在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的家风六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
家风六年级作文 篇1
家庭是社会的细胞，家庭文明不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。
良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算;或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。
良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中 中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。 “孝”是中华民族的传统美德，孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里，长辈说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能接受的'方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴，也是孝顺的体现。长辈说的话，小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了，如果长辈没有动筷子，小孩子绝对不能先吃的。都要等到长辈到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。当然，这是一个好习惯。
”百善孝为先”大家都不陌生，可是真正做到的人又有几个？身为华夏子孙的我们不应该传承这先人留下的美德吗？
家风六年级作文 篇2
家风就像是一条清澈见底的小溪，让我看清自己的不足。校有校规，班有班规。家，也有家规。
妈妈教我要勤俭节约。有一次，我我用钱买了几只笔，回家之后，我告诉妈妈，原本以为她不会说什么，可她听了，脸色顿时变得严肃，略加思索了一会儿，语重心长的说道：“由俭入奢易，由奢入俭难。我们挣钱不容易，你要学会勤俭节约。你看我们小时候，每个人都只有一支笔，你看你，这么多笔。其实你要买也可以买笔芯可以不买笔套。”听了妈妈的话，我羞愧不已。熟话说：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是我家的一个家风。
爷爷教我做什么事都要坚持不懈。有一次，我和他一起去学自行车，学到一半的时候，我就心不在焉，不想继续学下去了。爷爷发现我已经厌倦了，他说道：“做什么事都不能半途而废，要有恒心，有毅力，就算再困难，你也不能放弃，应该继续坚持不懈的去克服困难。”那一次，我听了爷爷的.话，学会了骑自行车。困难就像绊脚石，面对困难，我们要坚持不懈。
爸爸告诉我，学习做任何事都要专心致志。有一次，老师布置作业，我一做完，就出去玩了，第二天，我错了好多题目，爸爸见了，没有批评我，他说道：“做什么事都要专心致志，一丝不苟，学习也一样，作业写完后，应仔细检查，检查好了，再出去玩，这样你玩着也觉得心安理得。难道不是吗？”爸爸这话让我记忆深刻。
我的家风很多，我在家风的陪伴下成长着，家风如一盏明灯，照亮着我的前行的道路。
家风六年级作文 篇3
俗话说：国有国法，校有校规，家有家风，我家的家风是：“好好做人，好好学习。”
一年级的时候，我把字写的非常好，爸爸奖励我，给我五元钱并说让我攒着留着买学习用品，可我却一日将它花完。爸爸生气的说：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用。“爸爸教我要守信，没有信用，朋友们都不会帮助你。
姐姐教我要讲诚实。二年级的时候，我不小心把我姐姐最喜欢的一本书给撕破。我很害怕姐姐责怪我，所以我就想把这件事情隐瞒起来。但我又一想，如果我说谎话，我一辈子都不会安心的。于是，我就把这件事情告诉我的姐姐。结果，姐姐居然没有怪罪我，还告诉我一个人犯错，一定要诚实的`说出自己的过错，不能说谎。如果你一直说谎，你的家人、朋友们都不会相信你、信任你。
三年级期末考试的时候，我考一个很不错的成绩。我觉得我很骄傲，很厉害。我高高兴兴的回家把这件事告诉妈妈，妈妈很高兴。但她说：“虚心万事能成，自满十事九空。人不能骄傲，一旦骄傲就会变得自大，别人的实力就会超过你。妈妈教我要谦虚。
高尔基的名言警句有很多，我最喜欢的一句是：书籍是人类的阶梯。我从小就读一些关于故事类的书，我现在比较喜欢看一些文学书：《狼王梦》、《草房子》、《骆驼祥子》。
中国自古就有礼仪之邦的著称，我们要把我国的礼仪学好、做好，传承下去，继续让我国的礼仪发扬光大。
家风六年级作文 篇4
