在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级上册的作文竞赛，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级上册的作文竞赛 篇1
"第二组最后得了44分，第一名。"教室里掌声雷动。
第三节上午，在文艺委员会的主持下，我们班开展了智力竞赛。主持人讲了活动的规则：这次有20道题，包括脑筋急转弯、谜语等。答对一题得10分，答错一题得2分。回答问题的时候一定要尽量回答准确再回答，不能因为乱答就扣分。“大家一致认为是摩拳擦掌，跃跃欲试。
“什么东西有两个头六条腿，一条尾巴七只手，能边走边叫？”蜘蛛。”“对不起，你答错了！扣2分。"同学失望地坐下了。"螃蟹。”“对不起，你的答案错了。扣2分。“学生们的回答五花八门。“怪物。”“你能确定吗？”小杨自信地说：“好。”学生们变得紧张起来，好像在等待主人的最终裁决。“恭喜你，你答对了，加10分。”小杨兴奋地拍手，学生们为她鼓掌。
“气球里有空气，游泳圈里是什么？”小明先站了起来。“氧气。”听起来像是示范。“你答错了，请坐。”小明像泄气的皮球一样低下了头。“水，”小鹏说。“没有，请你再想想。”学生们绞尽脑汁地思考，但张耳蒙克感到困惑。无奈之下，请公布答案。“人”，有的同学突然醒悟，有的同学还在！
"当你进入动物园时，你看到的第一只动物是什么？"“老虎。”“狮子。”同学们争相回答，却一个个被拒绝了。主持人说：“售票员。”学生们突然明白了。”两只蚂蚁抬起横杆，一只蚂蚁抬起头。打个字。”“右手永远抓不住东西？”。游戏正在进行，同学们热情很高。教室里不时传来惊呼、叹息、掌声和欢呼声，每个人都沉浸在喜悦之中。
最后第二组得分最高。“让我们为第二组的学生鼓掌！”活动在学生的掌声中结束。
六年级上册的作文竞赛 篇2
每个星期天都是我父亲的假期，这个星期天我母亲安排了一个非常有意义的家在庭审活动中，我妈提出在家里举办“家庭知识竞赛”，我们三个人也积极响应母亲的呼唤。经过七八分钟的激烈讨论，我们一致决定让母亲做主持人和裁判任。比赛分为两个级别。第一级是“快乐谜语大赛”，第二级是“智力抢答”回答游戏”。在妈妈的指挥下，比赛正式开始，妈妈一上来就给我们下了马魏，我和我父亲都被难住了。谜底的标题是“百万大军拉一面旗”。我和父亲绞尽脑汁果汁猜不出答案，姐姐真不愧是我们家足智多谋的明星，不一会儿就想出了答案，她说：“去掉一百是白，答案是白。”母亲忍不住竖起大拇指夸道姐姐很聪明，看着她骄傲的脸，我和爸爸在心里暗暗为自己加油！很进入下一关不久，妈妈给了一个有趣的题目：“有一只猴子，它很会建模。”模仿其他动作，你闭上左眼，它也闭上左眼，你睁开左眼，它也睁开左眼。你抬起右脚，它也抬起你的右脚，一切都会被模仿，但是为什么它的主人说你不怎么看它外观很棒，但是有一个动作是它模仿不了的。是什么动作？"。我灵机一动，答道：“我们可以闭上眼睛，然后猴子也闭上眼睛。”
下一次我睁开眼睛，它看不到我们做了什么，自然就模仿不出来了！”妈妈摸着我的头说，“你聪明，小聪明。“我骄傲地对我妹妹做了一个鬼脸。
很快游戏就要结束了。虽然我们还想得更多，但我们都很感兴趣。等着我妈公布成绩，我姐考了四分，是名副其实的冠军。我父亲和我各有三个积分，并列亚军。虽然我不太相信这样的成就，但我从心底里佩服我妹妹。我决心努力学习，读更多的课外书籍来拓宽我的知识。一定要赶上你姐姐。
这真是一次有意义的活动，也给我的暑假增添了无穷的乐趣！
六年级上册的作文竞赛 篇3
我们学校这学期举办了一个才艺比赛，主要分为：个独唱，独唱，朗诵比赛。我报名参加了个人比赛。
在学校报名，放学回家后，赶紧打印歌词，准备伴奏带，练习歌曲，等待明天的初赛。
到比赛的时候，我开始紧张，每次都是这样。之前的选手表演完后，老师念道：“6号，陈思远！”我的心脏又开始剧烈跳动了。因为紧张怕忘记歌词，就把打印出来的歌词一起拿走，伴奏音乐播放。当我到了我开始唱歌的地方，“这么多年，我一个人……”刚开始差点跟不上音乐，不过还好有音乐背景，后来勉强跟上。我一句一句唱着，越来越紧张。我唱到了高潮。我的脚开始不听了，开始发抖。这种摇晃不是普通的摇晃。我颤抖的时候，唱歌的时候就开始颤抖。我前面的陈玉先不停地对我耳语：“陈思远，不要摇，不要摇！”但是我能怎么办呢？我也控制不了。歌准备唱的时候，到了最后一句就错了。如果我再唱，我就跟不上音乐了。“我该怎么办？怎么办？会错的，反正大部分同学都不知道。”我心想。
我终于唱完了一首五分八秒的歌。我松了一口气，深深鞠了一躬，然后回到座位上继续看下面选手的表演。
表演结束后，学生们开始投票，把认为自己表现好的人的名字写在纸上，交给老师。
周一，结果终于出来了。尹浩如第一票，我第二票。不要看着我，好像我很平静。其实我的心都快高兴得跳起来了！
后来复赛又举行了。这是六年级精英之间的竞争，都是高大师。因为我在比赛中唱歌没有音乐伴奏，所以弹得不太好，唱错了两次词。成绩出来后，我知道自己被淘汰了，没考过这个级别，我觉得很遗憾。但是，我还是乐观的，因为我的目的是参与！
我觉得这真的是我小学毕业前最惊心动魄的比赛了。我不仅体会到了比赛时的紧张心态，也在这次失败中获得了更多的经验。
六年级上册的作文竞赛 篇4
经过四天的训练，大多数年轻士兵都因为身体状况而无精打采。于是，奇妙的相遇就成了一个悠闲的居住地。现在，我们在为竞争而战，从困倦中醒来，在五星红旗下战斗！
升旗仪式结束后，叠被子比赛开始。竞争对手陆机上台站在自己被子前准备起跑！“杜”一个响亮的声音从我耳边闪过。我很快就尽了我所有的智慧，叠成了一床非常好的被子。我忍不住开心地笑了！“停下，开始检查。一班很优秀！”我一听，就用尽力气跳了起来。太棒了！我们班赢了！
袋装比赛立即开始。每位选手迅速折好绳子，绑好，背在背上，然后沿着操场跑三圈。中途“奄奄一息”的张雨宁，在后来的调整下成功回归，太棒了！校长再看的时候，我们班打得整整齐齐，漂亮又扎实，赢了！我们又幸福了！
危机时刻来了——其中一个包臂居然被包的底朝天，一动就导致整条线完全散开！护送伤病员时，“架子”不小心裂开了，伤病员摔倒了！整个过程几乎没有什么好的表现，好像也没学过一般！每个人都很难过。
反击时间开始了——国防知识大赛，我们一个个领先，由于敲钟的速度失误，但是最后选手们用智慧在其他班领先！好惊喜！我们也慢慢从中获得了信心！
最后一件是凶手。他赢得了许多胜利。到了5（1）班这个被别人夸的舞台上，他立刻鼓掌。不出所料，经过多次训练，我们有了深刻的把握，以最好的表现完成了任务。在封闭的营地上，我们被宣布获胜！小兵们再次用激动的掌声感谢一切！
时间就像流水，我们好好的吃个午饭，告别这几天相处的一切！我回头看看军校，想了很多！这是我们成长的好地方！
六年级上册的作文竞赛 篇5
2月28日上午，学校组织了一场英语竞赛。
我匆匆走进考场，才发现其他同学已经整齐的坐在考场上，正在认真的看着考题。于是，我赶紧坐下来准备考试。低头看了整整三页，啊！这么多考题，我都暗暗吃惊。
我一坐好，教室外面的铃声就响了，考试开始了。监考老师宣布他可以做题了。
学生们开始写答案。教室里很安静，只有监考老师来回走动的声音，还有学生答题的沙沙声。前三题比较简单，我很轻松的就做完了，一切都进行的那么顺利。
第四个问题是选择题，说起来容易做起来难。看着括号后面的四个答案，不敢轻易动笔。如果我犯了错误，我将被扣分。我在考虑怎么选择。看我旁边的同学，他们也很难过，很焦虑。唉！平时看英文书看得那么不认真都是我的错，不求解答。不然我今天怎么会难受呢？或者跳过这个“老虎”，快速做下面的题。
第五个问题是真还是假，在每个句子后面打勾或者打叉，然后指出错误的地方，这又是一个“大老虎”。怎么办？我们不能再让这只“老虎”跑掉了，但我们要用和宋武打虎的精神消灭这只“大老虎”。我按照平时的思路仔细判断每一个问题，很快就打掉了这个“纸老虎”。我会加快速度，做完下面的题，然后返回克服最后一个困难？选择题，努力才有回报，我终于做完了选择题，又一个“纸老虎”被打掉了。
最后十分钟，监考老师提醒学生加快答题速度，答完的同学要认真检查。有的同学长长叹了口气；有的同学挠耳朵，皱眉，有的同学停止检查，已经在胸中；我也开始认真审视每一个问题，但还是忐忑不安。
嘿！这场艰难的英语比赛结束了。但是选择题和真假题能正确吗？心里不太清楚。
六年级上册的作文竞赛 篇6
那天，老师选了我和另一名同学参加竞赛，一听到这个消息，我不禁一抖，又是作文竞赛，要是没有名次怎么办。回到家，我把每一种类型的作文都背了几篇，担心会考到，可另一个同学呢，他怎么那么轻松啊！
莫非他知道了作文题目，哎呀！
