六年级想象作文

2022-03-23 六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级想象作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级想象作文 篇1

  星期日早上,熊大做一个恐怖梦。

  熊大梦见光头强开着一列火车,火车厢上面有好多木头,熊大熊二想阻止光头强,所以熊大熊二顺手上了另一列火车,找来了一个梯子,跳到了光头强的火车上。熊二使劲用脚踢开了火车头的门,进入了火车头里面,熊大也进来了,熊大也想把火车厢里的木头全都弄下火车,所以他想了一个好办法:他竟然把火车厢和火车头的挂钩弄开了。

  火车跑错了轨道,熊二不小心把加速器弄断了,火车飞快地跑到了一座桥上,桥下全是悬崖,中间的轨道还没修好,熊大他们只能往前闯了。熊大说:“我们只能往前闯了。”光头强说:“什么?你们疯了吗?这么深的悬崖要闯过去?”熊大上到了火车的头上,他蹲下身子,两手扶地,做出要冲刺的姿势;熊二和光头强表情很夸张,他们两个抱在了一起,害怕地不得了。突然火车冲上轨道的最上方,越过悬崖,成功地落到另一节轨道了。可是车厢上的木头都砸破了轨道,火车也脱离了轨道,顺着山坡滚了下去。熊大双手抓住火车,身子随着火车倾斜着,双眼睁得很大,吓得全身发抖……

  突然他醒了过来。

六年级想象作文 篇2

  每个人都会有自己美丽的幻想。有人说,幻想有些能够实现,有些却不能实现,它只能长留在你内心深处;也有人说,幻想就像你跟前的一个小水泡,一会儿就会溜走或消失。但我总认为,有幻想毕竟是一件好事,只要你勇往直前,幻想也有可能变成现实。而我的幻想

  就是能去2395年以后的世界看看......

  我刚看完一本《科幻世界》,躺在床上思索着......

  一天,我正在公园里散步。突然,我眼前一亮,这不是传说中的时光机吗?真是太给力了!我兴高采烈地走进时光机一看,真大呀!里面有茶几、床、沙发......简直可以住人了。中间有一个大屏幕,上面有许多彩色的按钮。我也不知道怎么回事,一个声音在我耳边说:"按这个黄色按钮,你就可以去2395年了。”我不由自主地按了下来,接着一阵天旋地转后,时光机的门打开了,我瑟瑟发抖地走了出去。下了时光机,我已经惊得目瞪口呆了,这里全都是摩天大楼,最低的楼房都999层。而且更令人惊讶的是,这里竟然还有一些”怪物"和人在一起玩耍。他们的身体有三四米长,长着一个很长的脑袋,眼睛一大一小而且发绿,身体显得格外笨重,好像铜皮铁骨。他们慢慢地走了过来,我颤抖地说:”不要过来,你...你们是谁?”他们七嘴八舌地说:”几里呼几,瓜拉系......"说了半天我一个字也听不懂。过了一会儿,一个小女孩走了过来,从包里拿出一个小豆子一样的东西,往我耳里塞,我急忙躲开了,她热情地说:"别怕,我叫美美,你是豆豆吧,w博士给我说过,只要看见一个叫豆豆的人来这儿,就热情地对待她,她是20xx年来的。他们是外星人,是坐ufo来的,是来和我们一起玩的,我们会去他们的星球做客,他们也会来地球玩。这个是语言翻译机,只要你带上它,就可以听到他们说的话了。"美美的热情,让我心中的大石头放了下来。我戴上了语言翻译机,果然就能和他们正常交流了。玩了一会儿,美美高兴的说:”走,你去我家吧!"

  我来到了她家。哇!可真漂亮。她的手表就是电脑,也是机器人。只要给它说想干什么,它就会照办,还可以保护主人。我疑惑不解地问美美:"这地板可真奇怪呀。""当然了。这地板是除细菌的,可以四季变换。春天,它就变成了绿草地,柔软舒服;夏天,它就变成了像水一样的地板,是水但不会淹死人;秋天,它就变成了大树,让你吃果子,解渴;冬天,它就变成了火炉一样,暖烘烘的。壁纸也会随着四季而变化。你来我家里玩,我也送你一个礼物吧!看,这是”暖衣”。"哦?这明明是一个薄衬衫,怎么能叫‘暖衣’呢?””这就是它的神奇之处了。你看,它里面有保暖纤维等9999种纤维,防寒保暖,还包治百病呢......”美美就像个推销员一样,说得我都恨不得抢过来了......

