六年级成长作文

2021-10-19 六年级作文

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级成长作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级成长作文 篇1

  我要感谢旅行留下的每一个脚印,是它们让我看到最真实的美丽。

  春江两岸,柳树垂下万条丝绦。油绿的叶子,宛若空谷足音。和风吹过,袅袅垂柳,欢声笑语,翩跹起舞。我凝望着这一树风光,不禁想起自己封存记忆中留下的脚印……

  那年暑假,我来到了广西瑶族人居住的地方。刚进山林,周围一片寂静,我漫步在林间小道上。清幽的山涧两旁,绿植夹岸丛生。几处突兀的石块,阻断流水的通畅。

  临近目的地,只听一阵阵声响,有点儿像笛音,但比它更厚重,宛若茅台酒的醇香。我挠了挠头,疑惑着:“妈妈,这是什么声音?”“这,是巴乌发出来的,用来欢迎远方的客人。”绕过石桥,那声音仿佛就在耳畔。风儿轻轻拂过脸颊,我闭上双眼,享受着它带给我的惬意和草木带来的沁香,宛如悠扬的牧笛声,婉转动听、勾人心弦。

  到达目的地了,好客的大姑娘小伙子们头戴布襟,精美的花纹点缀着袖口裤脚。他们吹响油亮的巴乌,唱起质朴的山歌,跳着隽永曼妙的舞蹈,热情似火。

  夜幕降临,我们也入乡随俗,围在篝火旁,对着山歌:“清水清来清水清,清水照见鲤鱼鳞;清水照出妹的脸,龙王马上请媒人。”远处的大树,发出“飒飒飒”的声响,苍劲朴拙。我静静地坐在那里,一遍遍地看,满地月光……

  其实,我也会像大树一样,成长,衰老。人生路漫长,有些路只有留下脚印,才能回首看到最真实的自己。

  岁月如歌,亦如我成长中的脚印……

六年级成长作文 篇2

  捧一杯清茶,坐在窗前,看向窗外的天空,阴沉沉的。不自觉叹一口气,咿?我有点哭笑不得,我自己什么时候变得多愁善感,竟然会叹气了?不过,还真是有理由叹气啊……听到街边的小孩都在唱:“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”我现在已经是一个小小少年了,为什么烦恼却不少呢?

  ——关于青春期

  虽然我现在才12岁,但是却早已步入青春期。以前在书上、电视上、网络上,都有小小地了解到青春期,说白了也就是叛逆期。因为我们的社会阅历有所不同,想法也就有所分歧,爸妈要我们做作业时,我们却认为这时应该玩电脑;爸妈认为这个东西不该买时,我们却认为大大有必要;爸妈说你做错了,而我们却感觉我们没错……这样的场景应该在每个家庭都有发生,我也不例外。妈妈说我不和她够沟通,有什么好沟通的?大人们的脑子都顽固得很,一点儿新东西也不接受,这样还沟通什么?唉,叛逆期,怎一个愁字得了?

  ——关于学习

  以前学业轻松,压力不多,我的成绩也很好。可是一到六年级,面对小升初,总觉得不太好……究竟是学习方法的不对,还是没有透彻理解知识点?我无从而知。唉,学习,怎一个烦字得了?

  再叹一口气,成长成长,怎么就这么难呢?每一个人都在成长,也都体会过成长的烦恼。我相信,只要我们加油努力,一定可以熬过这段时光,迎接美好的未来。饮一口清茶,苦涩过后,是一阵茶叶的清香,看向窗外,好像有几缕阳光,破云而出……

六年级成长作文 篇3

  每个星期一的清晨,伴着雄壮的国歌,迎着第一缕朝霞对冉冉升起的五星红旗行注目礼时,我总是思绪万千。祖国母亲,给予了我们安定和平的校园,激发了我们不怕困难、自强不息的精神,激励我们培养严于律己宽以待人的优良品质……

  我们生活在一个书香校园里,汲取了许多知识和养料。书中一个个仁人志士激励着我:自投汨罗江的爱国诗人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的龚自珍、“鸦片一日未绝,本大臣一日不回”的林则徐、甲午中日战争中与敌舰“吉野”号同归于尽的邓世昌……

