六年级我的家作文

2022-04-16 六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的六年级我的家作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级我的家作文 篇1

  我的理想是做一位发明家,为人类发明出许多有用的东西。

  20xx年的一个公园里,鱼儿们在清澈见底地小溪里嬉戏;鸟儿在空中玩耍;风筝在天空中“捉迷藏”;空气中散发出一阵阵淡淡地花香。

  这个公园是我的公园,但是这可不是我买的哦!你有可能会说:“这又不是你买的你怎么说是你的呢?”我说这是我的公园是因为这里面的东西全都是我发明的“高科技”哦!

  鱼儿们的“天堂”里面的水其实是脏水,但我发明了一个“净水器”,不管多脏的水只要用我发明的“净水器”过滤一下就会变成清澈见底的干净水。

  小桥上有许多桌子和椅子,上面放着各种各样的面包和牛奶,人们玩累了可以在那里吃面包,面包虽然不是高科技,但是做面包的机器很先进。只要把面粉、水、糖等 放入机器内,不一会儿,一个个香喷喷的面包就做好了,有小熊样的;小兔样的,不管是多挑食的小朋友也会喜欢吃吧!

  公园里还有图书馆,里面的书分门别类、应有尽有,它会让你在知识的海洋里遨游。

  哦,对了,这里还有科技馆呢!你坐上“宇宙飞船”它就会带你了解宇宙的知识。机器人会给你看两幅画,一幅是:到处青山绿水,人们欢声笑语;另一幅是:垃圾占据了整个世界,它会让小朋友们懂得爱护环境。

  农业区里,它会向你播放一粒米生长的过程。让小朋友了解农民伯伯的辛苦,让小朋友爱惜粮食,不浪费。

  虽然现在这还是我的一个梦想,但我相信我一定会让它变成现实的!

六年级我的家作文 篇2

  我想要成为的人很多。当“辛勤的园丁”教师,当救死扶伤医生、给人带来快乐的歌唱家??都令我心驰神往。但我的理想是当一名作家!

  我并不是为了拿高额的稿费,亦不是为了出名。我所想的是:让别人分享我的快乐;体会我那淡淡的哀怨;把不平之事公之于众。这一理想在我很小时便树立了。当我读完“阳关姐姐”写的书时,我似乎能透过书籍了解她的个性。我能看到那些作家把心中所想流露出来时长舒的一口气。这是多么快乐的享受——开拓别人的视野,滋润他人的心田。从某种角度来说,它是最好的发泄方式。我知道我与理想十分遥远,但我将逆风前行。证明给所有人看:我能行!如果爸爸妈妈要出差,把我放在家里不管不顾,我一定会大吵大闹,上房揭瓦。但给我几本书,我有会悠然自得地看起来。忘了世界,也忘了自己。走进书中,离开这个喧嚣的尘世。

  书中的景色:花香馥郁,杨柳依依。多么的美丽!书中的人物:各有特点,性格独特。多么个性!书中的事物:跌宕起伏,变化无常。多么惊奇!看他人所写的书,借鉴别人的经验,丰富自己的视野。这无疑是作家的先决条件之一。我爱看书,也爱搞点“小创造”。我喜欢把自己的所见所闻,心情好坏,社会领悟。当你一口气把所说的话写下来,你就会明白我写作时的快乐感受。我写的作文常得到别人的指点,受到别人的称赞。面对称赞,我淡然一笑,这离我的梦想还差远了。可只要我还能控制自己的意识我就会为之坚持并为之努力下去!我相信不断练习,不断失败,是成功的前兆。

  小鸟学飞不也是这样吗?我相信百分百的努力加上百分百信心,便会取得成功。即使失败我也不后悔。因为这途中我已让自己得到锻炼,使自已越臻完美!

六年级我的家作文 篇3

  “我的班级我的家,让爱天天住我家,……”合着班歌的优美旋律,我轻轻的翻开我的日记本……。

  踏着九月的欢歌,迎来了新的学期。开学的第三天,班级来了两名新同学,虽然两人都是男的,我们女生也挺高兴的,到底多了两位同学。

  第一节课,金老师领着两个小男孩进了教室,笑眯眯地说;“同学们,咱们班添了两位新伙伴。看,多可爱!”我们兴奋得啪啪地鼓起掌来。

  金老师亲切地说:“请你们先介绍一下自已吧!”大家顿时静了下来。

  “俺是蒋杰,河南人。”话没说完,大家哗的笑开了,嘿嘿,说话像在唱戏,好玩。

  我到后来才知道,这两个男同学,一个叫蒋杰,一个叫腾,父母都是来这儿打工的。我奇怪了:金老师为什么如此隆重推出?

