六年级毕业作文

2022-06-29 六年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的六年级毕业作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  六年级毕业作文 篇1

  现在,已经是20xx年了,我们,则是六年级的毕业生,再也不是一年级的懵懂无知的小学生了。在这六年的学习当中,我们都长大了。

  滑落面颊的眼泪,面对困难时的无畏,遇到难题时的思考,帮助同学的热心,认真读书时的面容,给老师的一句问好……这些,我们都一一经历过。雨,打在石头上,水滴石穿,它似乎告诉我们:毕业并不是结束,这些年种下的学习的努力也终将开花结果。

  小学学习了六年:从一年级的“a”、“o”、“e”和加减法,到现在六年级的长篇大论和解方程。一年级的我们还不经世事,上课时总是想着窗外的风景,老师的批评也当做是耳旁风。六年级的我们都变了,变得跟以前截然不同了,少了几分顽皮,多了几分理智,上课时知道跟着老师的思路走,对于老师的批评也知道羞愧地面红耳赤了。

  每一件事情的发展,都早已注定它有个结束,这是毋庸置疑的。试问:六年的时间可以改变什么?同样是时间,不管是一个月、一年、三年、六年,甚至是十年,都可以改变许多。在小学的六年里,我们学到了知识,也交到了朋友。

  在我的眼中,同学们在一起玩耍的场景是记忆里最有味道的风景,或许曾经我们一起拉过勾说要一直一直在一起,但这迟早有一天是会变的,天底下没有一成不变的永远。

  六年,就这么匆匆地过去了。等到那一天,教室的课桌椅,操场上的游戏,郎朗的读书声,老师的批评、表扬,写好的同学录……这一切的一切,都即将是从前。

  六年过去了,在老师们的谆谆教导、同学们的友情下成长的我们,俨然已长成一棵参天大树。毕业的总结也将时时萦绕于心,对了,还要记住那句话:毕业,不说再见!

  六年级毕业作文 篇2

  哇!我毕业了耶!当然,这是小学毕业啦!

  小学六年,六年来我和同学们共同学习,从老师那里获取了不少知识。到8月20号左右,我就要成为一名中学生了,现在的黄河路三小也将成为我的母校。那精彩的六年生活,也变成了我美好的回忆。现在想想,每一件事,都历历在目,有我得到优秀证书时那高兴的样子,也有我拿着“钩叉”相应的试卷那垂头丧气的样子……,如果没有母校,我怎么会学到知识。如果没有老师,我怎么会有现在的成绩。啊!尊敬的老师。衷心的谢谢您。您为我们花费了多少心思啊,每天都想着怎么能提高我们的成绩,为我们批改作业直累得腰酸背痛,老师呀,您的恩情我们怎能忘记?让我们像小树苗一样成长吧,直到长成参天大树,到那时再来报答母校。

  现在,我的小学毕业了。要上初中了,上了初中,还会有高中和大学,还记得在一本书上看到,人生有四个阶梯,大意参第一层是小学,第二层初中,第三层是高中,毫无疑问第四层自然是大学。现在是我养精蓄锐攀登第二层的时候,所以我要更加努力,把自己的不足改正过来,一步一个脚印,做一名优秀的中学生,努力学习,天天向上!

  小学已经毕业了,毕业就意味着一个新的开始。为了让自己能够顺利地走过初中、高中、大学这些漫长的学习历程。努力!加油!

  六年级毕业作文 篇3

  今天便是我们的小学生涯中的最后一战——六年级下册毕业期末考试。

  首先开始考的是语文,语文的前面有许多是考验我们积累的词语。什么近义词,反义词。这一些我也根本就不用担心,课外阅读也是十分的简单,那些问题的答案都在文中可以找到,所以说这个我也是不担心的。我原本想着这次考试这么简单吗?哎,此时的我汗如雨下,非常焦急。还是一道填空题把我难住了。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的前一句是什么?我想了想,还是想不出来,于是就瞎写了一个,哎,两分儿没有了。

