六年级开学作文

2021-11-20 六年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的六年级开学作文9篇,欢迎大家分享。

六年级开学作文 篇1

  俗话还说“金秋十月”,没到10月,却已有秋天的气息,才刚踏入九月份我又回到了我美丽的校园。

  “丁铃铃”在离别了学校两个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是像以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈暑假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。

  翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。

  新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的学期里,我决定好好学习。

  有时我在心里问我自己,开学意味什么?我认为开学意味开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友……

  不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。

  开学了,你有什么感想呢?

六年级开学作文 篇2

  金秋九月,开学的第一天。

  我曾经幻想过学校什么样子?幻想过会交到什么样的朋友?幻想过我还是那个我吗?一切的一切都因此而改变。

  这个学校还算是不错的,连续七年一直都是乡镇学校的冠军。门口那个教官可谓是魔鬼,一个兵人来当教官,这让我们意想不到。记得那次,我不知道在学校门口里不可以骑单车,让我足足跑了五圈,每一圈跑得都是心惊肉跳的,害怕他还要罚多几圈。这里的秋天,比小学的好多了。高大而挺拔的大树,犹如初恋的花朵,一张张新的面孔……一切都是新的开始。

  校园里有个很不显眼的角落,那里几乎没人经过。但那里却是老舍先生的图书馆。我没进去过,但也有所耳闻。听说那里是一个荒废了很久的教书楼,为了隐藏才弄了老舍的图书馆的牌匾。

  教室里,一个个都安静的坐在自己的位置上,等待老师的到来。我和同学随便找了个座位坐下来,却没有想到那个竟是别人选好的,我不想让位,便跟他吵了起来。“你凭什么说这是你的座位,这里有刻着你的名字吗?你坐了,然后你自己离开了,赖我?”“没有刻我的名字那又怎样?书桌了都放着我的东西了,不是我的,你是不是来搞笑的?”一番下了,我灰溜溜地坐了别的位置。

  教室里,操场上,人山人海,都在那里嬉戏。我搞不懂为什么同学们可以那么快的融为一起。

  总之,开学的第一天很不顺利!

六年级开学作文 篇3

  开学了,开学了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戏与敬爱的老师探讨问题,还有在那美丽的校园中跑步,做操,上课,心情甚是激动。

  七点三十分了,现在是该上学的时间了,心情变得特别的好。在去往学校的路上,天似乎格外的蓝,蓝得清澈、蓝得美好。脚旁的花草也似乎格外的美,草变得更绿,花儿变得芳香,就连自行车的叮铃铃的声音都变得象歌曲一般美妙。

  踏进校园的那一刻,记忆如潮水一般涌来,往日情景历历浮现在我的眼前:与同学共同学习,一起嬉戏……想着,想着来到了新班级,呀!整个教室比以往变宽广了,以往熟悉的同学也变了许多,原来调皮的同学变得温文尔雅,也有些以前的文静同学变活泼开朗了。

  我来到课桌前坐了下来,哈!前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她们一起交谈起暑假趣事来。正交谈得欢,一阵清脆的上课铃声打断了我们。

  上课了,陈老师走了进来,大家赶紧坐好了,眼睛看着老师。老师微笑着说:“好,现在开始发书。”一听到发书,想着会有新的有趣知识我便激动起来。

  当新书发到我手上时,一股书墨的清香顿时四溢,好像有一股暖流从我的手心传到了全身,突然闪现到小时在书上乱涂乱画的行为不禁羞红了脸,同时也下定决心要爱护新书,好好学习,天天向上。

  新的学期来了,我为自己制订了新的目标:我这学期一定要不耻下问,好问进取,多读名著,努力在新学期让老师惊喜,当同学的榜样,做一名德志体美劳兼优的好学生。

六年级开学作文 篇4

  开学了,不知不觉中,我们已经升入六年级了。新的一学期,代表新的开始,我们要放下暑假两个月中所发生过的一切事情,全心全意投入到新学期的学习当中。

  这一学年,是我们小学阶段的最后一年。刚开学,自己的书桌抽屉里就整齐的摆放着一本本崭新的练习册,里面装满了丰富的知识,还有许多复杂的难题,这一切都在等待我们去把它们装入脑子里,把它们印在心上。

