在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级想象作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级想象作文 篇1
20xx年的一个早晨,我乘着快速飞车来到了XX小学。
校门是由5个小门组成的,门外摆着2个超级清洁垃圾桶,可以保持学校的清洁。门前面有2个登记机器人,只要在机器人身上输入姓名班级卡,机器人就会按照号码,把你送进班级里。
教室的墙上有许多细小的洞,这些洞可以吸去教室里的灰尘、细菌,清洁教室,还可以调节温湿度。墙纸可以根据季节的变化而转换:春天变成绿色或蓝色的,墙上还会“画”上百鸟竟飞,百花齐放的图案;夏天变成淡粉色或淡绿色,“画”上蜜蜂采蜜,知了歌唱,蝴蝶飞舞,鱼儿玩耍,太阳公公笑的图案;秋天变成橘红色或黄色,“画”上稻草人微微一笑,高粱涨红脸,稻子笑弯腰的图案;冬天变成白色或红色,“画”上圣诞老人坐着雪橇,带着鲁道夫和礼物给小朋友们发礼物的图案。只要把窗户关上,按一下景物转换器,就能看见不同的景色。无论是巴黎的埃菲尔铁塔 ,还是东京的樱花,就连太空中的景色也能看的清清楚楚。
桌子呈正方形,椅子舒适柔软,可以自动把坐姿调整到最佳状态。桌椅是白色的,固定在地上。桌子上有2个显示机:一个是成绩显示机,一个是答案显示机。桌子里还藏着一个微型电脑,做题的时候,只要把答案输入微型电脑里,答案显示机上就会出现字,你就可以知道你的答案是对是错。
老师是机器人,他上知天文,下知地理,无所不知。他边讲,肚子上的显示机就会出现画面。
下课后,同学们可以尽情的在(为了减少占有位置,操场设置在地下)地下操场玩耍:春天可以在草地上游戏;夏天可以参观“海底世界”,在游泳池里嬉戏;秋天可以在草地上玩荡秋千;冬天可以在地下操场堆雪人、打雪仗、堆雪球。
到了中午,香喷喷的营养午餐早已为同学们准备好了:有鸡腿、青菜、米饭……
放学后什么东西都不用带回家,只要阅读课外书,在电脑里将日记写好,发给老师就可以了。
六年级想象作文 篇2
很久很久以前,鼠国经常受到猫族的侵袭,十分苦恼。
各位父老乡亲,你们好!今天中午在鼠国中央大厅举行第二百零三次会议,请诸位准时到达。鼠大王严肃地说。听到这个消息后,老鼠们议论纷纷:到底是什么会议啊?中午到了,鼠国中央大厅坐满了老鼠。鼠大王说:今天我们讨论的主题是如何来对付猫的侵袭。一位自称是鼠国第一美女的美眉鼠说:为了国家安全,我只好牺牲一下自己了。我施展无敌魅力,迷惑那些猫,让他们都听我的,鼠国不就安全了吗?
就在这时,一只中年老鼠轻蔑地说:就怕你还没把猫迷惑,自己就成了他们的美餐了。一只鼠妈妈插嘴说:可以让一只年轻力壮的老鼠在猫的行进路上设下陷阱,这样咱们就可以躲避猫的进攻了。可是,如果设下陷阱,我们自己也会因为不小心而掉进去的,那岂不是自投罗网了?另一只老鼠提出反对意见。
方案一个个被提了出来,又一个个被否定掉。最后一只小老鼠说:我们可以在猫的脖子上挂个铃铛。这样只要铃铛一响,就知道猫来了,我们就可以逃走了。好!这个方法好!这时,一只年长的老鼠发话了:这个办法好是好,但派谁去把铃铛挂在猫的脖子上呢?大家听后,一下子都傻了眼。
这则寓言告诉我们:想出的主意如果不能付诸行动是没有用的。
六年级想象作文 篇3
我的航天梦是坐着宇宙飞船到12星座上做客。
我先到水瓶座上,下了宇宙飞船,我看到了几座糖果山;苹果树上长着橙子;橙子树上长着梨子;更令人惊呀的是水瓶座竟然是倒着的,谁让水瓶(水瓶是水瓶座的主子)这么古灵精怪的呢。过了一小会儿水瓶就来了,我奇怪的问:“你怎么知道我来了呢?”突然我的眼睛前出了一行字:我用的是生物显示器,只要有谁着到地面,生物显示器上就会出现。我说:“哦,你还是一位发明家呀。”,眼前又出现了一行字:算是吧,随便弄弄罢了。我们一起笑了笑。我们吃了一顿饭,我就走了。
