六年级足球作文

2022-10-24 六年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级足球作文，欢迎大家分享。

　　六年级足球作文篇1

　　一年一度的年级足球赛又开始了。在小组循环赛中，我们四（5）班以3胜2平的好成绩进入了决赛。在决赛中，我们将遇到的对手是个强敌――去年的冠军四（6）班。虽说在小组赛中，我们以1比1平了四（6）班，但谁也不能确定谁能够笑到最后。

　　今天上午第4节课，我们的总决赛开始了。上半场，我是守门员。我们班基本上控制着场上的局面，以一个吊球先得1分，比分1比0。可是下半场，正当我们以为胜券在握时，厄运却降临了。因为一次防守失误，四（6）班的一名队员远射破门，比分被扳平为1比1。

　　随着一声清脆的哨声，比赛被拖入了点球大战。我被安排在最后一个射门。前四轮过后比分为2比2，比赛进入到白热化阶段。只见四（6）班最后一名队员射的球被我们班的守门员王弘毅成功挡飞了，“耶！”，我们情不自禁地欢呼起来，因为只要我们最后一个球踢进，我们就是年级冠军了。

　　许多人都在给我加油鼓劲，“邓哲也，就看你的了！”、“邓哲也，加油！一定要进！”我深吸一口气，慢慢地助跑，加速、起脚、射门！只见对方守门员奋力地扑了过来，可是他的手指虽然碰到了球，但这个球因为力量太大还是弹进了球门。“耶！”，我激动地跳了起来，大家兴奋地呐喊，“第一名！”我更是百感交集、热泪盈眶！从去年的年级第五名到今年的第一名，这真是一个完美的蜕变！

　　六年级足球作文篇2

　　听着赛场上队员们的欢呼声或者叹息声，看着赛场上队员们挥洒下的汗水，还有爆发出的那种永不服输的精神，我幼稚的表情，仿佛在一夜之间消失的无影无踪了。

　　男女队员正在二中学校的训练场上和外校队员进行“殊死拼搏”。一抹脸，一转身，幼稚被扔在了地上，取而代之的只有成熟。

　　很快，比赛开始了！首先上场的是男生队员，两校队员各显神通，我校一号队员凭借身高腿长的优势，当队友将球传来时，他深吸一口气，用尽全力，将右脚放在足球的右侧，猛向对方球门踢去。怎奈有名身材矮小，动作灵活的守门员，窜到球前，右脚向反方向踢了一脚，使其强行改变方向，向我校球门驶去，守门员一时大意，让对方钻了空子，有机可乘，球准确无误地滚进了球门。真可惜啊！现场0比1的成绩顿时让人感觉压力山大。

　　这可急坏了我校的球员，小宇宙彻底爆发了。一个个队员展现绝招，利用自身优势，高低胖瘦一个个激发身上的能量，出其不意神出鬼没，一次又一次，一分又一分，很快便将对方甩的远远的。可我们遥遥领先的分数似乎彻底激怒了对方，他们拼尽全力，向我们发起一次又一次的进攻，尽管我方以遥遥领先的分数占据优势，但对方的疯狂反扑让我们一直处于被动状态。他们就像睡梦中的猛虎，被我们一下子惊醒了。很遗憾，我们最终输了！

　　但在这次比赛中，我作为一名观众，并没有指责我们拼尽了全力的队员，因为，我看到了他们在比赛中的努力奋斗！加油吧！只要拥有信念，光荣就一定会属于你们！

　　六年级足球作文篇3

　　今天的体育课上，我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。

　　开球了，邬弘珂一马当先，冲了上去，我也追了上去，眼看球快被带到球门了，可又被一个同学“铲”了出去，我们对沮丧不以，而他们呢？个个拍手称快。紧接着，我抢到了球，传给了邬弘珂，并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯，球还是被守住了。

　　只见对方守门员一个“飞铲”，球落到了他们对的章玉龙“手”里，章玉龙又把球传给了赵翌丞，赵翌丞是他们对里的虎将，球一下就被带到了中场，我和邬弘珂上前拦劫，差点让他过去，多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线，一边飞奔过去，看能不能把拦下来，终于在球离线五分米处拦了下来。这时，我听见邬弘珂的呼声，连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫，最后轻轻一射，“进啦”！，我们对欢呼、跳跃……

　　就这样，我们以1比0的优势，胜了。

　　第二场刚开始没到几分钟，球就被还了回去，我们准备解散时，徐兆鸿带着一个球来了。除我和邬弘珂以外，其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙，等我有球时，我一定不和他们踢！”乌弘珂愤愤地骂道。

　　“那么，反正我们也没事，到那边去找找，幸运的话，还可以找到一个球呢！”我说。

　　“对呀，我怎没就没想到呢？走走走，快去找，不然要下课了！”他激动地回答。

　　其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的，只是先拒绝过他，很不好意思。而我是看不惯他这种人，整天骄傲自大，每次老实说他时，就转头就哭，我真怀疑不是男生。

　　真是“功不负有心人”，我们终于找到了一个球，是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的，可是徐兆鸿不让，他才走过来，正好发现了一个足球。

　　就这样，我们三个兴高采烈地，又去“干”了起来，直到下课。

　　六年级足球作文篇4

　　阴雨绵绵的季节，隔三差五就会下雨，乡下野地杂草丛生，毫无乐趣。周末放学，我时常在家承受孤寂，也没有好看的电视节目，更增添了乏味与沉闷。

　　不经意的出门散步，我在道旁的杂物堆里捡到一只足球。杂物堆得凌乱，破布破棉袄，碎玻璃碎塑料片毫无章法得散落四处，这只足球隐没其中也显得普通无奇，可我还是第一眼就能察觉到它。当时的这只足球已经变得脏兮兮了，上面还布着一层薄薄青苔。我拾回家对其进行了简单清洗清洁，放到通风处晾晒风干，很快就焕然一新了。

