六年级假期作文

2022-01-31 六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级假期作文6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级假期作文篇1

　　突然觉察到时间过的太快了，每天就是那样重复做着同样的事，时光流逝，日月如梭。一眨眼一个假期过去了……是我又长大了吗？我慢慢从生活中感悟到了什么……

　　就像朱自清在《匆匆》一文中写道：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了……”

　　回想这些天的假期生活，每天就只是做做作业，看看书，看看电视。躺在床上，望着窗外湛蓝的天空，满天闪闪的星星，一眨一眨地望着我，好像在说：“你有我们快乐吗？”我无语……

　　无意间发现那张已沉寂在抽屉里中一个假期计划。看了看，我连一项也没完成。就算勉强有进行的，也只是半途而废。突然间心里隐约感到自悲。

　　值得一提的是，这个假期我读了一本好书，一本真正给我启示的书……《狼王梦》。书中的紫岚为追逐“梦想”，饱经了一次次的失败，一次次的失去，一次次的心痛，但它却一次次坚强的站了起来。

　　“梦”，是夕阳衬落日，是青松立峭壁，是万里平沙落秋雁，拥有梦，一根小小的火柴，可以点亮一片天空；一朵小小的浪花，可以飞溅整个海洋……

　　我使尽全力，追逐着梦想，但一次次的失败让我畏缩不前。读了这本书，我明白了，我要为了自己的梦想，不惜一切去追逐，哪怕有再多的风雨，再多的挫折，我都要昂首挺胸往前闯。

　　其实，这个假期也让我收获不少，它让我学会了坚持，知道了自己在面对灾难时，是那么的手足无措……

　　还记得那次“传说中的地震”，还记得那时我根本无法平抚自己的心情，头脑根本无法冷静，身体不住地颤抖，眼泪不住地掉落，感觉那么无助……或许，是畏惧——我知道这个世界上时时刻刻都有比我们想象中伟大的多或悲哀的多的事情发生，生与死，只不过一瞬间，几十秒的事……这样的不安镌刻在每个人的生命线上，随时都会离去……

　　你看，生命对我们是如此吝啬，总让我们绝望；生命又是慷慨的，总在我们失望后给予拯救……

　　回想着这一年走过的点点滴滴，感受着自己内心的诸多变化，忽然有太多太多的话想要说，听着这熟悉的音乐，有点忧伤，有点感想……

　　花开花落，应该与季节无关吧，很多时候都是迷茫于自己，有谁能够挽留住那些花朵？只能嗅一嗅的清香……

　　其实，许多美丽在我们不经意间悄悄溜走，许多美好在我们不经意间从指缝滑落……

　　我明白，这是小学生涯的最后一个学年了，我明白，这一年一定不会那么轻松。

　　我明白，是的，我都明白的……

　　我总在夜晚幻想着，希望时间可以流逝的慢一些，这样，我就能与同学们再多一些时间“同甘苦、共患难”了……

　　我的朋友们，珍惜拥有的一切吧，不论忧伤欢笑，至少是你生命旅程中的一道风景……

　　我坚信：

　　每一次扬起风帆去远航，难免会迷失方向

　　每一次张开翅膀去飞翔，难免会受伤

　　只要小小梦想在心中，未来就有希望

　　在成长的道路上，我会飞的更高，飞的更远，飞的更自信，飞的更出色，飞的更自豪……

　　让我们记住共同走过的岁月，记住共同分享的快乐，记住共同承担的伤痛，记住为一个梦想共同拼搏的时光吧！

　　点评：

　　平淡的假期，飞扬的思绪，文章字里行间流露着对过往日子的不舍，告诉我们珍惜的可贵。《狼王梦》的启示和“传说中的地震”让“我”学会了坚强。笔随心动，真实记录自己的生命感悟是本文的可取之处。

六年级假期作文篇2

　　“五一”节来临啦！我的心情犹如打碎了一瓶蜂蜜，甜味儿不断地从我的心底涌上来，从我的心中释放出来，这是为什么呢？是因为可以放假三天，可以和亲人们去游玩，可以尽情地玩耍，那是多么地开心啊！

　　在阳关灿烂的星期四早上，当我听到了妈妈说去佛冈玩的消息，我的心情也好像那阳光一样，那么明朗，那么舒适！我倚靠在窗台上，望着湛蓝的天空，我感觉自己仿佛到了佛冈似的，仿佛。突然，我被妈妈的“狮吼功”叫醒了，我懒洋洋地从窗台边离开，但我的心思仍未从我的遐想中离去。我上了车，坐在窗户旁边，看着外出的风景，吹着凉爽的风，不知不觉地睡着了。等我再次醒来的时候，已是到了佛冈了。我感到好沮丧，因为在来的过程里，我没有好好的欣赏一下那美丽迷人的风景。下了车，我呼吸了一口清新的空气，哇，好舒服啊！我环绕了四周，到处都是山，高高的山，从远望去，山顶好像被一层白云给遮挡住了。洁白的云给这湛蓝的天空添加了一处色彩，而这一切，给这个充满绿意的世界又增添了一丝生机，一丝清新。这个迷人的地方，比任何一个地方都更美！