我又到了双鱼座,一下船就看到了清、明时代的美景,不过没有鸟的叫声,连风都没有,四季如春。我找来找去,终于找到了双鱼座的主子双和鱼。双是女的,则鱼是男的,它们坐在亭子里,我想了想双鱼座上的生物向往安静,因为热闹会使他们劳累,所以我只在远处看了看它们就走了。
我还来到了白羊座,从飞船上就看到了下面的羊们斗架连母的都不例外,打斗时间从来不超过十秒。我一下飞船白羊座的主子白羊就拉着我就到它们家喝茶,我临走时,它们还拿了这里的特产给我,我道完谢就走了。
我来到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉着我,突然我的脑子出现了这样一句话:我们这里是用劳动换来食物的!他递给我一把铲子,随后,我就卖力的干起了活。晚上,我吃着我自己用劳动换来的食物,非常好吃。
我正想去下一个星座,可是,快没油了,我不得不回到地球。
六年级想象作文 篇4
有惊无险浙江省桐乡市茅盾实验小学601陶延青星期三的早上,我们茅盾实践小学进行了电脑等级考试。考试开始了,我连忙打开考试系统。第一组选择题呈现在眼前,我轻轻地按了几下键盘,一道题顺利过关了,我也轻轻地松了一口气。一转眼,另一题又出现在我面前,我皱了皱眉头,重重地在键盘上按了几下后,又完成了。随后,我又一题接一题地攻克起来,真可说是过五关斩六将了。选择题终于完成了,我伸了一下懒腰,打了一个哈欠,又打开了第2组习题——“网络作文”。哪知道第一题就把我给难倒了,题目是这样的:“把页面设制成16k。”我摸了摸脑袋,心想:算了,不就是一题吗,能有几分呢?于是我开始看第二题:你瞧,简单的不就来了吗!一边乐滋滋地想着,一边我已经按照题目要求做了起来。
我打开了“internet”,打入了有关网址,把上面的有关内容复制到了题卷上。可是一看,我复制下来的内容都是些英文字母,这可让我傻眼了。又一想,可能是哪里换错了,不妨再试一次。于是,我把那些英文字母删了个精光,又打开网页复制了一遍。可还是外甥打灯笼――照旧,这下怎么办呀!我的心里像十五个吊桶打水――七上八下的,只好高高举起了手,搬救兵:“老师,我的电脑是不是出了问题?”老师走过来一看,生气地说:“你自己到底在弄什么!题目都让你弄坏了!”我惊呆了,连续快速清除、复制。不行,还是不行??同学们一个接一个地完成了考试,走出了电脑房,我的心也一步步加深了恐惧:“完了,这次电脑考级完了!”虽然已经是冬天,可我全身发热,手心湿漉漉的;我的大脑一片空白,多么希望出现什么奇迹:突然那些英文字母全部变成了黑色的汉字,机器一下子变正常了??这时,陈老师帮我从另外的电脑上复制了一份试题给我,又加了一句“可能这机器出问题了”。我这才如释重负,立马重新开始。这次呀,我既细心又快速,不知不觉总算化险为夷了。
六年级想象作文 篇5
“主人,主人,起床啦!”你们猜,是谁在叫我?嘿嘿,告诉你们可别惊讶。是我的悦达起亚k55。想不到吧!现在的小学生都能开汽车,而且还是k55?告诉你们,k55比普通的汽车简单多了!只需告诉它地点,其余的全由它来负责。
k55是我的心情调节剂。它的外形和颜色会随着我的心情而变!今天心情很快乐、很轻松,k55就会变成树叶形的,从里到外,所有的东西都变成了绿色,连排出的尾气都是绿色的。
k55属于环保型汽车。它不是“喝”石油,而是吸收空气中的无用或有害的物质。这些有害物质一旦被k55吸收,就立刻转换成了它的燃料。这种燃料经过燃烧、变化后排出尾气——氧气。排出的氧气会随着天气及氧气含量的高低,变化颜色、变化气味。k55不仅可以净化空气,而且可以减少声音的环境污染。走在路上,如果不是你亲眼所见,你肯定不会发觉驾驶k55到来的我。因为我的k55是借助地球的引力而浮在路面上的,不会损坏路面,更不会发出令人烦躁的发动机声和鸣笛声。
现在,k55已经成了我的保姆。它有着人一样的思想、人一样的行为。需要做家务了,k55就变成人的模样,帮助我打扫地面、收拾整理屋子……买菜、烧饭、洗衣等家务它无所不能。
这就是我梦想中的新型汽车!
