我的小学六年级作文

2022-04-03 六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

我的小学六年级作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了新的一年——蛇年。大街上到处都洋溢着欢乐的气氛，到处都充满着欢声笑语。象征着新的一年到来的钟声即将被敲响，新年愿望也犹如一束束五彩斑斓的烟花飞向天空中绚烂地绽放着。

　　我的新年愿望其一是希望我的同学在新的一年过得开心，在学习方面循序渐进以至“更上一层楼”。也希望他们多读书，读好书，紧紧抓住一点一滴正在流逝的时间去到达更高的巅峰。当然了，过新年许愿望也不能忘了自己，我也希望自己能够学习进步，天天开心。同时我也希望我的家人的身体都健健康康，生活都平平安安的。新年新气象，我也希望他们所有人在新的一年可以焕然一新，以一个新的容貌，积极乐观地去面对一个新的开始。

　　我的新年愿望其二是我弹吉他可以变得越来越流畅，越来越悦耳。虽然说我刚学吉他没多久，练习的时候五只手指还常常会“打架”；换音时还会弄出无关的滑音和颤音扰乱了曲子的音调；弹上一首李叔同作词的《送别》还是断断续续并且不着调的。时而弹得快听得出音调，时而弹得慢音调都跑到九霄云外去了。但是我相信着只要我一直努力地练习着，皇天还是会不负有心人的。也许有终一日我可以自己一个人弹唱或者我早已组成了一个乐队，一起登上舞台去演奏，去释放我们的青春。

　　我要把我自己新的一年的愿望和希望悄悄地种在即将被寒冷覆盖的大地上，在下一年春天之际，我希望我的新年愿望和春天的花朵一起成长，一起绽放。

我的小学六年级作文篇2

　　哎，人人都说没心没肺的人最好,没有烦恼，而我呢，则是后者，凡事都想想想，先来说说我的烦恼吧。

　　我是个女生，女生最烦恼的是什么呢，是自己的外表和体重，我也一样。

　　自从今年过年开始，我的体重就暴涨。不是我吃得有那么多，和以前一样的饭量，为何就从瘦子变成胖子了呢/为此我可是煞费苦心，天天拾到啥减肥方法，都是我就没做过。如果时间可以重来，我肯定天天运动。天天想着别人多么多么瘦，看看我自己一身的肥肉，想哭的心都有了。而且现在是特殊时期，我们正面临小升初考试，我天天想着；我怎么那么胖，我就是一只猪，连成绩都下降了不少，真心地倒霉，也天天闷闷不乐,看见别人的好身材，我就羡慕,想当初，我也苗条呀。可往事已成云烟，现在的我,唉,谁能来拯救，抚慰我这颗受伤的心灵。

　　你说，我该咋办呢。

　　凉拌呗.

　　好烦啊。

我的小学六年级作文篇3

　　开学那天，我们班有了张新面孔，那就是班主任孙老师。

　　孙老师是个有点胖的女老师，她宽宽的额头，黄黄的皮肤，红框眼镜架在她的鹰勾鼻上。孙老师的眼睛一笑起来好像眯成了一条线，她还有个薄薄的红嘴唇。

　　孙老师虽然在我们印象中很陌生，但大家都很爱听她的课。因为就在别的老师像点菜般狂布作业时，孙老师却说：“遵守规矩便轻松快乐。”只要我们好好听话，晚上作业便非常少。但倘若调皮捣蛋了，嘿嘿，结果你懂的。

　　孙老师很喜爱练字，不仅她练，也要我们跟着练。现在，每周五下午练字已经成了我们六（9）班的规律了。

　　孙老师还很爱搞一些班会活动。每周四下午第二节课，她会准时让文艺班长陈康伟举办一些五花八门的节目，比如：这个星期讲民间故事，下个星期弄个辩论会……你会看到，别的班同学在埋头苦读书时，我们却在捧腹大笑，都齐刷刷亮出了大白牙。我现在遇见好朋友，都会问：“你们班有班会吗？”当他们摇头时，我会略带自豪感地说：“我们班每周都有！”当他们投来羡慕的目光时，别提我有多高兴了。

