六年级春天的作文

2022-01-24 六年级作文

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的六年级春天的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级春天的作文1

  美是山涧里蜿蜒的春溪,雨后划过天际的彩虹,少女脸上荡漾着羞涩的红晕。美丽,在春天。

  春天是如此优雅。快看!害羞的桃妹依偎在桃树旁,看起来很娇弱。她穿着一件粉红色的连衣裙,正在和其他花比较。快看!歌手在舞台上唱歌!那婉转的歌声令人陶醉!绿草从土地上伸出来,向四周张望。远远看去,就像是把一件绿色的连衣裙放在了地球上。春天,“春天满了”的迷人画面出现在我眼前。

  美不仅仅是风景,人心如金,比风景更美。

  陌生人的心灵之美。我记得那天,天空布满了乌云,密密麻麻,仿佛要被压下去。不一会儿,就下起了倾盆大雨。我没带伞,只好在门卫那里避雨。以前今天一个人走回家,现在只能等雨停了再回家。我焦急地等待着,像热锅上的蚂蚁。突然,我隐约看见雨中有个人影。她手里拿着一把花伞向我走来。她小声对我说:“小朋友,我还没回家呢。”我带你回家吧,好吗?”我轻轻点了点头。路上,那人跟我说了很多。回到家,我对那人说:“谢谢。要不是你,我就不能回家了。你是个好人。“那个人害羞地说,‘不客气,这是我应该做的。人们应该互相帮助,将来你应该永远帮助别人。说完,她的身影就在我眼前渐渐消失。

  陌生人的心很美,同学的心也很美。每当我找不到东西,同学们就会想尽办法帮我找;每当我生病的时候,我的同学总是第一时间告诉我的老师。每当我遇到伤心的事,同学们总会安慰我;每当我遇到困难,同学们总是帮助我,鼓励我。

  美是一朵芬芳的花,让人陶醉;美是甜蜜,让人回味无穷;美是绚烂的彩虹,让人追求;美丽是一个平静的湖,偶尔会泛起涟漪。美,就在春天。

六年级春天的作文2

  一提到春天,人们就会想到:小草从光秃秃的地面钻出了脑袋,柳树梳着长头发在风中摇摆,各种各样的花争奇斗艳,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。到处是万物复苏,莺歌燕舞。可我的家乡——五寨,却是另一番景象。

  看看日历,“立春”早已过去了。我来到窗边,看见路上的行人依然裹的像个大肉包子似的,一个个缩着脑袋,嘴里还不时咒骂着:“这鬼天气,真冷!”窗前的树,顶着光秃秃的脑袋,还是很苍凉。抬头望去,远处山上的积雪还没有融化,白茫茫的一片。春天到底在哪儿呢?

  我来到院子里,准备找春天。一开门就感到北风像小刀一样在脸上轻轻擦过,我忙围好围巾,戴起手套。来到小区花园里,树木和小草还是原来的样子,没有一丁点儿变化。我就对妈妈说,“我们去公园踏青吧!""好啊!”妈妈爽快的答应着。到了公园,竟然发现有许多小伙伴在放风筝,我马上就加入到他们的行列。因为风很大,所以就连我这个不会放风筝的人也能和他们一争高下。我们跑着,喊着,比谁的风筝放的更高,天空中飘着五颜六色的风筝,好美啊!忽然,我发现草地上有一两颗性急的小草探出了小脑袋。哦,春天原来藏在这儿呀!

  家乡的春天虽然很冷,但却别有一番滋味。我喜欢家乡的春天。

六年级春天的作文3

  今天的天气好极啦,于是我来到郊外寻找春天。

  我来到啦田野,仰头望向天空,看,那最璀璨耀眼的是太阳,太阳像一个挂在天上的红彤彤的小灯笼,温暖的照在我们的身上,可暖和啦。还有小鸟,有从南方刚飞回来的燕子,快乐地叫着,它们看见我们很高兴,似乎知道我们是在迎接它的到来,它们好像在说:“谢谢。”当然,也少不啦杜鹃,每次春天到来的时候,它都在我们的头顶上盘旋,好像在欢迎春天的到来。再看白云,白的像雪一样,也像一个个甜甜的棉花糖。最后,还有蓝天,蓝天蓝蓝的,仿佛一床盖在身上的棉被,就像现在就盖在我的身上一样,好舒服。

  还有陆地上的草坪,一半是绿色的草,一半是黄色的土地,有一种整齐的美,看起来舒服极啦。有的是一片一片的梯田,一块一块的,让人有一种舒心的感觉,你看它们,一块是浅绿色的,一块是深绿色的,另一块又变成墨绿色的啦!各种各样的草坪,连绿色也有很多种呢!

