在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级写景的作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级写景的作文 篇1
暑假里，我们全家领略了我家乡十八里长峡的美。那里的景色真是美不胜收！
那天，蒙蒙细雨无声的飘着，我正哼着小曲儿时，只只听见，“哗哗”的河水声，这河流声在寂静的山中响起，给原本安静至极的山里增添了几分欢乐。
下了车，我们看着美丽的景色，听着哗哗的河流声，闻着那一股股清香的味道，感觉美极了！我在往下一看有奇形怪状的石头，还有一棵无根树……其中最让我感兴趣的是那些石头，别看它们只是石头，但是有趣的很呢！有的像一匹马，有的像爱心，还有的像一座小桥连在一起，像是海峡对面的同胞和我们的心连在一起。
车子又拐了几个弯，突然，只听见“哗啦啦”的流水声，眼前一亮，看见了一条瀑布飞流而下，像是银链似的，打在下面水潭形成一层一层的水雾。这流水声让我想起了李白的诗句《望庐山瀑布》：
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
瀑布的旁边还有一个滴水岩呢！我用手捧了一些甘泉凉丝丝的，甜甜的真好喝，正是无与伦比！
雨慢慢停了，乳白色的云雾像轻纱一样的笼罩着一座座山峰，我刚刚站定，人群里发出了喊声：“起雾了，起雾了。”我向远方望去，只见云雾从山底悄悄地漫了上来，一朵朵如云似絮，织成了一层薄薄的云纱，遮住了天，铺满了地，围绕着山，盖住了水，眼前的一切都只是显露出一片灰蒙蒙的轮廓。云雾还在一层层积累着，越积越厚，汇成一片云海，长峡成了茫茫云海中的一座浮山。云雾忽聚忽散，形态万千，时而像奔腾的骏马，时而似放牧的羊群，时而却犹如，腾飞的蛟龙，时而像蠕动的蛇…。仿佛我们骑着它们在天空飞来飞去。云雾里山岭显得那样诡秘时隐时现像观音住的地方美极了！好一幅完整的变化中的水墨画，真可谓“空山晴滴翠，远水绿生烟。”
十八里长峡真是让人流连忘返啊！欢迎你们来我的家乡十八里长峡来游玩。
六年级写景的作文 篇2
家乡的夏日漫长，闷热的天气笼罩着城镇。我和儿时的伙伴时常踏着石路，来到田野中。
田野的中央有一块荷塘。小时候，我经常和哥哥们在荷塘中嬉戏，玩耍。我们快乐的玩在水中，岸上的凉风一次次吹拂而来，荷塘边渐黄的稻穗的飞絮随着风在空中自由自在的飞翔，荷塘中的荷叶也跟着风儿的节奏相互击打，一切都如梦如幻。清凉的池水消除了夏日的炎热，鱼儿畅快的游动着曼妙的身姿，蜻蜓盘旋在空中，我们也倘佯在水中，玩弄着碧波荡漾的池水。荷塘中的荷最为美丽。
四月份是一个多雨的季节，春雨一直笼罩着田野。乌云渐渐压低，风变得更加的暴躁，雨从柔弱的女子变得十分泼辣。池塘中的荷叶一直在风雨中左右摇摆，仿佛一个女仔在雨中洒脱的舞弄着身姿；雨滴也击打在荷叶上，奏出一首首春的交响曲。风雨过后，阳光照射在碧波荡漾的水面上。这时，人们都喜欢停留与荷塘，观赏着雨露在荷叶的托盘上自由的滑动，那晶莹剔透的语雨露在阳光的照耀下显得十分绚丽夺目，犹如一颗颗钻石散发着光辉。小孩们也常摘下一片荷叶，仔细的玩弄这托盘上的雨露，有时，我们还能发现碧绿的青蛙在雨露中游着，不时发出一两声清脆的叫声。
七月份，荷塘中开始出现荷花，点点的花苞挺力在水中，翠绿的荷叶映衬着点点花苞。
八月份的荷塘一派生机，一朵朵荷花渐渐绽开，黄黄的花蕊十分的绚丽，蜻蜓，蜜蜂时常停歇在花蕊上，吮吸着香甜可口的蜜汁。花瓣的颜色也十分不同，有的就像一张纯洁的白纸，洁净无暇，这不禁让我想起“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句。还有的就像害羞少女的脸蛋，显露出淡淡的粉红色。荷花的一旁还有少数的莲蓬，我们以前乘着小船，来到荷叶之中，帮助大人采摘新鲜的莲子。
家乡的荷塘是如此的美丽，荷叶映衬着被落日余晖赌成金色的树影，这一切和谐而绚烂的风景，都共同与荷塘构成了一幅完美灵动的画卷，都把这片美丽的地方画得更美，更加意趣盎然。
我爱家乡的荷塘，它见证了我儿时的快乐，见证了我与伙伴间的真诚友谊。