  暑假,我和朋友去了大别山,这里是刘邓大军指挥所所在地。我在山脚下参观学习了这处历史遗迹,先烈们的英勇斗争精神告诉我,要不怕困难,勇于克难、战胜自我。眼前的一大困难就是,我要爬上这座山,征服它。开始登山了,我抬头仰望,群山连绵,山头起伏,看不到顶也望不到边。刚开始爬,我劲头十足,自信满满。翻越了一个小山头后,我的腿像灌满了铅似的,挪不动;脸上的汗水流到眼睛里,难以睁开;嘴里喘着粗气,后背湿透,都能够拧出水来,我想放弃。可我想到先烈们不仅流汗,连流血也毫无怨言。于是我咬紧牙,做深呼吸,补充了一点水分后,加快了步伐,不知不觉中又翻越了两个山头。看到山顶了,我雀跃起来,感觉身上有使不完的劲。最终,我站在了山顶,高声吟唱:“会当凌绝顶,一览众山小。”

  在迎风飘扬的五星红旗下,我们每一天都在茁壮成长。“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。”作为21世纪的少年,我们要牢记周总理的“为中华崛起而奋斗”的誓言,超越自我,为实现祖国的复兴而努力读书!

六年级成长作文 篇4

  当我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一个宠儿,更是我妈妈手上的小宝贝,是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着,过着幸福的生活。

  渐渐地我学会了走路,学会了说话,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌,不管不顾地独自享用。

  眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校——幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。

  现在我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的大考小考,我的成绩都会遥遥领先,名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到老师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感,一种快乐感。偶尔会有些伤心事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。

  更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!

  成长使我长大,成长使我懂事,成长中充满着快乐!

六年级成长作文 篇5

  成长路上有您的陪伴;成长路上有您的支持;成长路上有您的指导。在播音主持这条梦想大道上,您教给了我太多……

  跨进启迪的大门,我仍坚持着自己终生的梦想——做一名优秀的主持人。小时候,因为对晚会的关注让我对这门就业忒难的事业产生了不少兴趣。直到如今,我仍为自己的梦想而奔波。小学时期,我为学校和一些行政单位主持,这也许是一个初级锻炼时期,而中期的培训直到初一的一个下午的兴趣课上遇到您。

  那天下午您让我们做自我介绍,先练练气场,而我却始终害羞的推辞,在您的微笑与鼓励下,我走了出来,用我的声音亮出了我自己。您让同学们为我送来掌声,您也为我鼓起了您热情的双手。也正是在那以后,您看重了我,让我在启迪播音界绽放光彩!

  “唱响中国梦?传递正能量”是我和您参加的第一个比赛,当我拿到稿子的那一刻,您就语重心长的对我说:“良好的开端是成功的一半——第一回比赛,第一次出省,就要亮出自己,大胆的展示自己,让自信的你有不一样的风采!”听后,我便用心理解稿子,用我的声音一字一句很耐心的练。到了您培训的日子,您在教室等我,打开音频、视频,用那亲和同学的眼神和各种例子为我改正“j、q、x”的音,您一会儿伸出手,一会儿收回臂,一会儿斩钉截铁的摆出断句的手势给我示范。你说:“用心吐字,用爱归音。”您让我读慢,迫不得已还会把字分解开让我读。我尽力做了,也因此在当天的比赛中取得了“98。6”分的成绩,勇夺第一。

  比赛之后,您为了使我在播音主持方面更加突出,让我加入了人才济济的校园广播站,参加了明星荟萃的齐越艺术节,还让我主持了隆重的金秋文艺汇演,让我尽展青春风采。

  您就是我的恩师、我的伯乐——敬爱的吴老师。在我的播音成长历程中正因为有您而顺利,而成功。这路上,有您真好。

六年级成长作文 篇6

  在我的成长中有许许多多的“足迹”,可有一个“足迹”虽然已过了很久,但我到现在仍然记忆犹新。下面,就让我来给你们分享一下吧!

