在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级叙事作文 篇1
星期四，我和妹妹去城市广场玩，看到了许多人在划船，我们也跑到了售票处，租了一条双人船。
工作人员把我们带到岸边，解开一条红绿相间的船，我刚把一只脚踏进船身，船突然一晃，我的心也“咯噔”一跳，连忙把脚拿了出来。工作人员见了，对我说： “两只脚一起进去，就行了，就像她那样。”“她那样·····”我转头一看，妹妹早已坐在船上等我了，还笑嘻嘻的对我说：“你也太胆小了吧!”我按照工作人员说的上了船。一阵微风吹来，我的汗消失了一大半。
我和妹妹一人一只船桨，使出了吃奶得劲，只见船桨在水中画了一个个圆圈，倾刻间平静的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的小孩似的跳跃着，可是船一直在岸边打圈圈，怎么也不往前走，而我们旁边的船像一匹脱缰的野马，“嗖”的一下划出了好远。我和妹妹两人拿着船桨不知怎么办才能划出那速度，我们依样画瓢，按着他们的样子，双手握住船桨，还是用力划，可是船好像在跟我们作对，还是在岸边画圈圈，把我们搞的晕头转向。
“你们两个人用力得均匀。”工作人员对我们喊道。“用力要均匀······”我嘀咕道，突然我茅塞顿开，一把抢过妹妹的船桨，用同样的力气让船桨在水中划圈，船动了，慢慢往前驶着，我兴奋地想从船上跳起来，我大声喊着：“船动了！船动了！”妹妹也在船尾高兴地直拍手。我像一个小水兵，开足马力勇往直前，不一会儿就划到了对岸。凉风吹过我的脸颊，我望着城市广场的景色：泛着金黄的山，飘着白云的天空，来来往往的人群。我情不自禁的停下了船桨。
工作人员在岸边喊我们，我和妹妹恋恋不舍的划着船，驶回岸边。
六年级叙事作文 篇2
珍惜，多么诱人的字眼，在现实生活中，其实，需要我们珍惜的有很多很多。
我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，时间如流水般一去不复返。记得我刚上一年级的时候，常常和几个要好的朋友说，什么时候才能到六年级啊！可时间真的只是弹指一瞬间，六年的时光一眨眼就过去了。转身回首，才发现自己的内心其实是多么想回到一年级。马上毕业了，我是多么不舍得我那一群群可爱的同学，老师，即将要分别，我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜身边的每一位亲人。这一点，大家有可能体会不到。我记得太奶奶还在的时候，每当我一去他们家，太奶奶总是会拉着我的小手，走到大立柜前，拿出还吃的给我，可我总不珍惜，随手乱丢。小时候不懂事，总是和太奶奶抢东西，一去那，就着急地要回家，一连有几次，我都不再去太奶奶家，可后来，太奶奶不在了。永远也见不到了，我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜现在的美好生活。在二十一世纪，我们吃得好，穿得暖，享受着没有战争的和平年代，接受着最高级的教育，过着古人想都不敢想的生活，可是依然有许多人都在埋怨。我奶奶和我说过，她们小时候是没有暖气的，冬天全部是靠碳来取暖的，可那时候家里穷，买不起，那时候山上会有卡车倒下来的一些废碳，但其中也会夹杂着一些好的掉下来，家里的孩子都要上山去捡。有时候被掉下来的碳砸着了，家里人也不知道。让我们回到那时去体验一下，也许，才会珍惜现在的美好生活……
过去，如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。我们回首，想要去珍惜的时候，就已经来不及了，所以，请好好珍惜现在身边的每一件小事，每一个人，每一份友谊……
六年级叙事作文 篇3
现在每个学校都很流行吃营养午餐，我们学校也不例外。
今天早上，大家急着看今日食谱，今天吃自选餐，大家一起欢呼。今天的营养午餐好丰盛啊!尖椒牛柳、鱼头汤、凉拌黄瓜、鱼香肉丝……远处，红的、黄的、绿的，各式各样，五颜六色。
我眼睛一亮，发现了尖椒牛柳，仔细地看了起来。里面加了特级牛柳、纯正的尖椒，它们躺在红红的肉汁里，红绿分明，真是“秀色”也!是否“可餐”？一定会吧!忍不住，我凑近闻一下，啊，一股香浓的牛肉味扑鼻而来，尝一下牛肉滑嫩可口，十分鲜美，果真是美味!它色香味俱全，荤菜就选它了。
突然，我看到了鱼头汤，看上去它是一碗清汤，其实它里面藏了一个鱼头，一股股鱼香传出来，使人喝了还想喝，尝一下，香浓的鱼味化在汤里，非常美味。但我却不喜欢，因为鱼刺容易卡喉咙。相信，它的营养价值会很高。
“饭三选一”咦？除了白米饭，还有什么饭呢？仔细一看，扬州炒饭、蛋炒饭和白米饭。我选扬州炒饭。它里面有：青豆、玉米、火腿、米饭等。我看到金灿灿的米饭，躲在火腿和青豆下，闻一闻，一股清香飘来，传入鼻中，柔软的饭中透出点点香味，也夹着青豆的甜味，让人想起食品的味道，可口极了!