  忽然,”叮叮叮“的闹钟声打断了我的幻想。我揉了揉惺忪的眼睛,看了下时间。啊。要迟到了。收拾完以后,我飞奔似的跑向了学校。走在路上,我想:虽然迟到了,但是我做了一个未来的梦,我要看准这个目标,再不久的将来,使这个幻想成为现实。

六年级想象作文 篇3

  “哆啦a梦”是家喻户晓的卡通人物。你是否也和我一样,非常羡慕大雄有个哆啦a梦呢?

  每当遇到困难的时候,真希望自己有一个哆啦a梦,可以拜托它从神奇的百宝袋里,拿出神奇的道具,帮我解决一切困难。例如:有可以到任何地方的“任意门”、有穿梭时空的“时光机”、将物品变小的“缩小灯”、让人自由自在飞翔的“竹蜻蜓”……等。

  如果有了哆啦a梦的任意门,我就不怕上课会迟到,也可以完成我环游世界的梦想,跨一步,就是我想去的地方,无论天涯海角。玩累了还能马上回家睡觉,省去舟车劳顿的时间与金钱;如果有时光机,这样我就能回到过去,阻止自己做出错误的决定,还可以到遥远的未来世界看看,满足我好奇的心;如果有竹蜻蜓,就可以像小鸟一样,在蔚蓝的天空任意翱翔,鸟瞰美丽山川,与白云悠闲的飞呀飞。

  我希望哆啦a梦的百宝袋里拿出“真牙制造机”,让爷爷长出坚硬的新牙,那爷爷就可以不用戴假牙,要啃甘蔗、芭乐都轻而易举没问题;再来是“青春之泉”,让妈妈永远青春美丽,不用再涂涂抹抹一堆的保养品,又可以省下不少钱;我也希望能有“聪巧可力”,让我享受美味的好滋味,还可以越吃越聪明,不用再辛苦的背书,老是戴着“熊猫眼”。

  说到这儿,最让我担心的是,现在许多国家、地区动荡,战争蠢蠢欲动、一触即发,我希望哆啦a梦能有“好人水”,能将那些贪心的人,内心贪婪的火焰熄灭变成好人,让世界的人们都过着平安无惧、自由自在、安居乐业的生活。

  在做了这许多幻想之后,回归正途,我们应该自我成长,学习面对挑战,解决问题,这样所有的阻碍都能迎刃而解。我们应当学习哆啦a梦的是,有一颗帮助别人的心,让这份帮助别人的心互相感染,互相成长,蔓延全世界。

六年级想象作文 篇4

  我出生在一个静谧美丽的小村庄里,其实我并不要多好的生活,因为我只是一只枯叶蝶。

  我仰望蓝天,那是多少人间向往的地方。

  我很高兴,因为我能飞向蓝天,我因此骄傲、自豪。

  可我毕竟只是一枯叶蝶。我们不像猫狗那样讨人喜欢;我们不像螳螂那样有锋利的武器;没有蚂蚁那样团结的精神;没有百灵鸟那样优美的歌喉;也没有蜜蜂那团结的大家庭,更没有它们那样的劳动成果。

  母亲对我说过,人类是凶残的恶魔,从不理会我们的感受,我不相信母亲,我向往人类,想看看母亲的话是不是真的。

  秋阳明媚,我趴在草地上轻轻地、缓缓地扇动翅膀,这种天气不适合飞翔,可是我不怕,因为我还没有证实母亲说的话。

  “看哪!那只蝴蝶真美丽!”一位小女孩指着我说。我翩翩飞了起来,对人类还有一丝好奇。小女孩伸出掌心我停在了掌心上。小女孩看着我翅膀上的花纹眯起眼睛笑了,看来,人类真的不像母亲说的那样。我慢慢扇起了翅膀,我不该在人类身上停留太久,这样母亲会着急的。我转身向家飞去,在我转身的一刹那,我看见了一具枯叶蝶的尸体是母亲,母亲的身上沾满了尘土翅膀已经破损,像两块破布般耷拉在两旁,母亲的触须在风中微微摇动,好像在警告我:这是人类的残忍。我知道这是人类干的,但我仍不愿面对现实,相信人类?相信母亲??

