在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级感恩作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级感恩作文 篇1
大家好！
我叫陈浩然，今天我演讲的主题是“懂得奉献，学会感恩”
鲁迅先生曾经说过“在人生的路上，将血一滴一滴的滴过去，去饲候别人，虽然自觉渐渐瘦弱，也为快活。”这句话代表一种精神，那就是奉献。居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”这句话代表了另一种精神，那就是感恩。
说到奉献和感恩，我们最应该感恩在那艰苦卓绝的岁月中抛头颅、洒热血的先辈们，是他们用生命和鲜血铸就了新中国的建立。没有他们浴血的奋战就不会有我们今天的幸福生活，我们应该感恩他们。我们的父母给予了我们生命，从呱呱落地的那一刻起，他们就无微不至的照顾着我们，渴了为我们端水，饿了给我们端饭，生病了，他们会整日整夜的不睡觉，陪伴在我们身边，直到我们身体完全康复，才会露出欣慰的笑容……总之，我们的父母为我们每天日夜操劳，牵肠挂肚，对于他们我们应该用一生的感恩来报答，我们应该在父母的身边站成一颗树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。我们的老师为了我们的学习，白天韵味无穷的讲课，晚上认真的批改作业，即使错一个标点符号或单位名称，他们也会用红笔勾勒出来，让我们不再犯错，老师就像一颗颗石子，为我们铺出宽广的道路；老师就像一把金钥匙，为我们打开知识的大门，他们一生呕心沥血，孜孜不倦，不求回报，我们应该用优异的成绩来报答他们。
奉献无处不在，感恩无时不有。我们青少年作为祖国的未来，是国家腾飞的希望，我们应不懈的努力，奋力拼搏，用实际行动时时刻刻为祖国奉献出自己的绵薄之力。
行动起来吧！懂得奉献，学会感恩，让这世界变得更加美好。
谢谢大家！
六年级感恩作文 篇2
地震，撕裂了房屋，分离了骨肉，令世人悲恸，天地动容。震后很长一段时间，学校不再有往日的欢声笑语和勃勃生气，很多孩子只能与家人躲避在安全而简陋的地方。校园里没有了琅琅的读书声，没有了悦耳的歌声，没有了追逐嬉戏的热闹。那时，孩子们返校上课几乎成了一种奢望，他们的脸上，也渐渐失去了本该有的、天真烂漫的笑容。
作为地震灾区的教育工作者，我们看在眼里，急在心里：物品可以重买，房屋可以再建，但，孩子们的学习是不能耽搁的呀！
就在我们一筹莫展的时候，很快，地震灾区汇聚了所有人的目光。“一方有难，八方支援”，全国人民给予了我们最大、最及时的关爱与帮助。他们捐款捐物，搭建板房，积极参与灾区重建，亲切慰问灾区的孩子们。
他们是在用自己的行动，尽可能的慰藉孩子们幼小的心灵，尽可能的平复孩子们大灾之后的阵痛，也正是他们，用心灵谱写着人间大爱的赞歌。他们，不仅重燃了灾区人民的信心，还让灾区的孩子们感受到了这爱的无私与伟大。
那时候，在许多爱心人士的努力下，板房学校很快建成并投入使用，孩子们又回到了自己的学校。虽然教室简陋点，但影响不到孩子们学习的激情。他们徜徉于知识的海洋，渐渐淡忘了地震灾难所带来的苦痛和伤害。
在一个极其普通的日子，每一个身处灾区的孩子们还意外得到了一份特别的礼物——爱心包裹。在板房教室里，孩子们拿着爱心包裹，脸上洋溢着兴奋与喜悦，让老师觉得由衷的欣慰。那一刻，包裹好似爱之甘泉，滋润着孩子们的心灵，重塑着孩子们的自信；那一刻，爱在相互传递，爱在悄然流动，如清泉般明澈。
孩子们久违的欢声笑语淹没了一切，尽管仍有余震，仍在板房教室上课，但，此时的孩子们，充满了对学习的渴望，饱含了对生活的美好憧憬。他们相互炫耀着手中的福娃，相互欣赏着对方的礼物，相互展示着彼此的书法……天真、快乐、童趣又溢满校园。这，难道不是爱的力量吗？
当看到他们用爱心包裹里的彩笔描描画画时，当看到孩子们画出的一张张精美的作品时，我想，灾区的孩子们，正在用心描绘绚烂的明天，是这人间真爱，让他们更自信的面对困难与挫折，更勇敢的面对未来与挑战，我为孩子们能摆脱心理阴影而感到高兴。在那每一张画纸上，不光画出了他们阳光般的心境，更倾诉着他们共同的愿望。这是用爱心书写的传奇，我们有理由相信，灾区的明天一定会更加美好的。
这小小的包裹，寄托着片片真情，感动着无数灾区的人们，更感动着莘莘学子。经历这次大灾，孩子们内心涌动的一定是感恩与回报。“天灾无情，人有情，大灾之后有大爱”已铭刻于孩子们的心中。他们正以实际的行动在传承美德，诠释这爱的真谛。
历经大灾磨砺的孩子们，在爱的感召下，必定会更加坚韧、茁壮的成长。这是国人方幸，这是民族之福，而重建中的地震灾区，也将会创造出更辉煌的明天。
六年级感恩作文 篇3
我们的身边总有一个人在默默地为我们付出。
是她，带我们来的这个美妙有奇幻的世界，是她，在我们一岁的时候精心的照料我们，而我们却又哭又闹，是她，在我们三岁的时候为我们梳妆打扮，而我们却穿着妈妈给我们买的新衣服在泥巴里玩耍，又是她，在我们七岁的时候送我们去上学，而我们却不听她的话在街上乱跑乱跳，还是她，在你成年的时候，她又忙着帮你操办婚事，她就是你的那可敬可爱的母亲。