　　姑妈家只是一个在乡村里的“别墅”。于是，我们打算去县城新建的公园逛逛。

　　那个公园非常大，建筑物也很精致，空气也很清新。更重要的'是：公园里面还有几座山，山上有很多条山路。太好了，我已经很久没有爬过山了。我再也等不及了，于是和哥哥一起冲向小路，小路是一级级阶梯，很长。上到山上，已是腰酸腿疼了，只好慢慢走了。两边都是高大茂盛的树林，有些树枝叶丛密，有些树已是“光棍司令”了。每走到一层，我们就拍一张合影，留做纪念。山上到处都是小路，纵横交错，每一条路所到达的地方都各有所处。

　　“洒洒洒”，下雨了，我们没预到它会下雨，况且又没带伞来。看，一个个都慌慌张张的，各奔所向，我也不落后。总算找到一个小亭子了，里面都坐满了人。我站在亭子边边，看春雨淅沥沥地下着，听春雨叮咚叮咚地弹琴，嗅春雨喷发出的芳香，感受春雨带来的清爽气息。终于，雨停了。我们赶紧赶路，下台阶比上台阶轻松多了，就像轻盈地踏着每一个飘香的音符，一蹦一蹦的。随后，我们去了一个名叫“火山爆发”的小木屋里——温泉馆，进去后，我二话不说，把脚伸进热水中。哇，烫死我了。我一看，这是50度的，怪不得了。我在这苦苦抱怨，而爸爸妈妈却在旁边哈哈大笑。我这次看清楚了，去到了一个只有38度的池子里，我没有泡下去，只是把脚伸进水里就算了。这时，妈妈下来了，趁我不注意的时候，妈妈竟然向我袭击了，我还没回过神来，妈妈又向我进行一次又一次的袭击。俗话说得好“是可忍孰不可忍”，我先来了个下马威，再进行“进攻”，经过了长时间与敌人的“奋斗”，我终于取得了胜利。“好大的一股香味儿。”

　　我已经回到姑妈家了，正准备享受大餐呢。姑妈为了好好款待我们，特地去县城里最有名的酒楼，买了一些烤鹅、叉烧吃。虽然姑妈那里只是一个小县城，但是小县城里却有大城市里没有的那种自由快乐的感觉；虽然县城的公园没有什么游乐设施，但是那个公园是在山上建的，公园的每一处都蕴藏着山的野味，公园无时无刻都存在新鲜而自然的空气。我虽爱城市，但我更爱自由；我虽爱玩耍，但我更爱大自然的抚摸！更爱佛冈这颗不起眼的“雨露”，滋润了我干旱的心田。

六年级假期作文篇3

　　一年一度的“五一”黄金周，我过得非常丰富多彩。我去了常德探亲访友，参加了常德市博物馆的童星杯奥数比赛…………，让我最难忘的，还是与小伙伴们一起到烈士公园游玩。

　　5月5日那天，碧空万里无云，太阳高挂在半空中。我约好了同学一同到烈士公园游玩刚出门，更兴奋起来。“太好了，五一节终于出了太阳，好天气，就有好心情。看来，”今天一定快乐无比了！”

　　来到烈士公园门口，我便惊呆了。天啊！人山人海。无数风筝在天空中飞舞，老人们都在健身。小孩子们到处玩耍，奔跑，大家都在“五一”黄金周，尽情的享受着没有学习的负担，没有工作压力的美好时光。

　　我在烈士纪念馆与同学碰了面。大家一相见，便七嘴八舌的讨论开了。是到游乐场，还是去划船…………，这时，耳朵边响起了播音员甜美的声音。我们细细地听着广播，了解哪里有好玩的地方，听完后，我们知道了。在游乐场前边有一个冰雕展览。大家异口同声地说：“走，去看冰雕去！”

　　刚来到入口处。我们便被眼前的一切惊吓住了：一条“长龙”躺在刀口处，有头无尾，人们艰难的移动着步伐。我随着长龙前进，终于，买了票，首先工作人员为我们发棉衣。再将门打开。天啊！真冷，一阵刺骨的寒风便由我袭来。我仿佛一转眼间进入了一十冰雪世界里。我用手摸旁边一个儿童形状的冰雕。手刚碰上，寒冷就从我的手指间进入，然后流入我的全身，我不禁打了个哆嗦。