  接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了,金老师又是笑眯眯地说:“他俩刚来,不熟悉环境,不适应学习,咱们就让班干部和他们一起坐,带着他们点吧!”金老师竟真的让他们和班长,学习委员坐在一起。

  金老师怎么跟他们俩那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一会儿,我们还是围了上去,问长问短,他俩乐得笑了。

  开学两个多月了,班级开了好多次班队会,有“朋友自远方来”、“手牵手,同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会,让我们真的懂得了不少,西部孩子的贫困,山区孩子的.渴望,特别是那两位新同学的自述,让我们一个个震惊了。同样的年龄,他俩多苦!从此,咱们班变了,新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看,早晨这个问,“今天你吃饱了吗?”那个掏出了健立宝;这个问“作业有不会的吗?”那儿掏出一本新书塞进他书包。

  金老师见到我们这样,笑得一脸灿烂,“同学们,咱们就来个‘好朋友’游戏吧!谁愿意和腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢?”一下子齐刷刷,双小手一齐举起。这时,我分明看到金老师的眼里闪烁着动人的泪花。

  之后,他俩跟我们一起游戏,一起活动,一起学习,一起生活。看哪个能分出谁是当地人,谁是外地人?

  新学期开始了,金老师召集开了个班干部会议。不料,腾、蒋杰也参加了。顿时,我脑袋进浆糊——犯迷糊了。

  原来,是他俩要要求来参加的,目的确是要感谢我们。

  哦,明白了。上学期放假时,咱们来了个“快乐过新年”活动,同学们为他俩送了一些新年礼物,想不到竟令他们感动万千。嗨,这些可都是金老师。

  今天的语文活动课了,我们举行诗文诵读大赛。

  第一上台的是谁,知道吗?是那腾!朗读才开了头,我们便不约而同地听呆了,“真棒!”我在心底为他喝彩。同是我也奇怪了,他那口带着浓厚四川口音的普通话何是变得如此标准了?他来我们班才短短一个学期呀。不仅是我,几乎全班同学都惊讶于他那字正腔圆、声情并茂的朗诵了,以至于根本没注意到他什么时候已经朗诵完了。直至金老师带头鼓起掌来,顿时教室里才掌声雷动。

  下课了,我好奇地贴过去问腾:“寒假去补课了?”他摇摇头。后来,他神气地告诉我:“是金老师辅导了我四天。”原来,金老师为了使他俩的朗读水平提高得快,让他们扬起信心的风帆,暗暗地把他们带到自家去辅导。

  真是功夫不负有心人,现在,我们的朗读课上就多出了腾、蒋杰两道美丽的风景。

  快到“春游”了,也到了我们放飞心情的时候了,学校要为每个同学做一套夏服,让大家快乐去春游!收好了钱,金老师呆了,全班次人,收了人的款,谁缴多了?一问大家,个个直摇头。

  咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀,嘿,多出了个人。老师不明白,我心里可眼明镜似的,是大家为他们缴的呀!

  金老师明白了,笑笑,“同学们,学校为咱们班的四个同学缴了!”

  怎么办?“嘿嘿,干脆再献一次爱心吧!”“给这四位同学买书和用具,作为我们的礼品!”,真巧,大家的意见不谋而合。

  这就么定!

  腾、蒋杰穿上了新校服,捧着一大堆节日礼物,嘴巴咧得好大!我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花!

  “班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼,温情的居所,我们和谐地栖居,让我们沉浸于老师慈母般的关怀,拥有了相亲相爱的兄弟姐妹,尽情的享受着学习、成长的快乐!

六年级我的家作文 篇4

  我的家乡在鄂托克前旗,位于内蒙古自治区鄂尔多斯市西南部,地处蒙陕宁三省区交界,是一个非常美丽的地方。

  我的家乡有许多美丽的旅游景点,如:塞外明珠大沟湾旅游区、上海庙旅游区、明长城、宥州古城、大沙头……其中我最喜欢大沙头了!

  大沙头的大门像一座沙雕,上边有赛车、摩托车,一看就知道在这里可以玩沙漠赛车、沙漠摩托车。走进大门先看到一个个形态各异的雕像正在欢迎你呢。瞧!他们有的在摔跤,有的在骑马,还有的在射箭……一下让我们感受到了蒙古族的习俗。

  超过雕像人们便远远地望见一座又一座像小山一样的沙漠。这里的沙子在太阳的照射下像金子一样发着金光。当你来到这里便已经进入了沙漠的怀抱,脱掉鞋子向“山顶”跑去,感觉脚底烫烫的、软软的,痒痒的,像是在做脚底按摩,舒服极了。