记得有一回，奶奶生病了，而且需要动手术，所以爸爸妈妈都很着急。后来见到刚刚从手术中推出来的奶奶，是那么的憔悴。医生交代说：“奶奶不能多说话，也不能吃饭，只能喝点粥。”我看见奶奶的嘴唇都干裂了，于是我就切几片黄瓜片，贴在她的嘴唇上，给奶奶润润。而且奶奶刚动完手术的那几天，是不能洗澡的，妈妈每天都会不厌其烦的帮奶奶擦身体。给她喝水时，都会在水里面放一个吸管，方便奶奶喝水。这些事情我都看在眼里，记在心里了！
妈妈是一个非常孝顺的人，她视奶奶为自己的亲妈妈一样。因为奶奶是脖子上动的手术，所以一开始不能穿高领的衣服，碰到伤口会很疼。但妈妈又怕奶奶会冷，特意去给奶奶买了低领的衣服，和面料很柔软的围巾。而且妈妈还帮奶奶挑了几套面料舒服的内衣裤。这些都是妈妈精心挑选的！渐渐地，奶奶的身体好多了，爸爸妈妈就会扶着奶奶去外面走走，有太阳时带着奶奶出去晒晒太阳，我和姐姐便会逗奶奶开心。每到吃饭的时候，我还会拿起勺子一勺一勺的'喂奶奶吃呢，就像小时候奶奶喂我一样。
我的家风就是孝敬老人，每逢过年过节，爸爸妈妈不管有多忙，都会买点东西，去奶奶家看望他们。过年放假时，爸爸妈妈也会让我和姐姐去奶奶家玩玩，住几天陪陪他们。几乎每个周未，爸爸妈妈都会买点水果，带着我和姐姐去外公外婆家，吃个饭，陪陪他们。外公外婆，看见我们回去，每次都特别的开心，烧了一桌子好吃的菜来招待我们呢！
这就是我的家风，孝敬长辈！所以我也一定会做个孝顺的好孩子！
家风六年级作文 篇5
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”在日常生活中，国有国法，校有校规，家有家训。而我们家的家风家训：“诚实守信。
从小爸爸妈妈就教育我做人要诚实守信。在生活中，它伴随着我成长，让我成了一个积极向上，谦虚诚实守信的好孩子。接下来，我就给大家讲讲我是怎样做一个诚实守信的好孩子。
那是我在三年级上美术课，我和同桌一起画画。正要向书包里拿水彩笔的时候。一看，呀！今天我忘记带了。我就向同桌借了，我问他：“同学，可以把你的水彩笔借我用下好吗？”他说：“可以啊！尽管拿去吧！”我看到他的水彩笔后想他的笔可真漂亮啊颜色真多啊！要是我也有有一盒那该有多好啊！放学了我都没有把笔还给他，我想他大概是忘记了吧！就这样我就偷偷的把笔放进了自己的书包里。
回到家后，妈妈发现了我把同学的水彩笔带回家了。我以为妈妈要骂我了，可是妈妈没有。妈妈温和的跟我说：“你借了同学的东西就要还的，你不能自己喜欢就带回家的，这是不对的，我们做人一定要诚实，守信，这是我们家的家风。知道爷爷为什么要给你取名字叫信宇吗？希望你能做一个诚实有信的人啊！”听了妈妈的.话，我想了想，明白这个道理。第二天，早上我就把水彩笔还给了同学，我还跟他道了歉！
随着我一年一年的长大，我越来越觉得妈妈的话很有道理！好的家风能促进社会风气的好转，让我们继承良训，从点滴小事做起，让家庭美德成为社会的主旋律。
家风六年级作文 篇6
这么晚了，是哪家还灯火通明？是我们的家！这盏黑夜中的明灯，在我们小区，可以说是一束最闪耀的光芒。告诉你，我们家可是这小区里很有名气的勤劳之家呢！
先从奶奶说起。我奶奶七十多了，也总是忙个不停。早晨，奶奶起得很早，她帮我们准备好早餐，就开始干其他活儿。我在床上看奶奶的一举一动，她拖地的声音十分轻，似乎生怕打扰我的睡眠。瞧，奶奶的动作虽然缓慢，但她把地拖得可干净了，如果一些地方没拖干净，奶奶还会要弯下腰来用毛巾擦拭干净。
在我们各自外出学习、工作之时，奶奶就在家里洗洗涮涮，从没闲着。只要出太阳，我家是第一个晒被子的。只要到了夏天，我们家是第一个做酸梅汤的，小区里的人都赞赏我奶奶的'手艺，没人不夸她是一个勤快人。
在奶奶的影响下，妈妈也是一位勤劳的人。她白天在单位认真工作，正因为这种态度，每年都被评为“优秀教师”。妈妈下班后，我总能听到她匆匆的脚步声和气喘吁吁声。妈妈一手提着包，一手提菜。晚饭后，妈妈放弃了娱乐项目，也没有倒头休息，而是在家里做家务活。白天奶奶干家务，晚上妈妈抢着干家务，让奶奶休息。
一次深夜，我从睡梦中惊醒。迷迷糊糊中，我看见书房里闪着微弱的灯光，妈妈还在收拾书架！我看见妈妈脸颊上流下豆大的汗珠，一滴一滴……看得我的睡意全无，妈妈白天在单位工作，晚上还要不辞辛劳在家整理家务，太辛苦了！我走过去，帮助妈妈一起干了起来。不一会儿，书架就收拾好了，看着整洁的书架，我们开心地笑了。
我们家的家风——勤劳，愿它常驻我家。我也愿那勤劳之风，飘进千家万户！
家风六年级作文 篇7
中华文明几千年的文化远远流长，家风家训也代代相传，家风家训中包含了长辈对小辈的期望以及各种良好的品质。
外婆常常教训我：一定要节约任何东西，甚至一粒米，一片菜叶，也是由农民一年的`汗水换来的，现在的幸福十分来之不易，一定要好好节约、珍惜。