　　与其他玩具物品不同，我在玩足球的时候感觉它能够带给我一股能量，通过不停得踢挑颠搪，我控球的能力就在不断增强，很快得我已经能够稍显娴熟把控球的运动。

　　每年的六一节，学校里总要举办文艺汇演，各班也都要选送节目。今年凭借掌握娴熟的控球能力我就自告奋勇报名参加，表演了一分钟左右脚颠球不掉的绝活给老师与同学们观看，大家为我精彩的表演连连欢呼，让我着实成为了校园小明星。

　　这个物品，我的这只足球，我很喜欢。

　　六年级足球作文篇5

　　“终于放学啦！”一群激动的男孩跑他们看起来很开心，狂跑着，似乎一刻都不能耽误。

　　他们来到一片空地。男孩们把书包都撂在一起，一个简易的球门就做好了。旁边的长椅上坐满了人们，似乎这又是一个简易的观众席，观众们也迫不及待的要看一场精彩的球赛了！

　　随着裁判的一声哨响，激动的比赛开始了。

　　那位头发金黄色的守门员半蹲着身子手搭在膝盖上，膝盖上有一处伤，已经处理完伤口了，那伤是昨天扑球时磕破的。他聚精会神地盯着足球，像是随时都要去拦球。

　　站在守门员身后的男孩，穿着红色的运动服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服气的样子。他好像在说：凭什么让他当守门员，不让我当？我当守门员的经验比他多多了，还让我当替补队员？他时刻都准备着要将那个男孩换下来。

　　路过的行人都被吸引来了。其中有位大个子叔叔好像很内行，目不转睛的看着每一个细小的细节，好像在思考这下一步对方要怎样踢球一样。还有一个小男孩，他带着他家的小白狗来看球赛。男孩对足球颇有兴趣，虽然没有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗没有什么兴趣，往地下一趴，算着自己的小算盘……

　　比赛进入白热化，两队实力不分上下，比分平了，就看哪一队能更胜一筹了，领先一步了！

　　突然球进了，随着裁判的一声令下，比赛结束了。

　　“耶！我们赢了！”几个男孩激动的抱在一起，下午这美好的时光就在胜利的欢笑中度过了。

　　六年级足球作文篇6

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，是踢足球的好日子。

　　于是，小猫小狗约好午饭后到区足球场那里踢足球。小狗先到足球场，等了半小时，见小猫没有来，小狗就跑去小猫家，说：“小猫，快点。”小猫说：“帮我一起找足球，足球不见了拿什么踢呀?”于是，小猫和小狗一起找起来可找遍了全屋，也没找着。小猫难过极了，小狗安慰他：“没事的，一定能找到的。对了你上次打完球之后，把足球放在哪里啊？”小猫说：“上次我踢完后忘记拿了。”小猫想了想，直奔足球场的值班室，小狗也连忙跟了过去，随手关了门。

　　小猫到了值班室，问：“叔叔，有没有看见我的足球？上面写着小猫的。”“没有啊”。保安回答。小狗问：“叔叔，那他上次踢完后是谁来踢的啊？”“是·······是在3栋楼3楼的小牛。”保安说。“走吧！”小狗说。当他们到那时。小牛也正好要出去，小牛说，那足球掉到了草丛里。于是，他们又飞奔回足球场，一头扎进草丛。

　　忽然，一只蛇爬到了小猫的腿上，小猫尖叫了起来，小狗拿着蛇的三寸，扔了出去，这时，一个足球滚了出来，上面清晰的写着“小猫”两个字，耶，找到了。他们一阵欢呼。

　　原来，小狗用力太大，正好打在足球上，足球往后滚了一下，被一块石头挡住了，滚了回来，再一冲，就回来了。小猫的足球失而复得，他开心极了。

　　六年级足球作文篇7

　　最近的体育课，老师把我们放得比较松，每次都留半节课的时间让我们踢球。

　　今天的体育课，我们跑了一会儿步就“自由”了。只见体育委员祝江宇抱着球跑过来，一边跑一边挥手：“想踢球的，跟我来！”随着这一声简单的叫声，一大队人就跟在祝江宇的后面，可惜那一队人马里，只有我、胥雨佳和万合悦三个女生。

　　在分队时，还算公正。一个一个挨着石头剪刀布，赢了的加入祝江宇队，相反就加入杨柯文队。我幸运地加入了祝江宇队，胥雨佳也是。她被安排做后卫，没怎么和对方交战，而我却比她还差，是个守门员，踢球那边不管多么热闹，我这边也冷清得不能再冷清了。我实在忍耐不住了，把张德鹏拉过来守门，便兴冲冲地跑向了足球。

　　竞争非常激烈。虽然对方都是球技不好的队员，可是还有一个碍事的马俊豪。要知道，以前我和马俊豪在一队时，就是全靠我俩得分的，但是他有一个缺点：就是冒失。这次我们很好地利用了他这一点，迫使他把球出了踢出界好几次，（注：球出界就给对方加分）我们队因此得了好几分，再加上对方防守差，我们以9：0的分数，在这场比赛获胜了。

　　可不知什么原因，好多人都罢工不玩了。本来好好的球赛，怎么落了个这样的结果？唉，下一次分好队后要好好观察，根据队员强弱再进行调整，势均力敌才玩得长久，免得有人再不服气。