  有时我们从沙坡上滚下来,有时滑下去,身边偶尔有赛车经过又吓人又刺激。

  如果你累了可以在沙子上躺着,特别舒服。还可以骑骆驼,让你周游一周大沙头。你过在沙漠上举办的赛车比赛,还可以骑摩托车在沙漠上兜风。

  悄悄告诉你,如果来大沙头玩,你最了在夏天的下午来,那时沙子暖暖的,如果冬天去可是脱不掉鞋子的。

  这就是美丽的大沙头。

六年级我的家作文 篇5

  我爱我的家,更爱懂我的爸爸妈妈,我又一个幸福的家。墙上挂着我的全家福。

  我爱我的爸爸,他是一个坚强的人,像胡杨那么坚韧不拔。说到这里,我的眼前浮现出以前爸爸在风雨交加的天气里骑着电动车送我上学的情景。那一天,他的背影里显得格外高大,我仿佛看到了胡杨树在风雨中摇撼。放学到家;“爸爸,以后要是天气不好,你就不用送我了,我自己去就行。”爸爸一口回绝,;“那可不行,越是天气坏我就必须去送你。”听了这句话,我的心暖的像个太阳。我懂得了什么是父爱。

  我爱我的妈妈,俗话说;“母爱如水。”妈妈的爱真如水一般滋润着我的心田。她是一个勤劳手巧的家庭主妇,为什么这样说呢?因为妈妈一干起活来就不停,就按去年搬家那件事来说吧!妈妈从早上开始擦玻璃,擦完玻璃开始擦墙壁,擦完墙壁擦地板,手几乎一刻都停不下来。从早晨忙活到中午,从午饭后忙到太阳落山,唉!终于到了晚上,她又在拖地呢!真没办法,我妈妈就是个干活的一把好手!她还会做被子,会弹棉花,还会绣花。被子做好后,妈妈用彩线和金线在中间绣了一个九尾凤凰,朝着夕阳,美丽极了。邻居的阿姨们都夸我妈妈的手艺好,个个赞不绝口。我真为有这样的妈妈感动骄傲!

  我爱我自己,有时候我很任性,有时候我很善良,特别是有时候善良的过了头。五年级的一天放学,我站在街道旁等着打车,离我不远旁有一个小孩儿,比我矮好多。只见他的脸上有哭过的泪痕,整个人无精打采的。我关切地问;“小弟弟,怎么了?有什么话跟姐姐说。”他垂头丧气的回答;“我······我把打车回家的钱丢了。”我二话没说,一股脑把自己打车回家的钱塞给了他,并叫了一辆出租车送他回家。他连忙道谢。过了一会儿我才反应过来,钱给了他,我怎么回家呀?完了,好人做大发了!只能走回家了。

  这就是我们一家三口,如此幸福地一家!我爱我家,这就是我家的全家福。你羡慕吗?

六年级我的家作文 篇6

  我有一个温馨的家,可要我说,这是个不折不扣的动物之家。为什么呢?且听我慢慢道来。

  瞧,母老虎来了!

  只见那母老虎铜铃大眼,眉头皱成一个“川”字。我深知大事不妙了。于是,当母老虎一踏进房间,我立刻敬了个标准的军礼,嘴中念念有词:“虎大人好,您光临寒舍,有……”母老虎一下子打断了我的话:“好什么好?你在家做的作业呢?”说着,向我伸了伸手。我一惊,心想:糟了,刚才只顾着玩儿了,把作业给忘了,看来这回小命不保喽!

  母老虎看我抓耳挠腮,欲言又止的样子,心中已明白了八九分。便说:“如果没做,现在赶快给我做,否则的话,要你好看!”说完就转身离开了。我终于重重地叹了口气,把心放回肚子里去了。

  呀!老马也回来了!

  老马可谓是我们家最勤劳的人了。他每天早晨都六点起床,晚上又摇工作到两点。还因为工作需要,经常在天上“飞”来“飞”去,十分辛苦。而且由于我和老妈经常吵架,他也得不到一个安静的工作环境。

  终于轮到我出场了!

  没错我就是这个家里的小淘气——小猴子。我的淘气可不是一般的淘气,请看看吧!

  有一天,我早早地起床,把老爸房间的时钟调快了十分钟。然后又偷偷溜了出来,不一会儿,我听到房间里传来一声“马嘶”:“呀!迟到了!”然后,房门被“砰”地撞开了。只见老马狼狈地从房间里冲出来,袜子只穿了一只,领带系得斜了一边。可到了客厅才发现,离上班还早呢!而我却早已在沙发上笑得前仰后合了。