我选好了营养午餐：尖椒牛柳、炒青菜、咸肉冬瓜汤和扬州炒饭，快步向餐桌走去，啊，今天中午可以美餐一顿了!
六年级叙事作文 篇4
母亲没有注意到，在她转身的时候，我悄悄的在那只“幸运饺子”上作了一个记号。
每年的春节，母亲都会包一只红枣饺子。在我们家，谁吃到这只饺子，便是这一年的幸运儿，会一年都顺顺利利的。每年春节，不知怎的，竟都是我吃到这一只饺子。嘴里的甜蜜也溢满了我的心田——今年，我想让母亲也吃到这幸运饺子。
我看着那只饺子被端上来，悄悄的把它拨到母亲的盘子里，等着母亲吃到时惊喜的欢呼。母亲用手将一缕夹杂着银丝的头发别到耳后，看我目不转睛的看着她，笑道：“诗诗，吃啊，说不定今年的幸运饺子还是你的呢。”我装作不在意的看着母亲夹起那只被画了记号的饺子，送进嘴里——我的心田里满满的全是喜悦，母亲吃到这饺子一定很高兴！
出乎我意料的，母亲竟什么表示都没有，甚至没有说她吃到了这饺子！我低下头，不解的吃着盘子里的几个剩下的饺子。母亲站起身，说道：“看来幸运饺子还没有下锅呢，我再去煮一锅。”随即走进厨房。
我悄悄推开厨房的门，看见母亲正在包饺子——一个中间夹着红枣的饺子！母亲灵巧的手指一转一转，捏出了那只“幸运饺子”，终于勾起嘴唇笑了起来。我看着她把饺子混入其他已经包好的里面，一齐倒入锅中了，悄悄关上厨房门，我鼻子一酸，刹那间感动洒满了我的心田，久久无法平静。
母亲端上两盘饺子，与我一同吃着。终于，一种甜蜜的味道散在口中，也同时洒满了我的心田。我咽下这只包着红枣与爱的饺子，抬起头，看见母亲正一脸微笑的看着我。“妈，我吃到幸运饺子了。”我哽咽道。母亲像是放下心般绽开了大大的笑容，如同春日里的暖阳，“我就知道，我家诗诗最幸运了，这一年一定也会顺顺利利的。”我含泪点点头。
这只饺子，包的不仅仅是一个红枣，它包的是母亲对我的期盼，它包的是母亲对我的祝愿，它包的是母亲对我浓浓的爱。如同春天般温暖，霎时洒满了我的心田，无法散去。
此刻泪盈眼眶，春满心田。
六年级叙事作文 篇5
爱，是一串美丽而独特的音符，你将感受并唱响它；爱，是永不熄灭的火炬，你将遥望并点燃它；爱，又是一串无限循环小数，你计算它并终身以后面那位为目标。
有一种爱会伴随我们终身，也将是爱的故事里最触动你心弦的那一页。《与爱同行》这本书留给我印象最深的就是这个故事了：“我”有一次考试忘记带尺子，当时“我”有一个非常好的朋友Ann，她见“我”正在用铅笔硬生生地划线时，她毫不犹豫地拿出了她的尺子，将它折成了两段，“我”心里知道Ann最喜欢她的这把尺子，却还是将它折成了两半借给我，“我”不禁鼻子一酸，流下泪来……更使“我”念念不忘的是，这是“我”最后一次见到Ann，她转学了，但“我”想这把断尺把我们曾经的友情得到了见证！这是多么纯正，多么无暇的友谊啊！
巴金说过：友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。熟悉的朋友之间自然是温暖的，但陌生人之间的友谊更让我们珍惜。记得我曾听过这样一个“陌生人”的'故事：一个考察队的人，他在寒冷的南极迷了路，一种从心底产生的恐惧侵袭了他的全身，不知是因为寒冷的关系，他仿佛看见了上帝冰冷的面孔。这里荒芜人烟，冰天雪地，但他似乎看见了远处的一丝灯光，这是迎接他去天堂的圣光吗？不，那光越来越亮，最终出现在他眼前的是一辆汽车，车窗中的人摇下窗来，对他说：“我愿意救你，但你得答应，在别人遇到困难时，你也要救助他，并让他将这友谊之爱传递下去。”他答应了，等他回到他的故乡，他辞去了考察队的工作，成为了当地的爱心慈善人士。多年后，一场突如其来的旱灾使这个小镇的许多人丧失了生命，当他即将渴死在一间小木屋中时，门外进来了一个人，递给他一杯水，这时，他耳边响起了自己对别人说过无数次的话：“你也要去帮助别人，将这无形的友谊传递下去……”
