在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的老师六年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师六年级作文 篇1
我的小学生活转眼间度过了六年。接下来，我们马上就要毕业了，一回想起这六年来对我们依依关照的老师，心里总有一阵感动。这六年来中最让我感动的是我的英语老师——miss郑。
MISS在同学们的眼中是一位严厉的老师，他在我的眼中是一位“拼命三郎”。她为了同学们毕业考的成绩，为了同学们的美好前途，他总是不断的对同学们不断的付出。每天，我们两个班的作业 堆得像一座山，她利用下课的点滴时间，把自己藏在作业堆里埋头苦改。
除了改作业，她还要盯紧我们这些不完成作业的“捣蛋鬼”。记得有一次：六年级上册的时候，我没有写周末的英语作业，老师在课堂上狠狠的批评了我一顿，并且叫我第四节的体育课去找他补作 业。一来到老师办公室老师的第一节课就是：“志阳，你来啦，快坐下。”我开始补我的作业，老师一边看我的作业一边对我说：“志阳，为什么没有写作业？”我支支吾吾的想了半天，最后才说：我没有抄作业回家。”你啊！你啊！上了六年级也不把不抄作业的习惯改改，六年级的功课是十分紧的，不写作业是不行的。“
MISS郑不仅仅是一位”拼命三郎“，更是一只”笑面虎“。记得有一次：上公开课，老师看着后面的”听众“。并没有妈一些没有写作业的同学，而是十分温柔的给我们讲课，让我们在课堂上欢声 笑语；可是下课后”听众“们走了，MISS就开始发威了”王禹，有没有写作业“。原来，她一早就发现有同学没完成作业，刚才碍于情面没有发火。这下客人一走，她怎能饶了这些懒惰虫呢！你们说，MISS郑是不是一只”笑面虎“。
六年过去了，转眼间，我们也长大了起来，再过一个月，我们就要和我们相伴六年的小学生活，踏上了成长的道路，去上中学了。一回想起来，其实，最应该感谢的是母校，是感谢教过我们的老师们 ！
我的老师六年级作文 篇2
老师，是一个多么美丽的词汇；老师，是一个多么圣神的字眼。一代代中国教师，在平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，谱写了一曲曲壮丽的教育颂歌。而我们班的黄老师，也正是这样一位光荣的人民教师。
我们班的黄老师有着动人的微笑。每天见到黄老师时她的脸上总是挂着微笑。上课时，同学们的精彩发言；下课时，同学的顽皮错误，都可以让她乐一会儿。爱笑是黄老师的性格标签。黄老师认为：只有笑着讲课才能给学生带来精彩的课堂。
我们班的黄老师十分热爱读书。每到中午的阅读时间时，黄老师也会拿着自己的书来到班级。而我们看到黄老师津津有味的读书，我们也不禁地看起来。黄老师不仅自己喜欢看书，也希望我们能看书。黄老师会把我们班分成几个小队，每队买不一样的书，过了一周后进行交换。这样我们就可以把最小的利益最大化，让书籍填充我们的生活，徜徉书海，流连忘返。
我们班的黄老师有一双雪亮的眼睛。黄老师的眼睛虽然不大，但却炯炯有神，眼睛里无时无刻不放着光芒。上课时，有人在看课外书，黄老师一眼就能看到，但黄老师不会批评他，而会说：“我发现有些人比我还热爱图书呢！我真的是自愧不如。”黄老师还善于发现同学们的进步与退步。下课时，黄老师经常会叫一些同学去她的办公室。每次黄老师都会对着有进步的同学说：“加油，你一定会更出色的！”对退步的同学总会说：“退步总比进步容易，只要你想要达到成功的彼岸，总是有办法的。”黄老师的加油会让同学们跟上一层楼，而黄老师的人生哲理也一定会让有些同学恍然大悟的。
老师，您像化雨春风，滋润着我们成长；您像冬日暖阳，温暖着我们的心田；您像导航灯塔，引领着我们前进的方向。老师您好，我的好老师！
我的老师六年级作文 篇3
自古以来，哪一个高才生不是经过老师的.培育而成才的呢！所以老师是无私的，我要为我的老师喝彩。
我们的数学老师是女老师，一张方方圆圆的脸，柳条似的细眉，长长的金色卷发，一双炯炯有神的眼睛，衬着华丽的衣服显得十分的美丽漂亮。