  接着,还有柳树呢!近看它们就像在微风中跳舞,远看就像妈妈的头发染成啦墨绿色随风飘扬。虽然冬天很寒冷,柳树的枝枝叶叶都凋落啦,但是,柳树在春天还是会发芽,柳树发出来的芽儿是椭圆形的芽,好可爱啊!

  最后,还有小河呢!小河里的冰都融化啦,小河“哗啦啦”地流着,还长啦荷叶,小蝌蚪还在找妈妈呢!

  我终于寻找到啦春天,我爱春天。

六年级春天的作文4

  “迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天在不经意之间悄悄地来了,春姑娘将色彩的种子撒向了大地。快看——

  蓝

  天空一改往常的灰蒙蒙,仿佛被刷洗了似的,露出了久违的湛蓝。爱玩的孩子们早已准备好了五颜六色、各种各样的风筝,有漂亮的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、可爱的燕子风筝……在这缤纷色彩的映衬下,蓝色的天空显示出了一分它独有的素净、淡雅。

  小溪又恢复了往常的热闹,“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着欢快的歌儿向前奔跑着。午后,调皮的孩子逃过大人的眼睛来到溪边,挽起裤腿,跳入那还有些冰凉的溪水中,和同伴们一起嬉戏、打闹,不一会儿就融入到水的世界中了。听着孩子们清脆的笑声,我想此时,小溪妹妹也在笑吧!

  红

  迎春花率先敲响了春天的擂鼓,紧接着桃花、杏花也在春风婆婆的唠叨下竞相开放了。一簇簇粉红的桃花挂在枝头,为光秃秃的树枝披上了一件“花衣裳”。枝头上还有许多花骨朵儿含苞待放,等待着最后的吐蕾。火红的杏花燃烧在枝头,让人感受到春的热情。

  绿

  小草经历了冬天的严寒后,终于破土而出,为春天带来了新绿。无数棵小草齐心协力为春姑娘编织了一条绿毯。一眼望去,在阳光的照耀下,好像一幅水墨画。孩子们在这条天然的地毯上踢球、捉迷藏……将无数的欢笑留在了这里。

  树儿们也醒了,一个个开始潜心打扮,柳树姑娘刚做了一头新的长发,好漂亮。大家不约而同地选择了绿色来装扮自己。百灵、黄鹂在绿色的舞台上PK起歌来,莺、燕则争抢着筑巢的黄金地带,鸟儿们唧唧喳喳地演奏着春的交响曲,好不热闹。

  春天的色彩是明亮的、是轻快的、是绚丽的,无数色彩构成了这幅美丽的春景图,如此的春天怎能不让人喜欢呢?

六年级春天的作文5

  春天的脚步临近,迎春花的活力就会瞬间被点燃了。春天如期而至,各种各样的花就会竞相开放。温柔的风抚摸着我的脸颊,我突然想起,我与春天还有个约定呢!

  我来到了约定的地点——公园,刚走进去,我便摇头叹息:“唉,果然春天这个老朋友又比我早到了!”我走进绿茵茵的草地,探出的草芽显得生机盎然。我在草地上跑着、跳着、笑着、闹着。忽然,我闻到了春的气息,那气息就在小草揉着惺忪的睡眼时抽出的嫩叶里。

  在海棠树上,一朵朵艳红的海棠花里也留着春的味道。芬芳吐蕊的海棠花上,蜜蜂来做客了。娇艳,鲜红的海棠花随风摇曳,仿佛在欢迎这些辛勤的小家伙。

  这时,我走到了木桥上,小鱼欢快地甩着尾巴。我从水平如镜的湖面向湖底眺望了一下,连沙石都看得见。“叮咚叮咚”的流水声让我心旷神怡。

  在一片片桃花林中,春的味道更浓了,真是“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”满树繁花向我点头,仿佛在说:“你的脚步又慢了,快去找春天吧!”桃花代表繁荣,这是春给我的祝福。

  在紫荆花树下,看满树的紫荆花一簇簇、一串串地抱在一起,洋溢着团结的精神。这种浅紫色的小花虽不起眼,却成了我难以忘怀的美景。或许这就是春给我的启示吗吧!再绚丽的景象,再强大的人都要有同伴的帮助,方能呈现得更加完美。

  春天,下次赴约,我不会迟到的!