　　我能有这样的老师，每天大概睡觉都会笑吧！

我的小学六年级作文篇4

　　自从升入初中以来，我的主要科目的老师从原来的四个变成了七个，可说真的，在这七个老师中，以我孩童天真的眼光来看，我还是最喜爱我的语文老师。

　　我的语文老师姓周，名慧君。为什么喜欢，还是要从她给我们上的第一堂别开生面的语文课说起。

　　那一天，当我们都安静的坐在座位上等待我们的第一堂语文课时，周老师从容地走进教室，却说了一句令我们意想不到的话。我本以为今天周老师会为我们大家讲解冰心奶奶的《忆读书》，可没想到，周老师却说：今天咱们的第一堂课不讲课文，而是想请同学们猜猜老师的名字。

　　说罢，便在黑板上写下了关于周老师名字的三条线索，同时说道：谁能猜出老师的名字，我就请他吃肯德基，但是你们大家只有八次的机会哦。

　　第一条线索：姓是百家姓的前八位。

　　第二条线索：秀外慧中。

　　第三条线索：莲，花中之君子也。

　　周老师的话音刚落，原本鸦雀无声的课堂顿时活跃起来，同学们都在轻声的讨论。这时，坐在墙边的.一个小个子站起来：老师，是赵惠君么？老师摇摇头，没有答对。另一边的大个子，举起手说：孙惠君。可他的话也被老师的一句NO给否定了。最令大家捧腹大笑的是东边的那个穿粉红色衣服的女同学说：孙惠花。同学们顿时哄堂大笑。在不知不觉的猜测中，就剩下最后一次机会了，可是我们仍然没有答对。

　　这时，下课铃声打响了，我不禁感到：这堂课过得真快啊！虽然我们最终没能猜出老师的名字，但是周老师用她生动活泼、幽默的语言，让我们度过了一堂充实而又快乐的语文课，我想：这便是我最初喜爱周老师的原因吧。

　　转眼间，这个学期就过了一半，周老师和蔼可亲的笑容已经深深的印在我的脑海里。每当我举起手站起来回答问题时，她总是用鼓励的眼神望着我。在我回答完问题后，总会报以一个微笑或一句很普通的赞美的话。让我对自己充满信心；下了课之后也常在班级里陪着我们，像朋友一样和我们聊天、说笑。她的情绪感染着我们每一个人，让我们每天都是在开心的气氛中学习。我们每一次的课前预习笔记、单元测验小卷、周记，她都认真的批阅、讲解，直到我们真正明白理解为止。

　　啊，周老师，您是我生活中的益友，学习中的良师。您用那朴实、幽默的语言激励、鞭策着我，使我在学习的未知路上勇往直前，不畏荆棘。

　　这，就是我最喜爱的语文老师周慧君。

我的小学六年级作文篇5

　　六年级到来了，我怀着激动的心情来到生活了六年的母校，心想：终于六年级了!还记得初进学校的时候，牵着爸爸的手，很好奇的踏进学校的大门。哭着闹着也不想上学，爸爸把我送进学校，走的那一刻，我才知道，爸爸一直是为了我好，锻炼我的自理能力。

　　每次想到初踏进大门的狼狈样子，总会嫣然一笑。觉得那时的自己，好傻好天真。

　　而如今的我们呢?新的学期到来了，同学们都长高了许多。确实，比往日成熟了许多。我们佩戴着鲜艳的红领巾，高兴的走进校园里，与同学打招呼。我们现在已经不是小朋友了，已经是成熟有礼貌的小学生了，我们已经长大了!六年级，我们已经六年级了!应该做到六年级应该做到的事，不是吗?

　　六年级，我为他感到一丝丝的光荣。随着年级的升高，也在改变可爱的我们，让我们在学习的国度里自由自在的翱翔，我们在快乐中成长，在快乐中学习!

　　我希望时间永远停留在这一刻!让我们感受、珍惜我们美好的童年……

我的小学六年级作文篇6

　　我们的教室窗明几净，现在就让我做个小导游，为你介绍一下吧。

　　教室的前面有一块大大的黑板，老师上课时总会把它书写的满满的，那是对我们的期望。黑板上方还有一个投影仪呢！体育老师有时还用它给我们播放动画片，逗得我们哈哈大笑。教室的右上角有台电视机，我们用它收看北雁红领巾电台的节目。教室后面的黑板报最精彩！有同学们做家务的照片；有同学们的法制小报；还有迎蛇年新春的画。

　　前不久，我们还增添了一个图书角，每个同学带来了很多书，现在图书角的书已有一百多本了，老师说，只要看完所有的书就会有丰厚的礼物呢！教室的右边是个独特的“成长银行”，它记录着我们成长足迹。教室的左边是我们的班级公约，它时时刻刻提醒着我们：“团结合作要齐心；师生互助心连心。”

　　你喜欢我们的教室吗？