  数学考试这次总体来说还是十分简单的,没有什么难题,多亏我们罗老师考前的细心叮嘱,让我发现了,我有一道计算题没有做。我急忙补上,要是没写可是要扣三分的。

  英语考试这次总体来说还是很难的,因为它的听力部分有许多图片都是模糊不清的。然后这次考试没有过多的考我们对单词的掌握情况。而是对于阅读理解这一部分进行的遍地撒网,重点捞鱼。这次的阅读理解一共有三篇。第一篇十分的难,第二篇有许多的陷阱,第三篇十分的简单。第一篇,其实按理来说并不难。但是他有许多的新词出现,使我们感到很陌生,所以说我并没有理解这篇文章的意思,于是我反复的读,反复的读,才理解了一半儿。一半已经很好了,许多题的答案都可以在这一半里找到,所以说我还是感到很庆幸的。

  考试结束了,我们都站在西操场上,听着品德老师的教诲,然后我们就离校了,老师在路队上告诉了我们,下次再见面就是我们领毕业通知书的日子了。我们路队上的人都十分的开心,因为他们放假了,不用再每天的写作业了。

  六年级毕业作文 篇4

  这个夏天,我们毕业了。在那时的毕业座谈会,有不少同学留下了泪,谁都能懂得,这时的泪,是我们内心踊跃出来的。

  那时我们每一个人的脸上都洋溢着笑容,但我们从心里明白:今天过后,我们终将分别。不管我们是否踏出了六(4)班的门,靖边六小的大门,我们始终会记得我们曾是六(4)班的学生,曾是靖边六小的学生。因为,这里是我们成长、学习、欢笑、生活的地方,记住这里,更是因为在这有我们朝夕相处的老师、欢乐学习的同学,除父母外,最知心自己的人就是相处了六年的老师和同学。

  我们在这个毕业季中播下了一颗返回母校的种子,当我们再次回到母校时,这个种子会发芽、开花,代表我们没有忘记母校,没有忘记这的老师。年轻的梦,在这个毕业季里为我们播种……

  我们一直想问,这个毕业季留下了什么?青春带走了什么?我告诉你们,这个毕业季留下了下一次的再见,青春带走了我们的相遇。

  天下没有不散的宴席,这时的分离代表着下一次的相会,我们坚定一个信念:我们一定会再相见!

  六年级毕业作文 篇5

  现在的我们都是阳光少年,活力女孩。我们都从一年级时的胆怯的小弟弟和小妹妹,变成现已六年级的大哥哥、大姐姐了。我们曾年少轻狂,总有说不完的烦恼;当我们已长大了,对人尊敬礼貌,大人面前也乖了不少。但临别分离,我却有伤心的冲动。当毕业前的回忆,始终……

  想到一年级的我们,一个个胆小如鼠、呆若木鸡。上课时,有时认真听课,有时做小动作;下课时,有时受高年级欺负,有时又对高年级顶嘴张狂。想到一年级,真是确确实实的两面派。

  当到了三年级时,我们却慢慢的改变。从胆小无知变成勇敢懂事。我们不打不还,经过了两年的朝夕相处中,我们个个都成了要好的同学。在学校中的我们上课比比成绩,下课出去疯玩;不仅这样,我们在外面的时候也常常聚在一起、嬉皮玩闹;就这样我们对任何同学都个个非常熟悉,我们都成了要好的朋友。

  终于到了六年级时,我们却突然感受到光阴似箭、日月如梭。我们们都感慨道以前的相处还太少。我们都感觉到彼此的不舍和留恋。我们也曾对老是感到不满,当我现在却非常感激老师对我们的关心和爱护。如果我们是茁壮成长的小苗,就离不开园丁的滋润和爱护;如果我们是花儿,就离不开蝴蝶的'授粉;如果我们是一只小树,就离不开一棵大树的遮风挡雨。谢谢您!老师;谢谢你们!同学;谢谢你!母校。

  毕业前的回忆是快乐的、伤感的,但也是丰富多彩的,再见了!看我成长的母校;再见了!辛勤的老师;再见了!亲爱的同学们。

  六年级毕业作文 篇6

  我刚刚做作业,无意中屈指一算,离毕业只有两个月了。时间过得多快呀!一眨眼,我已经与同学们相处了5年,这个学校拥有着我们一大“家人”的喜怒哀乐!