六年级春天的作文6

  我爱家乡那浓荫如盖的夏天,我爱家乡那粉装玉洁的银冬,我爱家乡那五彩斑斓的金秋,我更爱家乡那百花争艳的春天。

  春天的家乡,是镶嵌在津沽大地上的一颗璀璨明珠。

  寒冬退尽,冰雪消融,广袤的大地上,飘来醉人的春风。啊!桃花开了。一簇簇,仿佛在告诉人们:春天来了!

  一阵春风吹过,大地上长出一片生机勃勃的嫩绿。小草对着春风点点头,然后跳起舞来,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶,一片片抱在一起,好像是难舍难分的伴侣,披着融融的春光,迎着悠悠的 春雨,偏偏舞出婆娑的倩影。啊!多美的景色呀!这是春姑娘给大地描绘的.一幅多么绚丽的图画啊!

  春风里,走来一群群欢乐的人们,有白发苍苍的老人,有欢蹦乱跳的孩子,自然少不了那些朝气蓬勃的青年人。看,在公园里,在草坪上,在广场,在湖边……有的手提照相机在“咔嚓,咔嚓” 地拍照,人们打开录音机让歌声伴着春风飘荡。那妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发,轻轻地从人们的肩头拂过,炫耀着春天对她们的抚爱。那一簇簇的桃花好似一片粉色的霞,啊!她们是地上的霞!看 ,她们正对着满天的朝霞笑呢!

  是的,家乡的春天是迷人的!但是,你知道这迷人的景色是谁装点的吗?——是勤劳智慧的静海人。是他们,在春风里播下了希望的种子,用辛勤的汗水浇灌出金秋的果实;是他们,以只争朝夕 的精神,用勤劳的双手,将过去一排排低矮的平房,改建成一幢幢高楼大厦;是他们带着满面春风迎来静海“三年上台阶,五年大变样”的新变化。

  是的,正是由于静海人的辛勤劳动,不断创造,这里的春天才如此富有诗情画意。每当我面对这美好的季节,心中总是充满了激动和遐想。

  春天,家乡的春天,我爱你!

六年级春天的作文7

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天里的第一场雨终于下啦!每当站在雨帘里,我不由想起这首诗。

  早晨,我来到学校的时候,天空中就被乌云笼罩着,到处是灰蒙蒙的。

  第一节下课后,当我玩游戏的时候,忽然,几颗小雨滴滴到了我的头顶,我莫名的走到广场中间,将手伸展开,只见又有几滴雨水滴到我的手心里。它柔柔的,轻轻的,细细的,是这般美,不是吗?这时,我才恍然大悟,下雨了!我不敢相信!这第一场春雨竟然下在了油田!我大声惊叫了起来。同学们也欣喜的来到了空地上,如饥似渴地欣赏起春雨来。

  天空中的雨丝渐渐变密了,微风吹来,春雨夹杂着咋暖还寒的风密密的斜织着,瞬间,天空中形成一个巨大的雨帘。景物也模糊起来。不一会整个校园都笼罩在雨雾里了。雨越来越大,淅沥淅沥敲击着地面,雨水连成了珠帘,从空中落下来,地面上湿漉漉的,同学们在操场上蹦啊跳啊!高兴的好像迎接从宇宙飞船上走下来的航天员一样;又恰似一群出笼的小鸟,快活的在雨中欢笑。

  “叮铃铃”上课铃响起在校园里。那一只只快活的“小鸟”恋恋不舍的回到教室上课了,校园里顿时安静下来。只有春雨还在不停的下着、下着······

  我喜欢春天的雨,不仅是因为春雨贵如油,是因为它带来了泥土的芬芳;更多的是因为它给带来的快乐,带来的希望,给大地带来的新气象。

六年级春天的作文8

  春回大地,万物在充满魄力而又丰厚的土地里静悄悄的生长。

  “轰隆隆,轰隆隆”雷公公像发了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨柳,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成纱巾,盖在天地间,织在群山上。

  春雨过后,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。没想到,春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫,它似乎把一冬天蕴藏的情绪,都尽情的释放出来了。春姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿,笋芽好像听到了什么脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。