还是别想了，认真看我的书吧！
一天过得那么快，竞赛的时间到了，我拿了3本作文书准备到赛场上看，一看他，两手空空，一本书都没有，我真的认为他是个神仙了，不过还是要读书破万卷，下笔才能如有神呀！
我借了她一本，到了赛场，一看这儿来竞赛的人，心就凉了半截，他们看起来怎么那么像“博士”呀。
发卷时间到了，一看题目——最烦恼的事，我头脑都要破了，写什么好呢？哦，对了，刚才我不是看了篇作文吗？里面类容很相似，想着想着，我就把它套在了我的作文上，一看字数，还没400字呀！
我瞟了一眼旁边的那个女生，写了足足1000多字。不管了不管了，就交上去吧。“收卷！
”监考老师一声令下，我们就像热开了锅的蚂蚁，纷纷离开自己的卷子。我交完后，急忙问那个与我一起参赛的人，他也写了快两张。怎么都写那么多，我敲了一下自己的脑袋，喃喃自语：“我真是笨呀！
”几个星期过去了，参赛结果也有了消息，不用说我也知道，我是没名次的拉。我像只斗败了的公鸡，趴在桌子上，没想到老师竟然说我等了二等奖，我高兴极了，要不是当时在课堂，我早就跳起来了，和我一起去的那个人也不错，三等奖。呵呵呵，这个星期六，我还得去参加县里面的竞赛，又要苦了我了。
六年级上册的作文竞赛 篇7
今日，一年一度的棋王争霸棋赛又开端了，我校各班选手都活跃报名积极参与，期望取得好名次。我一进入学校，只见处处都是摩肩接踵的家长和学生。有的参赛选手静静地候在赛场门口，有的选手正承受家长的赛前辅导，家长重复叮咛自己的孩子要好好下棋，不能小看任何对手。
竞赛进行得很顺畅，前四盘我都轻松拿下，很快升到了第一名。在第五盘时我一不小心走出了一步漏招致使对手十万火急，而我的大子全在“前哨”战役不能回来防卫，真是“叫天天不该，叫地地不灵”。但我并没有失望，我先用我的子和他的子兑掉化解了危机，之后我又使用车马炮三子归边开端猛攻，将他的帅捉为“阶下囚”。第六盘我赢的更险。中局开端，我就背工与对方开端猛攻，他仗着先手优势先下手为强，很快就要将我的老帅给将死了，可我并没有不知所措还走了许多步好棋，对方也毫不示弱，鼓足勇气奋力迎战，两边可谓是“楚汉大战”八十回，最终我捉住了他的漏招，一剑封喉把他给战胜了。
前六盘我“过五关，斩六将”，总算坐稳了第一名，最终一盘冠军争夺战我只需和棋或赢棋就能取得冠军，假如输棋就只有亚军了。这盘我真似乎是踏进了鬼门关，但在最终又跳出来了。刚开端我还顺风顺水，但是到中局，对手连下了好几手惊天动地的好棋，使我敷衍不过来。合理我以为要将冠军拱手相让时，我忽然发现了一个弃子入局的高手，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊，公然他上钩被我将死。当裁判宣告我赢了时，我快乐得一蹦三尺高，这时我觉得阳光分外明丽，天也分外得蓝。
这次棋王赛的阅历真险啊！我要永久记住这次竞赛。
六年级上册的作文竞赛 篇8
今天是动物们比赛自己的拿手绝活的日子，小动物们都准备好了自己比赛的绝活。经过一番商议，大家都同意由森林里最公正的大象爷爷来做裁判。
开始比赛了。第一个出场的是黑熊胖胖，它表演的是花式跷跷板。它小心翼翼地走上了跷跷板，站稳了以后，它就开始表演了。只见胖胖惊险地摇了摇跷跷板，在跷跷板上做出各种动作。过了一会儿，胖胖表演完了，大家给它热烈的掌声。
第二个上台表演的是孔雀，孔雀表演的是开屏。孔雀一上台，就先向动物们展示了自己优美的身姿，然后展开它那美丽的尾巴，它的尾巴五彩斑斓，十分美丽，就像一道五颜六色的屏风。
第三个表演的是小狗，它表演的是荡秋千。小狗站在秋千上面，小心翼翼地摇了摇，之后就越荡越快，也越荡越高。等到了最高点时，小狗居然还翻了个跟斗，赢得大家一阵掌声。
接下来表演的是机灵的小猴，小猴表演什么呢？当然跟它最喜欢的桃子有关了。小猴把自己最爱的大桃子拿了出来，它把三个大桃子同时抛上天，然后，等大桃子从天上落下来，再一个接着一个地用手接住，动作真是太完美了，一个桃子也没落下。小猴的表演也赢得了热烈的掌声。
最后一个上场的是海狮，海狮表演的是它最拿手的绝活——顶球。海狮用头顶着一个圆滚滚的皮球用力往空中抛去，在球即将着地时又接了回来，就这样一次比一次高……在场的小动物们都惊呼着：“海狮，海狮，你最棒！”大家都觉得海狮是冠军，因为它的表演太精彩了，大象爷爷也给了海狮最高分。最后海狮得了竞赛的冠军。
比赛结束后，大象爷爷摇着铃铛说：“比赛结束了，大家都回家了。”大家都依依不舍地回去了，觉得还意犹未尽，十分期待下一年的比赛。
六年级上册的作文竞赛 篇9
4月份，当从宣老师口中得知我和丁瑜琛要去参加徐舍镇举办的诗词大会的时候，我的心情是激动的，兴奋的，亦是沉重的。因为，我知道，我们要给学校争光，这是老师们对我们的期待。
在比赛的前一个月里，我每天都在背古诗。早上五点起来，晚上十点睡觉，一有空就抱着古诗进行背诵，一分钟，乃至一秒钟都不想浪费。
转眼间，一个月过去了。我们来到徐舍镇成人学校进行比赛。当看到身后有那么多人时，我紧张了。我一而再再而三地为自己加油：纪雅雯，你能行的，这一个月的苦练可不是假的！不要紧张，不要紧张……但没有一点用。
比赛开始了，我越来越紧张。轮到我时，我的大脑猛地一片空白，勉强回答完问题，却错了2个，只得了10分。我懊恼地拍了拍头，艳羡地望着别人自信、沉稳的脸。不甘心的情绪让我的头脑立刻清醒了许多，状态也越来越好，分数也慢慢追了上去。我彻底沉浸在了惊现刺激的抢答环节中了。
直到比赛结束，我才回过神来，猛然发觉自己竟有150分，拿了个三等奖。遗憾的是，只要我再多20分，就能拿二等奖了。
听到后来的演讲，我明白了，是诗词陶冶了我们的情操，培养了我们沉静的性格。这一次的演讲，让我明白了其实，我们也可以成为一名小诗人。诗词是伟大的，是不朽的。愿诗词永在！
这一次的诗词大赛，让我爱上了诗词，懂得了诗词的伟大、精妙。这一次的比赛，让我决定多读诗词，努力创作，或许，将来我可以成为一名诗人，游览世界上的山山水水，体会世界的美好。
我衷心感谢这一次的诗词大赛。
六年级上册的作文竞赛 篇10
今天是周三，一周过得真快啊。
李老师在周一又找我约谈了，主要是因为我物理中学联赛还考得不错，虽然也只有市前三十而已但也足够直接进入高中力学竞赛决赛了，所以她来给我布置任务。
首先就是刷题，每周要写一讲小绿本（现在整理的时候才发现我居然才做了一讲），她要检查（好像还没查过）。并且现在信息的NOIP结束了，她希望我可以多弄一弄物理，把分数提上去。所以借着这个机会，我想好好谈一谈竞赛。
我认为在中学，同学们可以发挥自己的特长，是一件很好的事。而附中的衔接班正好迎合了这一点，于是初三就可以毫无保留的展示自己，但是，相应的，初二也就成了最难熬的时候。
对于像我一样的两科竞赛的人来说，压在头上的不仅是数不胜数的竞赛作业，更多的是来自于文化课的考试和作业。落下一科总是不好的，因为补回来是更难的，况且对于竞赛生，哪里来的时间补？所以最正确的选择是跟紧进度，把实力保持在中上的水平，这样也有利于保持思维的活跃。
这样到是解决了文化课，但是时间精力真的够用吗？我告诉大家，不够。人的脑容量也是有限的，多记忆一个信息算法，多了解一种物理模型，亦或是多探究一会数学问题，都会占用掉想背单词，背课文的“空间”。我尝试将他们分开来记，但是前者一直在“剥削”后者的地位。那有人可能会说：“你没有用全部的大脑和精力啊。”但我只想说，在学习之外其实还是有很多有意义的是去做的，不然人会变得麻木。
总有人催促我赶紧做出选择，而我一再地回答“再等等吧”，毕竟我相信自己的天赋，并且这两项都是我所热爱的。如果机会摆在你面前，你会怎样选择呢？
至少我不会违背自己的心意。
六年级上册的作文竞赛 篇11
“啪啪啪——”，阵阵掌声从石岐中心小学的报告厅里传出。原来，这里正进行着一场精彩的科学知识竞赛。比赛分为猜词题、必答题、抢答题和风险题四个环节，而令我印象最深、竞争最激烈的，是猜词题。我们班的选手毫不犹豫地选择了科学名人类题目，无疑，这是一个挑战，经过商量，由易思成用语言提示，欧阳文飞、黄弘毅猜答案。
题目一放映出来，全场“哇”的一声惊叹，我也为选手们捏了一把汗。首先，易思成说：“这个人发现了万有引力定律。” “牛顿。”黄弘毅脱口而出。“好！”台下观众纷纷喝彩，我高兴得把手都拍红了。
接下来的题目有些难度，易思成想了好一会儿，说：“他是中国原子弹之父。”“原子弹之父？好像叫钱……钱什么来着？” 欧阳文飞挠着头。这时，台下的我急得真恨不得冲上去大声喊：“钱学森！”，可是我不能，没办法，只好放弃。第三道题目，“中国第一个登上天空的人是谁？”易思成发问。欧阳文飞不假思索地答道：“杨利伟”“耶，太棒了！”同学们惊羡地叫着，掌声更响了。
