我的六年级作文

2022-01-02 六年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的我的六年级作文6篇,欢迎大家分享。

我的六年级作文 篇1

初中的我:

  你好!即将步入中学,我的心情当然是激动的,也少不了不舍。接下来的日子里,我该怎么做?

  是坦然面对这一切?是埋头苦读?还是......

  我甚至对一切觉得措手不及,好像昨天还是一年级的小朋友,刚刚上小学,站在校门口去也不是进也不是。哈哈,这里我又会捧腹大笑。初中的我,不知道我那时会干什么?现在,该有的,是憧憬吗?是向往吗?想到这里,还是会热血澎湃,会认识更多的朋友和老师,会......

  可是,我又不禁不舍,陪伴了我六年的同学可是不一样的。我的心情无奈而又热血,初中的生活,会有怎样的美好,还是有怎样的不同。

  果然还是要自己去体验吧,写到这里也不说了,现在我只要好好学习呢!适当休息也是必要的呢!我会加油的!因为,更好的明天在等着我!那些以后的事,就以后说吧,初中的我,等着我!祝你身体健康!

我的六年级作文 篇2

  读书,真好!

  ——读书伴我成长

  书,是我成长道路上的启明灯,它不仅为我提供了丰富的精神食粮,教我如何做人,还陶冶了我的品格和性情。读书,真好!

  我爱读书,源于我有一个好的读书氛围。从我校打造“书香校园”以来,我一直被浓浓的书香包围着,校园里、教室里一句句读书格言时时处处激励着我去读书:“与人类的崇高精神对话。”“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”教室后面的图书柜里摆满了各种中外名著和我们喜欢的书籍,每天中午、晚上半个小时的读书时间,让我们尽情畅游于书的海洋。

  就这样,我一直沐浴着书的芳香,享受着读书的快乐,感受着读书伴我成长的点滴幸福。

  我由刚开始的只看情节走马观花到逐渐学会了读书,厚厚的阅读笔记本记录着我阅读的痕迹:好词、好句、书的主要内容,我的感想,我最喜欢的读书格言。一篇篇读书心得更是我心灵火花的绽放。我由最初读卡通书、漫画书到今日手中的名家名篇:《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《爱的教育》《三国演义》《水浒传》等。课间十分钟,有我趴在课桌上静静读书的身影;中午吃饭时,我利用空闲时间读书;操场上,我会禁不住边走路边读书。读书,成了我生活中的一部分。

  读书,增强了我学习的信心。它不仅提高了我的阅读能力,还让我增长了知识,开拓了视野。大人们说:“小时侯读书是记在骨子里的”,也真是的,只要是用心读过的故事或文章,我都能印象深刻地讲给大家听。更使我高兴的是,由于我经常从中摘录一些好词佳句,作文时,就能得心应手的应用,从没感到过欲言无物、语汇贫乏。所以写的作文,常常在作文讲评课上被老师当成范文读,并给予鼓励和表扬。每当这时候,我心中的喜悦甭提多高兴了,学习的信心一度在心中增强、膨胀……

  读书,教会了我做人的道理。读了《爱的教育》,使我感受到人人都需要相互关心,相互理解,相互帮助!今后,我要学会关爱他人,看见有小同学摔倒了,要帮忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;在车上给老人让座、在街上给盲人引路……只要世界充满了爱,世界就会变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满“爱”的世界!

  读书,让我学会了坚强。《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔·柯察金那顽强的品格令人钦佩!我明白了具有钢铁品质的人是“大写”的人。每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大的身影,我也要把自己炼成一块真正的钢铁!

  读书,点燃了我的爱国之心。在《爱的教育》中《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险,勇敢地爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。

  《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章,爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后,用这个故事的内容教育、启发恩里科。文章通篇都在激发民族自豪感和爱国热情,用慷慨的陈词、热情的话语表达了一位爱国者的高尚情操。读来使人热血沸腾、热泪盈眶。

  读书,使我明理;读书,使我睿智;读书,使我善辩;读书,使我有了灵气;读书,使我具有了智慧;我在阅读中享受着阳光,感受着清新,体验着成长的快乐和幸福!