记得有一次，外公生病在家休养时，我们前去探望。当时正好是中午，到了外婆加说了几句家常话便吃饭了。为了外公能吃下饭，更养胃，饭便煮成了软软粘粘的，我盛了一碗，刚想吃，却被外婆制止了：“长辈还没有到齐，小的可不能下筷！”当大家都到了，我才开始吃。吃饭的时候，妈妈跟大家谈起了学校里的事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不绝地分享学校里发生的事。突然外婆严厉地打断我：“长辈说话的时候不能插嘴，更何况在吃饭的时候，说话时把饭卡在气管里了怎么办？……”大家都止住嘴，安静的吃饭。我吃完了，走进厨房，把碗放入水池，刚要开水龙头，却被外婆制止了：“还有那么多饭粒粘在碗上，太浪费了！难道你不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗？这些饭菜可是农民伯伯长期的辛苦劳动换来的！”我连忙把饭刮下来，吃了下去，外婆这才止住口，吃饭去了。
一粒米饭，一片菜叶，一滴水都是珍贵的，我们要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”任何东西都来之不易，我们一定要好好珍惜，在外婆“节俭”的家风家训的感染下，我努力地成长着。
家风家训代代相传、生生不息，让我们一切把它传承下去！
家风六年级作文 篇8
家训有时如同一位朋友陪同在我的身边陪我成长，有时又像老师一般为我们指导方向教育我们。
记得那一次，我以为吃完饭闲的无聊便在饭桌上敲起了“架子鼓”，跟着有规律的节奏，我敲的越来越起劲，以至于沉迷其中到忘我，更别提注意到妈妈脸上的表情变化。终于，她忍无可忍，从凳子上站了起来，将我拉出了包厢，我感觉到了无比的莫名其妙，妈妈停了下来。她不断的吸气呼气让自己冷静下来，过了好久，她开口了：“你知道我为什么拉你出来吗？”
“不……不知道”虽然我什么都不知道，但我感到了空气中微妙的变化，紧张的.气氛让我有些不知所措。
“这吃饭时敲打碗筷是一个很不好的行为知道么？”妈妈顿了顿又继续说，“小时候就告诉过你不能随便敲打碗筷，长大又忘了！”
“我好吧，我好像真的忘了。”我傻笑着挠了挠头，“我下次不会再这样了！”
“嗯！以后要注意。”妈妈笑着点点头说道。
随后我们便一前一后的走了进去，走进去后我只是静静的坐在一边，没有再次去敲打碗筷。或许在就是所谓的家训吧！它一直伴着我成长，像朋友帮助，提醒着我，也想一位和蔼可亲的老师教育着我。
虽然我有时讨厌家训，可我更多的是对它的感谢，感谢它多年来的陪伴和为我指引道路，让我更加顺利的走完余生的路，家训家风伴我成长。
家风六年级作文 篇9
每个家庭的家风家教可能都不一样，有的家庭可能比较注重善良，有的可能比较注重诚信，有的可能比较注重……而我们家比较注重孝顺。
一天晚上，路上的行人，路上的汽车都廖廖无几，路灯在呼呼地寒风中默默地照亮了道路。姥爷突然得了急性阑尾炎，妈妈急忙拨打了120,那天晚上我们一直都沉浸在十分紧张的气氛中，直到第二天姥爷才被送到病房休养。那时姥爷脸色苍白，看起来十分虚弱。我便问妈妈：“妈妈，姥爷为什么这么久才出来呀？”妈妈回答道：“因为姥爷刚做完手术，还需要观察一段时间才能送到病房休养。”
手术后姥爷不仅需要休养，还需要排气，而且在排气阶段不可以喝水，也不可以吃饭。妈妈和我一起来医院照顾姥爷，前几天姥爷还坚持的很好，但是到了第四天，姥爷实在是坚持不住了。那天晚上医院的楼道里安静极了，静得似乎连一根针掉在地上的`声音都能听见。姥爷吵着，非要喝水，妈妈便极力反对，还好言好语地劝说，可是姥爷不听，说话的声音还提高了。妈妈见拗不过姥爷，只好用棉签沾一些水在姥爷的嘴唇上沾一沾，可是姥爷觉得不解渴，便非让妈妈给他倒一杯水，妈妈对姥爷说：“爸，不是我不让你喝水，而是现在不能喝，这也是为了你好呀！想喝水的话等医生说可以喝了，你就可以好好喝，大口喝了。”姥爷见妈妈坚持不让他喝水，便更生气了，他紧皱眉头，满脸愤怒，还拍着病床吵起了妈妈。妈妈转过身偷偷地抹了一把泪水，仍然细心的照顾着姥爷，给姥爷用极小的一个盖子，倒了一点水，这样姥爷才睡了。
那天晚上我感受到了什么是孝顺，并理解了孝顺的真正意义，所以我以后不再惹妈妈生气，让妈妈少操点心，让妈妈多休息休息。
家风六年级作文 篇10
每个家庭都有家风。好的家风，对一个人的成长至关重要。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从小爷爷就教我背这首诗。开始，我只会摇头背诵，不知其中意思。八岁那年，爷爷带着我和哥哥去田里割稻谷，天气又闷又热，汗水在脸上尽情流淌，长长的稻叶打在我的手臂上，又疼又痒，难受极了。那时我才明白《锄禾》这首诗的意思。
记得小时候，每一次吃饭，总会有一些饭粒掉在桌上。爷爷见了，也总会捡起来吃了，然后语重心长地告诉我们，他们小时候吃饭，就是掉在地上，大人也要他们捡起来吃掉。农民伯伯种粮食，太不容易了，要尊重农民的'劳动，要珍惜农民的劳动成果。爷爷还告诉我，解放前闹饥荒，很多人吃野菜啃树皮，后来野菜树皮吃光了，就吃观音土，不计其数的人活活饿死在街头。爷爷还跟我们算了一笔账：如今全国有十三亿人口，如果每人浪费一粒粮食，就会浪费掉十三亿粒粮食。这么多粮食，足够一个三口之家吃上一年。在爷爷的言传身教下，我们家的人，不论大人小孩，平时都能自觉践行“光盘行动”，每次吃饭，不剩饭菜，都能以节约为荣，浪费为耻。