　　六年级足球作文篇8

　　足球的不仅可以强身健体的运动,而且最能体现团队精神,这项运动需要拼搏和智慧，更需要团体的协作。

　　对于大部分女孩来说，足球并不是太亲近，在我的记忆里印象深刻的那场足球赛是上初一的时候。那个时候我们年纪的男生特别喜欢足球，一谈到足球他们就眉飞色舞，一到下课他们就抱着足球疯跑出去。所以就在老师在组织下进行了一场年纪对抗赛，虽然决赛的时候么有取得第一，但是那个“女扮男装上阵杀敌的穆桂英”，给我留下了非常深刻的印象。

　　我们班的这个女生经常要在外训练，所以别的班的同学都不很了解我们班有这样一个女生，而且就更不知道她是一个专业的足球运动员了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。虽然体育精神不倡导作弊行为，业余足球赛本不应该有专业选手，但是我却发现一个道理，一个经过科学的专业训练的女生确实比从小就踢足球的男孩们要强很多。一上场就有万夫莫敌的架势，真是巾帼不让须眉。看她黝黑的皮肤，健壮的肌肉，我想这是需要多少的暴晒和刻苦的训练才能变成这样。

　　每个人都有不同的人生轨迹，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球对于很多人来说不仅仅是热爱，而是生命的一部分，我羡慕那因为足球而变得热烈的人生，但是我喜欢我选择的自己，虽然没有华美的辞藻，但也知足能用文字勾勒人生的回忆。

　　六年级足球作文篇9

　　最近，我们五年级展开了企盼已久的足球联赛。

　　首先，我们遇上了昔日的“手下败将”——五(7)班。他们的实力早在三年级就被我们摸得透透的——实在是不强。于是我们把所有的精力都放在了进攻上——因为他们根本就过不了半场!所以，就形成了这样的一个局面：队员们在敌方的半场不停的进攻，唯独守门员夏乐川像个观众似的坐在球门前，双目无神，谁都能理解他此刻的心思——无聊透了!又过了几分钟，他终于耐不住了ji mo,和一旁的马成润玩起了游戏!就这样，我们以9比0的好成绩完胜五(7)班，获得了初赛的胜利!

　　又过了几天，我们迎来了半决赛。嘿，这次的对手又是一个“老对头”，一共有3次足球联赛，就和他们“PK”了3次，也是战胜了他们3次——当然也包括这次。要问这是哪个班，当然是五(6)班!

　　经过两次辉煌的胜利，我们终于迎来了决赛，对手是真正的劲敌——五(5)班!他们也是我们打了三回“老对头”，不过之前与我们班“PK”的战绩就和(6)班不一样了——一负一胜，并且每一场都是那么的精彩、激烈。这场比赛似乎是其中最精彩、最激烈的，由于实力极度的互相靠近，打到最后竟然打成了平手!于是我们进入了“点球大战“阶段。哎，可惜杨子优那个点球被扑住了，我们2比3就此失败，真是太可惜了!

　　回到教室，英语杨老师鼓励我们：输一次并不可怕，足球联赛还有3次，我们还可以卷土重来!

　　六年级足球作文篇10

　　今天，我去姨婆那里补习，我在姨婆家补了一个半钟，姨婆叫我们休息一会儿，我和弟弟就下去到小公园玩，小公园真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打篮球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一会儿我觉得有一点没意思了，我就跑到足球场边，看到很多小朋友在踢足球，我也很想参加，但是又怕别人不加我，姨婆鼓励我去和小朋友们打招呼，那些小朋友非常热情的邀请我一起踢球。

　　我马上跑到球场，我们六个人先分队，我和一个小胖还有我弟弟一队，另外一队有个子高高的哥哥和一个瘦子还有一个长着强壮的小弟弟一队，个子矮矮的小弟弟当裁判，比赛开始了，我把球传给弟弟，然后弟弟就把球传给我，我接到球就冲上去，个子高高的哥哥来抢我球，我来了一个假动作直接甩开他，就来了一个飞球，长着强壮的弟弟直接扑上去，球就飞了，弟弟用头把球撞上去，守门还没起来就进球了，现在我们队是一分，哨声一响高高的那个哥哥正在运动，我就用脚掺了他们队点球，小胖守门，哥哥使出了全身地力气把球踢去小胖把球扑开，那个哥又接到球，他就来了一个补射，结果进了，只听哨声一响上半场结束，休息了10分钟下半场开始了，我们队发球弟弟把球传给我，我就跑到前面来了一个远射，进了，我们欢呼，哨声一响下半场结束了，我们队胜利了。

　　踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以锻炼身体，还可以使我们团结一心。

　　这时候已经下午了，我们就高高兴兴地回姨婆家了。

　　六年级足球作文篇11

　　今天我要去学踢足球了，没想到我遇到了两个新生，并且有一个我还认识，他是李奔驰。刚开始练习的时候，我总是把球带不好，球一下子就滚到旁边去了，李奔驰却一开始就受到了老师的表扬，弄得我心里痒痒的`。还好后来不久老师又让我们换一种方法，这个我最拿手了！李奔驰很明显的表示出他对这个不拿手，我越来越快，我都比李奔驰快跑了好几圈了。

　　最后开始了我们的最爱：和相府英才小学的同学打比赛！我和其他两个人当替补，对方没有替补。教练说有三场，一场二十分种。第一场我们就进了一球，于是教练让我上场，我一上场立马进入状态，我看见敌友挤在一堆抢球，于是我跑到旁边，用脚一扒，把球扒到了我的脚下，敌友一看不好，都来抢我的球，于是我全力奔跑，把球传给队友，队友一踢，球离着球门五厘米滚到了外面，角球！我跑到角边，用力一踢，把球踢给了在门口等候多时的李奔驰，李奔驰再一踢，进了！我们进了两个球，二比零！后面我一直没被换下场，最后敌友渐渐追上来了，二比二、二比三，最后的成绩是二比四，最后一个球不应该，因为那球是直接滚进球门的，守门员呆在那里，看着球进去，不，按老师的话来说是“梦游”！