在我们中年的'时候，我们会顾及到自己的家庭、自己的孩子，可是你有没有想过自己的母亲，她的脸上已经布满了皱纹，她的头发就像一朵硕大的蒲公英，那时候她已渐渐衰老，当她悄悄离我们而去时，你才会想起你欠她的太多太多了，可是已经晚了。
正因为这样我们更应该感恩母亲，也许母亲需要的并不是多么昂贵的礼物，而是你我们的一句温馨的话语和你的佳绩，每当我们要去上学的时候对母亲说一声：“妈妈，我去上学了。”放学回家时对妈妈说一声：“妈妈，我回来了。”
母爱是伟大的，母爱是无私的，从现在开始让我们一起携起手来——感恩母亲。
六年级感恩作文 篇4
你会感恩吗？也许，很多人会说自己会感恩，也许大家会把“感恩”理解为“感谢别人对自己的恩惠”，对，是感谢别人，可又有谁知道“感恩”的另一种意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重视它吧。
感恩，是感谢别人的一种方式，更是一种珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感谢父母的养育之恩；感谢老师的教育之恩；感谢社会的给予之恩；总之我们应该感谢我们身边的一的一切。
感谢父母的养育之恩——父母生我们养我们是不容易的，整天为了我们在外面劳累奔波。爸爸妈妈每天是那么的辛苦，可我们又有谁去珍惜过这份爱呢？试答：没有人。是谁在我们饥饿时为我们端来一碗热气腾腾的面条？是谁在我们寒冷时为我们送来棉被？是谁在我们伤心时过来安慰我们？那就是我们伟大的父母。当我们肆无忌惮地伸手问父母要钱时，可曾想过父母的辛劳？当我们过生日时，我们第一个想到的总是我们的朋友、同学，却忘记了我们那最亲最近的人——父母。当我们生病时，父母总是第一时间带我们去医院，哪怕是冒着风冒着雨，他们也毫不畏惧。如今，我们长大了，敢问：我们是不是该关心关心父母，体谅体谅他们呢？
老师是我们一生中的第二个父母，因为他们也很关心我们，有的老师甚至把关爱自己孩子的爱都无私的给了我们，老师也很伟大！
从此时此刻开始，我们一定要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩所有关心我、爱护我、支持我的人。
六年级感恩作文 篇5
“哈哈哈哈……”是哪里笑得那么欢啊，原来是五(7)班的大课间呢!
一下课，我、包灵、陈庭雅、许晓倩、赵新烨一起在玩——石头、剪刀、布+真心话大冒险，这游戏不知道是谁先想出来的。
“石头剪刀布”大家同说着。哈哈，我和许晓倩是布，其他全是石头，运气让我赢了一把。“大冒险、大冒险、大冒险”大家怎么只说大冒险，许晓倩说：“游戏发明者规定只有大冒险。”“啊……”我叫了起来，还没等我说完，许晓倩就“下达命令”公主抱朱浩翔，被莫名其妙抱起来的朱浩翔完全蒙了。
“石头剪刀布”我和包灵、赵新烨出剪刀，陈庭雅、许晓倩出石头。唉，看来不能太得意。
课间快乐，趣事多多。
六年级感恩作文 篇6
落叶在空中飞舞，奏出欢快的乐章，这是它对大树妈妈的感恩；鱼儿在水中尽情地嬉戏，让原本沉寂的大海充满了欢乐、活力，这是它对海洋妈妈的感恩；小草在大地妈妈的呵护下茁壮成长，在微风细雨里，它唱着歌、跳着舞，这是它对大地妈妈的感恩。因为有了感恩，人世间才多了一份温暖，因为有了感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
而在我的一生中，最应该感恩的是我的父母。当我还是一个咿呀学语的娃娃时，父母就为我操了不少的心：他们不厌其烦的一遍又一遍的纠正我的发音；吃饭时，爸爸妈妈手把手教我怎样拿碗，怎样握筷、怎样用勺；学走路时，爸爸妈妈总担心我会摔跤，便用那温暖的大手牵着我稚嫩的小手，一步一步地往前挪；爸爸妈妈在我生病时无微不至的关心我、呵护我，让我能够战胜病魔，健康成长；爸爸妈妈在我取得成功或失意时，教会我“胜不骄，败不馁“的道理；爸爸妈妈为了让我有一个良好的学习环境，还特地为我添置了新的家具、书柜和写字台，将我的房间布置的舒适又温馨。总之，为了我的成长，爸爸妈妈呕心沥血、每天都要为我操劳、为我担忧。瞧！他们原本那乌黑的头发，已经冒出几根银丝，额头上也爬上了几道皱纹，那炯炯有神的眼睛里时不时有了细许血丝。爸爸妈妈·，你们对我的关心、呵护，我都看在眼里，暖在心里，女儿在这里深情地跟你们道一声：“谢谢你们，爸爸妈妈，你们辛苦了！”
我对爸爸妈妈的感恩是发自内心的，所以，在以后的生活中，我一定要多帮妈妈干些家务活，减轻妈妈的负担，当爸爸妈妈过生日时，我要为他们唱一曲歌，跳一支舞，以表达我对爸爸妈妈的感激之情；当父母劳累了一天，懒懒的躺在沙发上休息时，我会主动地跑过去，为他们端上一杯热茶，再为爸爸妈妈揉揉肩、捶捶背。当然，在学校里，我更要努力学习，取得优异的成绩来回报父母，绝不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。
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