我的六年级作文 篇3

  我眼睛小小的,笑起来就会露出两道弯弯的月亮。每次我到楼下去散步时,周太太一看到我就会说:“眼睛极细,工作仔细。”每当听到周太太说这句话时,我又会露出两道弯弯的月亮。

  这句话还真没说错,每次做航模时,总是一丝不苟,专心致志。又一次,老师让我们用三张报纸和1·5米长的'胶带纸做出一扇报纸门,规定一小时内完工。完工后的报纸门每高一厘米加2分,每宽一厘米加1分。老师一边讲解一边给我们做示范,我看得入了神,听清楚要求后,我便开始制作了。

  我拿起一张报纸,小心翼翼地把报纸的一边折起来,生怕报纸被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓,我左看右看,尽量不让纸卷搓斜了。终于把纸卷搓好了,但是,纸卷太松了,这样的门柱不牢固,我继续搓,直到把它搓得更紧一点,这样的门柱就牢固了。我再用另一张报纸做横梁,结果我做出的报纸门高53厘米,宽38厘米,共得了144分,获得全班第一。

  “眼睛极细,工作仔细”这句话用在我身上,再合适不过了。

我的六年级作文 篇4

  我喜爱的植物是柳树。我家门前有一棵浓荫蔽日的大柳树。

  春天到了,冬爷爷带走了大地雪白的地毯,春姑娘轻轻一吹,万物复苏,门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽,随着春风动听的歌儿摇曳着它那多姿的身躯。

  炎热的夏天,柳树在烈日的暴晒下,它依然那么挺立,那棵柳树很高大,有三层楼那么高,树干很粗,两三个小朋友才能围起来。褐色的树干,摸上去很粗糙,像饱茎苍桑的老母亲关爱子孙。光滑细嫩的柳条,在风中飘来飘去,像披着青纱跳舞的少女。

  柳树的生命力非常顽强。它不需要施肥、不需要浇水、只要一撮泥土就能生长。不管多大的狂风暴雨它都不怕,只是默默无闻的奉献自己的身躯,为人们遮风挡雨。

  看到柳树,我就想到夏天的清洁工人,我们在家里开着空调,而清洁工人却在炎热的夏天里清扫垃圾;冬天,我们还在暖和的被窝里睡懒觉,而清洁工人却很早就在寒冷的冬天里为我们扫雪,当我们上学时清洁工人已经开辟出一条宽敞的道路。他们在不停地为我们创造美好的生活环境。

  这就是柳树的精神,我爱柳树更爱有柳树精神的清洁工人。

我的六年级作文 篇5

  一位身体修长,卷曲的头发披在肩上,两道弯弯的眉毛下嵌者宝石般发亮的眼睛,鼻梁上架着一副紫色的眼镜,嘴巴抿着的女士来到智慧小学的门口。那就是二十年后的我——智慧小学数学教师。

  我迈着轻松的步伐走进教学楼,刚一进教学楼我就听见一声声问好。不一会儿,我走进办公室桌上放着一摞作业本,我一看这是今天早上新送来得作业本,我先把外衣脱下来,然后就坐在椅子上开始聚精会神地批改作业了,不不知不不知不觉40分钟已过去了,要上第二节课了,我一看第二节是我的,于是我就快速地拿了几本教课书。

  过了一会儿,我拿着几本教课书从办公室走出来向班级的方向走去,远远的我就听见了班里发出的吵吵嚷嚷的声音,可我一进班级,班级就立刻静了下来。同学们纷纷向我问好。现在开始上课了,这节课我主要给他们讲倒数的认识。我们班的同学可聪明了,不20分钟课就讲完了,接下来就是做一些习题。在做晤面的过程中同学们又学到了一些窍门,不知不觉中下课铃响了,这节课就这样上完了。

  如果20年后我真的当上了一名老师,我一定会当一个受同学们尊敬和爱戴的教师。孩子们是祖国的花朵、希望,我一定会把我学到的知识都传授给你们。

我的六年级作文 篇6

  每个人都有自己的优点,以前的我,个性害羞,常常躲在妈妈身后,不敢和不常见面的人说话;从今天起,我要甩开它,变得外向。

  在低年级的时候,我常常耍脾气,跟同学吵了起来;现在,我在跟同学玩的时候,我会服从,不会再跟同学吵闹。因为,如果我一直和同学吵架,只会让我的人际关系变差而已,对我根本没有任何好处。

  过去的我,常常跟爸爸妈妈吵着要东西吃;想吃就吃很多,不想吃的就只吃一点点,有糖果也不想分给别人吃,但是别人不给我吃,我就会大哭大闹!妈妈说:“你不给人家吃,那别人的感觉呢?”这让我领悟到,我不能这么小气,因为会让别人对我留下不好的印象。

  从今天起,我要做个大方的人,不要被小气鬼给侵袭,就半途而废。

  从今天起,我要一直进步,对我的缺点展开攻击,并要日行一善,做个十全十美的人!不想再让别人有机会说我的坏话,所以我要努力把我的缺点一个一个打败!

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