  回忆起即将过去的五年,才发觉时间像奔腾的河流一样湍急地流动着,一分一秒的快乐时光已经不知不觉从我们身边溜走了。

  在这些快乐里,必不可少的就是我最好最好的朋友——小颜,她乐于助人,总是善良地帮助身边的每一位同学。记得有一次,我们在玩捉迷藏时,我不小心摔了一跤,是她把我送进了医务室,并一直照顾我的。

  想到这里,我又想起了我们班的另一位“快乐因子”调皮大王——小陈,记得有一次,真是让人哭笑不得。星期一早上,他将一把尺子悄悄地别在了大门上面,看看谁会被擦到,可是等了好久一个人也没有来,他等不及了,于是从后门跑出去看,这时他发现了目标,一急之下,从大门冲了进来,他忘记了上面有“机关”,便擦到了自己,真是“自作孽,不可活”啊!

  说起最快乐的事还是那次春游了,我们班一路上嘻嘻哈哈,大家玩得很开心,别人还以为我们是“嘻哈一班”呢!

  这些回忆多么美好,又多么令人难忘,就像一个个小镜头,我会把它们一一存入到我的“照相机”,让美好的日子一永驻在我心中。

  六年级毕业作文 篇7

  六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。

  虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

  亲爱的老师,再见了。六年来,我不知道惹多少老师生过气,也不知道让多少老师操尽心,除了父母之外,您是最不嫌弃我年少无知的人,是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师,我感谢您们对我的尊尊教诲,感谢您们对我无微不至的关怀,感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们,无论以后我走到哪里,我都会记得您们,感谢您们,我的老师……就要毕业了,我的老师,再见了!

  一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好。

  六年级毕业作文 篇8

  六月,伤感的季节。徘徊在校园的走廊,看着六年级的学长学姐拍完毕业照,三三两两的聚在一起说一些话。我的眼泪不受控制的滴落下来。或许明年,我们也会这样。从椅子上下来,结束六年的小学生活,步入初中的大门。

  我们是五年级的学生了,再过一年,离别的主角就会是我们。让我们在这一年中,为什么自己留下遗憾?为什么不好好珍惜大家在一起的日子?珍惜时间,与同学和睦相处,不要因为一点小事就闹脾气,要知道,成为好朋友是多么不容易的,而缘分就是这样,误打误撞的让我们走在一起,误打误撞的让我们成为好朋友。既然命运这样安排,我们就应该好好珍惜。在一个大家庭中,就要相亲相爱,互相帮助。让我们即使在离别后,也会记住这个美好的时光。

  时间总是很奇妙的,它永远就是这么匆匆而过,冲淡了很多情感,他从来不会以我们的意思做任何的改变,不管你愿不愿意,时间就是这么不停的前行着。所以,一切在时间面前都是那么的不堪一击,包括生命,包括情感。也许,正因为如此,才会衍生出那么多的遗憾,不舍,纠结,矛盾,惆怅。

  记得有我,在逝去的岁月了,我们一同走过。酸甜苦辣,一起经历。无论将来如何,我们至少有这段最难忘的美好时光。无论你在哪里,我在这等着你。有缘一同走过,我已非常知足。还记得我们在春天,穿着白色衬衫和格子短裙在大树底下,叽叽喳喳,谈天说地的时光吗?再记得在夏天,一起穿着连衣裙,吃冰淇淋的日子吗?记得在秋天,穿着秋季校服,在枫树底下,细数有多少片枯枫叶?记得在冬天,一起在雪地里打雪仗,堆雪人的日子吗?这些都会成为小学时光最好的纪念。

  六月,太阳当空,可谓是一年中最热的月份,但却也晒不干人们眼中的泪,吹不走人们心中的哀思,温暖不了人们的心。我坚信,有缘一同走过,大家的心事连在一起的,无论在天涯海角,都是近在咫尺的。在不远处,有我们大家一同守望的幸福之光,在等待我们携手并肩的走过去。大声呼喊:“我们一定会再见。”

  六年级毕业作文 篇9

  转眼就要毕业了,我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景,真是一种享受。

  从一年级到现在,往事一桩桩一件件,让我记忆犹新,就好像昨日重现。6年最大的收获莫过于知识的积累,但是儿时同学、朋友对我来讲更重要,虽说好朋友性情有几分差异,但我们情投意合,整日形影不离。同学苏浩较为腼腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失风度;我心直口快,思维灵敏;程润川足智多谋,赛过诸葛;再说同桌女生,说话办事犹如男生,虽然性情暴烈,却能够让人毫不拘束,为什么呢?因为我把她当男生了。不过也好,她却比其他女生超凡脱俗,没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前,我们在劳动课上,品尝同学们亲手做的凉菜;科技课上,我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”;美术课上,又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊,翻开从前的课本,看看我们留下的笔迹,翻开一二年级的日记,去品味自己童心释放的光华。美妙的童年啊!只有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童,成长为12岁的少年?我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起,这种情谊,怎么能从我们的脑海中抹去呢?