  参加德州晚报小记者团一年来收获很多,在没参加义卖报纸为雅安灾区小朋友募捐之前,我花钱大手大脚,见什么好就买什么,父母给了我一些零花钱,我不到两天就花得身无分文。

  记得那天,我的橡皮用旧了,于是我就往文具店里走去,我刚走进文具店,一块卡通橡皮就吸引了我的目光,一看标价,才两元钱!于是,我喜滋滋地拿起这块橡皮,爱不释手,刚要付钱,我却猛然想起雅安小朋友凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,他们随时都有可能失去生命,他们眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这,我把橡皮放了回去。

  就在这时, 我心里的“邪恶小人”对我说:“哎呀!就这点钱,算了,买吧!”“不行,不行!”我心里的“善良小人”站在一旁坚定地说:“省下这点钱吧!还不如给灾区的小朋友捐一点钱呢!”我被这些话语弄得不安,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮都被捂热了。

  最后“善良小人”打败了“邪恶小人”,我果断地放下了橡皮,转身走出了文具店。因为我知道,地震灾难中的孩子们更需要帮助,更需要大家的关心和爱护,我要把钱省下来,为他们创造美好的明天。

  从此每省一点,小小钱罐里就多了一些给灾区小朋友创造好日子的钱币,我的心中就感到一种幸福,一种快乐。在我的梦中,还梦见他们高兴极了,看见他们的新学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。

  这是我成长中难忘的“足迹”,你的呢?

六年级成长作文 篇7

  小鸟担当了一份给生活增添活力的责任,是因为有天空呵护着成长;小树担当了一份给自然保护的责任,是因为有土壤陪伴着成长;海浪担当了一份给海燕自由翱翔的责任,是因为有大海拥抱的成长。而华盛顿也担当了一份责任,是因为父亲让他在理解中成长。

  那年那天,他的父亲带回一把锋利的斧头,他的父亲将斧头放在地上后边外出了。年幼的华盛顿无意间看到这斧头,于是好奇的他小心翼翼的拿起斧头,一边细细打量,一边思考:这斧头是不是很锋利呢?于是踱步来到后院,正在思索之际,忽然看到那庭院的樱桃树,小家伙眼前一亮,对呀,我可以拿这棵樱桃树试试。他三步两下的来到樱桃树下面,起初还犹豫着这样对不对,可是对着斧头的探知心让他最终挥起了双手,举起斧头,使出全部的气力向那棵樱桃树砍下去。“咔嚓”一声,只见那颗樱桃树拦腰劈断,年轻的华盛顿忽然意识到自己是否闯了大祸?于是将斧头放回原处,双脚蹬得比马蹄还快的往自己房间跑。

  傍晚时分,父亲回来了,路过后院的樱桃林,一眼便望见了那棵突兀的倒下的樱桃树,那是一颗极为珍贵的优良品种,为了这棵树,自己可没少花心思,可这怎么就被砍断了呢?回到家里,父亲把华盛顿叫到跟前,先是一言不发,但满脸的怒气充斥着整个客厅,华盛顿看到父亲这样,吓得直往后退。

  “说,这是谁干的!”

  “我,父亲,是我!”华盛顿吓得语无伦次。

  在父亲的质问下,华盛顿慢慢的把事情的经过告诉了父亲。听完事情原委后,父亲把华盛顿拉到跟前,摸着他的头,并没有继续责怪他,而是语重心长的说道“我为你的诚实而感到骄傲,感到自豪。”

  这份担当,这份成长,一直伴随着华盛顿。后来,他成为了美国历史上一位了不起的总统,他实现了美国的独立,也是美国的第一任总统,而如今美国首都的名字也以他的'名字来命名。

  “不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”在成长的过程中,我们学会去承担很多,而正是这些承担让我们学会了成长。

六年级成长作文 篇8

  成长是什么?这看似是一个深奥的问题,但实际上在我们生活中处处都有。

  马上到我妈妈的生日了,我该送她点什么好呢?我想来想去,都想不到一个特别的礼物送她,有了,我灵机一动,“要不我自己攒钱给妈妈买个杯子吧!”这样她每当看到那个杯子,就想到了我。我想想就高兴。

  下面开始最漫长的一步——攒钱。我们学校门口有一个卖饼的店,每次都飘香四溢,一大群学生在那排起了长队,我忍不住地往那里多看了两眼,垂涎三尺,望眼欲穿,可我心里想着:“不行,得忍着,得攒钱给母亲买礼物,不能买。”我收回了眼神。

