六年级成长作文

2022-03-24 六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的六年级成长作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级成长作文 篇1

  雷锋这个名字对我来说既模糊又清楚,模糊的是他的往事我无法看到,清楚的是他的精神却始终在激励着我。当三月的春风吹绿大江南北之时,我总会想起雷锋这个名字!雷锋是一个为人民服务永不停息、全心全意的人。他一生的爱好就是为人民做事,并且从不留下姓名。

  雷锋死后,又陆陆续续出现了很多“小雷锋”,“小雷锋”就是继续发扬雷锋的精神。在这些精神中,最值得我学习的是他那“钉子”精神。

  “钉子”精神主要写了雷锋叔叔利用生活中积累的一点一滴时间去学习,积少成多、日积月累,得到了许多学习的时间。雷锋叔叔还在一篇日记里说明了“钉子”精神:“时间是挤出来的,钉子也是一样,在一块一个眼也没有的木板里要使钉子扎入,就只有挤,钉子就是这样一点一点地挤进去的。”

  学习时间只有挤才会有,永远停留在“今天有很多事做,没有时间”这个角度,就永远也学不会挤时间,永远也不会有多余的时间。以前我就是这样,效率非常低。就说上楼吧,从一楼上三楼也要2分钟,日子过久了,时间就越来越少。有一次我跑着上楼梯,冲进教室一看我的表,噢!我挤出了1分钟,那时候我的心中是无比的喜悦,这一切说明了时间是挤出来的,得出的时间可以做很多事情。这样一算每天挤出一点时间,日积月累、积少成多,挤出的越多,得到的也就越多。

  在学习上,我积极学习雷锋叔叔的“钉子”精神。像雷锋叔叔那样善于“挤时间。”吃饭前后,放学时,睡觉前,都是我看书时间。课余时间,我大量阅读课外书,拓宽知识面。上课时,我专心听老师讲课,积极动脑,踊跃发言。每当我在学习中遇到困难时,我就学习雷锋叔叔那种善于钻研那种精神。雷锋的精神有:奉献精神、“傻子”精神、“钉子”精神、艰苦奋斗、自觉查阅资料、认真思考的精神。与同学互相探讨或向老师请教,争当勤奋好学,勇于创新的好学生。

  我会以这种“钉子”精神时时刻刻激励着我,让我挤出更得的时间来学习,使我的成绩有一个大的飞跃,并以优异的成绩来回报老师、家长。

六年级成长作文 篇2

  鼓励是茫茫黑暗中的明灯;鼓励是漫天黄沙中的绿洲;鼓励是漫漫人生长道上的指路标。我们每个人都需要鼓励,它是我们动力的一部分。

  “走啦!还在发什么呆!”“哦,来了。”我立马从沉思中回过神来,跟上好友小琳。

  从学校的通知墙上,我得知了学校要为校运会选几个节目,自主报名。我一直有一个埋在心底的小小梦想——我要展示自己!运动会,是个好机会;但是,我缺乏勇气,也没什么艺术细胞,拿什么来展示自己呢?去参加,说不定还会出丑呢。

  回到家后,我不由地叹气。母亲看出我有心事,便问:“怎么了?遇到什么烦心事,说来给我听听。”我说出校运会的事后,母亲就鼓励我去报名。我默默的低下头,盯着脚尖不说话。母亲一看,了然于心,牵起我的手,温柔地鼓励我:“你不用害怕,有的事不去试试,怎么知道自己行不行呢?”“对呀,姐姐。你要是害怕,就把旁人当成土豆!”

  她们的话,让我燃起了一丝自信的火苗。我怎么能辜负母亲和妹妹对我的期望呢?别人行,我怎么不行!

  报名后没多久校运会就开始了,我报了女子接力赛,我是最后一棒。

  比赛那天,妹妹专门到赛场为我加油。艳阳高照,彩旗迎风飘扬,都仿佛为我加油,鼓励。我奋力地跑到终点,近了,更近了!虽然我们队只是第四名,但我鼓起勇气跨出这一步,我也成长了,不是吗?

  我经历过这一次“历练”,变得更加自信、开朗了。这都将功归于家人的鼓励、信任与陪伴。

  一回到家,母亲就给了我一个温暖的拥抱,“你做到了,真棒!”霎时,我心中洋溢着温暖与自豪——若没有这样的家人,我又怎能走到今天这一步!

  鼓励是力量,为勇气奠基。正因为他们的鼓励,我才有勇气去尝试自我突破。如果没有他们,我或许跨不出那一步。

  因为他们,我才有自信,在成长的路上坚定地走出了这一步又一步。

六年级成长作文 篇3

  我们小学生应该发扬中华民族的优良传统,引领人们幸福成长。中国的优良传统有很多,如:“乐于助人、热爱集体、热爱劳动、刻苦锻炼、勤奋好学、拾金不昧等。我们应该学习和发扬中华民族的传统,让人们更加知道中华民族优良的传统的重要性,让人们更加互相和谐,让世界更加美好起来。