六年级想象作文 篇6
我是一朵云,原先是朵白云,可后来的我又变成了别的云。
有一次,连日的太阳暴晒着一个地方,可天上却万里无云。过了几天一阵风把我和几个同伴吹到那个地方。太阳把地面上的水分都蒸发到天上,钻进了我们的身体里,我变成了乌云。那些水分和我们身体里的冰粒结合变成了水滴落了下去,我也跟着落了下去,我的许多部分都落在一大片草坪上。可雨下完了又是连日的晴天,我被蒸发了,变成气态重新回到天上,又变回了一片白云。
我又飘呀飘,飘到了另外一个地方。这个地方经常有风暴,风暴把我搅呀搅,搅得我身体里的`正电子和负电子开始打架。它们两个打起来可不得了,一阵阵雷声伴随着一道道闪电从我身体里窜出来。它们两个“动乱分子”还搅动我身体里的水分,又开始下雨,由于我自身的水分不是很多,所以雨时下时停,一边打雷一边下雨,我又变成了一朵雷阵雨云。
我真是一朵变化莫测的云,真不知道我还会变成什么云?
六年级想象作文 篇7
茫茫宇宙,浩瀚无边,星河灿烂,散布其间。
我乘坐光速一号,在宇宙中寻找着曾经发过要消灭地球人信息的星球。通过电脑的帮助,我驾驶飞船停落在一个外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服,带上了翻译器,开着重力车,在陌生星球上飞快地环绕了一圈,企图发现一些生物,结果却是竹篮子打水——一场空。
这时,我突发奇想,莫非,这个星球的生物全部住在星球的内部?后来,事实证明了我想法是正确的。
我找到了这个水瓶星球的瓶口,从入口溜了下去,结果里面的情景令我大吃一惊,里面是一个绝对的高科技世界。汽车燃烧的不是汽油,而是空气。街上一尘不染,一有垃圾,下水道就会爬出一只只机械螃蟹,把垃圾吃掉。
当星球的生物发现了我的到来,都对我指指点点,好像发现了稀有动物。我顾不上这些,立刻根据宇航身上的微型电脑的指示,直奔这个星球的宫殿。
到达宫殿之后,我开始与首长进行谈判。
通过对话,我终于了解到,由于我们人类在太空制造了太多的垃圾,那些垃圾产生的射线恰好会破坏此星球生物的眼睛,如今他们已经全都得戴上类似人类眼镜的东西以保护眼睛,为了后代的长治久安,水瓶星球人正酝酿对地球宣战,以武力解决问题。
得知情况后,我心急如焚地驾驶飞船回到地球,带上地球专门制造保护眼睛的眼罩,送给水瓶星球的生物,并达成协议,以后地球不再制造太空垃圾,两个星球和睦相处。
从此,两直星球互相帮助,友好相处。和平在两个星球人的心里生了根。
六年级想象作文 篇8
人们的想象力是丰富的。之所以称之为人类,是因为我们会想象,会创造,会制作和发明。
生命的本源是创造。世界创造了自然,自然孕育了生命,生命又分低级、中级和高级。低级生命指一切行动靠本能反应调动,中级生命会用大脑支配身体,但一切生存本能都是靠祖先一代代传下来。而高级生命,也就是人类,才是靠丰富的想象力、思维能力和创造力在地球上生存下来,并且站在整个食物链的最顶端。
人类在幼儿到少年时代,是想象力最丰富的时候,儿童可以自由自在的幻想各种神奇的事物,并在某一种东西的基础上进行改造,这是由想象力引起的创造。想象和创造可以让人类的生活变得更便捷,更便利。想象和创造可以让人们的生活变得更美好!
爱迪生发明了电灯,他使世界充满光亮。在后来的岁月中,人类的不断创新、创造,在电灯的基础上发明了许多不同种类的灯:节能灯、闪光灯、霓虹灯……这是人们的想象力和创造力发明出来的。
童话大师安徒生可谓想象力丰富他凭着丰富的想象力,创作出一篇又一篇精美的童话,他的童话是我们的精神生活充实起来。
我们的生活离不开想象和创造。我相信,未来的某一天,世界将会因为想象和创造变得更加美好!
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