诗句，跟他读过许多书有关。杜甫从小爱看书，简直是“手不离书，书不离手。”长大后，他就更爱看书了，且写出了许多优美的诗句。正是因为这样，许多书被反复翻阅，都被他翻破了，但是他并没有把破了的书扔掉，而是把破了的书补好，保存起来，便于以后阅读。他从小就开始读书，我也一样。

　　小时候，书就深深吸引了我。当时我很好奇这小玩意儿，五颜六色的，每一张纸还有图画。虽然我很想好好看看，但是因为我太小，家长怕我弄坏书，所以把书藏了起来。我最终还是抵挡不住书的诱惑，偷偷找来一本书看，也许是因为这书是我偷的，所以这书上的图画非常迷人。小时候偷一本书，看着上面有趣的图画，感觉一切都是值得的。

　　终于，我长大了，明白了书不仅可以传授知识，还可以给我力量。

　　在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃！在我绝望时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩；在我成功时，《三国演义》告诉我：不用骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最后落了个火烧赤壁的惨败知识。

　　读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

　　我读书，我快乐！