  此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏,多么有趣啊!虽然我们班“久经变革”,人去人又来,可仍是那么和谐,班级就好像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”,犹记得他特别有趣,说着一口不是方言却又极怪的口音,他三年级转来上学,作文很好,却好像个不能招惹的“刺头儿”,经常说的一句口头禅就是:“惹急了我扁你!”这个声音像现在仍在耳边回荡。这段有趣的往事,不知现在他还记不记得?

  不管怎样,小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候,它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。

  六年级毕业作文 篇10

  时光荏苒,岁月匆匆。转眼间,六年的小学生活结束了,我们即将告别五光十色的童年,迎来灿烂的青春。今天——,7月3日——,这是不寻常的一天。这是我最后一次踏入母校,——,一个小学生。

  早上,我怀着复杂的心情走进熟悉的校园。来到教室,遇到了曾经朝夕相处的同学。他们都兴高采烈,让剩下的一点点时间又充满了欢乐,让宽敞明亮的教室又充满了笑声。我希望时间能在这个美好的时刻停止!

  毕业典礼开始了。两百年老梧桐下,学生们站得整整齐齐,每个学生的家长都坐在后椅上。在意气风发的国歌和校歌动人的旋律中,王校长、学生代表和家长代表先后在梧桐树下发表了讲话。每一个字每一句都透露着这种告别的感觉和由衷的祝愿。老师,谢谢你,让我从幼稚走向成熟,让我从无知走向懂事…谢谢你…

  然后我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,是我们同学的毕业选集汇编。它定格了我们所有人,记录了我们在附小的深深脚印。这本书不同于其他任何一本书,是学生发自内心的感叹和老师孜孜不倦教学的结晶。

  该发毕业证了。我看到老师手里拿着一摞毕业证,递给四个组长,然后组长发给每个同学。但是有了这个证,我觉得好沉重,不知道该高兴还是难过!很高兴这张证书是六年小学学习的见证,它关闭了我们丰富多彩的小学生活,打开了我们丰富多彩的中学生活的大门;可悲的是,每个人拿到这个证书后都会分开。这个小文凭好重。这么重。

  今天,我们离不开父母的鼓励和无微不至的照顾。父母善良,比山高,比海深。我们应该懂得感恩,所以学生们给父母送了一份真诚的礼物。拿着礼物,我去找爸爸,给爸爸:“爸爸,这个在车上。上面的四个字,‘一帆风顺’,是我对你的祝福。谢谢你从小无私的爱……”

  很快,毕业典礼结束了,我们的心情很复杂。当我走出附属小学的校门时,我不禁又回头看了一眼美丽的母校。

  六年级毕业作文 篇11

  五月下旬,初三、高三的学哥学姐们,穿着青春靓丽的班服,在校园里穿梭。

  而我,望着这易冷的烟花瞬间的绽放,想着他们将面对的是青春散场。

  毕业季,离别季。这个时节的我已经初二了,还有多少时光可以和我们班的“妖孽们”分享,现在是6月3日,教室里的同学在桌子上午休,我望着“妖孽”们的背影,敏感而又神经质的大脑开始天马行空的胡思乱想。

  如果推开教室的门,里面没有稀疏坐着的同学默默地晨读,只剩下淡淡的烟尘味和杂乱拜访者的桌椅板凳,又有谁知道我的惆怅;如果食堂中没有了喧闹的声音,没有那排的长长的队伍,没有了同学们奋力拔饭的场景,没有了班干部的“凶神恶煞”的神情念叨着不许倒饭的声音,我会不会面对着空寂的食堂不舍;如果寝室没有了黑夜中的卧谈会,没有了彻夜不灭的灯光,没有了小吵小闹;如果一个人面对地上的垃圾,废弃的拖鞋,破旧的毛巾,昏黄的日光,空档的床铺,我又是否会流泪。