  看,这就是我们的动物之家,我们在日常生活中发生了许多有趣的事,虽然有时好有时坏,却也其乐融融。

六年级我的家作文 篇7

  我的家是一个猪圈,一个被笑声填充的猪圈。

  我.妈妈.奶奶,都属猪。而爸爸属狗,尽心尽力地看护我们。

  爸爸是一条忠实而敏感的猎狗,他做事说一不二,而且鼻子特灵,

  妈妈是指挥员,老大猪,这会儿让我去洗菜,那会儿又让爸爸去做饭。但关键时刻,也有她亲自出马的时候。

  奶奶是勤劳的猪,虽说她年纪大了,但腿脚一刻也闲不住,总是没事找事干。

  我嘛,是一只贪睡猪。每天早上起床,都得一喊三动手。冬天的时候,更是不得了,晚上我很早就睡觉,第二天还得老妈亲自动手,把我从床上拉起来。

  我们家是个快乐民主的家。有一次我们刚吃过晚饭。老爸笑嘻嘻地问我:“小猪,想吃狗肉吗?”我连忙说:“想啊,巴不得呢。”爸爸卷起修袖子,把结实的手臂伸过来,笑着说:“好,先去炒熟,再放点酱油。”说完,我们俩都笑了。过两天,我问爸爸:“老爸,想吃猪肉吗?”爸爸以为我耍他那种技俩,便说好呀。我大笑起来,说:“那你去咬老妈吧!”

  最近,老妈背着我和老爸私订了一分秘密计划——关于怎样叫我起床的问题。还告诉了奶奶,要奶奶协助他们。一个周末的早上,天刚微蓝,东边的天空开始泛出微红。“叮叮叮。。。懒猪快起床,快起床!”我的小闹钟不停地崔着。我睁开朦胧的双眼,把闹钟按停了,又接着睡。

  老爸开始了第一招。他用电筒的光照着我双眼,我眼前变得红红的。我皱了一下眉头,揉揉眼,翻了一个身,继续睡。

  老妈开始了第二招。她拿着个铁盆,再拿根铁棒,在我床头不停地敲着,咚咚咚。。。烦死人了。我用被子蒙着头,继续我的美梦。奶奶使出了第三招,这是我最讨厌的招数,就是——奶奶悄悄地来到我床边,把我昨天的臭袜子塞进我的被窝。不得了啊,不一会我就得乖乖地爬起来了。但是,今天不一样,我要与他们抗争到底,我忍住臭还是没起床。

  妈妈见此情景,不由得皱了一下眉头,无奈地说:“哎!看来不得不使出杀手涧了。”

  我感到不妙的事情发生了。果然老妈一脸坏笑地走进我房间,伸出那老鹰抓小鸡般的手,这次她不是要抓我,而是抓走了我心爱的棉被。啊,冷死我了,我倦着身子,但还是抗不过寒冷,最后还得乖乖地爬起来了。

  你说,有这样的一家人,我怎么能不服呢?我喜欢我的一家子,他们是那么的有趣,好玩。我更爱我家,它是那样的温暖、安全,是我永远的避风港。

六年级我的家作文 篇8

  我的家可比喻成一个“动物家庭”。为什么要这么说呢?下面且看“蜜蜂”妈妈,“睡虫”爸爸和“书虫”我。

  让我们先来说说“蜜蜂”妈妈吧!

  我的妈妈每天要上班,除此之外回到家,不是做饭就是扫地不是扫地就是擦地不是擦地就是洗衣服,等等,反正家里的活几乎她全包了。而且我上学、放学也都是她接送。每周六、周日她还要送我去上课。虽然做了这么多,但是她从未抱怨过,她总是心甘情愿,任劳任怨去做。你说她不像“蜜蜂”那还像什么?我的蜜蜂妈妈当然也会“蜇人”了,那所谓的“蜇人”当然就是指对别人发脾气了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意,那她就会拿“毒刺”蜇我们一下。

  好了,妈妈说完了,我们就说说“睡虫”老爸吧。不是有句话说的是“春困、秋乏、夏打盹,睡不醒的冬三月”吗?对了,这回你就猜对了,这句话的的确确用在我爸爸这只“睡虫”上是再合适不过了。你看,我的“睡虫”老爸除了晚上正常睡觉,他作班车时也睡。就连回到家,他在看电视的时候居然也会不由自主地睡着了。不过爸爸上班时也很辛苦的,他那都是累的,情有可原。

  爸爸也说完了,那当然就只有我―一只小“书虫”没说了,你只要一走进我们家的书房,你的两只眼睛肯定就不够用了,有许多书。而且卧室里的书也不少。有时读的废寝忘食;有时在书的海洋里开怀大笑,也有时泪流满面;还有时不知不觉的做起了动作。的确,我很爱读书,也读了不少书,学到了不少知识。我这个小书虫当的不错吧?

  这不,我的“蜜蜂”妈妈又在忙着给我们做饭了。我又到书房啃着一本故事书入迷了。而我的“睡虫”爸爸刚才还在看电视,这会儿又打磕睡了。这就是我的“动物家庭”,有意思的吧。

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