  有一次,我看见一位老奶奶站在马路边,想过马路,此时一位大哥哥在旁边经过,看见老奶奶想过马路,就连忙过去扶着老奶奶过了马路。我看见了,很敬佩这位大哥哥,我也在想,我如果也能像这位大哥哥那样该多好呀!于是,明天去也到马路上去,果然也看见一位老奶奶又想过马路,我也连忙去扶那位老奶奶过马路,把老奶奶搀扶过马路后,我感到无比的快乐。此时,我感受到帮助别人,自己也会感动很快乐。

  还有一次,我在家吃饭,吃不玩的饭就倒掉了,爸爸就说:”我们应该勤检节约,粮食可是人们经过劳动得来的,而节约也是中国名族的优良传统之一“。听了爸爸说的话,我以后再也没有浪费粮食了。

  从中我们大家应该节约勤俭、乐于助人,让社会生活更加和谐美好,让大自然的环境更加清新,让我们大家一起发扬中华民族的优良传统,引领人们幸福成长。

六年级成长作文 篇4

  在我童年的时候,我常常认为割稻是一件十分快乐、开心的事情,但是通过亲身体验后,才知道并没有想象中那么好。

  在当午的时候,正是太阳最强最热的时候,太阳就像一个火热热的大火球照射着大地和勤劳的农民伯伯。吃过午饭,外公带我走进乡村,来到了到天里,映入眼帘的是金黄色的稻谷随风飘动,和一台接着一台的收割机在稻田里辛勤的工作着。我问外公:“我们来这里干什么呀?是来割稻的?还是……?”外公对我说:“是让你来体验一下乡村的生活。”说完。外公马上埋头在田里捡麦穗,我也不由自主的捡了起来。外公边捡边对我说:“在我小时候穷人家的孩子都会将掉在地上的麦穗一粒一粒地捡起来带回家。”没过多一会儿,我的汗水如同滔滔江水,就在洗汗水澡。我们把捡来的麦穗放入了一个小麻袋之中,将它带回去晒干。当我们正要回家时,只见太阳公公是那么的无情,用耀眼和炎热的光芒照射着人们,但是勤劳的农民伯伯却没有半句怨言,只是默默的认真的一声不想的工作着。忽然,吹来了一阵风,这才让人们感到丝丝凉意。

  看到农民伯伯勤劳、认真的场面,让我不禁想起了诗人李绅写的一首诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”从小出生在城镇的我,生活在城镇的我,不爱惜一粒又一粒的粮食。父母和老师经常教育我们要爱惜粮食。虽然我在口头上做到了,但是在实际生活中却做不到。每当吃完饭后,我的地方总是会有粮食,可如今我自己亲身体验了农民伯伯种田、耕田的辛苦和劳累。通过这一次的体验,让我更深刻地体会到了,我们在吃的一粒粒粮食中,有着多少辛勤的汗水在付出在流淌啊!

六年级成长作文 篇5

  我在刚上小学的时候,总是挨欺负,也没有谁喜欢和我玩。我常常一个人走在操场上,那时我想到的都是你。因为你总是安慰我:“没事儿,有妈妈做你的朋友,妈妈会一直陪着你……”在你的陪伴下,我的童年不再孤单。

  我总是说你没有妈妈的样子,你总是大大咧咧的样子,还跟我装姐妹俩。但是当我生病的时候,你却担心得不行,不停地问我哪里不舒服,你的眼中流露出太多的焦急与不安,让我在病中也能感觉得到,那份浓浓的母爱让我的病也像好了许多。

  我从小就有爱写字画画的习惯,二年级时自己创作了不少本小人书。你总是愿意做我最忠实的听众与读者,认真地听我讲自己编的那些现在看来冗长无趣的故事,认真地在我自编的每本小书后面写上评语。你愿意听我唱的所有的跑调的歌,看我所有的幼稚的画,却从不侵犯我的隐私权,从不偷看我的日记本。你给了我极大的信任和尊重。

  我的'梦想变了无数次,但每一种都得到了你的支持与鼓励。我最开始的梦想是当作家,你就百般地鼓励我,还与我一起畅想我当作家的日子;后来我又想当心理师,你又开始列举我适合当心理师的条件;在我想当泥塑家时,你给我买来了大量的软泥,让我捏个够;我想当老师,你又说好啊,说我一定是个优秀的张老师;现在,又想当漫画家,你又给我买来了漫画作品和指导创作漫画的书籍,一点也没有说画画会影响到学习之类的话。我儿时的每一次突发奇想,就这样都被你珍宝一般的保存下来,你不逼迫我做不想做的事情,给了我充满美好梦想的童年。

  你不仅是我的妈妈,更是我的朋友。你和我一起讨论班级里的男生,和我一起在雪地里疯玩,和我一起做各式各样的馒头,和我一起分析每一部漫画作品……

  我一直不太善于表达,不好意思说很肉麻的话。但我相信,我和妈妈之间的爱无需过多的言语,我们心里都明白。不论我走到哪里,不论我有多大,你都会在我心里陪伴我——我的成长因为有你。