  毕业了,该走的都走了,不该走的也未曾留下。不知那时的我们又是怎样场景。是啊!三年,说长不长,说短不短,人在拥有时总不珍惜,失去后才知道宝贵,在离别之时才明白过往的一切,无论好坏,酸甜苦辣,都将定格在泛黄的毕业照与飘散的那一季栀子花香味的日记本中,它们共同谱写着一曲青春赞歌。

  我们的一生总在不断的失去,然后不断的得到,在然后此起彼伏的环环相印,形成一个生物圈,逃不掉,忘不了。

  我们总会长大的,青春中的成长却总以疼痛的方式展现,以离别的样貌微笑,以泪水的身姿舞蹈,以欢笑的音色呐喊。

  我们在青春的路上渐行渐远,落寞的背影和默然飞速的沙漏一同在小巷古道梧桐院的尽头缓缓湮没。身后,是三年时光中的点点滴滴,这些已经成为我们每个人心里抹不去的朱砂痣。

  六年级毕业作文 篇12

  记得一年级时,我还在想着快快长大,像高年级同学那样成熟。而现在,我居然已经快毕业了,时间竟然过得这么快,而我似乎还没有发现,总觉得同学们会一直陪着我,没想到不久就会和同学们分别了。

  还记得一年级时的好奇,二年级时的懵懂,三年级时的不懂装懂,四年级时的美好友谊,五年级时的明争暗斗。仿佛还是昨天,可是这个昨天,已经非常遥远。

  就要毕业了,兴奋、难舍纠结着我的心。毕业,就意味着我要步入一个新的学习环境,也意味着我长大了。但毕业,换句话说就是意味着我将离开一个学习环境,告别童年。

  亲爱的同学们,不久我们就将各奔东西,但我不会忘记你们,因为我们之间发生过许多难忘的事、有趣的事,我们之间还有那纯真无邪的感情。我们会一起欢声大笑,也会一起愁眉苦脸,那份默契是谁也学不来的。我们共同合作,获得了许多荣誉,我们班的公开课也是最多的。但我们也会有小缺点,那就是管不住自己的嘴巴,只要老师不在,立刻就像茶馆一样。我还记得大嘴巴老汪、慢蜗牛老闵头、傻乎乎的李博,还有许多同学,都带给我们许多欢笑。感谢你们,我亲爱的同学。我永远记得我们六(7)班的同学!

  敬爱的老师,感谢你们将我们送往知识的殿堂,我永远记住你们的谆谆教导。老师,你们对我们所做的一切,是辛苦,是欢笑,是幸福,我都会记住。我知道你们都是为了我们好,我知道你们都是真心为了我们好,我非常感谢你们,谢谢你们六年来对我们的教导,你们是我成长路上的引路人。我永远记得我的那些老师!

  还有可爱的学校,实小的校园就像是我的家一样。这里,是我学习的地方,是我运动的地方,是我生活的地方,是我成就梦想的地方。学校就像是一个大家庭,每个人都在这个大家庭中学习、生活。我爱你,我的学校。我永远记得我的学校!

  即将说再见了,真的希望我们可以再次见面。再见了,母校!再见了,老师!再见了,同学!

  六年级毕业作文 篇13

  那天我们说好了不哭,我努力着微笑,而你却哭了。

  ——题记

  那年的六月,我们毕业了。

  你说我会忘了你。我转身抬头仰望天空,告诉你天空是蓝的,清澈的蓝,正如你我初识时一样。属于我们的天空可以依旧,我们之间的友谊同样也可以依旧。

  还记得我们一起上课睡觉下课疯狂吗?还记得我们自习课偷偷跑去买零食,甚至不因担心长胖而退缩,也不因老师批评而胆怯吗?还记得为了梦想,我们紧张地学习,不会为肚子饿而放弃,也不会因头晕而模糊吗?