  在田野里,布谷鸟正催促着辛勤的农名伯伯想让他们快点播种,来年有个好丰收。那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁,我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到哪儿吻一吻。还有片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春啊!这是农民辛勤耕耘的希望。

  果园里,那金灿灿的枇杷看着都让人谗言欲滴。果园里还有一位既美丽又害羞的“女孩”——苹果。那红彤彤的小脸蛋让人们不得不对她产生“怜悯之心”

  呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

六年级春天的作文9

  清明节假期,我和爸爸、妈妈一起去太阳广场去放风筝。

  在路上,我发现柳树长出了嫩绿的柳丝,让我想起一首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。啊!春天到了。

  在太阳广场上,草地已经泛绿了,就像一块绿色的地毯。几位叔叔阿姨在给草地浇水,希望小草长得又快又好。海边,许多小朋友在放风筝,蓝蓝的天空像一幅画,风筝成了这幅画中最美的图案了,我 们就像在画中游。

  太阳广场里有好多音乐喷泉,水柱随着音乐的旋律此起彼伏 ,高高的水柱像一朵朵盛开的白色的喇叭花,真美啊!人们在喷泉下嬉戏玩耍,我们带着风筝从喷泉下过,风筝太喜欢喷泉了,一头扎进了喷 泉里。

  我们要走了,蓝蓝的天空和小草都不舍得我们走。

  顺路我们经过银河公园,我就想进去看一看。

  一进门,就看到好多人在看鱼,有红色的、白色的、黄色的鱼在水底游来游去,满河的鱼都往一个地方游去,原来有人在喂鱼,我就想,鱼儿真神奇,它们怎么知道有好吃的呢?

  继续往前走,迎春花绽开了嫩黄的笑脸,河里的芦苇长出了绿色的嫩芽,绿绿的,像绿色的桥梁。路旁的桃树和樱桃树快要开花了,花骨朵儿饱胀的就要破裂似的。

  在山坡上,高高的白玉兰树开花了,满树白色的花朵美丽极了,还有淡淡的香味。我和白玉兰还合了一张影。

  我恋恋不舍地从公园出来,家乡的春天真是太美了!

六年级春天的作文10

  电影《小城之春》结尾,女主角站在山坡上眺望远方。在她身后,群山披上绿色的外衣,看起来很壮观。不禁想起刚刚过去的春天。它也是一个小镇,但我们在这里看不到壮丽的景观。是的,只是一些小而可爱的“故事”。———铭文

  烟火的味道还没有散尽,一场蒙蒙春雨唤醒了还在沉睡的小生物。楼下小草坪上的草先探出头来,懒洋洋的,仿佛不情愿。然后,丁香也拿出了新的绿色树枝。很快,城市被绿色覆盖,深绿色和淡绿色交织分层,让人想起了那句“春天让树枝绿了又新”。迎春花最耐不住寂寞,叶子还没长好,花蕾满枝,远远看去黄绿绿的。学校对面那棵不起眼的小树,一夜之间竟然绽放出无数朵小花,让人大跌眼镜。粉红色的花被堆成小绣球花。估计要选个好日子把他们扔出去。不知道哪个才子会抓住他们。

  草绿了,花开了,冬天死气沉沉的气氛一去不复返了!南归的鸟儿用尖尖的嘴蘸着草上的露水,不时兴奋地对同伴耳语。声音清脆悠扬,仿佛一个美丽的江南女子在吹竹笛。在阳光明媚的早晨,飘在耳边,拨弄着自己的心弦,即使有各种各样的烦恼,也忘得无影无踪。甚至蝴蝶也加入其中。它们在绿色的小路上翩翩起舞,轻轻落在娇嫩的花蕾上,印下淡淡的蝴蝶之吻,轻轻诉说着蝴蝶王国的故事。

  天空蓝蓝的,人心都要随之腾飞,五颜六色的风筝把天空装点得那么喜庆繁华,那么生机勃勃;新开化的白河上,一条小船在水面切出涟漪;许多“毛毛虫”落在高大的杨树上,和它们一起玩耍的孩子们一只接一只地收集起来,虔诚地等待着传说中的七彩蝴蝶的诞生……

  小城之春!你就像一首美丽的诗,你给这个世界带来了多少快乐!