友谊永远是一个甜蜜的责任，从来不是一种机会。这个责任陪伴我们走过了春夏秋冬，陪伴我们走过了一生，我们每个人都有自己的朋友，即使这个朋友已经成为你梦中的剪影，但他还是会永远存在于你的心中；陌生人之间的友谊也是永不泯灭的，即使这个朋友与你远隔大海重洋，但他会永远会存在你的心中。友谊有时会非常脆弱，但我们只要心中有爱，我们就会成为真正的朋友。
爱真的像是一串无限循环小数，去帮助别人，去传递友谊，你最终也会得到别人给予你的帮助。与爱同行吧，用爱鼓励他人，用一颗感恩的心去回报他人、回报社会吧！爱，将会永不停息地流淌！
六年级叙事作文 篇6
当最后一场考试的结束铃声响起，我一阵轻松！期盼已久的暑假终于到了！
考试之后的第一天，我很开心，不用去上学了！我惬意地在房间里玩起了电脑。正玩得精彩时，爸爸走了进来，站在电脑旁边说：“别只顾着玩，想想考试分数。”
我一愣，哎，别高兴太早，还有“分数”这个冤家啊！
其实，从考场出来，我就有些惴惴不安了：语文考试的阅读题做得很不踏实；数学的选择题基本是瞎猜的；英语、科学也没什么把握……
真不知考出什么成绩来，我越想越不安，心里有说不出的紧张。我不禁祈祷起来，希望我的那些没有把握的题目都是对的！
出去走走吧，这样兴许会好一些。我向后面的大公园走去，不知不觉到了公园的尽头。公园的大河边新建起了“赵汝愚丞相馆”，“丞相馆”旁边堆了一座假山。假山的样子像一条盘着的龙，团团向上，龙头昂首向天。多么有力量啊！我爬上了假山，看到假山后面的空地上有一只石麒麟，正瞪着眼睛在看着我，好像在对我说：“何必紧张？考试已经过去，是好是坏已成定局，努力学习才是王道。”我似乎明白了一个道理，感觉心也放开了，不去多想考试的成绩了。
后来，考试成绩知道了。我考得果然不怎么好，但我心情也没那么糟糕了，因为我已经知道了，怎么做才是对的！
六年级叙事作文 篇7
为了能够让我们体会到父母的辛苦，老师交给我们一个艰苦的任务——守护宝贝蛋。
于是，我在妈妈那里用我三天的良好表现，换来了一个煮熟的鸡蛋。我怀着激动的心情把这个宝贝蛋小心翼翼地捧在手上，慢慢地走进卧室，想替它精心打扮一番。我从抽屉里拿出三根彩铅，分别在鸡蛋的表面涂上浅绿、深绿和蓝。浅绿代表草地，深绿代表森林，蓝色代表大海。
接着，就该为它准备一个舒适的小窝了。该放在哪里呢？放在书包里吧，被挤碎了怎么办；放在兜里吧，掉出来怎么办；捧在手里吧，但是我怎么学习呢……这可真是“捧在手上怕掉了，含到嘴里怕化了”啊！
突然，我灵光一现，从盒子里拿出一枚扭蛋，把里边的玩具拿出来，放进一小块海绵，搁一层布，再把鸡蛋放进去。放置完毕，我轻轻地把它放进书包里，放心地去睡觉了。
第二天早晨，我轻轻地背起书包，走出家门，向学校走去。一路上，我尽量避免和别人碰撞。
下课时，除了送作业，我寸步不离我的宝贝蛋。如果看到有人向我跑来，我会立刻把它捧在手里，扭过身去。
很快，一天的时间过去了，很多同学，包括我，都在喊累、说烦。可是我们有没有想过，我们一样是父母的“宝贝蛋”。我们只带了它一天，就觉得又累又烦，但是父母养了我十三年，他们没有喊过一声累，没有说过一句烦。
父母无时无刻不在关心我们。我们到了学校，他们的心也随着飞到了学校：今天有点冷，孩子会不会穿得太薄，会不会冻着；今天早上孩子有没有吃饱，应该再让他吃一点东西；孩子在学校会不会渴，应该让他带瓶水的……
同学们，让我们把领悟到的转化为行动。在家做个乖孩子，在校当个好学生，让父母为我们欣慰，为我们自豪！
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