爷爷的衣柜里，没有一件新衣服，都是已经褪了色缝补过的。有时爸爸妈妈要给他买新衣服，他总是摆摆手说：“买什么买，不都还可以穿吗，等我把这些衣服穿破了再买吧。”
勤俭节约是一种作风，是一种美德，更是一种素质。勤俭一小步，文明迈大步，就让我们从今天做起，把“勤俭节约”这个优良家风永远传承下去。
家风六年级作文 篇11
家风是家的风尚，家训便是家的规矩。这两件，都是我成长道路上不可缺少的一部分。也只有他们，才能让我的童年更加快乐，顺利，美好，只有他们，能在我童年时，让我打下基础，长大以后才会成功。
家风，让我们的家庭和和睦睦，团结有爱，因为大家的.信念一样，风尚一样，又是亲人，和做一件事，目标是让整个家越来越好。我们家就有良好的家风，因此，我们家里人与人之间都是友善对待，无话不说，乐观积极，大家做每件事情，都齐心协力，比如说：我只是一个人搞卫生，很慢很慢，要几个小时，如果我们一家四口分工，只需半个小时，就可以完成了。而且合作十分愉快，加强我们的亲密度，让我们整个家庭变得更加紧密，以后我们也会对其他人团结有爱，老师、同学……良好的家风对我来说，有极大的帮助，能在我的童年里，充分感受家庭的美好，让我更加珍惜童年。
家训，一向是我最害怕的，因为做错了事就会受到惩罚，在家里也一样，不同程度的错误会受到不同程度的惩罚，惩罚会让我们明白，什么事情是错的，什么事情是对的，什么事情能做，什么事情不能做。让我吸取教训，记住错事，以后就不会犯了，虽然我很少犯错，但不代表不犯错，家训也是有必要的。家训对我们来说，都是百益而无一害的。
家风家训伴我成长，这两样东西，应该一直伴随我，长大以后也会。
家风六年级作文 篇12
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
假如一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的`每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人假如不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。
家训，我认为是家人的教训，是严是松。假如每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。假如每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。
一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家风六年级作文 篇13
家风，是一种家庭长期积淀优良传统，是塑造孩子的无形力量。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风是一个家庭的风气、风格与风尚；是一种综合的教育力量。
家是成长的第一空间，在孩子身上处处都会有家风的印记；家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格；家风是一种无言的教育、无字的典籍；是最基本、最直接、最常用的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观点、性格特征、道德素养及生活习惯等，每个方面都会打上家风的印记。可以说，有什么样的家风，就有什么样的'孩子。父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染。
就比如说我家吧，一家人都有助人为乐的家风。记得有一年秋天，我家门口有许多落叶，然后我和爸爸妈妈就拿起扫把扫落叶。10分钟过后，终于把我家门口的落叶扫完了，但我的爸爸妈妈仍然在扫，原来他们是在帮隔壁的婆婆家扫。因为他们出去旅游了，所以我们帮他们把门口的树叶也扫干净了。终于扫完了，我们累得满头大汗，但我们心里却很高心。
家风是对孩子道德素养的关键，只有拥有一个良好的家风，才能和别人的关系相处得更好。
家风六年级作文 篇14
中国是文化大国，有着五千年文化历史，每个名人的家庭里都有好的家训。家规，家风，俗话说：“国有国法，家有家规！”这是中国一句古话，虽然我不是名人家庭，但我们家也有家训，家风。
今天老师给布置一个关于家风的征文，在我回家的路上，我一直琢磨着这个问题。我心里想：我家有家规吗？什么家规？回到家，吃完饭，我就把妈妈拉到写字桌前，把写征文事情告诉妈妈。她一边写一边对我说，我认真听着，当妈妈写到尊敬师长是，我半懂不懂问问着妈妈：“怎么才能做到尊敬师长？”妈妈说：“师长就是老师，长辈。上课认真听讲积极发言上课不搞小动作，不说话，认真完成课堂作业和家庭作业，参加学校的手拉手活动和各项活动。长辈比方说在过年时，吃饭时端上你最喜欢的'菜，不要因为你喜欢吃。而不顾别人，不要因为自私，而忘别人，这样就没有人喜欢你。”