六年级成长作文 篇6

  旅行,是我们经历这大千世界的一个过程。而成长,是我们经历后的结果。

  今年的国庆旅行丰富且又短促,自驾游从郑州出发,先到武汉。在武汉的大街上,能看到许多的外国人。楚河汉街是武汉夜晚最热闹的地方,那里聚集着许多现代潮流。街道两旁的店铺肩并肩地坐着,随时欢迎着游客的到来。

  从武汉的繁华中走过,紧接着便到了凤凰古城。夜晚是凤凰这一天中最美的时刻,在沱江河两岸,热闹非凡、灯火斑斓、摩肩接踵。但再繁华热闹的夜晚,仿佛也影响不了虹桥,她安静而优雅地站着,看着人来人往,看着时光驾船而去,感受着岁月伴着灯火照耀并温暖着自己。她不知陪着凤凰看了多少次日出日落,经历了多少次风吹雨打,她只知道自己深爱着这座深山里的古城,像《边城》里的翠翠一样,在等自己心中的永恒......

  离开凤凰,我们又穿越般的来到极具现代化的城市——湖南长沙。湘江穿城而过,给人以宽广和浩瀚。江两旁的高楼大厦鳞次栉比,一个个威严地守望着湘江水。

  在旅行中,面对繁华热闹的景象,本还以为自己会有许多热烈与激动,但自己反而变得更加平静。旅行中的阅历,催促着自己成长,这是旅行中的成长。成长后的自己,再次看到这样景象,就稳重了许多,这是成长中的旅行。

  我眼中的世界,它嘈杂,但也丰富,它匆匆,却让人快速成长,它复杂,而又五彩斑斓。

  成长中的旅行,让我们有了一个高度地去欣赏不同的景色,对各异的景色有着不同的想法与情感,有着美好的回忆和值得珍惜的阅历。对眼前的事物,有一定的评判标准,知道什么是真正的好与坏,打开眼界,充实内心,感知世界的冰冷与温暖。

六年级成长作文 篇7

  在一个炎热的天气里,小贝当慢吞吞地走去理发店。

  火辣辣的太阳照着小贝当,小贝当揪着路边的树叶,脚下还踢着一颗小石子,不情不愿地走向理发店,边走边撅着嘴嘟囔道:“头发长了就要理吗?……”

  小贝当一脚踢开门。这是一个华丽的理发店,灯上都带着钻石,门上的玻璃镶着金边,被擦得干干净净,但留下了小贝当唯一的脚印。

  小贝当走进去,嘟着嘴,一屁股坐在椅子上,翘起二郎腿,看起报来。老板笑眯眯地说:“小贝当好,头发长长了,又来理发了吧?”小贝当大声嚷道:“我已经是大人了,请叫我贝当小姐!”老板立刻改口道:“立刻给贝当小姐理发。”小贝当大声吼道:“快一点,我还有事情呢!”

  这时旁边的大人们窃窃私语,“这是谁家的孩子呀,这么没礼貌,真没教养。”

  小贝当听了,脸到耳根红得像苹果那样,抿着嘴,双手搓着衣角,一句话也不说了,开始保持沉默。她紧张得汗都流下来了,脚无处安放,不停地踢着桌子。

  等老板给小贝当剪完头发,小贝当摸了一下顺顺的头发,然后叫住老板,对他鞠了一躬,然后说:“谢谢您。”接着,她右手放在肚子上,左手背在身后,又鞠了一躬,说:“对不起,刚才我无理了。”说着,小贝当径直走向大门,用手擦干净了那一个明显的脚印。

  老板走过去,语重深长地对她说:“知错就改,就是好孩子,快走吧,你不是还有事么?别耽误了。”

  小贝当轻轻地推开门,蹦蹦跳跳地回家了。太阳对她微笑,鸟儿对她唱歌,她对鸟儿吹口哨。

  小贝当明白了:人不得无理,要知错就改。

六年级成长作文 篇8

  童年的生活是五彩缤纷的,假期也本该是绚丽多彩的,而我假期对我而言却是有点小“苦涩”。

  紧张的期末考试刚刚结束,可随之而来的却不是彻底的放松,假期补课也相应来临了。唉,整整二十天!暑假顾名思义也就是暑期的假日,可是学校不仅有作业,补课班除了每天要上课几小时外,也是还有很多作业的啊!

  刚放假的第一天,妈妈就把我早早地叫起来,说:“儿子,开起来!早睡早起身体好。”我睁开朦胧的双眼看看时间,才刚刚六点钟。妈妈又说:“早晨起来看看书,一天早晨记忆力最好。”我就不相信,为什么早上记忆力最好呢!虽然我心里想的是这句话,可是我最终并有说。最终我只好起来,捧着一本妈妈为我“私人订制”的书去看了。补课的时间到了,妈妈就催促我去补课了。补完课,我回到家里。我就开始写作业。每一天我的作业任务都很重。每一天都得有二十页暑假作业,然后还得写读后感,日记,小字……

  虽然我知道做人应该勤快,知道妈妈的严格要求是为我好,知道妈妈让我假期补课是为了我的学习成绩有更大地进步,也知道学习是为了将来有出息,这些我都知道的。但是我真的不喜欢这样的假期!

  这就是我成长中的烦恼——一到假期就补课,这样的日子何时

  才能结束呢?

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