  你和我约定:每年的这时候,一起去求知亭聆听我们的钢琴曲;一起去小池塘拍有我们招牌动作的照片;一起去食堂吃我们厌恶的饭菜;一起回宿舍找我们搞怪的涂鸦;一起去操场走走我们坚定的步伐;一起去教室听我们曾经的窃窃私语;一起去水房玩我们嬉戏的“浪花”;一起去大门口和警卫们唠嗑儿;一起去侧门拿我们偷偷叫来的外卖;一起去楼道大喊“你是猪”;一起去回忆在办公室听老师训话却偷偷笑的我们;一起去怀念在篮球场把排球当篮球使劲扔的时光;又一起去阶教祭奠我们青葱的岁月……

  毕业了,オ敢在心里说我爱你。虽然我们吵过,闹过,烦过,恨过……可在分别的时候,我才发现我们一直形影不离。曾经的我们天真疯狂,今天的我们却要沉默。一切都为了这里曾有我们的感动与执著,有我们成长而温暖的过去。相信我,一切不会因时光的侵蚀而褪色,也不会因时光的流逝而淡漠。朋友,我不会轻易把你忘却。

  毕业了,我们互相拥抱。我努力着笑,你却哭了。我说你是我的小猪熊,永远都要吃得像猪,穿得像熊;你说我是你的小红猪,永远都要红红火火,快乐得像猪一样。

  我们坐上了相反方向的汽车,然后挥手告别。汽车开动的那一刻,我看见你在车窗内哭了,我的泪也淌了下来。原来,即使被距离疏远,被时光淡忘,友情也依旧能使我们心相连,让我们把祝福相互传递。

  今天我们毕业了,但我们的友情却一直在路上……

  六年级毕业作文 篇14

  两个月,我们都要毕业了,不久后就会离开母校了,就要结束小学那段纯真的生活了,走进初中那段严肃的生活了。虽未分别,但已难舍。 难道我们小学那段的纯真生活真的要结束了吗?美好的校园已经进入了我回忆的感情里,那么模糊又那么清晰,我又怎能忘记?站在梅花那儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都会成为永恒的记忆;校园里的教学楼,似变幻魔术,送走了一届又一届的学生; 小学六年的时光如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,我们即将踏进初中的大门,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,我们都走过了这一段学习之路。

  今年,我们的学校抓毕业班抓得越来越紧,一向不布置很多作业的数学老师也迫不得已,狠下心来。同学们叫苦连天,天天埋怨这儿埋怨那,看谁都不顺眼,其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间三十分钟了,上了四十分钟的课,终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的三十分钟里,教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影,再也听不到我们嬉笑的声音了,取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。

  六年级,要忙的事情太多太多:要忙着复习,要忙着考试,要忙着上课外班,还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。 马上就要毕业的时候了,班上的同学们都买来了各种各样的同学录,发给同学填写{虽然老师现在不让我们写,但以前还是经常写}。我们都想在以后,给同学们留下最为美好的回忆,所以每一张同学录上的每一句话、每一个字都包含了我们浓得化不开的情谊.....

  六年级毕业作文 篇15

  同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!

  敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,你们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,你对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在你们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变为成熟。从胆小变为成熟!每当看到你托疲惫的身体来上班,我就有说不出的心酸。

  再见了校园等我长大的地方,等我回来我一定会好好的报答校园的。

  不知不觉,已经过去六年了。这六年来我们幸苦而快乐,充实而美丽,虽流过泪水,却也伴着欢笑。六年,2100多个日子,是多么的漫长,但也是弹指一挥间。漫长是因为这六年里,有我们无数的回忆,而短暂是因为六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫长,而面对今天的离别,却又是那么短暂。我们一定还记得刚入校时我们的雄心壮志,科学实验室、教室里老师的谆谆教诲,运动场上我们洒下的汗水,美术室里我们的幅幅作品等等。

  还有我们那敬爱的老师,是她们告诉我们“赠人玫瑰,手有余香。”是她们教导我们“诚信是为人之本。”是她们教我们学会了分析与思考,是她们让我们学会了合作与竞争。

  同学们让我们立下誓言:今天我以作为屯小学子为荣,明天屯小将以我们为荣!

  再见了屯小,在初中高中大学我都不会忘记屯小!