　　不过虽然我们输了但是我觉得这天还是很好玩的！

　　六年级足球作文篇12

　　足球有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具有影响力的体育运动。

　　足球由32块皮组成——20块6边形和12块5边形。标准足球的直径21.5厘米，球的圆周不得多于71厘米或少于68厘米。

　　足球比赛是要将球射入对方球门内，每射入一球可得1分，一场足球赛全场90分钟，上下半场中场可休息15分钟。比赛完毕后，得分最多的一队胜出，在规则时间内得分相同，则可以抽签、加时再赛或互射点球（十二步）等形式赛出高低。比赛过程中，除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制球。

　　足球比赛具有几个鲜明的特点：整体性、对抗性、多变性、艰辛性、易行性等。

　　看了这么多的足球知识，我们了解一下世界着名足球巨星梅西。梅西从小因营养不良而患上侏儒症，这种病会使人长不高，他11岁就停止了成长，身高仅为1米4的梅西就在此时遇到了改变他的人生的重要人物——图尔尼尼。图尔尼尼将他供进了巴塞罗那俱乐部，并出钱给他治好了病。经过积极不懈地努力，梅西成为了世界上最具影响的足球巨星。在2008年北京奥运会上，梅西随阿根廷国奥队夺取了金牌。2009年底，他当选了欧洲足球先生和世界足球先生。梅西2008—2009赛季率领球队连夺西甲、国王杯和欧冠三个冠军。2011年，梅西获得首届国际足联金球奖，还获得了欧足联欧洲最佳球员……

　　六年级足球作文篇13

　　星期天下午，阳光明媚，万里无云。小明和小华都写完了作业。于是，小华就约了小明去他家小区里踢足球。他们来到小区里，找了一个空地兴致勃勃地踢了起来，他们把足球踢来踢去，小明和小华跑来跑去，你一脚，我一脚，他们踢得可带劲啦！不一会儿，他们就满头大汗了。

　　踢着踢着，嗖的一声，飞球飞到了二楼的阳台上，阳台上放着花盆，花盆里有美丽的鲜花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，赶紧加快脚步，往阳台走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是谁家的熊孩子，踢球这么不小心，把足球踢到了我家的阳台上？

　　看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，这该怎么办呢？小华站在小明的旁边，愁眉苦脸，没精打采地说：“算了，小明，我们赶快逃跑吧！”小明说：“那可不行哇！我们做错事要承认错误，不能逃跑，知错就改才是好孩子。”小明又说：“我们用自己的压岁钱买一盆花，你的钱和我的钱加起来应该够了。”

　　于是，小明和小华来到花店里，买了一盆漂亮的鲜花，端给老奶奶。小明对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑着说：“没关系，小明，知错就改就是好孩子，我原谅你了，对了，还有，你们下次要在足球场或者在操场上踢球。”花盆里的花儿微微地笑着，好像在夸他们是知错就改的好孩子。

　　六年级足球作文篇14

　　相信大家都看过周星驰的《功夫足球》吧！可不知大家是否看过有我班男生主演的搞笑足球呢？如果没看过，赶快来看吧！

　　在某一个下午，我班男生举行了足球大赛，怎不知因为某些原因，一场比赛就这样变成了搞笑大赛。

　　请看搞笑镜头一：“快！快传球！”只听我班“速度之神”李嘉达对着何炜杰大吼。何炜杰一看，立刻来了个360度急转弯，并举起他的“黄金右脚”，对着李嘉达大力传球，可是因为用力过猛，导致他的“黄金皮鞋”一起向李嘉达飞去，还击中李嘉达的头部，可何炜杰非但不道歉，还挠了挠头，对李嘉达微笑地说：“嘿嘿，李嘉达，我给你钱，你帮我去买彩票吧！一定中！”说完哈哈大笑起来。

　　搞笑镜头二：“看我的大力抽射！”只见“廋猴子”吴梓建对着皮球用力踢去。“我来接球！”对方的门卫向前一跃，飞身扑球。“yes！接到了！”门卫看着球哈哈大笑。突然一阵风吹过，皮球被吹到地上。我一看，立刻向前奔去，紧接着用力一插，球就这样进球门了。

　　搞笑镜头三：只见皮球在我的脚下转着，我看着李嘉达，挑衅地说：“过来抢我的球啊！”突然，球从我的脚下“跑”到李嘉达的脚下，李嘉达一看，不管三七二十一，举起脚就向前射，没想到球居然射进了。就这样这场搞笑足球结束了。

　　你看，我们班的男同学的演技还不错吧！！

　　六年级足球作文篇15

　　今天下午，老师带我和同学James、Lee、leis，一起去中山大学踢足球。

　　我们来到球场，我和同学们先练球，才练了一会传球，就有四个高年级的学生想和我们在球场和跑道的交接处“斗球”，我们答应了。因我们的斗球场非常狭窄，在刚开始的时候，我率先拿到球，一脚攻门，球进了！！！我把比分变成1 ： 0，才过了45秒，我方再次头球攻门，把比分变成2 ：0。但是，在之后我们就被人家连进三球，胜强，我和James每个人进了一个，Lee一人进了三个。我我们暂时被反超 2 ： 3。不过，在比赛结束之前，我们又连进三球。最终以5 ： 3的胜利赢得比赛。踢完比赛，我们又去练习射点球，点球时老师做守门员。有一球，我一脚踢过去，老师扑了一下。不过，球改变了方向，但还是飞进了球门。还有一球，我打得很“刁转”，老师根本就扑不到球，使我万分高兴！我真正体会到了踢足球的快乐！最后，我们又和高中的大哥哥们比赛，我一个铲球，射进球门。比赛结束之前，我再次射进，一个倒挂，把场上比分改成2 ：0。之后我们就高高兴兴地去吃饭了。