妈妈不停的写着，不一会儿就离十来条。妈妈一直强调最重要是以孝为先，孝敬父母，要好好学习，不吃零食每天健健康康的，不让父母生气，有时间要多帮妈妈做一些力所能及的家务，主动向长辈问好。互相尊重。路边捡到贵重物品必须上交，当天事情当天做，不能拖拉。我记得10时我一次洗完，浪费很多水，妈妈对我制定一条家规，勤俭节约是中华文化民族的传统美德，所以要节约用水，并且不剩饭不挑食，从那一刻起我知道：要节约用水“。一个家庭里有好的家规是关键，在妈妈不在的时候，家规像妈妈一样，一直管着自己！
我们家的家风，家训我一直记在心里，约束着自己。
家风六年级作文 篇15
我的家是一个普通而温馨的家庭，也是一个有着良好传承的家庭。
我爷爷和奶奶每天总是很早就起床，准备早餐，打扫卫生，忙里忙外地不闲着。爷爷奶奶平时经常和我说的就是，“手脚勤快着点儿，一天之计在于晨”，“凡事都早收拾好了，利利索索的.”，再就是叮嘱我好好吃饭和按时休息，让我从小就养成了良好的生活习惯。
我姥爷和姥娘生活很简朴，爸妈每次给买点东西，他们都会说“现在生活好了，也不能浪费啊”。姥爷姥娘虽然生活节俭，但特别支持“好好念书”，供我妈妈和姨姨们都读了大学。现在姨姨们都已结婚成家了，平常有空时，大家就用视频聊天，凑巧同时在线，就像开会一样；逢年过节时，大家就热热闹闹地聚到一起，我心里感到可高兴啦！
我爸的书桌上摆着一摞又一摞的资料，他说“得不断学新东西，点点滴滴积累”，经常整个周末都不休息。爸爸虽然很忙，但有空就会问问我的一些表现，和我天南海北的什么都聊，或者一起下棋、看电影、游泳、散步。他还带我到北京和西安，参观他读过的大学，拜访他的老师和同学们，欣赏不同的城市风景，让我感到学习真是一件令人快乐、很有成就感的事。
我妈是一名教师，她快要生我妹妹的前几天都在备课、讲课，有时在家里还要给学生批改试卷，一直到夜里很晚。妈妈经常和我说“好好学习，给妹妹做个好榜样”，“老师非常辛苦，一定要尊敬自己的老师们”。
这就是我家传承的几个小故事，没有什么大道理，长辈们用一言一行教育着我，呵护着我，让我快乐地成长！
家风六年级作文 篇16
家风，塑造孩子无形力量，那家风又是什么呢？
没错！家风就是一个家庭的风气、风格与风尚，顾名思义同，家庭的生活方式、文化氛围便构成了家风。
我们家的家风是：“我为人人，人人为我”。虽然这几个大字天天挂在我房间里，而且抬头就见，可是糊涂的我怎么就搞不明白这句话的.真正含义。直到那一天，我才解开这个“谜”……
那是一个晴空万里、阳光明媚的下午，体育课上，做完准备活动后，老师让我们跑步400米。跑步途中，有一名同学突然摔倒了，我看到后，一时处于好心，便把她扶了起来，向老师说明一切情况之后，体育老师也看到摔得还不轻，于是急忙带她去上药了。虽然这是一件非常普通的小事，而且我也没放在心上，再说，同学之间本就应该互相帮助，互相勉励嘛！然而，没想到那位善良的同学却仍然记在心头。
恰好，某个中午，我们几个在小饭桌的同学吃完饭后，正在一个地方玩耍，却不知怎么一回事，我的脚一下子踩了个空，“哎呀！随着我那一声苦叫，立刻引来了伙伴们的注意。呵呵，我真是服了自己，不摔在平坦的大道上，却偏偏摔在一条窄小的水沟里。我的整条左腿，膝盖以下的部分被水沟的“尖尖角”给刮出了一道“完美”的口子；膝盖以上的部分被撞得青紫。这时，是那位同学第一时间迅速跑过来，小心翼翼地扶起我后，并到附近小卖部给我买了创可贴轻轻帮我贴上。当时我被她温暖的行为感动得话都说不出……
就在那一刻，我终于明白了“我为人人，人人为我”这句话的深刻道理！所以，每个人都应该懂得用实际行动为他人着想，互利互惠，互相关爱，爱别人就是爱自己。
家风六年级作文 篇17
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家比不可少的成分。在我们家，也有家风，那就是乐于助人。
华罗庚说：“人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上”。虽然从小家人就教我要乐于助人，但是经历过这些事后我才真正明白什么叫乐于助人。
那天上午，艳阳高照，万里无云，我跟外婆一起去菜市场买菜。我们看见一位中年妇女在乞讨，她失去了双腿，头发蓬乱，衣服破破烂烂的，十分邋遢。这个妇女一边向行人磕头一边念叨着给她点看钱，解决她的温饱问题。我假装没有看见她直径往前走，外婆拉住了我。外婆从钱包里拿出5元钱放在了那个妇女前方的塑料盒里，然后拉着我往前走去。我好奇地问外婆：“外婆，你为什么给那个乞讨的人钱?那个人很可能是骗子呀!”外婆抚摸着我的头慈祥地说：“那个人失去了双腿很可怜，而且还没钱，更可怜。就算她是骗子我给她5元钱，也没什么损失。我们不能太小气，要乐于助人!”