六年级春天的作文11

  日子一天天过去。寒冷的冬天一眨眼就过了,密不透风的乌云里射出一道阳光来。大雁一群又一群地飞回来了。春天,来了。

  春天来了,小河上的冰破了,河水欢快地流淌着。河边的柳树长出了新的枝条,在春风里飘舞。田野里,盛开着一簇簇的小野花,五颜六色,各色各异,红色的美丽,白色的可爱,紫色的高贵,蓝色的典雅……春风一吹,花朵们随风摇摆,跳起了欢快的华尔滋。

  一个晴朗的春日。我和小艾一起去采野花。我们手拉手来到小河边,不一会儿就采了整整一篮子。回到家,我们找一个花瓶,盛些水,再把花插上,整个屋子芳香扑鼻。外婆闻到花香,可开心了。

  我们一起上山采木耳。木耳长在山林里。它是深灰色的,软软的,小小的,就像是大自然的耳朵一样。我轻轻一扯,一大丛木耳便躺在手心,湿漉漉的,有点儿痒,让人有一种怪舒服的感觉。木耳是采不完的,一场春雨后又会长出一大波来。所以,在春天里,我和小艾时常能喝到外婆煮的木耳汤。

  我们还一起去赏桃花。山坡上,桃花随处可见,有深红的,也有浅粉的,五朵花瓣组成一朵花。我们捡些花瓣压平,做成美丽的书签。

  抓小鱼、吃桃子、采蘑菇,在春天里,有趣的事情多着呢!

  时光流逝,我和小艾转眼就长大了,外婆年纪也大了。儿时的回忆,都只能是回忆了,再也回不去了。

六年级春天的作文12

  四季的风,各有各的不同,都有她独特的一面。却只有那春天的风,让我陶醉。

  春天的风是温暖的,当她拂过你的脸颊,你便会感受到它的温暖。那种温暖,便是母亲手心的温度。那种温暖,仿佛可以一直暖到人的心里。

  春天的风是柔和的,她不同于干燥的夏风;不同于萧瑟的秋风;不同于刺骨的寒风。她是何等温柔啊!就像一个慢性子的女孩。总是不紧不慢的,默默地穿过城市与乡村的角角落落。她经过的地方都会有大片大片的花儿绽放,似乎是在赞美这柔和的春风。

  春天的风是带着香味儿的。是清香而不馥郁的味道,当春风从你鼻子前略过,你会闻到风的气息,有花儿淡淡的香甜的味道,青草清新的味道和露水湿润的味道。但当你更努力的去闻时,却发现什么都闻不到了。春风只有在不经意间,才会让你领略到,她那独特而清新的味道,下一秒却消失的无影无踪,仿佛从来没有来过。路边的萌发的小草和初放的野花,才是她留下的最真实的痕迹。

  春天的风是忙碌的,虽然不知道她还要做些什么,但她总是在三月时匆匆的来,五月时匆匆的去,想来她待的时间可真短。把小草花朵唤醒,为树木青山染上颜色,做完了她该做的,她便消失了,一点痕迹也不留下。

  春天的风有时又有些小气,她来时把春花,春草,草树与春天一齐带来,但她离开时,却又统统带走了。在她一离开之际,却也不与人们商量一下,又绝不想着给人们留下什么,好让人们来纪念这又一个逝去的春天。她连一点小草的嫩绿也不留下,统统交给夏天去染成深绿色。若一定要说她留下了些什么,那便是人们对春天与春风美好回忆罢了。

  这就是春天的风,让我陶醉的风。

六年级春天的作文13

  冰雪融化了,万物复苏了,春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。她走过的地方,一片生机勃勃——

  桃花被春姑娘唤醒,绽开了粉嘟嘟的笑脸,为大地戴上了粉红的头饰;小草被春姑娘唤醒,探出了它那嫩绿的小脑袋,为大地换上了绿油油的纱裙;大树见了,也伸出了它的一把把没有长大的扇子。

  春姑娘走过菜地,一片金黄的菜花,用灿烂的笑容,迎接她的到来。一眼望去,好像一片金色的海洋为春天的到来而载歌载舞。

  小溪还在沉睡中,春姑娘见了,向它吹了一口气,一股暖风轻轻地吹过,小溪立刻感觉到了一股暖流传遍全身,便“挣脱”了一身晶亮的“盔甲”,唱着欢快的歌向远方奔去。

  咦?杨柳怎么醒了?哦,原来刚才的一阵春风也吹醒了池塘边的棵棵柳树,它们睡醒了,正在池塘边梳理那随风飘逸的长发。春风抱着柳树的枝条荡秋千,水里的小鱼们也在水里看着它,好像很想玩似的。