她的教学方法也很特别。每次该上数学课了，她会给我们讲一个让我们笑得合不拢嘴的笑话。或有些同学抄作业时候，第二天一上课她告诉我们做人的道理。她一般都带着微笑给我们上课。我为自己能被这样的老师教而感到高兴。因为她的课可以给我带来乐趣，使我能做到上课不做小动作认真听讲。
有一次，她依然带着微笑走进教室。同学们没有以前那样高兴了，因为昨天刚考试过，同学们正在担忧呢！这时候老师对大家说：‘‘同学们，考试只是一个对你们学习的一个测验。’’如果你们遇到这一点小困难就退缩，你想你们会进步吗？高兴起来吧。同学们一听这话。顿时，沉闷的气息变得欢乐起来。一个个瞪大了眼睛听老师讲课，生怕丢掉了一个字。
我们数学老师像我们第二个母亲，她在有困难时候帮助了。给予我鼓励与力量。
我的老师六年级作文 篇4
"铃铃铃~~"上课的铃声回响在耳畔，我们坐端正之后，眼睛总是会不由自主地望向门口，依然如往常一样，王老师迈着轻快的脚步走入班级，她亲切的面孔再一次出现在我们的眼前。
"上课！！""起立。。""同学们好。。""老师好""请坐。""今天我们要教第四课：记金华的双龙洞。"于是，教室里便溢满了王老师亲切又带有甜美的声音，虽然我这是第无数次听这声音，但它却让我百听不厌。
我常常问同学："你喜欢语文数学英语三个老师中的哪一个"无论哪个同学，总会毫不犹豫地回答"语文老师！！"语文老师有着一有乌黑光亮的秀发，披在肩膀上，她有着苗条的身姿和天使般的外貌，笑起来十分亲切，仿佛可以净化人的心灵，王老师不仅长得漂亮，而且对我们十分地温柔。
记得开学的时候，老师还没进来，全班就"开了锅"一样地"叫"，尽管每个人知道，这会导致很严重的后果，可是还是不停地张着嘴巴说话。走廊上传来了王老师熟悉的脚步声，然而，这脚步声是极其细微的，它已经被我们的吵闹声深深地淹没。"啪"的一声，门被推开了，王老师走了进来，全班立刻安静了下来，等待着一场"暴风雨"，要是换作平常的老师，早就大发雷霆，大骂全班，可是王老师并没有这么做，她只是微笑了一下，然后皱了皱眉头，接着开始一段"演说"，全班人都津津有味地听着，我真盼望王老师多讲一点儿，我们太爱听她说话了。
王老师不仅给我们带来了精神上的鼓舞，还给我们带来了生活上的细节。记得有一天下午，我在做作业，我十分地疲倦，歪着头，斜着本子，还不停地打哈欠，那背弯得似龙虾，平时要是在家里，妈妈早就对我来一顿"嗓门大餐"，所以在学校，我要好好地轻松轻松。这时，王老师走了过来，只见她拍了我的背，我立刻明白了，马上直立起来，也一下有了精神，我感觉到，王老师的手，宛如天使的手，暖暖地，带给我们温暖，带给我们欣慰，同时她也用这双手，日夜不疲地为我们批作业。我本以为，老师只管我们的学习，其他的默默无视，王老师是我至今唯一见到能够注意我们生活细节的老师！
我爱我的班级，更爱领导我们班级的王老师。。
我的老师六年级作文 篇5
我们的何老师有着一副慈祥的面孔。高高的鼻梁上架着一副眼镜。看起来更是知识渊博。
上课了，同学们争先恐后地冲进教室。何老师进来了，我们都不敢出一点声音因为被何老师逮住了，那可就惨了。何老师扫荡着教室。而我们这些小鬼子却在草丛里躲过来躲过去。害怕何老师发现了我们搞小动作。写检讨就在所难免。就连我也遭到一次。
那天，午休时间到了。大家都在睡，而我却在写作业。我还不时地望了望何老师，发现没看我我才写的。何老师发现我了，给我了一个眼色，我没注意，继续写。我发现何老师好像发现我了，我更加谨慎了。我看见何老师在趴着桌子上睡我也就放心了。可谁知这是何老师的计谋。
我们都觉得松了一口气。不料何老师突然醒了，把我们逮了个正着，我和我的同胞们只有认罪伏法了。因为我们认错快，何老师就罚我们抄课文。从今往后就再没有人在何老师面前耍滑，因为这样会让他们吃不了兜着走。
还有一次，我的同桌不信何老师有我们说的那么神乎其神，于是上课开小差，这怎么能逃过何老师的法眼。他被罚写一千字的检讨。着件事既杀了鸡，又儆了猴，一举两得。
我们想跟何老师斗，根本是天方夜谭。还是好好听话吧！
【【实用】我的老师六年级作文合集5篇】相关文章：