最后一题更有难度，易思成描述说：“她发现了镭元素。”“镭元素是……是……”欧阳文飞苦思冥想，“加油啊！”我忍不住叫出了声。“是居里夫人”“对了！耶！”
时间飞快地向前跑，紧张有趣的抢答赛继续进行，台上各队你追我赶，分数交替上升，扣人心弦。我们班的三位选手沉着应战，力克群雄，最终获得了级组总分第一名。全班同学不由自主地跳了起来，相互击掌庆贺，欢呼声此起彼伏。这次科学知识竞赛，紧张而激烈，不仅锻炼了我们的勇气和胆量，也丰富了我们的科学知识。
六年级上册的作文竞赛 篇12
五月5日那天，我在院子中玩，无意中再墙上发现了许多蜗牛，于是我就找来一帮小伙伴来玩蜗牛。
我和小伙伴们在墙角和墙壁上抓来整整二十只蜗牛，每人五只，每只蜗牛都编上号码，大家商量着要玩蜗牛竞赛，赛场就定在我家大厅，我把我的四驱车赛道当跑道。比赛刚开始，我们把蜗牛排成一排，大大小小的蜗牛们开始还是比较听话的，拉的距离也不太大，我和小伙伴们都非常关注自己的选手，看他们爬得那么慢，我恨不得用手把他推倒终点帮助他们获取冠军！但我们必需遵守规则，否则会被罚下的。“加油！”“加油！”我们大声的喊着。赛手们根本不理会我们的焦急心情，仍然慢慢地往前爬，一点点距离几乎要好几分钟，有的还爬错了方向，有的甚至往回爬，有的还害怕得把头缩进了硬硬的壳里怎么弄也不出来，这可急坏了我们这些小孩，我们用手拍着，用脚跺着，大声呼喊着……正当我们闹得最欢，呼喊声吵成一片的时候，响起了“咚咚”的敲门声。准是我爸爸妈妈回来了！我的伙伴李强说：“你妈不会骂咱们吧？”我说：“不会，我妈常常给我自主空间。门开了，我爸我妈看见我们在玩蜗牛，他们仿佛也回到他们自己的童年一般，站到我身旁，追问哪些选手属于我的，我把编号告诉了他们，说：“跑在最前面的5号是我的种子选手。”他们高兴地笑起来，也大声地为我的参赛选手助威。比赛结束时，由于我的“5号”蜗牛失误，往回爬了一会，所以李强的“8”号选手赢得了冠军。可是我还是不服输，因为是我的蜗牛失误，否则我会拿到冠军的。
小伙伴你也试着来玩蜗牛竞赛吧，他可是咱们不用花钱就能玩到的“活”玩具，它可比我们玩电脑游戏有趣多了！
六年级上册的作文竞赛 篇13
“快快快！到你啦！”“天时不如地利，地利不如”教室里不断传出一阵阵繁杂又着急的背诵声。是的，我们班又在举行小组背诵比赛了。
全班同学都将双眼紧紧盯住书本，紧锁着眉头，双手紧捂着耳朵，埋头苦背着。我按捺不住那颗砰砰直跳的心，它像一壶刚刚烧开的水，不停地沸腾着，激动得要溢出来。豆大的汗珠从手掌间钻出来，我紧张得摩拳擦掌，不停地抖动着双腿。我抓起书本，目光飞速地在书上扫荡着，用最快的速度念着课文。
比赛进行得很激烈，我抬起头，望向其他小组正在背诵的同学，她站在书桌前，紧张得颤抖的双腿，和结结巴巴的背诵声，暴露了她内心的不安与慌张。“米粟非不多也不多也”背到一半她卡住了，不一会，只见她憋红了脸，身体还微微的颤抖着。我再望向她后排的同学，一会儿将双手放在双膝上，用力地摩擦着裤子；一会儿又弓着腰，双手紧捂着耳朵，双眼紧盯着书本，嘴里念念有词；一会儿又转过身去向后排的同学背诵。或许是背得太入迷，轮到他却迟迟未反应过来。前排的同学心急如焚，用力拍打他的书桌，大声喊叫着：“快点啊！到你了！”
终于，轮到我了，我惊慌失措地合拢起书本，心都提到了嗓子眼，最后深吸一口气，用最快的速度背诵着。在这短短的十几秒里，我仿佛过了一个世纪，脸颊憋得通红，声音还带有些颤抖，好在背诵很顺利地完成了。我的心终于平静下来，宛如一块久久悬挂的大石头落了地。背诵还没结束，我转过身，身后的同学流利地背着，声音如行云流水，他的双手不停地在空中挥动着，划出一道道美丽的弧线。
比赛结束了，第二小组的同学欢呼着，都响起了雷鸣般的掌声，他们取得了第一名的好成绩。
六年级上册的作文竞赛 篇14
星期五的下午，午读课一下课，别的班同学都忙了起来。大家都在忙着2014诗歌竞赛的布置。只有我们班的同学游手好闲着，因为许老师没叫我们布置，大概是在考验同学们自己布置的能力吧。同学们一看别的班同学都在热火朝天的忙着，也不甘示弱地做起了准备，陈澍做起了PPT，许老师也拿了一盒彩笔，在黑板上写了“热烈的诗歌竞赛”我们在下面窃窃私语:许老师真是的，也不写个空心字。我们班比赛的规则是：四人一小组，全都会背的可以加分，不会背的不加分。
下午第一节课的铃声打响了，诗歌竞赛在同学们的期待中开始了。主持人陈安琪和朱可一热情的说：我们热烈欢迎第一组同学上场。田欣、邹宇童、钱鑫一和黄振自信的走上台，朗诵了树叶的香味，朗诵完，朱可一又抽了一首古诗让这一组背，遗憾的是他们 不会，自然也就不能加分了。他们一下来就互相指责，直到老师批评他们影响别人了他们才安静下来。
接下来，几个小组都陆续朗诵过了。终于轮到我们第八小组了，我们这一组我是第一个说，可我一紧张，脑袋轰的一声一片空白全忘了，周欣彤就帮我开了头。本来周欣彤是说第二句的，但她帮我说了第一句，第二句也就换成我说了。可我更紧张了还是忘记了，只好和俞哲远一起说。真不好意思我给我们这一组拖了后腿。但最后由于其他同学的精彩表现，我们还是加了分。
陈澍她们组既做了PPT，朗诵的好，表演的又好，加的分自然也高，当之无愧地获得了冠军。
这次比赛一共有三个组获得了起航卡，他们分别是：陈澍组、陈安琪组和朱可一组。我们大家恭喜他们！
六年级上册的作文竞赛 篇15
我玩过很多游戏，有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛，今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。
比赛共有三关，第一关是根据课文插图猜成语。比赛开始了，前4张图片太简单了，一出图片，马上就有人举手回答。正当我们在用欢笑声庆祝时，第5幅图片让我们顿时傻了眼，图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。同学们有的目瞪口呆，有的在绞尽脑汁地思索。在这寂静中，刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施，可不知道是什么成语。”意思大家是知道了，可成语是什么?老师告诉我们:“这是东施效颦。”经老师这么一点，我们顿时恍然大悟。
第二关是根据一些特殊图画来猜成语。前几张我是没看懂，到了第4张，图片上显示的样子是一个口，一个很直的竖心旁，还有一个快的右半部分。思考一会儿，再加上老师的提示，很快就想到了，我赶紧举手说出了答案:“心直口快。”答对了，心里真是太爽了!
第三关是边做数学题边猜成语。第三题真是太难了，让人摸不着头脑，特别是那道7÷2，这让人怎么猜呢?7÷2等于3.5，这蕴含什么深刻的意义?同学有的双目迷茫，有的想在说着什么，口中念念有词，还有在使劲摇脑袋，似乎这样答案就能出来。这时，小李举手说:“是不三不四!”老师问:“你怎么想的?”她说:“因为7÷2=3.5，3.5不是3也不是4，所以就是不三不四。”同学们一听，明白了其中的奥秘。
这节课我不仅收获了快乐，还懂得了许多新成语。原来学成语也会这么好玩!
六年级上册的作文竞赛 篇16
著名作家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。因为有了它，人类才得以进步。
——题记
阅读总能给我带来乐趣，我也从中收获了不少知识......
有一次，吃过饭后，我们全家人一起看起了“青歌会”。其中一位歌手正在进行“答题拯救环节”。
主持人问到：“请问朱德的扁担上刻着哪几个字？”那位歌手挠了挠头，想了一会儿，说：“嗯，应该是让我想想，我记得......不好意思，我不知道。”与此同时，我们家也开始了竞赛，大家都绞尽脑汁地想答案。
没过多久，奶奶先败下阵来，她垂头丧气地说到：“唉，老了，脑袋不中用了，以前学的都忘光了。”
爸爸妈妈也都感慨道：“就因为小时候没努力，现在啥都不会，真是‘少壮不努力，老大徒伤悲啊！’可惜现在后悔已经来不及了！”
这时，我突然想起以前我看过一本书，书里面有一篇文章写的是《朱德的扁担》。在题目下面有一行字......
“啊！我想起来了！”我兴高采烈的大喊道：“朱德的扁担上面写的是‘朱德扁担，不许乱拿。’嘻嘻，我厉害吧！”
谁知，我说出的这个答案，换来的只是爸爸妈妈泼的冷水——他们异口同声地说：“怎么可能这么简单呢？”
这时，主持人公布了答案，他说：“这道题的正确答案就是‘朱德扁担，不许乱拿。”“耶，我答对喽！”我有些得意忘形，在客厅里引吭高歌，激动的心情久久不能平复。
可见，多读书，对每个人都是很重要的。
我喜欢读书，因为书既像一叶扁舟，带着我在知识的海洋中遨游；又像一把钥匙，为我打开知识的大门；更像是一位老师，教了我许多人生哲理......