六年级写景的作文 篇3
沙沙沙，沙沙沙……柔丽清新的旋律，温情脉脉的'音乐语言，廪人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入每一个人的心中。这，就是春雨，我喜欢这丝丝春雨！
轻轻的细雨它飞洒向大地。快看！地面上已是清亮亮的一片，浅浅的倒映出人的身影。当雨水滴到小河中时，水面便泛起一圈一圈的淡淡的涟漪，随后便慢慢地荡漾开去。
又是一阵微风吹来，它把雨帘吹斜了，雨珠飞快地向小草奔去，小草在风中轻轻地摇动，雨珠顶着它那纤柔的腰肢滑落下来，滴入了泥土，便再也寻找不到了！
春雨弟弟又向花儿飞去，沙沙沙，沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌谣。你看那边，老杨树抖了抖身子，田里的麦子披上了绿袍，柳树姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧开了嘴，因为春雨是大自然给他们的最好的礼物，春雨让它们知道寒冬已经过去，迎接它们的是温暖的春天！
小雨又跑到了我家，我走出了大门，在贪玩的雨宝宝的带领下，我和它玩起了游戏。我静静地站在那儿，张开嘴巴，让雨珠跃到你的嘴中，然后合上嘴，多么爽心啊！我细细地聆听着春雨落在雨棚上的声音，这春雨没有舒伯特小夜曲那么恬畅，没有贝多芬交响曲那么欢跃，只是细细地，洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中掺着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，荡着温柔。春雨是那样地缠缠绵绵地，虽然给我们带来许许多多的不便，可是我只想说一句话：
春雨，我好喜欢你呀！
六年级写景的作文 篇4
你去过泰山吗？泰山如画的风景一定给你留下了美好的印象。也许你喜欢山的雄伟，也许你喜欢水的柔美，而我却喜欢那壮丽的云雾。
当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。
来到半山腰，山上起了雾，到处是迷蒙蒙的一片，整个泰山仿佛披上了一层薄薄的轻纱，给人一种仙境般的感觉。
到了山顶，蔚蓝色的天飘着几朵悠悠的云，太阳在空中伸了个懒腰，光芒普照整个大地，这光芒随不强，但紫外线却十分强烈，在山上走了一会儿，便觉得十分燥热。不知是谁喊了一句：“起雾了！”大家都蜂拥到山顶的观雾台。一阵清凉冲来，我十分陶醉的享受在这满心的清爽，当我向下望去时，我简直不敢相信自己的眼睛：啊！那云雾，如波涛汹涌的大海，把对面的山淹没了，隐隐约约只露出了一点点山顶，随着浪涛一个一个的滚来，我们的身心被这神圣的力量净化着，只想敞开胸怀，去迎接这云雾，去拥抱这云雾，和它一起飘，最后一同散去……
当云雾随风一点点消散，后面的山也一点点显现，雾后的山显得格外绿，格外雄伟，格外挺拔。
泰山，我们走了。来时，我们满怀向往，满怀期待；走时，带回一腔泰然，一份圣洁。
一片记忆，关于云雾的记忆。
六年级写景的作文 篇5
星期六晚上，爸爸带我到江边散步。
我刚下阶梯，就看见道路两旁都是海鸥型的路灯，它们泛着黄的光，格外温暖。我往前走了几步，发现一座很宽很宽的小木桥架在一条小溪上。路上的行人很多，有的大人在陪着自己的孩子玩，有的老人在散步，有的在聊天......“爸爸，您看那个人，他穿着黑衣服，拿着手电筒，在干什么呢？”爸爸说：“他应该在寻找什么东西吧。”
我往左边走，忽然，我听见前面有许多小朋友的笑声。抬头一看，哇！前面一路都是大型玩具。我迫不及待地坐上秋千。荡啊荡啊， 凉 风 轻轻吹起我的头发，让我的心情愉快极了。看，前面那个半圆形的小房子，有大大小小的洞可以钻进去，远看像只七星瓢虫，我爬上滑滑梯，一直没有停下来，直到爬上了顶峰。接着，我兴奋地从上面滑下来，开心地哈哈大笑。我踩在假的木墩上，快速地走了过去，“瞧，我的平衡能力可好了！”我又往前走了一会，看见前面有一个转盘，我坐上去，让爸爸推它，转盘飞快地转动起来，转得我头晕眼花......