　　以前我对足球一点都没兴趣，不过，现在我成天和爸爸到现场或在电视上看恒大的球赛。今天，我终于在现场真正地感受到足球的挑战性和乐趣。足球使我欢乐无比，在踢足球的同时，我还收获了许多知识和无比的欢乐。

　　踢足球真快乐！

　　六年级足球作文篇16

　　“终于赶上了。”我看着我那几个站在球门前的朋友们，我们终于胜利了。靠着努力我们终于胜利了。靠着团结我们胜利了，靠着友谊我们胜利了。

　　星期五——是我们向往的一天，因为在这一天我可以痛快地在球场上飞奔，仿佛像一匹骏马在无边无际的草原奔跑。奔向自由与快乐，还没上课，我们几个就开始摩拳擦掌了。狠不得马上就去球场上一展身手。

　　上课了，我们冲向球场，分完了队，我们几个人各自站在了自己的位置上。开踢了，我们如一支离弦的箭冲了出去。我们队先拿到了球，我们跑到对方的球门面前，刚想踢进去，不料对方守门员防住了。这时守门员来了一发大力远射，射到了对方的队员面前。对方开始直攻我们队球门，我心想：我要快点跑，现在我是跟时间赛跑。可惜我还是慢了一步，球进去了。

　　休息时间，我们几个队员聚在一起开始讨论计划，我们准备下一轮发动总攻。第二场开始了，我们又拿到了球，我们又打到对方的球门前，我们又射向球门，又被挡住了。这时他们队的人又打向我们的球门，我这一次二话不说地跑了过去，终于在他们面前赶到了球门，挡住了球。

　　我把球踢到了队友面前，队友直接踢了进去，后来我们又进了一球。

　　我赶上了，我与时间赛跑胜利了，我看着那几个站在球门前的队友们，我们胜利了，靠着努力我们胜利了，靠着团结我们胜利了，靠着坚不可摧的友谊我们胜利了。

　　六年级足球作文篇17

　　星期二下午，天气晴朗，太阳高高地挂在空中，绽放着灿烂的笑容。你听，远处不断传来欢呼和加油声，这是怎么一回事？原来操场上正在举行一次KT足球赛，比赛是在气垫上进行的。

　　你瞧！我也在人群里不断地加油呢！“左方胜利！”胜利的一方拥抱成一团欢呼起来。在气垫上踢足球是什么滋味呢？我也想试一试。又一轮过后，老师决定让我、小丁跟小李、小郑PK。

　　比赛开始了，我率先抢到了球，临空一脚，球“飞”了出去，却被小李一脚挡住，传给小郑，可是万万没想到，球不见了。原来球“溜”进了小郑身后的球门。“0：1！”裁判叫道。“哈哈哈……乌龙球，乌龙球！”同学们见状，笑作一团。就这样，我们莫名其妙地领先了1球，我心中窃喜。

　　比赛继续，小李灵活地带着球，眼看就快进球了，说时迟那时快，我一脚拦下球，转身射门，球却弹出了门框。最后一分钟，我一个飞腿，把球传给了小丁，小丁接球一脚射门，球进了！“0：2，比赛结束，右方胜利！”哈哈！我们胜利喽！我和小丁高兴地一蹦三尺高，操场上顿时飞腾了起来，只有小李和小郑垂头丧气、闷闷不乐地站在一旁，我们走过去安慰他们说：“其实，重要的不是结果，而是参与的过程嘛。”我们四个你看看我，我看看你，只听，“噗”的一声，大家都笑了起来。

　　我喜欢踢足球，它让我得到了快乐，收获了友谊。

　　六年级足球作文篇18

　　今天，我被高世杰约起去篮球场踢足球。让我们来看看。

　　下午，我正在看电视节目“奔跑吧兄弟”，有个声音进入了我的耳朵里，我走到阳台上去一看，是高世杰。他问我：“去踢足球吗？”我回答道：“马上。”我以闪电般的速度冲向了楼下，只见篮球场上站了四个人。他们分别是文文，郭住怡等人。文文正等待我们。

　　足球比赛开始了，我还是在我的老岗位当一个守门员。敌方的先锋冲了过来准备射门。我方先锋抢了球，往中锋文文传球。文文一脚失误，给了对方先锋一个射球门的机会。我随时准备防守，球一下子从上方飞来。我跳了起来把球接住，扔向了先锋，先锋和中锋完美配合进了第一球。敌方守门员把球一把扔向了他们的先锋，先锋一脚把球踢得比三楼还高。球一下飞过了球门。吓死宝宝了。这一球要是进了可不得了。我把球捡过来，恨恨地踢了一脚，球直接飞过了所有人，弹了几下，进入了球门。哈，中了！我的心高兴得好像要飞起来。可对方却气得好像要爆炸了，他们一个飞球飞入了我们的球门。我的反映慢了一点，球飞进球门。一比二。对方的的先锋和中锋又一次的配合。我们的先锋和中锋打断了他们的配合，我们的先锋正准备射门。对方中锋给断了，先锋被撞倒了，对方中锋的球被抢了。在先锋被撞倒后，球被先锋踢了出去。最后我们三比二大获全胜。