六年级上册的作文竞赛 篇17
暑假的某一天，我认真完成作业，兴致勃勃地打开电视。没想到看了几分钟，电视突然没了形象。父亲检查了一下，说电视坏了，唉！真倒霉。爸爸一边喝水一边打哈欠。我们觉得很无聊，突然我想出了一个好主意。我说：“我们来个知识竞赛吧！”！这时，哥哥听到了，爸爸妈妈同意了。”“冠军有奖，”我补充道。
于是，我们分头准备奖品。哎，爸爸带了好多瓜子，我拿出一包太妃糖。妈妈拿出一袋果冻。我哥哥给我带了几片甜酒巧克力。
“比赛开始了，”我像个初学者一样宣布。“世界上有哪些文明古国？”？爸爸想出了一个他认为很棘手的问题。"古埃及，古巴比伦，古印度，古代中国！"我不假思索地脱口而出，父亲吃了一惊，我很自豪。
哪个国歌是“《马赛曲》”？“法国，”我父亲一开口我就回答道。《海燕》的作者是谁？爸爸问。《高尔基》。我大声回答。一直默不作声的母亲抛出王牌，问道：“有一位伟大的作家，生于4月23日，死于4月23日。他是谁？”萨斯喀彻温省”。我脱口而出。
然后父亲看了看表，说；“时间不早了，然后a，答对了，比赛的奖品就是他的。”爸爸一本正经的样子说：“联合国是什么时候成立的？”我卡住了。过了一会儿，我灵机一动。哦，是的，它在汉语词典里。我以前读过。"那是1945年2月24日。"爸爸点头，我欢呼。跳跃。
我拿了奖，笑着说：“我们一起把奖去掉吧。”我们都笑了，笑声飞出窗外，飞进夜空。
六年级上册的作文竞赛 篇18
"5、4、3、2、1!"教室里传来一阵欢呼声。不知道的人以为谁在教室里吵架。别误会，这是我们新闻三班的知识竞赛。
大家照例坐在自己的位置上，但是讲台上有电脑，丁老师在打图。我问丁先生今天上什么课，丁先生神秘地笑了。
下课后，丁老师告诉我们：“今天我们要进行一场知识pk。先看大屏幕！”随着大屏幕上生动画面的出现，丁老师介绍：鲱鱼，生活在水下，主要吃螺丝和蛤；草鱼生活在水中，主要吃水声植物的茎叶.
“现在知识从pk开始！”丁老师说：“先从必修题开始吧。”老师开始问问题：胡翔鱼市抓到的最大的鱼有多少公斤？我们不假思索地说：“65公斤。”为什么胡翔鱼市比市面上的鱼略便宜？一个同学马上说：“湘湖的鱼，直接从钓鱼点去人民菜篮子。中间流通环节减少，价格比市面上的鱼便宜。”戴老师说：“你基本正确，但不够全面。”接下来我们急着答题，每组派一个代表参加。老师叫开始被选上的同学，他们马上举手。
演出开始了，现场的气氛推下了高潮。我们都欢呼起来。有些人甚至去看老师。丁老师说：“现在让老师做动作。”老师先做了个喝水的动作，然后说打水生动物是我妈的另一个名字，”话音刚落，就在同学举起了手“水母”之后，老师接着又做了一个动作，两个手指做了剪刀。打水生动物。我们都说螃蟹。老师又撒网了。一开始我以为是在泼水，后来才知道是撒网。
今天的知识竞赛真的很有趣，它也让我们知道了很多知识。希望下次有这样的知识pk大赛。
六年级上册的作文竞赛 篇19
七月的天气很热闹。晚上，我和父母在阳台上享受凉爽的天气。这时，我高兴地对父母说：“我们来个动物知识竞赛怎么样？是爸爸的问题！”爸爸妈妈一次次欢呼。说到动物，我充满了自信！我想知道妈妈怎么样了。
爸爸骄傲地提出一个问题，说：“世界上最小的鸟是什么？”妈妈想都没想就说：“是蜂鸟；因为只有五厘米长；只有五克重。所以，应该是蜂鸟！”爸爸听了，点点头，笑着说：“正确！加十分！”一听就火了！我在想蜂鸟，但是我有点慢！这时，我妈轻蔑地看着我，好像答对了一个问题，非常了不起。至于我，我狠狠地看了她一眼。
爸爸皱着眉头想了一会儿。突然，他的眼睛睁开了，一个更难的问题从他的刀里蹦了出来。他说：“鳗鱼的鳞片在哪里？”这一次，我妈被难住了，但是她皱起了眉头。这个问题难倒了我。我兴高采烈地对父亲说：“我在百科全书里读到，鳗鱼有鱼鳞，长在皮肤里。所以鳗鱼是鱼！”爸爸听了，夸我说：“还是聪明！答对了。加十分！”我妈一听，脸色变了。这次我得意洋洋的看了一眼妈妈，妈妈叫她不要学习，她不回答。
爸爸这次能做什么？我们正确地回答了所有的难题。这时，父亲嘴里蹦出一个简单的问题：“嘟嘟，大熊猫，今年多大了？人类多大了？”哦天哪！这个问题是不是太简单了？但是我妈还是不知道是谁叫她平时不要看书。我理直气壮地对爸爸说：“大熊猫嘟嘟今年35岁，相当于人类105岁；我们自然老师说大熊猫的年龄是人类的三倍！”爸爸高兴地说：“正确，加十分！”
我在这次“比赛”中获得了第一名。在皎洁的月光下，我们还在谈笑风生，沉浸在喜悦之中。
六年级上册的作文竞赛 篇20
为了迎接2008北京奥运会的召开，我家举行了一场奥运知识大赛，比一比看谁的奥运知识最丰富。
比赛开始，妈妈首先出了一题北京奥运会的口号是什么？”爸爸抢先说道“更高、更快、更强”。“不对，这是奥林匹克运动的格言，是鼓励运动员要参加运动、努力追求进步与追求自我的突破。北京奥运会的中文口号为：同一个世界，同一个梦想，英文口号为我回答道。妈妈赞许地点头说儿子领先。”爸爸显得有点不服气，说：“我来考你一题。”我信心十足地说没问题。爸爸问：“中国第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？”“许海峰！”我脱口而出妈妈继续问年北京奥运会的吉祥物是什么？”爸爸说：“是福娃”。我说“不全面，应该是福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮五个可爱的亲密小伙伴，造型分别是鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象，当把五个名字连在一起，就会读出北京对世界的盛情邀请‘北京欢迎您妈妈开心地笑着说：“第四题请你说出十个以上奥运项目。”爸爸说：“有篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、长跑、体操、游泳、举重、击剑。”我说：“还有我国的国术——武术，还有拳击、铁饼、短跑、跨栏、标枪、竞走、马拉松、网球等等爸爸也不得不对我伸出大拇指，最后爸爸又出了最难的一题：“为了迎接奥运会你该做些什么？”我说：“首先我要多学一些奥运知识，做一位奥运的义务宣传员；其次要学好英语，到时，可以给外国朋友当翻译；还要锻炼好身体，保护环境，让我们的家乡更加美丽，使我们的身体更加健康……。”妈妈对我的回答报以热烈的掌声我大获全胜，这时爸爸狡辩地说：“奥林匹克的口号是重在参与，不是胜利！”哈哈，哈哈，我们都笑了。
六年级上册的作文竞赛 篇21
“喔！答对喽！”一阵阵欢笑声从素质教育基地的食堂传来。原来，毒品预防教育知识竞赛正在火热地进行中。为了让大家了解毒品预防知识，实践基地举办了防毒知识竞赛。我们一连的代表是我和李。
说到毒品，我了解不多，于是我和李加紧准备起来。晚上，知识竞赛拉开了序幕。看看各连的“劲敌”，又看看咱们连的同学们，我在心里暗想，一定要争取拿冠军。开始是两道必答题，我和李轻松闯过。接下来便是抢答题了，答这种题目，不仅要了解毒品知识，还要眼疾手快。我将食指放在抢答器上，目不转睛地盯着抢答灯，支起耳朵听题目。当教官说“开始”时，我猛地按了下去，唉，还是晚了一步，给四连抢了去，我们一连的座位中发出一阵唏嘘声，李也失望地摇摇头，我安慰他说：“不要紧，这才是第一题呢！”比分在交替中上升。
一直到第三十题，我们一连和二连的比分都不相上下，紧张的气氛仿佛把空气都凝固了，食堂里安静极了，教官报题时，我的心像兔子一样“砰砰”直跳。天气并不热，我的手心却冒出了许多汗。有一题的答案我记得不是很清楚了，但教官报“开始”时，我还是猛地按了下去，我们的抢答灯亮了！话筒伸到我的嘴边，我的大脑就像一样高速运转，努力地回忆着，有公安强制戒毒、劳教戒毒、还有限......限什么呢？我卡壳了......对，我如梦初醒，限期戒毒！大屏幕上出现了答案，我答对了，一连沸腾了，我猛地挥挥拳头。最终，我和李以30分的绝对优势得了第一名。经历了这次比赛，我受益匪浅。比赛结果并不重要，重要的是识毒、知毒、拒毒。让我们喊出口号：“珍爱生命，远离毒品！”
六年级上册的作文竞赛 篇22
今天，我们气象局组织的文明学校又要上课啦！课的内容是：奥运知识竞赛。
我做了充分的准备，把老师发的单子上的重点内容背得滚瓜烂熟，来等到了活动室。
比赛开始了，老师一个问题刚提出来，我们就“刷刷刷”都举起了手，看来大家都是有备而来呀。“是抢答题，我举手得快一点了。”我这样想。“奥运会马术项目承办城市是哪里？”老师话音刚落。我便毫不犹豫地举起了手，果然老师选我来回答。“是香港。”“回答正确。”就这样我回答对了第一题，得等到了一个奖品。虽然拿等到了奖品后答对了题目就不能再得了，但我还是一如既往地举手答题。老师给我们的奥运答题单上的题目问完了，老师开始问一些“难题”了。“请问中国代表团从参加奥运会起共获得了多少块金牌？”房间内立刻鸦雀无声。我眼睛一转，那天倒计时10天晚会上讲的是多少块？好像是112块吧！