不仅我的`外婆乐于助人，我的妈妈也乐于助人。
有一次，我和妈妈搭乘公交车去南京买东西。我和妈妈一上车就找了两个空位置坐了下来。经过好几站后公交车上挤满了人。到站了，一位老大爷拎着两个大袋子慢悠悠地走了上来。妈妈连忙站了起来对他说：“大爷，您坐吧!”大爷说了声谢谢，接着笑眯眯地坐了下来。
下了车后，我问妈妈：“你自己有位置坐多舒服呀，为什么要让给那个大爷做呢?”妈妈笑着说：“你看那个大爷拎着那么多东西，站着多不方便啊。我把座位让给他是乐于助人。你以后也要乐于助人!
乐于助人是一种美德，乐于是一种修养，乐于助人是一种精神境界，乐于助人也是我的家风。
家风六年级作文 篇18
每个家庭都有一个家风，可以影响人们。我家的家风是乐于助人。
在大年初一当天，家家都开开心心的，只有我们的邻居张爷爷家不时传来叫骂声和哭声。于是，一向“爱管闲事”的我叫上爸爸妈妈，到邻居家去看看。然后，和我“臭味相投”的爸爸妈妈便和我到邻居家去看看。
我们叩了邻居家的门，人家没开，依旧在骂。我爸就推了门，门就开了。张奶奶回过身来看着我们，说：“哎呀，小黑宝，你们来的可不是时候，我家老头子晕倒了！打了120都没来！”爸妈便问是怎么回事，小回姨（张奶奶的儿媳妇）就说：“爸本之身子骨就不大好，但今天偏要做饭。正巧，我在拖地，不小心把水桶打翻，爸来时就滑倒了。”张奶奶说：“不小心？！别装了！你分明就是看我们不顺眼，故意设的局，让我们都死掉！我告诉你，老头子要是有什么三长两短，我就是拼上我这条老命也要让你生不如死！”说着，就要上去打小回姨。我妈把张奶奶一把拽住，说：“张奶奶，我知道你难受，但别动了气，伤了身子骨，老爷子无论是死是活都不会想让你有什么不好的事。”我爸也在旁边说：“是啊！而且小回也不一定是故意的，人都会犯错。再说，既然已经这样了，也只能等待救助了。”看着我爸妈你一言我一语的'劝着张奶奶，我跑到小回姨旁边，说：“小回姨，你也别生气，张奶奶也是太着急了才会这样说的，其实都是气话！”正说着，救护车来了，把张爷爷抬到救护车上，开走了。
于是，张奶奶和小回姨互相道歉，重归于好，并向我们这家“和事佬”道谢。
一个家的家风可以影响一个人，所以，养成良好的家风很重要，这样可以对社会带来益处。
家风六年级作文 篇19
爸爸妈妈常常跟我说：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待别人，帮助别人，为别人办事时要有公平心。”
在我很小的时候，爸爸给我买了一本《小学生日常行为规范》，他让我重点读第二条：尊老爱幼，平等待人。爸爸妈妈让我以“和睦相处、善待他人、尊老爱幼。”作为做人的目标，他们对我的教育都融进了生活的点点滴滴，伴随着我健康成长。
古人说：养不教，父之过。说的是养孩子而不好好教育,是父母的过错。一个人如果不把孩子教好，丢脸的是整个家庭。爸爸妈妈经常带我回爷爷奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的时候，他们都会买些水果、营养品回去给老人家，每一次都会告诉我：有好吃的，要先给家里的老人吃。每次回到爷爷奶奶、外公外婆家，我都会给他们捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他们聊天，告诉他们，我经历过的好玩的事，让他们分享我的快乐，有时我还帮他们扫扫地、擦擦桌子、做做饭。每当这个时候，我总能听到他们在旁边夸我：我们家的孙女长大啦，懂事了，能做好多事了，我们可以享福啦。听得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爷爷奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母还教育我们：不管大事还是小事都要认真对待，从自己做起，从身边做起。别人有难，要主动帮忙，做个对社会有用的.人。我要谨记着父母对我的教育，这样，才不会给我们家丢脸，才不会给社会带来危害。