　　这一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。

　　六年级足球作文篇19

　　足球，是我们日常活动中一项古老的体育运动，源于我国的古代，当时被称为“蹴鞠”，后发展成现代足球，足球如今已经成为同学们最受欢迎的体育活动之一。

　　随着春季运动会序幕的拉开，班级足球比赛开始啦！各位足球队员都准备起来了，他们个个摩拳擦掌，打算在足球场上一展风采。这一次的班级足球赛和往常有一些不同。不仅要和本年级的班级比，还要跟高一个年级的哥哥、姐姐们一起比。初赛都是在年级内部开展比赛，在期盼中我们迎来了我们班第一场足球比赛，和我们对阵的班级是五年级3班，一开始我们都是胜券在握，由于我们队有一个人不会踢，最终这场比赛输了。下来后，我们及时调整人员和战术，我们又打了第二场比赛，比赛异常的激烈，同学们都非常的拼命，比赛中我们班有一名队员在赛场上受伤了，虽然输了这场比赛，大家很难过，但因为这场比赛，我们班变得更加团结了。

　　虽然，我们班没能赢得比赛，但我觉得这次比赛让我明白了许多。一、要想在球场上获胜，我们一定要加强平时的训练，只有辛勤的付出，才能获得成功的喜悦。二、比赛的成绩固然重要，但只要我们努力去拼搏了，享受比赛的过程和足球带给我们的快乐才是最重要的。我相信，只要我们从现在开始，勤于练习，团结协作，在明年的班级足球比赛中，我们定能取得好成绩。

　　六年级足球作文篇20

　　一个温暖的中午，我们班和10班的同学们在操场上一起比赛踢球。

　　我们班派出七名跑得最快的学生和一名观察力非常强的人，当守门员。比赛开始了，我们班先发起进攻，只见穿花衣服那位小朋友，在大家还没反应过来的时候，一下子抬起一只脚猛地一踢，本来以为他肯定可以踢进球门的，所有人都对这次充满了希望，兴奋不已，场外的观众也给我们呐喊，助威。就在球快要射进对方球门的那一刹那，球杯2对方守门员轻而易举地接住了，只见他纵身一跃，用力往前一扑，稳稳地把球给挡了回去。它的一系列动作飞快，犹如一只敏捷的小兔子。在场的所有人都张大了嘴巴，赞美声不绝于耳。不过，我们班也没有气馁，很快又进入紧张的战斗中，集中精神开始踢球。

　　有好几次都要进了，就在千钧一发之际，球被踢了出来。激烈的战斗，进行了一个小时，终于在裁判的哨子声中，上半场结束了，大家都要休息，调整作战计划。静静地等待下半场开始。

　　激烈的战斗又开始了，10班的小朋友纵身一跃发起猛攻，但是我们的队员也很沉着冷静，眼睛一直盯着球踢来的方向跑来跑去，球踢过来了，一个同学飞快地把球踢了回去。球又踢过来了，只见那个同学轻巧地一踢，球就进入了对方的球门。

　　我们欢呼着胜利，最终得了一个奖杯，大家开心地回到教室里了，不过，10班也没有气馁，一起齐声说：“下次一定会赢的。”

　　六年级足球作文篇21

　　在操场上，我们一起踢足球。许文哲曰：“吾与赵文博二人，与汝四人交战！”我说：“好无耻！”我心想：凌永康学习不好怎么会在我们队里？我说：“我们队的凌永康这么烂，怎么能跟你们这帮人打得这么激烈？”许文哲气愤地说：“你和张若晨已经很强了！”凌永康说：“我很会持球！”我说：“你不能踢足球。你能挡住许文哲的球吗？”张若晨说：“别说了，踢吧！”之后我说：“我们要球！”许文哲说：“好，我们要那扇门。”听了之后，我在中场发球。我开了一脚，立刻被许抓住。看到的时候，我很着急。凌永康怎么可能持球？于是我赶紧跑到了守卫位置。我踢了一脚，看了看，球踢了出去。许文哲虽然被阻止，却被赵文博抢了。看到它，我赶紧往前跑。我还没来得及抓住它，赵文博已经向球门踢去。我心想：那之后，我们一定又输了。谁知道，凌永康来铲球，一下子就把球踢出去了，正好传过来球进了！这时，下课了，我高兴地说：“赢了！”这时，许走过来说道：“任，你知道你们队里谁最有竞争力吗？”我说：“不知道？”许文哲说：“是凌永康，因为他阻止了那个球，你有机会反击。”听到这里，我很惭愧，心想：当时我真的不应该低估他。

　　从这次踢球，我明白了每个人都有优点和缺点。不是学习不好就证明踢球不好。看来我们真的不能小看别人，要注意发挥自己的长处。

　　六年级足球作文篇22

　　翘首以盼的杭州市校园足球联赛又开始了，我们学校的揭幕战和夏衍小学pk，王老师说：“只要发挥三层的水平就能赢球了。”

　　因为今天3到6年级的同学都去浙江省科技馆了，所以没有什么人看比赛，更没有拉拉队了，我第一次参加足球比赛就用不太擅长的左脚进了一个球。对于同学而言，能进球就应该得意一些，不用思考自己还有没有缺点。

　　虽然我们以5比0大胜，但是，我们整场比赛却浪费了很多进球的机会，每个队员的位子感还不是很好，自己队员间碰在一起，错位，失位的情况比较多，我会和前卫在统一个地方，还会互相抢球，队员和队员之间的协调配合不够默契，这让我们失去了一些很好的打门机会，我面对过顶球会犹豫不决，用不正确的接球方法，正面对球，很容易被对方队员反抢，让对方快速进攻;在边路助攻时中间没有人接应，我却还会把球传到中间，应该把球往外拨一下，选择有利的角度射门;对方队员进攻时不能退场太快太深，要随时准备防守反攻;后卫前插时前卫要及时补位，不然会空出一个很大的空当……

