在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级开学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级开学作文 篇1
“开学啦！“随着一声叫声，我们走向学校。刚跨入教室的大门，我就发现老师的讲台上有一叠叠新书。这时候，我的心是多么激支。同学们一走进教室，就开始做自己的事情。有的谈天说地，有的看漫画，有的上厕所，还有的去装水……”这时候我也不甘示弱，拿起我最爱的《伊索寓言》，津津有味地看了起来，沉迷于书的世界里。看完《伊索寓言》，我觉得我长高了。因为新学年，学习要更一层楼吗！
今天也发生了一件惊奇的事：我们班有一位男生转学了，又有一位女生进了我们的教室，可是还没有我的一个头高呢！我又高兴又发愁。高兴的是：我们班又进来了一位学生；发愁的是怕转学的同学会不会适应新的学校呢？
开学的第一天，一切都是新的。它充满着欢歌笑语，也充满着家长、老师的期望，在新的学年里，我更要努力学习，留心观察。希望一学年有一个好的开始。
六年级开学作文 篇2
新学期的开学典礼就要开始了，那是五年级学生在洗笔路小学第一次参加开学典礼。
在广播的引导下，五年级学生似小溪一样缓缓流向了大海——操场。七百多名学生在学校操场上本来是很吵的，可现在一片宁静，宁静的都能听到学校附近的房子里电视节目的声音。
开学典礼准备开始了，七百多人的目光一齐投向了舞台。只见一位领导一手拿着话筒，一手拿着演讲稿，大步流星地走向舞台。刚上舞台就传来一阵阵掌声，领导用雄伟的声音说：＂开学典礼，正式开始了！＂
这充满激情的宣告，这洪亮的声音，使全场七百多人一起欢呼起来。这充满激情的宣告，这洪亮的声音，经过手机的拍摄 ，传到各个群里，使全部看到的人都兴奋起来。
接下来看舞蹈了。台上有几位人穿着舞蹈服，走向了舞台在台上表演舞蹈。她们动人的舞姿使得台下的人而鼓掌起来。等到舞蹈要完时，他们的掌声把舞蹈的歌曲给盖住了。
领导再次走到向了舞台上讲话，说了一些关于学校和新学期以来该怎样做的话。在大家听的都很认真时，有些同学不时往操场左边看，看了的人都会情不自禁地说：＂哇……＂原来是一位阿姨手里拿着一大堆气球，那是放飞班级愿望的气球，开会结束时要放飞的。那些气球像一个个小太阳一样。他们兴味盎然地看着气球，把讲的起劲的领导给忘了。然后每个班的班主任走过去拿了几个气球回来，见到自己班的老师拿着气球回到了班级里，孩子们都想由自己拿着，争先恐后地说：＂我！我！＂他们都知道和城一小一样，会让几位同学把气球放飞。老师发给了几位同学让他们按照以往那样，一会儿把气球放飞。
等领导说：＂放飞吧！＂拿了气球的同学把它们一个个都放飞起来了。他们一边听校歌——《梦想的起点》，一边仰起头看着这壮观的画面。那些徐徐上升的气球就像他们的梦想起航了。
开学典礼结束后，他们把欢声笑语再次带回了教室。新的旅程开始了。
六年级开学作文 篇3
新的学期，新的老师，新的教室，新的同学……一切都是新的，都显得那样亲切，那样和睦。
伴随新的学期，我踏入了六年级的大门。我迫切地走了进去，连我自己都十分惊讶，我已经不再是处处都要别人担心的小女孩了。六年级，是紧张的学期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那样艰难，我似乎背负全家的希望。
我在新的学年里，对自己要有更全面、更严厉的要求。过去都已经不重要了，只要在未来有好的表现就可以了。语文的作文是很重要的，我会争取多读一些名著和各种类型的课外书，把书中的好词好句和精彩的段落都划下来，记住。我也会每周都写一篇博客，日记也会坚持写，虽然我的文章并不是很好，但是我相信只要坚持，铁棒最终还是会磨成针的。语文的课本更不能忽视，不打好基础，怎么会越登越高呢？数学、英语老师都是很好的老师，我也在学奥数和英语。妈妈说不能偏科，要全面发展。
我的班级是个大团体，有很多全面发展的人才。在这一学期的时间里，我要不断地交换竞争目标，取长补短。每个人都有优秀的一面，我要看到每个人的优点，努力地学习。我要让自己变得更开朗、活泼，让更多的人接纳。
六年级是小学最高的一个年级，也是压力最大的年级。我一定会努力的！
六年级开学作文 篇4
想起几年来挑着明灯不分昼夜的读书，不就是为了在小升初那年考上个好的初中吗？
慵懒的午后，“秋老虎”的闷热渐渐袭扰着我的困意。离开学只有一天不到了——我望着台历上那圈起来的鲜红数字，感叹着时光真是白马过隙、日月如梭。面对着如山般的六年级预备功课，我总是告诫自己，小升初快要到了！但是这样一个睡午觉的大好时机，被题海苦战给取而代之。然而卧室里传来刺耳的呼噜声，弟妹的嬉闹声，更是令我心烦意乱、昏昏欲睡。
想起几年来挑着明灯不分昼夜的读书，不就是为了在小升初那年考上个好的初中吗？出身在工人家庭的我，靠着父母赚来的微薄之薪读书，日子过得拮据，虽没有农村的孩子们那样贫困，却也并不富裕。没有关系、没有高额费用，想要读上好学校，便就没有别的选择，只有读书、读书……
“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”同为六年级的每个人，想必心里都是深有感触。望着小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚，给在外打工的底层工人老爸打了个电话：“爸，六年级了，我们班好多同学都在外头补奥数补语文，我也想报个班读。”电话里的老爸沉默了半晌，有些为难地说：“爸也不是不知道，爸也相信，以你的自学能力，还是可以考上个龙中之类的学校。”“爸……”我还想说什么，老爸说：“早点休息，明天就开学了。再见。”电话那头传来嘟嘟的忙音。