  六年级毕业作文 篇16

  光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。日出日落,花开花谢。毕业,不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。敬爱的老师,窗透初晓,映照我心,我想起当年你那深刻的教诲;亲爱的同学,池鱼跃动,涟漪岁月,我怀念往昔你那绽放的笑容。漫长而又令人回味的小学生活将要结束,钟表“嘀嗒嘀嗒”地进行倒计时。聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无情。聚不是开始,散也不是结束。老师同学的音容笑貌将铭刻在心中。

  忘不了,老师的那声鼓励。上课的第一天,面对陌生的环境,面对陌生的同学,我很害怕与恐慌,不愿献出自己的内心,只会颤颤巍巍地说几个字。而一上课,老师便让我们依次介绍自己。前面的同学一个比一个说得顺畅,就该轮到我了。我紧张地走上台去,经过老师面前时,老师好像看出了我的腼腆,做了一个鼓励的手势,轻声说:“加油!”我点点头,终于迈出了第一步。尽管说得有些断断续续,但自我感觉良好。老师的目光欣慰,仿佛在赞道:“你真棒!”而那句“加油”,我至今未曾忘却。

  忘不了,同学的那声眷注。我出了车祸,左腿内侧磨烂,无法正常行走。但我并不气馁,因为我还有同学。一到教室,一批同学立刻围上来争着扶我,还有人有“抬我”之说。我渴了,有同学会端来水;我想走,有同学会背我。我简直就过着公主般的生活。我不认为这是理所当然,同学们那声“痛吗”令我的情感在一瞬爆发。

  谢谢你,敬爱的老师;谢谢你们,亲爱的同学。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”分别,才知道逝去的时光太过匆匆。回眸,才能更好地体悟曾经的美好。即将毕业,这里一切的一切都值得我记住,值得我留恋。今天,我在风中凝望:叶子天真地摇曳,披上鲜绿的新装,迎着风,沙沙作响。小学的最后一个夏天,我们即将别离,今年的绚丽金秋,我们将在美丽的中学相会。

  六年级毕业作文 篇17

  短短小学的六年,飞速滑过我的眼前。临毕业,我才知道时间的珍贵,可是,时间不留情,它还是从我手中滑动的笔尖飞速闪过。

  还记得五年级的时候,我曾一起参加过军训,那段日子,既痛苦又快乐,是那么的刻骨铭心,难以忘怀。一次次在烈日下站军姿,练习军体拳,我的汗水如雨,不停滴落,可谁又敢违抗命令呢?一次次艰苦的奋斗,让我团结一致;一次次刻苦练习,让我学会坚强。尽管曾有人流下过伤心的泪水,思念的泪水,但坚强的毅力。使我挺过来了,征服了一个又一个困难。在军阅仪式上,我表演得非常出色,看着老师微笑的脸庞。听着同学热烈的掌声。我欢呼雀跃,为期不多的军训没有白白浪费,我懂得了许多人生的道理,也一点一点长大。

  再回首我曾一起参加过的春游与秋游,我所到之处,必定会留下我开心爽朗天真的笑声。我一起唱歌,一起欢笑,一起游玩,而那次欢乐谷之游,最让我记忆深刻。一项项惊险刺激的项目,在我互相的鼓励之下,大胆走向前去,准备征服这一个个看似恐怖的惊险游戏。尽管我会吓得哇哇大叫,尽管我睁不开那紧闭的双眼,但是,我在一起共患难,有福同享,有难同当,在一声声尖叫中,在一双双紧闭的眼睛中,我依然保持着快乐的心情,在同时,我都不忘记为对方加油打气,所有,那一次次超越极限后的喜悦与幸福,我一起分享。

  时过境迁,如今,我将面临分别,离开我朝夕相处的同学,离开我形影不离的好朋友,心中总会有一丝伤感,一丝惆怅。面临人生第一个转折点,我要迈出这艰难的一步,面临我的,将会是新的挑战。

  天下没有不散的宴席,既有相遇,必有分别,心中的留恋与不舍,都让我无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人,但是,相信自己,让我一起坚强勇敢地走下去吧!