  我落泪了,这是我平生第一次落泪。我不再见到母亲,不再有母亲的关怀;不再有母亲的慰问;不再有母亲的教导;不再能够依偎在母亲的怀里诉说过去的种种了……

  为什么?为什么人类不能让世间多一份爱?为什么人类不能与我们和谐共处?为什么??

  我无暇飞行,只愿守在母亲的尸体旁默默哭泣,小孩们抓我,我也不愿离开母亲。我不能飞行了,我的翅膀已经被他们折断了。别了,那哺育我像母亲胸怀一样宽广的蓝天。

  我无奈,毕竟我是蝴蝶,不可能让世界改变。

  任凭秋风无情地吹,我失去了母亲,我失去蓝天,我也不在乎我的生命了。我在世界另一边等待着,等待着幸福……

六年级想象作文 篇5

  哈喽,大家好,我是你们的老朋友──云。相信大家对我已经十分熟悉。我就像春天最后的雪那样洁白,身体像棉花一样蓬松而柔软。我自由自在地生活在天空,时而和太阳公公有说有笑;时而饶有兴趣地听鸟儿们讲飞行中遇到的趣事;时而和星星一起听月亮婆婆讲故事,慢慢进入梦乡。

  我是个小有名气的魔术师,每一瞬间都会发生变化。我一会儿像温顺的绵羊,一会儿像凶猛的老虎,一会儿像机灵的猴子,变化多端,让你捉摸不透。我还是个喜欢四处游历的旅行家。牵着春风姐姐的手,怀着满怀的好心情,我来到了一个如诗如画的`地方:只见桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇紧挨着一簇,怒放着;洁白如玉,薄如轻纱的海棠花则挤满枝头......小草也舒展出嫩绿的叶子,用它那翠绿的衣裳装扮着大地。蝴蝶披着俏丽的彩衣,在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也提着篮子到处采蜜。在鹅卵石铺成的小道上,几个孩子赤着脚,你追我赶着.....多么和谐的画面啊!我啧啧赞叹着,又往下一个地方飘去。

  而这次我来到的地方却截然相反。这里因为缺少水资源,寸草不生,庄稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像张开的大嘴巴,无助地仰望着苍天。放眼望去,漫天黄沙,毫无一丝生机。在这恶劣的环境里,人们度日如年,只能煎熬地等待死神的来临,整个世界都沉浸在无尽的悲痛中。我心如刀割,压制不住悲伤,不住地留下了眼泪。我的泪水化作了一场大雨,淅淅沥沥地落在这每一寸土地上。人们赶紧拿东西来接水,沐浴在雨水中,脸上露出了久违的笑容。奇迹出现了!麦子开始舒展身子,尽情地汲取雨水,树木也抽出了新枝芽,小草都从地底探出了脑袋,大地又恢复了勃勃生机。我看见,人们在朝我拼命挥手致谢,麦子小草也向我频频点头,我欣慰地笑了。

  我还游历了许多地方,知道了人类世界是多么丰富多彩。我还会继续游历,尽我所能地做好事。

六年级想象作文 篇6

  太阳高照,春风轻拂着脸庞,我们趁着这大好天气走进了校园的美丽花园。

  一棵棵高大的松树直指苍穹,他那一身的松针经过严寒的摧残依旧焕发着光彩,如果将松树比作一个威武的猛士,那它那古铜色的树干就是粗壮的身体,棕黑的树枝就是健美的臂膀,透着深绿色的松针就是那杀气重重的暗器。相比高大的松树,矮小的灌木丛也就不那么夺人眼球了。虽然是一个个小矮子,可它们却依然顽强地挤在一起,十分团结地组成了一个庞大的群体。它们旺盛的生命力也真让人惊叹,往年的绿叶还未完全褪去,今年的新叶就迫不及待地钻了出来,贪婪地允吸着大自然的精华。

  深深吸上一口气,总是感觉有着一股清香夹杂在其中。没错,那就是白玉兰的幽香。在操场旁有着一株株开有百花的植物,那就是白玉兰。白玉兰开花有早有迟,瞧,有的含苞欲放,粉嫩的花瓣紧紧地倦缩在一起,似乎是想在盛开之前好好地打扮一下自己。有的刚刚绽放,花瓣还没来得及完全展开,几只小蜜蜂就撅着屁股钻了进去。盛开着的白玉兰呢?成了惹人喜爱的婴儿在绿叶做成的被子里灿烂地笑着。远远看上去,一株白玉兰仿佛是一个华丽的舞台,而那无数的花朵就是一位位少女尽情地在舞台上翩翩起舞着。