  我望着手上的钱包,里面有多少次的渴望,又有多少次的期盼。我仿佛感觉有股神奇的力量在促使我前行,让我克制住了自己,终于攒够了钱,我露出了笑容。

  我带着一颗迫切的心来到文具店,精心给妈妈挑选了一个杯子,用绳子包扎好,并用笔在上面写了“祝妈妈生日快乐”大字。

  我悄悄地把礼物放在妈妈床头,等妈妈回来,我给了他一个大大的拥抱,对她说:“祝你生日快乐!”夜色渐渐地从傍晚变成了夜晚,我的心也紧张了起来。终于,那一刻终于来了。妈妈惊讶的发现了我的礼物,瞬间呆若木鸡,“这是你送给我的礼物吗?还记得我的生日呀!还知道送给我礼物呢?”我嘴角往上扬了扬。妈妈又疑惑道:“可是你怎么有零花钱的呢?”我神秘的一笑:“我特地攒的呀!”“什么?”妈妈不可思议,一把把我往怀里一抱,深情地望着我:“你长大了,懂的孝顺我了。”

  哦,原来这就是成长的意义。

六年级成长作文 篇9

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,同时也感受着烦恼!我的烦恼就是……

  我虽然已经12岁了,可还是一个孩子啊。玩固然是我们做孩子的天性,说霸道一下也算是我们的权利哦!但是,步入学生阶段的我们,那有玩乐可言?想玩?“做完作业了吗?”“做完了”“检查了吗?”“也检查了。”“那复习复习以前的功课,或者预习预习明天的课程!别闲着啊!”像这样的对话,不知道出现过多少次了。要学习,但也不能阻止我们休息一下吧?爸妈、老师,作业少点,练习少点,督促也少点,给我们一些时间休息吧!

  “长大了,你应该自己做家务。”“长大了,怎么都不知道懂事?”“长大了,怎么越来越不听话?”这些对话,可一点都不陌生,在大家的成长中,也常听过长辈对你说起这样的话吧!听了之后,心里是多么的不舒服啊!我们现在是在成长,是向成熟的阶段发展。说我们长大了,却这样……那样……的,还把我们当孩子对待吗?既然我们还是孩子,而又把我们当孩子看待,就不要这么着急着催促着我们成长嘛,我还不想这么快长大呢!爸爸妈妈,请多了解我们的心里世界哦!

  成长就是这样的,有快乐就有烦恼,有忧愁就有欢欣。像架起的彩虹桥,红橙黄绿青蓝紫,虽然繁多,却不逊色于五彩缤纷。也像调味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味试过才知道!

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎么见彩虹?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正因为这些,才让我锻炼到了不少,才真正了解到成长有一定的烦恼,但是也有更多的快乐。

六年级成长作文 篇10

  小时候,我总是一脸天真地拉着妈妈的衣裙:“妈妈,什么时候我才长大了啊!”是啊,谁不想成长呢?但,成长又是什么呢?

  在这个如箭飞速一样般的世界,记得小时候,那飞翔的蒲公英,已成了我成长的一部分。进入那美妙的蒲公英海,恍如在梦境一般,我与蝴蝶飞舞在这美丽的蒲公英海中,那些雪白、金黄的与我欢乐,慢慢采起一朵蒲公英,轻轻地一吹,那蒲公英伴随着一个个天真的梦飞在天际,播撒在每一个角落。

  时光飞速,还在蒲公英海中奔跑的我,又上了幼儿园,记得一个个启蒙老师的音容笑貌,我想起了幼儿园的点点滴滴……只记得第一词上幼儿园之时,我便不知为什么总是哭个不停,不知是要离开爸爸妈妈,还是来到这个陌生的环境。只见我的老师——吴老师,微笑着,拉着我的小手,用那轻柔的话语问候着我,不知为什么,我的心仿佛被温暖的阳光照耀着,当我拿着我第一幅绘画“大作”时,吴老师笑了,我笑了。这幼儿园的笑脸也成了我成长的一部分……

  上了小学,自然不如幼儿园那样般的轻松,但,我永远忘不了我因写字比赛一等奖儿露出美好的笑容。“妈妈妈妈!我获奖了”这一声声稚气的声音人仍萦绕在耳畔,我大笑着,举着那张鲜红的奖状,站在妈妈面前,那是我第一词觉得如此有荣誉感……

  直至现在,我已六年级了,新的成长道路又将开启了。成长,这个词的意思也在我的心中不断地升华。小时候,幼儿园,小学,这一件件成长之事,永远印在我的心中。望着那繁星点点的星空,我想:我已经成长了……

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