良好的家风，不仅能影响自己的孩子及后代，还能影响到别的家庭，乃至社会。所以，我们要让好家风流传下来，让我们更加美好，更加辉煌！
家风六年级作文 篇20
我的家很温馨，有勤劳的爸爸与善良的妈妈，他们常常教导我做人要有爱心，要帮助人，做个善良的人。
这是从我爷爷那一辈传下来的甚至更早的时候传下来的，因为我爷爷等许多人爱帮助人，所以，我们的家风就这样形成啦，而且大家都是这样做的。
有一次，我上学坐公交车，坐到第六医院的时候，有许多老人上车，随后，有许多人都站着，我穿过了三位老人，把哪位腿脚不利索的老爷爷让到了我的座位上。这位老爷爷与我说了好多话，我并不感到厌烦，而是觉得很开心，人都有老的时候呀，我们要有爱心呀！
还有一次，我在上学的路上看到有一位老爷爷突然摔倒在地，我忙跑过去扶，因为要上学啦，所以心里又着急又害怕，又因为当时急于上学去，刚刚把老爷爷扶起来，也没看身边，转身跑向学校。结果，又不小心碰倒了一个路人，当时也还是非常着急，只是小声嘀咕啦一声“对不起”便跑走了。
没想到，妈妈就在后面远远地看着我，她回头给别人说话，没看见我扶老人，只看见我撞倒了路人，妈妈很失望，回到到家不停的.批评我，我很冤枉，我给妈妈诉说自己的苦衷，妈妈听了恍然大悟，接着妈妈告诉我：“你的做法又让无辜的路人受到了伤害，这不是我们家人的作风，要引以为戒呀。”
我默默的惩罚自己，半个月不许玩电脑。
自从这件事过去之后，我越来越明白，爱心要真心对待，帮助人要全心全意，一定不能漫不经心的去帮助别人。
这就我们家的家风，与国法一样，一点儿也不可触犯，否则后果会很严重。你喜欢我们家的家风吗？
家风六年级作文 篇21
周末正在家里无聊地按着遥控器，可是一则公益广告却吸引了我的眼睛，主题是“妈妈洗脚”传递的是家人之间互相关爱，表达的是父母是孩子的第一任老师。想想从小到大，爸妈确实是用自己的言行身教来教会我懂得礼貌与人生的道理，他们营造的家风，也是我健康成长的重要环境。在中国历史上，追溯历史，不管大家小户，大多十分重视家族成员对这些规矩的遵守和执行。我想正是这些优秀的家风的存在，才使得中国培养出了那么多优秀的人才。
我最近在读名人传记，正是刘少奇刘主席的一生，在他的一生中，最成功的不是他的事业，因为命运不济，发生了惨案，但是我想他最成功的应该是他树立的良好家风，这样的.家风对他的孩子的一生的影响。他和他的妻子一共养育了九个子女，在那个时候九个应该是很正常的，在养育与教育方面应该是挺困难的，但是我们知道他的孩子，其四子刘源现在是解放军高级将领，36岁就担任河南省的副省长，是当时最年轻的副省级干部。做官在很多人看来说明不了什么，大家都会觉得是因为他是红色后代，倚仗着父亲的影响，肯定会有这样的官绩。但是，学习呢？
刘少奇的五女刘潇潇，是在1979年以北京市单科第一总分第二的优异成绩考进北京大学的，做官受父亲的影响，难道高考也是受影响的吗？这足以说明一个问题——家风。就是他们有一个好的家风，造就了孩子的成功与辉煌。于丹讲过，有缘没份是不会过上幸福生活的，生活是需要智慧的，而塑造一个好的家风就更需要大的智慧。家风是一种氛围，用心培养，才会有意想不到的结果。
家风六年级作文 篇22
又是重阳节，秋寒料峭。我们去给奶奶上坟，一路上草色青翠，散发出勃勃生机，这让我更加的思念奶奶，奶奶要是活着该多好呀！到了墓地，看见坟头摇曳的枯草，我不禁悲从中来。泪眼模糊中，想起了奶奶在世时的点点滴滴。
小时候，奶奶把我看大，陪我一起玩，给我做好吃的，我和奶奶的感情很好。后来奶奶病了，要上沧州做手术，爸爸自己陪着她，日夜无微不至的`照顾，真是到了“父母病，药先尝，昼夜侍，不离床”的地步。由于奶奶是高血压，得先降血压，才能做手术，所以在沧州住院就十多天。等到我们去看望她时，奶奶的脸色挺好，可爸爸急得满嘴起了疱，连说话都不利索，东西也吃不下去了。妈妈让爸爸回家休息，爸爸执意不肯。他不放心奶奶的病，一直坚持到奶奶出院。