  “快来看!西瓜虫!”只见在一小块“寸土半生”的泥土上,那西瓜虫灵活地迈动着它那无数条腿,扇动着两条触须,在泥土上来回穿梭着。时不时还停下步伐,扭了扭脑袋,好似在探查路况,又好像是在侦查有没有天敌在靠近。过上一会儿,它又埋下了脑袋,一个劲地傻乎乎地向前走去。相较而言,蜘蛛可就比西瓜虫耐心多了。它纹丝不动地趴在自己辛辛苦苦织成的网中央,细小的身子伏着,八条腿稳稳地站着,看她那架势,仿佛随时都会冲上去,把掉入陷阱的蚊虫一口给吞下肚。哟!瓢虫在和蚂蚁对战呢!它俩一个要吃蚜虫,一个要保护自己赖以生存的“牲畜”。蚂蚁可是出了名的团结,井然有序的它们不慌不忙,团结一致使出了群海之术,一窝蜂地冲了上去,把侵略者包了个里三围外三围。虽然瓢虫孤寡敌众,可它仗着它那“硕大”的身躯也堵上了性命,在蚁群中横冲直撞着……

六年级想象作文 篇7

  放完风筝后,我手里拿着已经坏了的风筝,一边叹着气,一边失落的走回了教室。教室里安静极了,只能听见饮水机在不停地哗哗地流,和水溅到杯子里的滴滴答答声。我手里那着一杯冰凉的茶,一边向嘴里灌,一边叹息道:今天实在是太无聊了。风筝风筝放不高,考试考试考不好!

  我的同桌王中乐,一回来就兴奋极了,一会儿跟后边的陈晨聊上几句,一会儿又大声张扬我的画,一会儿又挥起拳头把我的画向窗外打去。我吓呆了,看着画飘飘悠悠地逐渐下降,摇摇晃晃地就落到了地上。我愣住了,知道应楠拍了一下我的肩膀,我才回到过神来。那画被一个男同学拾到了,撕成碎片,撒在了两个女同学身上。我望着女同学身上抖落的碎片,白一块,黄一块,紫一块。我心疼极了,这可是一幅五颗星的画呀,得来五颗星不容易啊!晚了,一切都晚了,现在说什么都没用了。

  我不甘心,拿起王中乐的笔就要向下扔,笔头朝下,很快就落到了地上。起先,我有点犹豫,我怕笔砸到在花园里玩耍的大姐姐。最后,我还是鼓足勇气,扔了下来。我翘着下巴,得意地坐到了位子上。王中乐可我我聪明多了,慌忙地拿了放在桌子上的风筝线,一圈一圈地放下来。起先我很疑惑,他拿风筝线干什么?后来一看就明白了。王中乐慢慢地把线放到了大姐姐的手里,把比绑在线上。这个小猫钓鱼游戏引来了很多同学的注意。这个有趣的游戏把沉浸在书的海洋中的同学们拉了出来,又回到了现实中,空气中到处弥漫着童话王国的气息。

  王中乐一圈又一圈地收回来,很快就拿到了笔,这可把王中乐乐坏了!

  郑亭雨赶忙撕下一张纸来,在纸上一笔一画地写道:谢谢你们,一群小猪们!这也算是给他们的回信吧;就是这封回信,逗得我捧腹大笑。她把纸头对折了一下,绑在线上,又放到了姐姐的手里。姐姐们看到信后一起仰着头,做了一个鬼脸,又分头去找笔了,大概是想给我们回信吧!

  有些同学似乎察觉到了葛老师从办公室缓缓走来,一个个同学像蜜蜂出洞似的,纷纷逃回自己的位子,只有我和王中乐不停地收着搅在一起的风筝线。收好了线,又装模作样地看起书来。

  我和王中乐都特别遗憾,那些姐姐们仰着头,也许在等着我们的风筝线,给我们回信,可已经太晚了。老师来了,我们又装出一副若无其事的样子,做起别的事来。

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