  六年级毕业作文 篇18

  昨晚,在漆黑的宿舍里,一丝灯光从门外隐隐约约照进来伴随着张千金,张兴林美女的呼噜声,我翻了个身,在淡淡的暮光中看了看手表,哟,都10点了,可我怎么也睡不着,于是我趴着,拉开窗帘,欣赏这一美好的夜色。

  在白雪的衬托下,在浓雾的笼罩下,平时只是平平凡凡的大操场被蒙上了一层神秘的面纱。此时的我,正在回想着一天发生的一切美好的事情:那邵欧娜公主的甜甜酒窝,那聪明的小段为我讲述数学题的逻辑是那样清晰,帮李老师制作贺卡的激动心情……这一切美好的事情都发生在我这美好的大家庭里,我是那样其乐融融,密不可分。突然,有一件事飞入我的脑海--毕业。我躺在床上算了算,还有不到两年的时间,我这个大家庭就要各奔东西,遥想当年,快要毕业的大姐姐哭的是那么悲伤,那么疼痛。可那时的我只是一个无知的三年级的小姑娘,不知道自己的这一天也马上就要来到,只是一笑了之。我悲叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天底下没有不散的宴席?

  转眼间,五年半的小学生活即将面临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛,一次次欢呼,一声声哭泣都充满了我的感情,喜怒哀乐是那样与我密不可分,与同学在一起的那种纯真、快乐,是值得人一辈子感受与回味的。风,还在轻轻地吹,雪,还在慢慢的下,这也代表了我的心情:酸酸的,苦苦的。想到这里,我突然坐了起来,看着我那7个昏昏欲睡的挚友,两年后的今天,陪我朝夕相处的人,还会是这7个吗?那个新的大家庭还会像这个大家庭那么其乐融融吗?还会那么相亲相爱吗?想着想着,两股暖流不知不觉的流到了我的嘴里,不知是咸,还是痛。我向夜空许愿,愿它能……我猛地转过去,路灯的光像刀一样划破了这美丽的星空,也同样像利剑一样划破了我的心空。就算我的心碎了,我的泪流尽了,也不能表达我对同学的挚爱与不舍……

  六年级毕业作文 篇19

  对每位同学而言,要想学习好,就必须制定一个切实可行的暑假学习计划,并坚持执行。那么,如何才能制定一个好的暑假学习计划呢?我认为应注意以下几个问题。

  第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。

  第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

  第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

  第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。

  第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。 另外,学习计划使要自己严格执行的,而不是制定个老是或家长看的给老师或家长看的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要按章行事。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

  六年级毕业作文 篇20

  转眼间六年的小学生活即将过去!很快的就要离开学校毕业了!心中好似打翻调味料般的五味杂陈,有股说不出的滋味。即使想永远活在小学生的世界里,可是人总要成长,毕业并不是一个结束,而是另一个阶段学习的开始。

  一年级到六年级,非常特别的我总共换了五个班主任和三次的分班,不仅体验了五位不同老师的教导方式,而且认识更多的同学,但却也必须提前体会面对分开时的不舍。

  感谢各位老师,在我成长阶段给予的指导与教诲,更感谢康老师,您为了我们,总是花了很多心思,忍受同学们犯的过错,细心的指导大家,帮同学打好基础,一心只想着要帮助我们,当面对初中另一个学习环境时能更加得心应手。我永远会记得老师您苦口婆心教导我们待人处事的道理,以及您费尽心思的为大家着想与谅解,虽然我们经常犯错,但您还是无怨无悔的指导我们,每当我们心中有疑问时,您都会帮助我们解除疑惑直到理解为止,在您的教导之下,我觉得我自己真的成长了许多,现在都会替他人着想了! 这一切的一切都是您的功劳喔!

  要感谢的不只有老师,还要感谢学校的行政团队,为我们所做的一切,在校园中,处处可见校长、主任、组长和老师们忙碌的身影,但从未听你们喊过一声累,您们所有的辛劳,都只是为了同学,让人不禁感到佩服。

  回想五、六年级的田径对抗赛成绩优异, 还有最近刚成立的学校金龙队参加比赛得到了特优,参加了无数的校内外各种竞赛,吸收各种经验,这些都成为我在学校小学最美好的回忆,毕业前“我们以学校为荣”,毕业后“学校以我们为荣”!

  六年并不算是很长的一段时间,但一路走来,难免会有酸甜苦辣、百感交集,但心中仍然非常感谢那些曾经陪我欢笑、陪我分享,以及走过低潮的好朋友们,更感谢在这校园里曾经发生的所有点点滴滴,因为在这些人、事、物的包围陪伴之下,我真的成长,也真的学到了很多。由衷谢谢你们,祝福你们!

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