　　如果不尽快的改变存在的问题，我们一旦遇到与实力相当的球队就不会像今天那么走运了，也许想赢球就不那么容易了。我们总体来讲踢得不错，希望能尽快解决发现的问题，这样才能战胜实力强劲的球队，这是我个人的首场比赛的感受，也许不一定正确。

　　六年级足球作文篇23

　　有的时候，我真想投胎去做男生！

　　这次踢足球，老师刚一发令，我就浑身痒痒……我可是碰都没碰过足球啊！平常眼巴巴地看着男生踢足球，玩着手里的呼啦圈，一圈一圈地转……我的肥腰哟~疼啊！

　　女孩子们，就是婆妈，真讨厌！李佳璐为了分职位，我们可是用了好长时间。好不容易在抱怨声中开始了，我们追逐着一个球狂奔着……但是猫三个都没追上，果子还差点被绊一跤，气得她直哼哼。

　　可不是，在李佳璐的命令下，她的喽啰们立刻聚拢，玩起了一个无聊的游戏。我冷眼看着，终于，我的暴脾气上来了：“要玩你们玩，我不玩了。”说罢甩掉别人的手，阔步走向足球框，拿起足球。还没玩几下呢，李佳璐又傲慢地说：“好啊，陈艺，那你一边儿呆着去吧！”说罢，那些女生都跟着用挑衅的目光看着我。小郭和小倪都来了，包括李佳璐的好朋友江怡雯。

　　过了一会儿，老师来了，我隐约听见问：“怎么没一起玩？”

　　女生们纷纷告状：“她们自己玩，不跟我们玩……”

　　听见这话，我气得牙痒痒。要不是我是文明的好学生，如果我是……我就来几个拳头给她尝尝！

　　在老师的迫使下，我们开始了新一轮的追逐。我故意把球踢得很远，让她们去追。谁知，为了分前锋什么的，李佳璐又浪费时间。切，懂都不懂，分什么！

　　回到教室，施煜满身劲头地问：“你们几比几？”

　　我气地一下子摔书：“0比0，怎么样！”

　　他给我摔蒙了。

　　女生真婆妈！

　　六年级足球作文篇24

　　我很喜欢去妈妈上班的地方玩耍，应为那里有我的好朋友周宇轩、马金戈、葛天岳。

　　上个星期六的下午，我去找他们玩。我们把以前玩过的都玩了一遍，我们不知道玩什么了。我想起二年级上学期的时候，刘老师教过我踢足球，我说：“不如我们来玩踢足球吧。”我一说，马上遭到了他们的反驳，马金戈说：“没足球，怎么踢？难不成踢你？”葛天岳说：“好，就踢任子木。”他们都哈哈大笑。这时，周宇轩说：“我们用瓶子当足球踢吧，还可以保护环境。”大家都说好。

　　准备工作已做好，我和葛天岳一队，马金戈和周宇轩一队。我们采用三局两胜制。第一局，我当守门员，剩下的两局我当自由人。第一局，我奋力一踢，被马金戈挡着了，马金戈一踢，被我们队的葛天岳挡着了，经过了一场激烈的争斗，“球”落到了我的脚下，我急忙一踢，不好，我朝周宇轩踢干嘛？周宇轩抓住机会，直接朝我们队的球门射去，进球了！是我把方向弄反了，从而把球送到了对方脚下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在脚上，一开始就很激烈，葛天岳一个飞球，让我们进球了！现在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我闪开对方守门员，一踢；我们胜利了！我和葛天岳很开心，周宇轩和马金戈却在一边闷闷不乐。

　　即使我们是满头大汗，但我们玩得很尽兴，我们体会了奥运会获得金牌是多不容易，跟学习一样，只有付出，才有回报。

　　六年级足球作文篇25

　　今天晚上，我和一群好朋友到老年活动中心的空地上踢足球。

　　开始比赛了，我们队和那些“高手”开始火拼，“毛毛虫”决定给我们一个下马威，全部力量集中在脚上，用劲全力，一脚踢了过去。球如一只巨鸟，朝我们球门飞来，眼见着球就要进门了。我冷哼一声，如一头疯牛般冲向足球，一脚狠狠地踢向足球。“砰”球又如一枚导弹飞向球门，快速地飞进了球门，“耶”我们的欢呼差点把月亮震成碎片。

　　“毛毛虫”冷眼看着我说：“再来。”他一脸的不服气。

　　“Yes。”

　　“来吧。”他的眼睛瞪成了大铃铛，“你别得意。”

　　“你别以为有希望，菜鸟。”

　　你瞧，我们还没开打，就已经开始眼战了。

　　“你先发球。”我打破了沉寂。

　　“好。”他“一佛升天，二佛成仙”，一脚就把球踢向了天空。球像一颗子弹射了过来，那速度真快啊。

　　“不自量力。”我一个”倒挂金钩”球飞到了他们的球门，我又得了一分，我们互相拥抱。

　　我一踢，他一脚。我们就这样踢来踢去，打成平手，最后，我得到了生死一球，我憋足劲，脸红通通的，向后跑了几步，之后我一脚将球踢向了足球。球飞了出去，我们的目光都集中在球上，足球就像哪吒的风火轮一般，直达对方球门。球进了！我们赢了。