  最后一年了,等我们经历过毕业考,就该各奔东西了,有的也许再也见不到了。所以,在现在看来,同学们在校园里读书的声音、老是往返于教学楼的身影、课间打打闹闹的同学们……不论什么,都是那么美好。在最后一年里,我们要好好努力,不让自己留有任何遗憾。

  在这学期里,不论以前做错什么,收到批评,做对什么,受到表扬,一切从零开始,每个人要尽自己最大的努力去面对新的一学期。在新的一学期里,我制定了全新的学习计划:每天早上30分钟读书;在校期间多做练习题;下午回家提早把作业做完……

  总之,在新的一学期里,我们要付出加倍的努力,更好地完成所有任务。努力努力再努力,学习学习再学习!所谓的智慧与才干来自每个人都必经的一个地方----校园。所以,在努力学习的同时,我们也要珍惜仅剩的在校时光……

六年级开学作文 篇5

  “赶紧写作业,写完去睡觉!”妈妈躺在沙发上,对我吼道。

  临近开学只有2天了,我的作业却只做完一半,还有5篇作文没有写。又到了夜晚,我在桌子上写着作业,过了一会,有一头“拦路虎”挡在了路上。我静悄悄地走到了妈妈面前,小声地说:“妈妈,我有一题不会做。”“不会做就空着,等到最后来写。”妈妈看着作业,有些生气。

  我回到房间里,昏昏沉沉地写了一会,望着这厚厚的作业,我又不禁发起了愁。这时,我听见了很大的踩踏声,“作业写得怎么样了?”原来妈妈进来了,她左手拿着尺子,生气地吼道:“今天作业没写完,晚上就不准睡觉了。”我伤心地说:“好吧。”说完,就埋头开始写作业了。可我做的越来越慢,我的作业更是错漏百出,唉,为什么作业非要跟我作对。没办法,今晚不做完作业,我可就没觉睡了,还是继续奋战吧。“沙沙沙”,只听见笔尖划过的声音, 2小时后,我终于完工了,“哎呀,累死我了。”我伸了个大大的懒腰。

  又过了一天,该去报名了,我来到学校把作业交给了批改组长,哈哈,这下我终于可以轻松一会了。

  开学赶作业的滋味可真不好受啊!

六年级开学作文 篇6

  与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序跟轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

  黄金时间来记忆

  同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

  尊重自己生物钟

  由于生理条件跟生活环境、习惯的不同,人们的生活节律跟最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习跟休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

  学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习跟复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

  对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

六年级开学作文 篇7

  理想是石,擦出星星之火;理想是火,点亮熄灭的灯;理想是灯,照亮人生的路;理想是路,带你走向黎明。9月2日,我们观看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。 第一堂课:有梦就有动力。“八一”跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。听了她的故事,看了他们的训练程度,我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦,是什么力量支撑他们坚持下去?下一幕,主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。“没有动力,飞机无法飞行;没有梦想,生命也会暗淡无光。”小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。

  第二堂课是“有梦就要坚持”。对于梦想,很多人有好几个,可最后能坚持下来的,倒真是寥寥无几。听了廖智老师的故事后,我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿,可他仍在坚持仍在舞蹈,而我呢?曾一度放弃自己的梦想,实在不应该啊!廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣,才装上了假肢。当她站起来的那一刻,她的内心也站了起来!虽然这个故事令人心碎,可她的精神值得敬佩!是她告诉我:有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕,追求梦想的道路需要付出努力和坚持,汗水甚至泪水,不抛弃、不放弃。 而在第三节课,盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗,为孩子不懈努力的母亲郑亚波,盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的'故事告诉我们:有梦就能出彩! 成功是由无数微小的梦想组成的,坚持自己的梦想,就能找到自我、找到人生的意义。开学,为梦想加油!