  春姑娘走在乡间的小路上,路边的野花们,也睁开了朦胧的睡眼,嗅一嗅花香,尝一尝溪水,春姑娘欢乐的笑声招来了美丽的蝴蝶。嬉戏的蝴蝶们在春姑娘的周围飞舞,在野花中间飞来飞去,野花们刚才的睡意顿时消失了。

  春姑娘坐在枝头上,几只春燕站在她的身边,为春天的到来而欢呼雀跃。树下,几个小孩子用美妙的歌喉,唱着赞美春天的歌儿;远处的小学里,学生们也在朗诵着赞美春天的诗歌!池塘里的小青蛙呱呱地给农民伯伯报信,让他们来欣赏这美丽的画面。农民伯伯听到后,纷纷牵着自家的黄牛,来为这美丽的画卷增添色彩。

  啊!这一切是多么的美丽!这是大自然赐予我们的礼物,是春天赐予我们的礼物!

六年级春天的作文14

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”没有谁能将春形容得如此惟妙惟肖,然而,朱自清笔下的《春》却将我带进了一个春意盎然的美妙世界……

  春天,好似一朵含苞待放的花儿,默默地在风中演绎着她的幽兰之舞。这位犹豫的姑娘把自己裹得严严实实,一旦有人触碰,她会害羞的脸都红了,而这时,她粉嫩的花瓣已裹不住淡雅的芳香——花儿开了。那幽幽的芳香衬着和风,传遍了大地。山谷、田野正因这芳香,让久违的绿色,重新来到人间……

  春天,是一棵常青树,四季轮回,它承受着严寒、酷暑的磨炼,成为一年里的绿色风景线。一年之初,它最为生机勃勃,花繁叶茂中,清脆的鸟鸣响彻云霄。然而,夏季的来到,它留下的就只有一片的绿色。第二年之初,这棵常青树更新换代,往年那深沉的绿色,转身变成了娇嫩的浅绿色,这可爱的色彩,让人心喜万分。

  听一听鸟儿的歌声;闻一闻鲜花的芳香;看一看绿得逼你的眼的小草,用你的心去寻找大自然从冬天苏醒的信号……

  春天,一个多彩的季节;春天,一个幸福的季节;春天,一个唤醒无数生命的季节……花儿那样红,草那样绿,天空那样蓝,这个多彩的世界绚丽夺目;孩子们笑得那样甜,老人们是那样悠闲,大人们忙碌在工作中,但每一天都过得充实而又快乐,七色花在这个幸福之季绽放;小鸡破壳而出,蝴蝶在空中快乐地扑扇着翅膀,小狗在地上打滚嬉戏,每一次生命的触动,都是一次春天的喜悦。

  “春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰腿,他领着我们上前去。”我沐浴着和煦春风,加快了追随春的脚步……

六年级春天的作文15

  隆冬过后,春天来了,沉睡了一冬的万物苏醒了。绿油油的小草悄悄地钻出了地面,枝头冒出了新芽,花儿露出了笑脸,鸟儿在尽情地欢唱……整个大地充满了勃勃生机。我喜欢这阳光明媚的春天,更喜爱春天里葱茏的小草。

  我们学校东边有一片草坪,细雨滋润着它,它又换上了绿色的春装,生机盎然!课间,同学们来到这儿尽情地嬉戏,个个赞叹不已。

  微微的春风拂过,小草跳起了欢快的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆……给孩子们的换了增添了几分神秘色彩。这时,你伫立几分钟,一定会心旷神怡,依依不舍。

  朋友们,你别看小草这样柔弱,可它永远不会向狂风暴雨低头。夏天常是一阵狂风过后,突如其来的下起暴雨……雨过天晴,我赶紧去看那些小草。啊!小草耷拉着脑袋,好像奄奄一息了,有的甚至已经趴在地上,似乎在作最后的挣扎。我可怜的小草啊!我难受极了。但几个小时后,小草又挺直了腰杆,尽管身上雨水未干,但它们骄傲地望着我。小草没有鲜花那样张扬,没有白杨那么挺拔……可它却有一种坚持的毅力,顽强的意志。它的这种精神,永远激励着我向上!

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”古人对小草有多么高的评价啊!你看,严冬刚过,小草沐浴在春光里,渐渐地活跃起来。

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