　　眨眼间，已经8：30了，大伙儿依依不舍地回家。

　　六年级足球作文篇26

　　我是一个“书呆子”，但是这个学期，我竟然选择了“活力足球”这门拓展课，我自己都感到吃惊，平时学习时的我能积极回答问题，但在这样的一个课堂上，我的心态竟完全不同。

　　一开始这门课程让我这样的一个“书呆子”有点难以适应，因为我从来没有踢过足球。但我学会了投入，认真地学，认真地对待，有了很多收获。说实话，我非常喜欢专注做一件事，像踢足球。当老师一次次细心教导，我一点点慢慢积累，我觉得这样一门拓展课让我受益匪浅，虽然苦，虽然累，甚至受伤，但是我也很快乐。在足球的对抗比赛中，我的搭档是一位很优秀的足球队员，他也是我的十年同窗。在这里，我们互帮互助，相互学习，共同进步。我选择了足球，不是足球选择了我，既然来了，就不会轻言放弃，那些比我小的初一同学都在努力，那我作为一个高挑又比他们更长一岁的初二学生，有什么理由不努力呢？我还听说过一句话，“将来成功的你会感谢现在拼搏的你”，这也是我经常告诉自己的，也是我努力拼搏的动力所在。

　　在此我也感谢我的老师，体育老师并不是众人所认为的那样，体育老师的智慧以不一样的方式呈现在我眼前，那些话语中的暗示，谆谆教导，都是老师对我们的关心。

　　是的，拓展课程让一切都变得有可能。精彩的足球让我的生活变得更加精彩。

　　六年级足球作文篇27

　　“丁零零……”又到了愉快的足球时间。我飞快地背上书包，三步并作两步，急速奔向操场。足球，我来了！

　　宽阔的绿茵场瞬间沸腾了起来。几十匹脱缰的野马，蓄势待发，摩拳擦掌。“嘀”的一声哨响，瘦高的前锋，紧紧盯着球，伺机抢夺；小眼镜后卫全身肌肉紧绷，像上足了发条，死死守住第一道防线；胖乎乎的守门员，如同一座小山，屹立在门前，注视着对方的一举一动。

　　双方你争我夺，不相上下，左扑右闪，几个假动作，闯过防御，凌空一射，球进了！我们雀跃欢呼，击掌庆贺。可敌方也毫不示弱，发起一系列的猛攻。后卫强劲有力的一脚，前锋一个疾驰，接过球，直朝我方球门冲去，我的心一下子紧张得不得了，不敢掉以轻心，打起十二分精神。前锋用力一踢，幸好足球被我方守门员一个鱼跃，稳稳地抱在手中，迅速传给前锋。他对我使了个眼神，我马上心领神会，开始跑动起来，敌方向前锋狠狠围攻时，前锋敏捷地将球传给我，我对准球门，一射，哇，又进了……足球场上，一个黑白相间的影子，闪电般地快速穿梭着，一位位球员飞速奔跑着。这一刻，所有的烦恼都被我远远地抛在脑后，只有足球带来的喜悦。

　　我爱足球的团结一心、默契配合；爱足球的奋斗拼搏、自强不息；爱足球带给我的无限快乐。

　　六年级足球作文篇28

　　这些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不让出去。终于，我和爸爸约好，今晚在家踢足球。

　　客厅是我们的比赛场地，没有边界。大屋小屋是我们的球门，我守大屋，爸爸守小屋。进一次一分，本方人员不得进对方的球门，不允许手接球。

　　球赛开始了，我将球带到爸爸的门前，突然猛地一踢。可是，爸爸一伸脚，就把球拦了下来。爸爸带着球到我的球门前，假装一踢。我连忙挡球，露出空隙，爸爸趁机把球踢了进来。

　　爸爸带着球到了我方球门前两米处，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比闪电慢点儿的速度飞快地截球，但是爸爸比我更快，已经把球“送”了进去。

　　爸爸用这个办法，得了3分。

　　我一气之下，采用毛主席的游击战术。偶带着球，忽前忽后，忽左忽右，侧踢，猛踢，高球，得了5分。

　　爸爸又带球过来了，我连忙一拦，把球踢到门边上，借助反弹力，进球。

　　这次，爸爸踢了个高球。“哎呀，拦不住，怎么办?”我急中生智，拿起旁边的袋子，撑开，让球飞了进去。这招使的很巧，既不算手球，又把球拦下来了，让爸爸无话可说。

　　我开始耍小聪明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸捡垃圾的时候，把球踢了进去。

　　我把球带到墙边的一个死角里，爸爸连忙跑来拦我。我出其不意，攻其不备。突然，一推爸爸，赶忙把球踢了进去。

　　我们玩得真开心，完全忘记了时间……

　　这场球赛最终以31(我)：30(爸爸)结束了，玩得好高兴。

　　六年级足球作文篇29

　　一次期末考的中午，是休息时间。我和我的伙伴们来到足球场踢足球。此时，刚好六年级也在踢足球。于是，我们决定和六年级来一场足球比赛！

　　比赛开始了！伙伴们几乎都没有信心，只有我自信满满。中场发球，我将球传给队友。六年级上前围抢，来势汹汹。我举起手示意让队友传球给我，队友“确认过眼神”，马上将球传了过来。我在边线上带球前进，六年级又上来抢球了，我用脚在球的两侧摆来摆去，让对手眼花缭乱，突然我用脚外侧向外一拨，过了对手，踢出了一脚漂亮的“香蕉球”，我猜球肯定会进的，果然，“嗖”的一声，球进门了！全队都在欢呼！

　　踢到一半时，对面球员守球了，守球位置在中场，他们看起来想报一箭之仇，防守十分严密。队友觉得我肯定进不了，但我就是这么自信，觉得我还进得！我奋力一踢，球飞的很高，好像快高过球门了，队友纷纷感觉不妙。但球突然下坠，就像队友心中的石头终于落地了，球再次破门！

　　对方简直快蒙圈了。现在交换球权，他们在中场发球，我们将球逼到对方角球的位置，对方球员不慎将球踢出去，我们的角球来了！我看到队友在对方球门前等着，我踢了一个快速的地滚球，传到队友脚下，队友一个推射，球应声入网！

　　最终我们以3比0的比分，完完全全地战胜了对手。这就是自信和团结的力量。