于是我大胆地举起了手。老师便请我回答了，我自信地说：“112块。”“完全正确！”老师说。同学们都向我投来赞许的目光。坐下之后，老师的第二个难题又出来了：“现代奥运会经历了多少年？”这可难不倒我，我清清楚楚的记得和中国代表团的奖牌数量一样是112。于是我又举起了手，这次老师可没有请我了，请了其他同学，当然，要给别人一些机会呀。最后老师出了一道题：“残奥会什么时候闭幕？”这可真是难题了，把在座的各位都难倒了。
竞赛结束后，我和同学们又一起活动。我们有的打球，有的下棋，有的看书。
这次竞赛，丰富了我们对奥运知识的了解，我通过自己的知识获得了奖品，也很快乐。
六年级上册的作文竞赛 篇23
提起知识竞赛，大家是无不知无人不晓呀！这不星期五，我们班也举行了一次知识竞赛。
大家得知要开一场知识竞赛后，这两天都忙得不可开交，谁也不知道大家要出一些什么难题来难倒我们，总之，大家都在下面细心准备着知识竞赛的题。
很快，星期五等到了，知识竞赛即将拉开帷幕。
下午第一贡课，只听一阵震耳欲聋的掌声响起，又很快安静下来。嘘--别说话，我们班的小小知识竞赛现在开始了！
第一个提总是的是第五组。看她们这一组的组员各个都昂首挺胸的。胃一种说也说不出来的气势向我们直进得逼来。虽然她们第五组气势汹汹的，但是我们在坐的各位同学可是不害怕她们，再说，我们在下面也是做了一番准备的。
第五组的组员站等到讲台上排成一排，先深深地向大家鞠了一个弓，然后又说，“大家好，我们是第五组，今天，我们为大家带来了几道关于诗名的题，希望大家可以认真地解答，”说完，第五组的丁蒙蒙轻轻地用眼睛扫了一下同学：“第一题：天气晚来秋的前一句是什么？请回答。”丁蒙蒙的话还没有落音，就有几个反映快的同学举起了物。我想了又想：什么什么天气晚来秋呢？对！空山新雨后，天气晚来秋。同学们纷纷都举起手来。只听同学A胸有成竹的回答：“空山新雨后，天气晚来秋。”一阵热烈的掌声响起，这位同学答对了。接下来这组的组员又给我们出了几道难题，我们也都一一回答上来了。我心里暗暗自喜：哈哈，你们难不倒我们了吧！
接下来出题的是第八组，第七组，第二组……当然也少不了我们组。眼看同学们都一一答对都是用了各组的必杀技，难得住我们也难不住老师，黄老师都答了出来。
叮铃铃下课了，这次知识竞赛结束了。但大家还在回味刚才那知识竞赛。
六年级上册的作文竞赛 篇24
星期天，我父母在家休息。他们在做什么？这时，我父亲建议举行一次劳动竞赛。平时，我的祖父母做家里所有的家务。我想让他们好好休息。今天，我的祖父母是评委。我爸爸妈妈和我打扫房子。有三种不同类型的卫生设施:厨房、卫生间、客厅和卧室。我先选个地方。厕所卫生做得很好，我当然选择它。爸爸喜欢做饭，厨房是他最喜欢的，其余的是妈妈的。
比赛开始了。我穿上防水鞋，我妈妈担心我的衣服会弄脏。她还给我穿上围裙。这就像是一个清洁工”我手里拿着一把刷子走进浴室。当我看到洗发水、沐浴露、香水等放在马桶的壁橱里时，我突然想到了一起使用它们的想法。是的，我想得越多，我就越满足。在我心里，我一边思考一边着手实施这个计划。大约半小时，我的“发明。去污力很好，马桶闻起来也很香。然而，泡沫旧了就洗不干净。结果是“自制配方。如果含量太高，我会一次又一次用水冲洗马桶。最后，我又累又累。我不想这么做。我只是清理了地板，并不在乎。我试图蒙混过关。
时间快结束了，爸爸妈妈都离开了，请爷爷奶奶“考虑到我母亲的卫生区域用水清洗会不太干净，我拿出一副白手套戴在我祖父身上。我指出死角，让他摸摸。我心想:冠军一定属于我。结果，我的阴谋没有成功。轮到我检查我的卫生区域了。我的祖父母一走进房间，他们就说:“这奇怪的味道是怎么回事？你怎么了？”我突然大笑起来，告诉他们我的杰作，奶奶。你的想法很有创意，但是太浪费了，但是你的精神很好。我会给你精神上的奖励。”
在比赛的最终结果中，我获得了一个精神奖励。我父亲获得了最困难的奖，我母亲获得了最佳工人奖。
六年级上册的作文竞赛 篇25
吃过晚饭，我和爸爸像往常一样靠在沙发上，悠闲地打着饱嗝，看着电视。妈妈收拾碗筷。
干着干着，妈妈“罢工”了。“瞧，一个比一个懒，吃了饭什么也不做，你俩心里到底还有没有这个家？”
“有，当然有！”我和爸爸异口同声地答道，闭目养神的姿态可没变。妈妈干坐了一会儿，无奈地叹了口气，又忙家务去了。
第二天吃完饭，妈妈面带喜色地很快干完了所有的家务活，笑着说：“你们俩说心里有这个家，那咱们就搞个‘家庭知识’竞赛，检验一下好不好？”
我和爸爸正闲得没事，就爽快地答应了。答对加10分，答错减10分。
主持人妈妈开始提问了：“第一道题由一号选手刘菲菲回答，请问，我们家洗衣粉是什么牌子的？思考及回答时间15秒。”
我一听，愣住了，哪有这样的知识问答题？我飞快地思考着：“雕牌？还是白猫？”时间快到了，我真后悔平时太懒，不帮妈妈洗衣服，干脆就答“雕牌”吧。
“一号选手回答错误，正确答案应是‘奥妙’。”妈妈一脸得意之色。“下面请二号选手刘炜回答。”爸爸听到喊他的名字，立刻坐正了。
“请问，我们家客厅的挂历这个月是什么图案？”这个问题听起来简单，可我却想不起来。再看看爸爸，他半张着嘴巴，眼睛直直的，最终一个字也没答上来，结果和我一样——扣10分。
接下来，一连串的问题把我和爸爸问得张口结舌。
竞赛很快结束了，我和爸爸的战绩——一个负20分，一个负70分，我们可真是不合格的家庭成员。
满面愧色地看着整日辛劳的妈妈，我的心里好像却感觉到什么……
六年级上册的作文竞赛 篇26
12月24日下午，对我来说，是一个多么重要和紧张的日子啊！因为，我将要和高睿思、戎理衡等几位同学代表我们五年级一班参加学校组织的数学竞赛了！虽然在比赛前一天的晚上，我就已经做好了充足的准备，并请爸爸给我开了数学“小灶”。但此刻我的心情还是控制不住的激动和紧张起来，既希望这场数学竞赛能快点开始，为班级取得好成绩，早点结束这种煎熬；又希望这场竞赛再迟些开始，再多看点资料，防止比赛中出错。我深深地感受到了代表班级来参加数学竞赛，责任是多么重大啊！
竞赛开始了。不时的从数学竞赛场地——多媒体教室里传出“哎呀……”、“唉……”的声音。不用多说，因为里面正在进行紧张又激烈的比赛。比赛场上，各个班的参赛队员有的生龙活虎，连连叫好；有的愁眉不展，唉声叹气；有的沉着冷静，面不改色……后援团里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔细观察；有的奋笔疾书，努力帮助……来的可都是学习尖子，平时的学习成绩自然不用说，他们有的胜券在握，等待欢呼；有的错误连连，等待责怪；有的不知对错，默默祈祷……各个都全身心的投入到比赛中。此时，我也彻底放松了心情，完全没有意识到自己正处在一场数学比赛中，感觉就像是平时学习一样，按照以往的思维习惯，认真做好每道试题。
第二天下午，学校举行了数学竞赛颁奖仪式，李老师公布了比赛结果。虽然我作对了全部的试题，但我们班级在此次比赛中只取得了全年级第四的名次。我感受到了莫名的沮丧，同时也陷入了深深的思考：自己一个人学习好不是真的好，只有尽自己的力量，帮助全班同学，提高整体的学习成绩，在全年级取的第一的名次，才是真的好。
六年级上册的`作文竞赛 篇27
最近忙着竞赛的事情，让我倍感头疼。虽然只是校园竞赛，可是因为是第一参加的原因，无论如何都不想让自己太丢脸。我参加的，是我一直都很努力学习的英语竞赛。因为我想，有时候就应该对自己狠一点，才能够更加努力，而更加坚实的成长。
所以，我开始让自己忙碌起来。常常会忙得忘记时间。离竞赛还有两个星期的时候，我就开始一直加强练习，无论是口语听力，词汇的积累，还是文章阅读，我都一个劲的努力。从开始到现在，我始终相信，努力总是有回报的。
而在这个过程中，我也会累到想要放弃，难到打打头，而一次一次失误就会否定自己。可是，相对的，在这个过程中，我也得到不少的鼓励。因为从前英语成绩真的很差，所以爸爸听到这个消息有些惊讶，也对我的努力，表示了肯定。而妈妈，也对我感到骄傲，在我努力的夜晚，给我送来好喝的东西，让我可以好好休息。也会让我不要太拼命，累坏自己。
也许那句话是对的，当你努力的时候，你想要的东西，都会来找你的，而周围爱你的人，也都会帮你的。与其是我参加竞赛，不如说是给自己一个肯定的答复，也给他们一个漂亮的答案。
我们都为自己想要的事情，战斗到黑夜凌晨，不仅仅是重视成功与否的结果，更是我们更加想要得到的成长经历。我感谢，在我为我想要做的事情努力奋斗的时候，每个人支持的目光，让我不要害怕的话语，和深夜里，送来温暖的妈妈。比赛还没开始，可是我却感到快乐，毕竟有那么多爱我的人在，证明我的努力，是有用的，让我更加好了不是吗？