最后一点点希望，还是化为了泡影。
看着桌上的教材全解，我静静地，关上了门，隔绝掉一切声音。又开始投入到为小升初而奋斗的'光荣行列中……
因为，我深深地知道，为美好的明天，今天就必须努力！
六年级开学作文 篇5
炎热的暑假已经散去，一场秋雨为我们理清了思绪。初秋的凉意掩不住我内心的激动，我为自己即将踏上中学的起跑线而感到自豪。
新的起点，意味着新的开始：新的学校、新的老师、新的同学、新的朋友……我将面对的一切都是未知的，所以，我将尽快适应这个崭新的学习环境。 回顾六年的小学生活，我不知付出了多少汗水。我的努力换来了成果，一张张奖状告诉我六年的辛苦没有白费。 结束了忙忙碌碌的夏天，就来到了秋天，虽说秋天是丰收的季节，但我们知识的种子才刚刚播种。三年后，等到我们来收获时，种子已经变成了累累硕果，而我们也长成了棵棵小树。我学过课文《小草和大树》，知道一个人需想要成功绝非易事。我小学毕业了，仅仅相当于跨出了几步。
人生的道路，是相当漫长的，只有持之以恒、意念专一的人，才能成为人才。 这个暑假将从我们的生活中慢慢淡去，我们要准备的是踏上新的知识之旅。暑假无须挂念，它毕竟还会来的；而需要珍惜的，是那一去不复返的时间啊！只有抓紧时间来学习，才能为将来打下扎实的基础，成为对社会、对他人有用的人。
六年级开学作文 篇6
今天是开学的第一天，我带着紧张的心情来到了学校。班里，同学们都在叽里呱啦地聊个不停，就像十几年未见的老同学。可是当周老师跨进班级的那一刻起，全班又恢复了那似曾相识的安静。
“新的一年新的气象。”周老师又开始了他的演讲“这一年大家都是毕业班的学生了，你们将面临的是毕业考，这一学期是十分短暂的，你们要做好心理准备。”只见大家都用惶恐的眼神看着老师。我的心更是怦怦地跳个不停。我心想：真是恐怖呀!我好不容易读到了六年级快毕业了，可是这一学期就像一个难关，要想过去，就要通过重重封锁才可以达到终点。那是多难的事呀!但是，如果冲过了这次的难关，那么我的初中生活就会畅通无阻了，只要在小学打好了基础，初中生活就会更加轻松吧!听妈妈说，在初中有许多来自不同学校的同学，还有很大很大的图书室和一个有着很多体育器材的大操场呢!啊!初中生活真令人向往。
虽然六年级的生活可能会很难，但我相信，只要过了这一关，我的初中生活会变得更加美好灿烂。
六年级开学作文 篇7
今天，我怀着愉快的心情走进了六（二）班的教室，开始了全新的学习生活。
大约七点钟，我就来到了学校，本以为自己应该算是比较早的，没想到大多数同学已经来了。我们的班主任老师姓冯，数学老师也姓冯，班主任笑着对我们说：“如果只看见我一个老师，那就叫我‘冯老师’，如果也看见数学老师的话，那就叫我‘大冯’，叫数学老师‘小冯’吧。”同学们都笑了。
真没想到，一开学就有那么多的学习任务，比如“每人必备一本《小学生必备古诗文80首》”啦；“每天要学5个成语1条歇后语1条谚语1条名人名言”啦；“每人要带两本课外书放在教室图书角”啦；“每人必备楷书字帖1本带到教室来练练”……
还有，老师让我们各自写发言稿，上台来讲，再根据票数选出班长。我是第一个上去讲的，但还是没当成班长，依然是学习委员。另外，老师还定了“体育委员”、“生活委员”、“劳动委员”等多种大大小小的“官”。
说实话，虽然会很累，但是很快乐！
六年级开学作文 篇8
今天是开学的第一天，我起了个大早，人特别的有精神，就为了今天可以早一点去学校见我的同学，和他们倾诉寒假的愉快，寒假的痛楚。想着这些，我就高兴地一蹦三尺高，背上书包就上学去了。
走进学校，乐队为我们这些“老熟”和“新来乍到”的学生问好，用一首交响乐来表达了一个学期的艰辛和甜美的历程。学校有新的变化了！从到食堂的天桥旁边多了一座新天桥。看到这儿，我想“终于改成了我喜爱中的样子。”“简直一模一样。”我说。
走进操场，迎面吹来了一阵风，原来今天连风儿也给我送爽，操场上，一年级的小朋友在操场上跑来跑去，二年级的小朋友也跟初来乍到的一年级“小朋友”打招呼。
来到自己的教室，我眼前一亮，一派新气象。有的同学在三三两两的讲诉自己一个寒假的经历；有的同学高高兴兴地跑来跑去；有的同学在炫耀自己的成果；我则自己读书安静地等老师过来。
“今年寒假的学习班可是累死我了！”在这段时间，我想了想新学期的计划和目标。
1、学好语文数学。
2、在1的前提下，多做课外活动。
3、在新学期培养兴趣。
4、多在新学期做体育活动。……
今天，真是快乐啊！大声与朋友倾诉这个寒假的过去，开了开学典礼，与新来的一年级小朋友打招呼，新学期真好！
六年级开学作文 篇9
与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序跟轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件跟生活环境、习惯的不同，人们的生活节律跟最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习跟休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习跟复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。
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