　　我继续往前面走着，一座尖尖的高塔出现在我眼前。啊！雕刻得真细致。避雷针，铁杆、楼梯…………，许多大塔应当有的装备，应有尽有。我不由得为这些雕刻家的作品，为他们灵巧的双手而感到惊讶。我想：这一件件作品可能就是几位雕刻家一个星期的心血啊！如此多的作品，他们要花费多少时间啊，看来这些作品真是不容易，实际制作想必更难。看来想干一件事情很容易，做好一件事情很难。

　　我继续朝前走着，这时眼前出现了一副冰雕着的长长的滑梯。听说，这是亚洲最长的冰滑梯呢！我的脚步不由自主地移动着，我刚走上去，工作人员便让我坐上了一个车形的物体，我的心“嘭”直跳。“哗”工作人员一推，我如同离弦之箭一样，飞奔出去了 ……

　　参观、游玩、踏青构成了我快乐的一天。“五一”节，我过得真快乐！

六年级假期作文篇4

　　随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！

　　就在这时候，语文韦老师走进了教室，“同学们，我们为什么放假呀？”韦老师问同学们。

　　“因为明天是五一节”，同学们异口同声回答说。

　　“答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。

　　“国际劳动节”同学们再次异口同声回答说。

　　“又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”

　　韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。

　　一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是？！”

　　“是”同学们又异口同声回答说。

　　“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”

　　“啊”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎要晕倒了。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。

　　我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……

六年级假期作文篇5

　　努力工作了一个学期，终于得到了解放。

　　有时也常常会想，用不用派一个人像马拉松那样，一直跑十四千米，就只为呼吁“我们解放了，我们放假了”或是开开心心、快快乐乐地去旅游，去度假，还是去做运动。但有些人心里还是放不下，夜以继日地复习功课，难得有一次出去玩的机会，却因为要上补习班而不得放松。

　　假期当中，有人大大咧咧，有人小心翼翼；有人神采奕奕，有人无精打采；有人……这些情况，都是因为要么是考试考好了，要么是考试考砸了，有人计划的暑假生活，却无法执行。

　　一般小孩的暑假生活，都是被父母如意控制，让干什么就干什么，让往东就不敢往西，如有不听者，就会被父母请吃“皮带炖肉”，好做好办。

　　就这样的假期生活，还让我们过得开开心心、快快乐乐，对它产生各种的浮想联翩，然而形成了一种叫做向往的东西。

　　之后我们对这种向往已经习以为常了，因为每次都不可能实现，就是白日做梦，所以，这种幻象已经不多了。

　　我们在炎热的夏天里，快乐的假期里，同时也过着一些欣慰的日子，但也从不会活到自己的幻想里，所以我们会活到现实，永不屈服。

　　这些一般都是我们孩童时的幻想，永远也不会达到。

六年级假期作文篇6

　　在快乐的寒假生活中我度过了许多快乐时光，其中登山一行给我留下了深刻的印象。

　　那天，我早早的起床，“飞速”的洗漱完毕，吃过饭，我与父母及姐姐满怀喜悦来到牛尾儿巴山下，我们买了门票便开始了我们的登山之行。

　　我望着威耸云天的山峰，心里想：今天一定要征服这座山。此时我眼前浮现出我屹立在山顶，遥望八方器宇的神气景象。可“说着容易做着难”，还没登到四分之一，我就感到精疲力竭，不想再向上攀登了，但此时山顶上的一阵乐声引起了我的好奇，我便决心登上山顶。一路上我望着怡人的景色，不知不觉中接近了山顶，到山顶后我才明白山顶乐声的来源，原来是山顶寺庙在举行拜山神大典，我们到时刚好开始。伴随着音乐响起，一阵噼里啪啦的鞭炮声后，两幅红底白字的大对联从寺庙的两边慢慢落下，悦耳的钟声响彻了整座山谷。人们络绎不绝的从寺庙里进进出出，祭拜寺里的神佛，以祈求神灵的保佑。我挤了很长时间才到了大殿。首先映入我眼帘的是大殿里的一尊佛像，他全身披光挂彩，目光炯亮，双耳低垂，让人望而生敬。它扫视着前来瞻仰它的人们，嘴角略带微笑。盘坐在莲花大座之上，倍显出他身份的尊贵。我缓缓来到它的脚下，恭敬的鞠了一躬，并向他祈福保佑。

　　我们一直玩儿到天黑，远处的、近处的男女老少放着炮仗，点着烟花。天空中又变成了五颜六色、姹紫嫣红的景象，伴着璀璨的烟火，一盏盏孔明灯带着人们的新年心愿，渐渐升到天空，越升越高，越升越远……

【关于六年级假期作文集合6篇】相关文章：