六年级上册的作文竞赛 篇28
阳光依然暖人，微风依旧袭来。对于你们，今天仍然平淡；可对于我，今天却是一个特殊的日子——10月1日，又该到我参加比赛的日子了！
经过了上一届的比赛，我确实多了几分经验，可在同时我的内心也增添了几次忐忑——所有人都在我进步的同时进步。
千盼万盼，我按捺不住的心终于等到了期待已久的下午，可不知为何我的心跳的好急啊！是紧张吗？我想是！
比赛开始了！表面平静如水的我此时内心却有完全说不出的感觉，只可暗暗为自己加油。
铺开笔墨纸砚，提笔，挥毫，让墨汁飘散在宣纸上……“咦？下一句是什么来着？我怎么忘得一干二净了！”我着急的心情融合于充满“硝烟”的战场，显得如此可笑，“让我想想，‘空山不见人——’嗯？然后呢？‘天气晚来……秋’？不对不对不对！绝对不是这样的，这是‘空山新雨后’的下一句。我的脑子怎么一片空白啊！谁来救救我！”
我凝思苦想，把脑袋翻了个底朝天，也未能找到答案。“诶！你行不行啊！？”我的同伴向我发出召唤。“恐怕不……”我话音未落，身旁就出现了一位高大魁梧的老师：“你！你！说什么呢？”见此状，我们只好罢休。
直至这场比赛结束，我竟然无法想出这下半句，只得悻悻退出了比赛。可刚走出赛场，“空山不见人，但闻人语响！”这样的诗句却一下子跃然于脑海中！
事后，回想此事，其实我只是紧张罢了，我完全有能力可以将这场比赛拿下。
紧张，不过只是害怕的虚掩；比赛，其实拼的就是心理素质……做好准备，相信你能够取得胜利！
六年级上册的作文竞赛 篇29
今年暑假，我们全家去青岛旅游。一天上午，我们来到了海边。啊！海是那么蓝，蓝里透着绿，好美呀！
我们来到金色的沙滩上捉螃蟹。我东找找，西看看，看到了一只白色的东西在动，我悄悄走过去用手拿起来，一看原来是一只小螃蟹。这只小螃蟹特别惹人喜爱，它横着走，每走一步它的“小剪刀”就会挥舞，好像在说：“谁敢动我就跟谁没完！”突然一个念头从我脑海一闪而过，我对爸爸、妈妈说：“咱们给小螃蟹堆个‘房子’好吗？”他们同意了。
我们比赛看谁能在最短的时间内，用现成的东西堆起一个“房子”。好！预备开始。大家都忙活起来，我快速地在沙滩上找了十几块漂亮的五彩石、贝壳。爸爸东找找西看看，妈妈用果冻盒盖了几个“小馒头”放在“城堡”顶上。我把贝壳和五彩石放在“城堡”中间。
过了好一会儿，我一跃而起：“好了，我的成了。”我看看妈妈的，好！妈妈的也不错。我又看看爸爸的，呀！才堆这一点，我暗暗地笑了，心想爸爸这回输定了。我把在旁边玩的几个小朋友叫过来，让她们评评谁堆的房子好。大家一致认为那个有贝壳的好，我高兴得一蹦三尺高，忙把小螃蟹放进“房子”里。做好这一切，我骄傲地对爸爸妈妈说：“妈妈，爸爸，你们输了，怎么受‘惩罚’？”他们看着我：“你说吧！”我提出让他们去站在海边接受海浪的击打。哈哈！爸爸、妈妈在海边站了不到五分钟，海浪就给他们“洗了脸”。
太阳偏西了，在海边玩的人们也三三两两地离去了，只有海鸥还在快乐地飞翔。我们也依依不舍地离开海边，离开了我精心堆建的那个美丽的“小房子”，心中在暗暗祈祷海水千万别淹没它。
六年级上册的作文竞赛 篇30
休闲作为人们在工作之余最为重要的调剂，对生活及身心健康有莫大的帮助，近日我准备策划一项休闲活动，家庭智力竞赛。
地点就选在我家的客厅，参赛选手为我，小弟，爸爸，裁判是妈妈，活动采取抢答制，得到答案的选手可出示红牌，请求回答，没有答案则出示蓝牌，比赛用具为一个计分牌，一个秒表用来计时，一个口哨，宣布比赛的开始和结束，这样比赛基本上就策划完成了。
出于经费开支的考虑，本次家庭智力竞赛不做幕布，不挂彩，不准备音响拳赛，以简约大气的设计风格进行，奖品设置，也别出心裁，一等奖，红颜一本，二等奖铅笔袋一个，三等奖爆米花一桶。
商定了比赛大致内容，我们又开始商量比赛项目，比赛的主要目的是提升智力，放飞自我，所以内容自然与学习相关，第一个科目为历史知识，古今中外历史大事记，中外名人历史故事儒林野史均为考查内容，第二个科目为数学心算口，算速度准确率，不同题型，难度均为胜出的关键，第三个科目为唐诗宋词接力，考官出上句，考生对下句，比赛内容就这样商讨完成了。
最后出于休闲考虑，爸爸提议，其实我觉得还可以设置惩罚制度，若考察失败一道题，为大家唱一首动听的歌曲，两道题，为大家跳一支欢快的舞蹈，三道题目，免费为全家人洗脚一次，爸爸你真坏，妹妹笑着抱怨说，心里却早已乐开了花。
古之文武之道，劳逸结合，有张有弛，举办这样一场家庭智力竞赛，不仅可以融洽亲密家庭成员间的关系，更能修身养性，回归自然，为之后紧张的学习生活铺路，达到更高的学习效率。
六年级上册的作文竞赛 篇31
“5、4、3、2、1！”一阵阵欢呼声从教室里面传来。不知道的人还以为教室里谁在吵架呢，你可别误会，那是我们新闻3班正在进行知识竞赛。
和往常一样，大伙儿都坐在自己的位置上，可是讲台上放着一台电脑，丁老师正在放图片。我去问丁老师今天上什么课，丁老师神秘地笑了笑。
上课了，丁老师告诉我们：“今天我们要进行一次知识PK。先看大屏幕！”随着大屏幕一张张鲜活的图片的出现，丁老师介绍起来：青鱼，生活在水下，主要吃螺丝、蚌；草鱼生活在水中，主要吃水声植物的茎和叶……
“知识现在PK开始！”丁老师说，“我们先开始必答题的环节。”老师开始出题：湘湖鱼市钓到最大的鱼有几千克？我们不假思索地说：“65斤。“为什么湘湖鱼市比市场上的鱼略便宜。有一个同学马上说：“为湘湖的鱼直接从捕捞地点到市民的菜篮子。中间流通环节减少，价格比市场的鱼便宜。”戴老师说：“你基本上答对，但还不够全面。”接下来我们进行了抢答题，每一个组都派出了一个代表参加。老师一叫开始被选上的同学马上就举起手来。
开始表演题了，现场的气氛推倒了高潮。我们都欢呼雀跃。有的甚至跑到老师面前去看。丁老师说：“先现在让老师做动作。“老师先做了一个喝水的动作，然后说是妈妈的另一种称呼——打一水生动物。”话音刚落，就在同学举手了“是水母”后，老师接着又做了一个动作，两只手指做出剪刀的样子。打一水生动物。我们都说是螃蟹。老师又做了一个撒网的动作，我一开始以为是泼水，后来才知道这是撒网。
今天这一次知识大赛真有趣，也让懂得了许多知识。我期望下一次还有这样的知识PK大赛。
六年级上册的作文竞赛 篇32
这几天，可把我们班10个参加语文知识竞赛的人给累坏了，又是看课外书，又是查资料啦，忙的我们这几个人都昏了。
终于熬到语文知识竞赛的一天啦，我们这参加竞赛的几个人都纷纷准备好了笔和书垫。我们排着整齐的队伍向食堂的二楼出发了。
到了食堂二楼，我们这些人各自都找好了自己的位置，准备就坐。忽然一位老师带着哨子走过来说，请不要讲话，这里是考试的地方。假如有人再吵，取消参赛资格。我们一听这话，马上端正的坐在自己的位置上。
试卷发下来了，我们各自多开始做了起来，一开始还算好，可是到了后面，我们这些参加竞赛的人都开始摸着自己的头，有些人还不停的念念有词：“这该怎么做啊？这该怎么做啊？”我自己呢！也才做了一半。
时间过了一大半，忽然那位老师走了过来，盯着我旁边的那位同学，我以为发生了什么事。原来那个人因为做不出来，所以就趴在桌上，慢慢的就睡着了。老师一碰再碰，那个人还是不醒，最后老师用力的一碰，他终于醒了。
一个小时过去了，比赛也完了，真担心明天不知道是来好消息还是坏消息。第二天，刚到校，朱老师笑容满面的走进了教室。对着汪子惠说：“考试考了个50多分！”我们大家听了都觉得奇怪，汪子惠的脸上露出了不满意的面容，因为汪子惠考了50多分怎么朱老师还是笑容满面？我可纳闷了。朱老师又接着说：“考了个50多分竟然还可以拿到个第一名。”汪子惠听了又露出了笑容，我很想知道别人的成绩，拭目以待。
唉！不知道我的成绩怎么样，真令人紧张……
六年级上册的作文竞赛 篇33
“喔！答对喽！”一阵阵欢笑声从素质教育基地的食堂传来。原来，毒品预防教育知识竞赛正在火热地进行中。
为了让大家了解更多毒品预防知识，实践基地举办了防毒知识竞赛。我们一连的代表是我和李煜昊。说到毒品，我了解不多，于是我和李煜昊加紧准备起来。
晚上，知识竞赛拉开了序幕。看看各连的“劲敌”，又看看咱们连的同学们，我在心里暗想，一定要争取拿冠军。开始是两道必答题，我和李煜昊轻松闯过。接下来便是抢答题了，答这种题目，不仅要了解毒品知识，还要眼疾手快。我将食指放在抢答器上，目不转睛地盯着抢答灯，支起耳朵听题目。当教官说“开始”时，我猛地按了下去，唉，还是晚了一步，给四连抢了去，我们一连的座位中发出一阵唏嘘声，李煜昊也失望地摇摇头，我安慰他说：“不要紧，这才是第一题呢！”
比分在交替中上升。一直到第三十题，我们一连和二连的比分都不相上下，紧张的气氛仿佛把空气都凝固了，食堂里安静极了，教官报题时，我的心像兔子一样“砰砰”直跳。天气并不热，我的手心却冒出了许多汗。