我望见远处的山，朦朦胧胧的，岸边闪烁的霓虹灯却光彩夺目，绚烂美丽，微风时不时朝我吹来，好像在给我扇扇子，想让我凉快一点。时间不早了，该回家了。
虽然晚上的江滨公园和白天的江滨公园景色各异，但我觉得夜里的江滨公园最美！
六年级写景的作文 篇6
我的学校是那么神圣，那么美丽，那么生气勃勃。每个到过这里的人，都会赞叹道：“多好的一个学校呀！在祖国的花朵的衬托下真美呀！
走进校园，就可以看到大理石上镶嵌着四个大字“厚德笃学”，这告诉我们：要心胸宽广，有美好的品德，而又专注好学，孜孜不倦。
继续往里走，就可以看到一个小花园，那里有各种各样的花草树木。有杜鹃花，玫瑰花，紫藤花，许许多多的花朵争奇斗艳。在花园外辫子长长的柳树姑娘也赶来凑热闹。大雁特意来小花园看美景。春风姑娘站在一旁急了，看它们都有事做，“呼”地一吹，把柳树姑娘吹的头皮发麻，害的它只能踮起脚尖跳起了芭蕾舞。白玉兰真白啊，白得像雪一样洁白无瑕；白玉兰真香啊，香得在十里外都能闻到花香；白玉兰真多啊，多得让你看不到一点空隙。下课了，同学们奔到小花园，大家感叹到：“真美啊！”
虽然校园不比天山美，不比泰山那么壮观，不比双龙洞大。但我保证，只要你看到它，定会让你流连忘返。
六年级写景的作文 篇7
是那晚归的紫燕，衔来了这一场淅淅沥沥的雨吗？
蕉叶上滑落的雨珠，滴湿了隔帘人听雨的心，也濡湿了因炙热带来的浮燥情绪。从篱笆门疏漏进来的风，吹散了你额上的凝愁，更将庭前的那株桂花树摇得满院飘香。挑帘低看，青砖砌成的天井，盛了一池的清凉。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略倾斜地撑着一把的雨伞，俏立在天丼的中央；伞叶上的清滴泛溢着迷蒙的幽光，映射出一种淡雅的气质，像是某一位乘夜晚归的白领佳丽。一一风拂过她冰凉的脸颊，她的肩头随之微微耸动，晶圆的雨珠便从伞叶上倾泻而下，落在青石板上发出冷的溅响。
炙热散了，秋天来了；桂花开了，红英落了。偶尔从窗户飘过的一枚落叶，不经意间便悄悄地更迭了季节的曲谱。岁月就这么单调地循环着往复，对于生命的轮换，或花开花落的爱情来说，这单调的往复却又是那么地惊心动魄，令人回味无穷的。而光阴与岁月的流逝，季节和情感的变奏，多少又让人有种无可奈何的感觉，方知时光一去不返，内心不由地发出：逝者如斯夫般的感叹！
一声梧叶一声秋，一帘雨花一地红。浅尝秋韵，熏陶流年。凝视这落英缤纷的季节，心绪簇生着片片柔情。轻扶肩头犹自沉醉的，是那飘红的痕迹。躲闪在秋天里的梦，都如一片片偶尔拾起的花瓣，夹在那褶皱的日记里，为爱收藏一枚永恒的美丽。再微笑着对自己说，花开是美，花落亦是醉，何必只着于飞花带泪的凄婉，却不知残红犹解相思意。古人云：东隅已逝，桑榆非晚。季节如此，人生如斯。那么，就让我在一个风清月圆之际，釆摘几片桑叶为茗，掬素手为盏，用温指沾一朵菊露成琼浆，沏一壶清香四溢的花茶，且学那佛袓拈花一笑之从容，坐望于光阴两岸，品味岁月留于自己的沧海桑田。或寻一个雨打芭蕉之夜，静坐于窗幔下，倾听天雨敲打地叶的咏诵，让自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。
秋色似锦，繁世如花！我爱秋天！
六年级写景的作文 篇8
夏天走了，秋天飘然而至。在这凉爽的季节里，最适合观察树叶了。
当我还沉浸在这美景里时，一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮的落在了我的肩上。我低头看了看，原来是一片枫叶。我小心翼翼的把它捧在手里。贴在脸上，凉冰冰的好舒服啊！突然，一阵风吹来，又有几片枫叶飘落下来。有的像小宝宝的手掌边缘还长着不刺手的小锯齿。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一看到这棵枫树，我就会想起杜牧的这首诗。
和枫叶的红艳相比，银杏显得格外柔美，你瞧，它们多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋风中，银杏叶一片片地飘落下来，好像给大地铺上了一层华丽的黄地毯。
秋天的落叶，你点戳了秋天的世界，也净化了人们的心灵！
作文点评：
凭空想象的虚假秋天的树叶，请同学们去写真正的秋天的树叶好不好？然后发作文上来，我看谁写得好。
六年级写景的作文 篇9
新学期，新变化。暑假过后，我的校园有了新变化。来到花厅，往日那光滑的瓷砖已经换成了粗糙的红砖。刚开始，我还纳闷：光滑的瓷砖多好，为什么要换成红砖呢？后来，经过我一番仔细的思考，才明白了其中的道理。
每次下大雨的时候，花厅因为是大多数同学们去教室必须经过的地方，于是就会把水带进来，地板就变得非常滑。同学们下了课，就在花厅“滑冰”，打打闹闹，这样很容易滑倒、摔伤。于是，学校就把瓷砖换成了红砖。我来到新教室，桌椅也和以前不一样了——以前的桌椅是流线型的，现在是平平的了。坐下去，还有一点冰冰的感觉。
不但桌椅有变化，电风扇也有了变化。从前那安静的电风扇已经离我们而去。很长的一段时间，我们都在其中一台电风扇撞击墙壁的声音中度过，后来，在同学们和家长的反映下终于换了一台安静的电风扇。我们就又开始了安静的学习生活。
美丽的校园，你的变化真大！在党的领导下，我们那美丽的校园变得更加绚丽多彩。春夏秋冬，年年如此，没什么变化，但是我们那美丽的却一年更比一年美！
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