六年级开学作文 篇8

  开学快一个月了,我都不知道这些日子是怎么过来的,好象在初中只呆了一天的时间,实际上已经是一个月了``开学以来,我成熟多了,不再是小时侯哪个懵懂、幼稚、单纯的小女孩了,而是一位真正的少年了``在新的班级里,并不像我想的那样难以融入大家庭,而是大家互相包容和理解``

  在65班,我认识了好都新朋友,文笔超好的唐婷姿、综合性的刘斐妍、超像周笔畅的罗梦两良好……在这里我真正的感受到了友谊的温暖``真因为我们互相还不熟悉,因此我们的友谊是干净的单纯的,这给了我们一个改正自己缺点的好机会,同时也可以把完美的自己展现给大家``

  虽然这样,但3班在仍然在我的心里,我总感觉我们还会坐在同一间教师里一起在知识的海洋里遨游;我总感觉我们65班的同学只是在上一个补习班,有一天我们终会再次聚在一起打打闹闹``现在我总告绝我们之间有一曾隔阂,总有一些东西在将我们疏远开来``

  缘分总会有尽的那一天,当缘分以尽时,不要还死死的抓住它,因为要走的终究会走,不管你怎么挽留他.风停了,雨顿了,你一定要走,我还站在记忆里在感受……

六年级开学作文 篇9

  说起来,今年的开学第一课可真是特别呢。一眼望去,最吸引人眼球的便是那机器人了。但没想到他竟然会说话,说一句什么来着?哦,对了是,“开学第一课创造向未来。”看来这次开学第一课的主题便成这个了。接下来就该唱开学第一课主题曲了。今年的《开学第一课》是由王鹤棣、官鸿、梁靖康和吴希泽唱的。

  接下来就该主持人上场了,主持人是我们撒贝宁叔叔和何炅叔叔,而我们的第一堂课是梦想,主讲人是成龙叔叔,因为成龙叔叔要拍新的电影,所以没办法来现场。只能用视频的方式来和我们交流,当我看到成龙叔叔的人摸板上贴满了勋章时,我内心有了很大的震撼。虽然我之前想过拍武打片肯定会受伤。但从未想过会受这么严重的伤,但是陈龙叔叔说“我们要创造,我们要有梦想,还有敢于拼搏,”在那一刻,我释然了如果你有一个梦想,就要为此努力,为此拼搏,在你努力的同时会有很多挫折,但是你只要坚持不放弃,都会成为你一路走来最宝贵的财富。徐敏洪叔叔不就是个很经典的例子吗?他高考考了三次才考上大学,收到录取通知书时,他正在地里种菜创期一次次失败,但他坚持不懈,才有了如今的荣耀,梦想启发创造青年要敢于有梦,梦想是走向未来的动力,是追逐目标的灯塔。

  现在要开始我们的第二堂课,“奋斗,”了,首先请出的是世界珠心算冠军——王桐晶姐姐,这位姐姐真的是给我带来了很大的震撼,但是自从我听到她十几年训练生涯中演算过的卷子能铺满100间小学教室时,我的震撼慢慢的变成佩服,崇拜和尊敬,奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。

  第二堂课讲完了,接下来就是我们的第三节课“未来”,首先我们要做一个实验,无壳孵小鸡,有我们苗磊老师和王源哥哥一起来完成,虽然王源哥哥前面没有成功,但是两次之后,他成功了。这次实验告诉我们要一起以科学精神,实践精神和创造精神去探索未来,少年智则国智,少年强则国强。作为青年,我们要以梦为马,以心为剑,少年远行,不畏将来。一起“创造向未来。”《开学第一课》就这样结束了。

  看到今年《开学第一课,我真的是越来越期待下一个开学第一课了

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