有一题的答案我记得不是很清楚了，但教官报“开始”时，我还是猛地按了下去，我们的抢答灯亮了！话筒伸到我的嘴边，我的大脑就像奔腾9代CPU一样高速运转，努力地回忆着，有公安强制戒毒、劳教戒毒、还有限……限什么呢？我卡壳了……对，我如梦初醒，限期戒毒！大屏幕上出现了答案，我答对了，一连沸腾了，我猛地挥挥拳头。
最终，我和李煜昊以30分的绝对优势得了第一名。经历了这次比赛，我受益匪浅。比赛结果并不重要，重要的是识毒、知毒、拒毒。让我们喊出口号：“珍爱生命，远离毒品！”
六年级上册的作文竞赛 篇34
在我家的餐桌上，经常会发生我和爸爸之间的“战争”，它不仅能增进我们父子之间的感情，也能促进我们的知识。不信的话，你就看看吧，一场“战争”又在悄悄地拉开了序幕。
吃饭的时候，我想看电视。可妈妈不让，于是我借口倒水喝趁机看一会。这不，妈妈又在一旁不停地催了我好几遍，可我光答应，不见动静。
爸爸忍不住发话了，“儿子，你不是正学着国学吗？还记得里面这样一句话吗？父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”
我一听，心想：呵，老爸又要进攻了，我的国学也不是白学的，看我怎么对付你。于是我一边看着电视，一边不满地回答道：“不是还有这么一句：彼说长，此说短。不关己，没闲管。”我暗暗地想，看你怎么回答。
没想到爸爸马上回敬了我一句：“尊长前，声要低；低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。”
“人不闲，勿事搅；人不安，勿话扰。人有短，切莫揭；人有私，切莫说。”我也不是好惹的，我反驳道。
“养不教，父之过；教不严 师之惰。”爸爸厉声答道。
原以为爸爸会被我卡住，可没想到爸爸还真懂得不少呢。我还是有点不服气，说道：“势服人，心不然，理服人，方无言。”
爸爸停了一下，口气变得温和了，说：“父母教，须敬听；父母责，须顺承。”
我在心底里暗暗佩服爸爸，其实我也知道自己有错，此时的我也无话可说了。见我不语了，这时爸爸又继续说道：“无心非，名为错，有心非，名为恶。过能改，归于无，倘掩饰，增一辜。”
“知道，知道了，老爸。”我嬉皮笑脸地对爸爸说道。
“孺子可教也。”爸爸也笑着说。
我和爸爸相互看了一眼，哈哈大笑起来，我们的这场“战争”就在笑声中结束了。
六年级上册的作文竞赛 篇35
时光轻快地滑过，不顾我慌乱的步伐。的确，时间真的是如流水一般匆匆而过，不可捉摸。而我与时光的竞赛也从未停止。
十月已是深秋，天气渐凉，刚走出家门，便感到一股寒意，冷风贴着我的脸颊滑过。穿过落满了叶子的水泥马路，我向学校的方向赶去。
走进教室，人还不多，看一眼表，七点十分，刚刚好，立刻坐下，开始早读。同学们陆续赶来，教室渐渐坐满了人。我的目光停留在语文书上，一遍遍默诵着早已熟稔的古诗文。值日班长站在讲台上领诵：“关雎，一二！”“关关雎鸠，在河之洲……”，朗朗读书声回荡在教室上方。八点整，早读结束，开始上课。各科老师轮番上阵，讲解、做题，这边上节课老师刚走，那边上课铃响起。一上午四节课上完，十二点整，放学。下午时，将上午的场景再重复一遍，这就是初四一天的学习生活，紧迫而匆忙。
初四的生活和初三相比，天差地别。因为初四意味着中考，这第一次决定人生命运的考试，每个人都没有说什么，二百多天后的那场盛大落幕，我们都心知肚明，偶尔也会累，揉一揉起来酸痛的手，趴在桌子上。也会羡慕对面小学部的学生早早放学，但一想到不算遥远的那场考试就不敢再懈怠。时间不允许我们松懈，因为只有跑得比时间更快，才能抵达理想的未来。
每天下来，回顾自己所学的知识，都深感不足。就像一名勇士，必须要在紧迫的时间里武装自己，才能从容应对，那只迎面扑来的怪兽。总有一天那些听着广播偷笑、那些埋头背书拼命计算的时光终将过去，但在此之前却分毫不可忽略，每一天都让自己充的满满的，才不会辜负美好的青春。
我们和流年博弈，我们和时光赛跑，追寻着二百四十天后那最终的结果，这场与时光的竞赛，相信我们都能到达彼岸。
六年级上册的作文竞赛 篇36
8月18日那天下午，我第一次参加《海门日报》组织的奥数竞赛，感觉好紧张！
我准备好所有的学习用品，来迎接这场竞赛。刚到考场，只见里里外外人山人海，我好不容易才挤了进去。
考试开始了，试卷题目十分灵活，我感到忐忑不安。我感到自己好像生病了，连笔都拿不起来。
啊！惨了！有一道题，我一直抱着不会考到的侥幸心理，它居然出现在了试卷上。“小东和小华玩25根小棒轮流取的游戏，每人每次可取1根或2根，谁取到最后一根，谁就获胜。小东先取了2根，小华怎样才能获胜？”完蛋了，这该怎样解答呢？我的脑子里顿时一片空白。顿时，我感觉后背热乎乎的，脸颊发烫！
“不行！这样下去可不行！我一定要定下心来，不能自乱阵脚，让我好好想想：25根小棒小东先取走了2根，还有25-2=23（根），23÷（1+2）=7（组）……2（根），那小华也跟着小东取2根，然后不管小东取几根，只要小华每次取的和小东每次取的根数合起来是3，那小华就一定能获胜。对！肯定就是这样解答的。我一定要相信自己！”于是，我飞快的把这道题“解决”了。哈哈！苦思冥想终于有了结果。
时间还早呢，我要努力把剩下的这几个“敌人”都打倒。于是我的大脑飞速运转起来，真是调动了所有的脑细胞。要知道养兵千日，用兵一时呢，我可不能把自己平时学的东西都白费了。
考试还在继续，我的思维还在不停地活跃着，但愿我能在本次比赛中不留遗憾！如果失败，我也不会气馁的，毕竟路还很长，而我才刚刚开始！
六年级上册的作文竞赛 篇37
今天上午第二节课，宋老师满面春风地走进教室，告诉我们这节课要开展一次跟动物有关的语言竞赛。老师的话音刚落，教室里顿时热闹起来，同学们一个个跃跃欲试。
首先，老师把我们分成三个小组，每组推选一名主赛手。我们组的同学都把目光投向我，我暗暗得意：到了我大显身手的时候了。一切准备妥当，老师宣布第一回合——动物成语大比拼。第一组的杨蕊站了起来，她滔滔不绝，一口气说了十几个跟动物有关的成语，听得我是目瞪口呆。正当我快要崩溃的时候，杨蕊没词了。终于该我出场了，我挺直身子，一口流利的普通话惊呆全场。最后是第三组代表崔玉“应战”，只见她朝我坏笑一下，快速地说出了她知道的成语。我在心里数着：一共二十九个呢。
结束了第一轮比赛，我们迎来了第二个环节——歇后语接力赛，只见老师神神秘秘地拿出一张纸，告诉我们她说歇后语的前一部分，我们接后一部分，比赛形式是抢答。只听老师说：“热锅上的蚂蚁——”“急得团团转”，全班同学一齐回答，老师微笑着给我们每一小组都加了一分。“请听题：猫捉老鼠狗看门——。”一秒钟，两秒钟，十秒钟过去了，大家一个个丈二和尚——摸不着头脑，老师只好告诉我们正确答案……
最后，我们进入了第三个环节——动物谜语猜猜猜。老师把大家收集的谜语汇总起来，由张滋迎出题，同学们猜，形式依然是抢答。我心想：这可难不倒我，我课外可读过不少书。果不其然，我猜对了好几个，为我们组赢得了几分。
紧张的合分结束了，我们组最终取得了胜利。顿时，欢呼声和祝贺声在教室里响起。
多么有趣的语言竞赛呀，既丰富了我们的语言，又增强了我们学习语文的兴趣。我多么希望老师再组织这样的活动！
六年级上册的作文竞赛 篇38
今天下午的最后两节课，本该是语文阅读课，或许是即将要放寒假的原因，阅读课上大发“福利”，来了场知识竞赛。这场知识竞赛，可比阅读课有趣多了。
知识竞赛，顾名思义，知识的对决，看谁的知识储备量大。不过，这些知识不单单是课本上的内容，还要凭借平日的课外阅读和知识积累。
知识竞赛分为两部分：必答题和抢答题。主持人报幕完，开始竞赛。实际上，必答题环节相当于晋级赛，只有分数最高的三组才能进入抢答题环节PK，以小组为单位。必答题的过程是按组长成绩为顺序，去掉四位主持人，共分成十三组。
张笑语小组答完第一题，轮到我们。这道题极为简单，不出一秒就答出。一圈轮下来，我发现题也不是多难，紧张的心情立刻平复下来。
可谁知第二轮时，我们的问题是西昌卫星发射中心在哪个省份。啊，这是个什么题？我只知道四大发射中心，不知省份，同样，卞乙博也不知道，蒙了一个，但却错了，痛失一分。
好在，其它组也出错了，而我们之后一道未错。不过有道题让我们与“死神”擦肩而过。题目问：火焰山位于哪个省，唉，火焰山，我去旅游过呀，在新疆嘛。正要举手，卞已博抢了先：“青海”：什么？明明在新疆好吧，我也赶紧说是新疆。
好在有答案不同时，可确认答案这种机制，不然答错之后就没法晋级了，这是后话。
很幸运，我们进入了抢答赛。我和卞乙博双双联手，斩获一道道竞赛题。最后以绝对的优势获得一等奖，得到奖品《抗美援朝》这本书。
尽管最终得到一等奖，但比赛过程中仍有不会或拿不准的题，还是要再增加课外阅读、知识积累呀。
六年级上册的作文竞赛 篇39
星期五上午，老师告诉我们：下午要举行劳动竞赛，要带盆和抹布来，还要带一些洗洁精和洗衣粉来。老师刚说完这个消息，教室里瞬间沸腾起来了。
下午，我带着盆和洗洁精来到了教室。当我看到我的小组成员已经“全副武装”时，我更是信心满满。我立马发号施令：“丁子轩，你来擦窗户；王越，你来擦黑板；张小丽，你负责倒垃圾。”分配好任务后，就剩下我了，我呢？就来擦窗户吧。
说干就干，我们立即行动起来。身为劳动委员的丁子轩率先行动了起来，只见他左手拿着洗洁精，右手拿着抹布。他首先在水盆里挤了点洗洁精，然后把抹布放进去揉了揉，就开始认真地擦了起来。过了一会儿，他就擦得满脸通红，但是，他还是喜笑颜开，越擦越开心！
旁边的班长张小丽看到了丁子轩专心的样子，也迅速加入其中，她首先把同学们的垃圾收集了起来，匆匆忙忙地拖着垃圾桶下楼，放在楼下的大垃圾桶里，然后盖上盖子，不一会儿她就圆满完成任务了。
身为组长的我也不甘示弱，但是我遇到了一个麻烦，墙上有许多斑点，怎么都擦不掉，他们好像在对我说：“擦不掉我吧，擦不掉我吧！”我气急败坏，决定斩草除根，往水盆里挤了一些洗洁精，使劲的擦起来，慢慢地那些斑点淡了起来，它们又好像在对我说：“大侠饶命呀，我还想再活五百年！”但我还是毫不留情地把它们消灭掉了。我抬头看看其他组员，他们已经把教室打扫得一尘不染了。
任务完成，我们有的累得直不起腰来了，有的人衣服也弄脏了，有的人脸成了大花猫但是我们依旧很快乐，因为我们看到了自己的劳动成果，这是多么有意义的一天啊！
六年级上册的作文竞赛 篇40
冬季，围绕“我健康、我运动”这一主题，幼儿园的孩子们开展体育三项技能竞赛活动，我们大班的孩子是跳绳技能竞赛，要求能连续跳5个为合格，竞赛是统计班级的合格率。在我们的积极指导和鼓励下，孩子们练得可欢了。
一天的早上我到班上，正赶着孩子们下楼去锻炼，我放下包，随着孩子们一起来到了操场上，只见陆丞远小朋友拿着一根绳子象快乐的向我奔过来，小脸笑得像一朵美丽的花，眼睛里充盈着骄傲和兴奋，他跑到我的面前，迫不及待地对我说：“大朱老师，我再也不用丢脸了，我会跳绳了，我跳给你看看。”话音未落，他已急切地跳了起来，一个、两个……孩子一口气跳了十多个。“真不错，你是不是星期天在家里练的呀？”我问他，他重重地点了点头，对我说：“是的，我星期天在家里练的，我让妈妈又帮我买了一根绳子，是专门放在家里练的，我昨天上完课就回家练的。后来到了晚上，我还下楼练的。”我摸了摸他的头说：“哦，原来我们丞远是回家认真练的，所以今天跳得很棒。”回到教室，当着全班小朋友的面，我好好地表扬了陆丞远一番，并给他贴了小红花。
此时，好多小朋友纷纷对我说：“大朱老师，我也在家里练的，我也能跳多少个多少个了，”看到孩子们积极的练习跳绳，我真为他们感到高兴。像俞佳倩、徐新凯、李佳琪等小朋友尽管跳的时候身体还是倾斜的，每次绳子甩到脚尖那里就停滞了，但他们都能认真的练着。
学会跳绳，看似一件微不足道的小事情，孩子却不但从中锻炼了体能，还培养了做事要有恒心、有毅力的能力。同时，对于孩子来说，榜样的力量是无穷的，周围的环境和老师的引导对孩子有着潜移默化的影响。竞赛活动那天，我们班跳绳合格率为89.7%。超出了我们老师的预计。
六年级上册的作文竞赛 篇41
“三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。”时间，一个如流水一般不会逆反的存在，从古至今，人们都把时间比作珍贵的东西。有人说时间就是金钱，有人说时间就是生命，在我看来，时间更像一个敌人。时间让我们衰老，让我们后悔，我们无时无刻不与时间进行着竞赛。
我们与时间的竞赛永不停息，哪怕是此时、此地、此刻，回首看看我与时间的竞赛。
让时间来到周末，“啊，终于又到周末了。”我坐在熟悉的写字桌前，望着空空如也的作文纸，脑子里一片空白，似乎有什么东西堵住了。心烦意乱的我索性把作文纸和笔丢在一边，“先玩会儿电脑吧。”说着打开了电脑。就这样时间在我的背后悄悄逃走了。我输了时间。
让时间再往前些，只见一个男孩坐在椅子上如痴如醉地读着一本又一本的书籍，他是那么忘我，他是那么专心致志，他是那么全神贯注。他目不转睛地看着书，一页，两页，一本，两本。他仿佛沉浸在书海中，他似乎进入了书中的时间，他好像看到了书中描绘的情景。不知不觉时间飞逝，屋外的路灯亮起来了，时间虽然不为他停留，却赐给了他应得的知识。望着那个在书海中遨游的我，我淡淡一笑。这次是我赢得了时间。
鸟儿清脆的叫声将我唤了回来，望着一个个被填满的方格，我不会再浪费时间了。我走到窗边，夕阳西下，天边像是被火烧了一般，也许人们不能打败时间这个强大的敌人，但是时间也可以是我们的朋友，我们不能阻止时间流逝，所以我不回眸，不回首，我活在当下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我们一直处于现在，请活在当下，不对过去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我们还有一种期待叫做未来。
六年级上册的作文竞赛 篇42
在丰富多彩的人生中，总会经历几场别开生面的比赛，如：军训比赛；奥数比赛；跑步比赛……而在十一月十三号下午，我们班举行了一场以小组为单位的诗歌竞赛活动。这次的竞赛，分为必答题和抢答题两个环节。
竞赛热火朝天地开始了，第一个环节我们组遥遥领先。
到了抢答题了，题目刚出来，我就不管三七二十一地站起来抢答。可当我看完题目后，呆若木鸡，题目是：“请说出四个词牌名。”我无可奈何，只好硬着头皮回答：“嗯——西江月。”我又苦苦寻思了一会儿，可还是想不出来，只好面红耳赤地坐下了。我的喉咙就像被针刺着，难受极了：自己不仅没给自己的组加分，而且自己还出了洋相，下次一定要加油。
竞赛继续如火如荼地进行着。这时，有一题把我们难住了：“请问‘壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血’这句词是出自谁的什么。”教室里悄无声息，空气仿佛被凝固似的。我一会儿用手撑在额头上，不停地搔搔头皮；一会儿用手托着下巴；一会儿紧闭双目，若有所思：这句话，我好像在哪里听过，我之前还背过前几句，可到底是谁写着呀。这时，和蔼可亲的吴老师提醒我们：“这是一位南宋著名抗金英雄写的。”我一听，恍然大悟：其实，那两句词是岳飞写的，可出自哪里呢，嗯——哦，对，想起来了，是出自《满江红》的句子。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。于是，我信心满满地站起来，铿锵有力地说：“出自岳飞的《满江红》。”吴老师听了，点了点头，帮我们组加分了。这时，我兴奋不已，我终于为我们组尽了一份力，耶！
从中我明白了，遇到困难要勇敢面对，不要退缩，因为“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”
六年级上册的作文竞赛 篇43
“叮咚”时间之钟响起，又到了上作文班的时间了。今天佩佩老师会给我们准备什么游戏呢？我怀着期待的心情走进了教室。
上课的时间到了，我坐在座位上，只见佩佩老师走到白板前，在白板上写下了“你说我猜”四个大字。我好奇地看着这四个字，心想，佩佩老师又在搞什么鬼点子？
“今天我们来玩猜谜语，你们准备好了吗？”我刚这么一想，佩佩老师就来为我解答了。首先，佩佩老师给我们大家出了几道谜题，让我们一起来解答。结果，答出来最多的居然是苏晨皓。没想到苏晨皓胖胖的肚子里居然全是知识呀！苏晨皓真是深藏不露啊！
然后，佩佩老师又让我们抽签分组，我和韩鑫烁分到了一组。佩佩老师又给我们说了规则：每一组两人，一人说字谜，一人猜字谜。说字谜的人提示不能超过3句话，猜字谜的人要在规定时间内猜出，而且，说字谜的人不能提到答案中的任何一个字。每组有5道题，最后完成最高的一组将会得到特殊奖励。好了，比赛开始！第一组是王若菡和吴启文，5题过后，他们取得了3题的好成绩。第二组是韩鑫烁和我，由于韩鑫烁好几次无意中提到了答案中的字，所以我们最后的成绩只有可怜的1分。还有第三组，第四组……终于，等到所有组都答完了，我们惊奇地发现，第4组和第5组得到的分数一样，都是4分，并列第一。但冠军只能有一个，所以佩佩老师让那两组再比一次，“5、4、3、2、1！”由于胡若楠超时了，所以马银璐和刘奕今赢得了这次比赛，真是太厉害了！
这次游戏让我认识到了中国古代劳动人民的智慧与才华，看来，中华民族上下五千年的历史和智慧确实是无人能比的呀！
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