妈妈和奶奶的感情也很好。她说她的持家本领都是跟奶奶学的。奶奶过日子很细，舍不得买好东西吃。妈妈就每星期给奶奶买香蕉、罐头、糖葫芦、兔子肉等她爱吃的东西。奶奶去世的时候，妈妈还写了悼词。临出堂的时候。妈妈读的声泪俱下，我也泣不成声，所有来参加丧礼的亲戚朋友都被感动地落下泪来。七年过去了，这个场景还深深地印在我的脑海里。
给奶奶上过纸，磕完头，我在心里默默祷告：奶奶，愿您在地下安息，我一定会好好学习。
回到家，读了《弟子规》，上面说到：父母教，须敬听，父母责，须顺承。我反思自己，有时埋怨父母不疼我，只疼妹妹是片面的；因为我成绩不好，爸爸打我，我生气也是我没有尽到为人子的责任，对不起父母，对不起自己。从今以后，我不仅要像以前一样帮爸爸妈妈干活，还要努力学习，增长见识，让爸爸妈妈放心，做一个真正的孝子。
家风六年级作文 篇23
我的家风来源于我的祖辈,经过我的父亲，传给我。优良的家风使我受益无穷。
我在家排行老二。自从我记事时开始，我的父母便告诫我要尊老爱幼，尊老爱幼是中华民族的传统美德，同时也是我家的家风。每当过年时，我都会主动的向大姐打招呼，我将自己的东西分享给我的弟弟妹妹。正因如此，家中的长辈、亲戚都夸我懂事。
在我父亲那辈，父母都只初中毕业就不再上学了，所以父亲希望我考上高中。父亲从小就受到爷爷的影响，喜欢读书看报。父亲没有考上高中，现在在工作，但只要一闲下来就仍会读书看报。爷爷曾说，读书是为了增长自身的才干见识，看报是为了了解国家大事。父亲几乎原封不动地将这句话告诉了我，传给了我。直到今日。我只要一有机会闲下来，也会读书看报。
尊老爱幼，喜欢读书看报，这是我们的家风的.两个内容，是从我父亲身上学到的。但对我影响最大的还是我的母亲，她也教会我些好的作风。
母亲从小就告诉我，一定要尊重他人，分清楚什么时候该说什么话；过年全家在一起吃饭时，在长辈说话时要认真倾听长辈所说的话。妈妈的这句话深深地印在我的脑海中，直到今天，反正是每遇到一个人我都会去尊重他。
除了尊重他人，那么在我身上还传承了母亲身上的许多良好的家风，比如说三思而后行，比如说诚信、友善、乐于助人等等。
每个家庭，都有一个家庭的家风。我相信优良的家风会成就一个一个的家庭。优良的家风，最后也会形成优良的社会风气。一个优良的社会风气，最终也必然使社会和谐、人民幸福、国家强大。
家风六年级作文 篇24
什么是家风，家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。
有关家训家风的书很多，比如诸葛亮的《诫子书》、《傅雷家书》、《弟子规》、《曾国藩家书》，晚清名臣曾国藩家训甚严。他教育子女切记二字---傲、惰。“惰”是惰性,就是明白就应做有好处的事,却总找理由,不是不做事,就是做无聊的事。解决这一-问题的关键就是一一个“勤”字。
曾国藩在家训中说,勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒;凡将相无种,圣贤豪杰无种,只要人肯立志，都能够做得到的。
作为一名家长,我深知勤奋、坚持的重要性。所以在生活中个性严格要求。暑假期间，孩子都觉得是尽情玩耍的时间，晚上不想睡觉，早上不想起床。一次孩子犯懒，不想起床锻炼身体。她摆出各种理由,什么现在是假期呀，觉得累呀;腿疼,不舒服呀等等。当时我想,孩子所说并不是完全没有道理,孩子也很辛苦。但转念-想,如果我让孩子放纵一-次,就会有下一次。长此以往,就会助长孩子懒惰、散漫的不良习惯。勤奋坚持的态度需要在日常生活中培养。于是,我拒绝了孩子可怜巴巴央求，当了一次“狠心”的妈妈。
其实，很多时候孩子需要爸爸妈妈的.监督,需要爸妈的陪伴。在孩子思想放松的时候，作为家长一定要及时阻止孩子的念头。在孩子出现懒惰的苗头时,一定要及时提醒;在孩子失去勤奋动力时,爸妈要及时加油鼓劲儿。只有这样，孩子才会有一个有规律地生活，才会养成一个勤奋的习惯。
好的家风对孩子是一种无言的教诲、无字的教材,是最基本、最直接、最经常的教育。让我们从小培养孩子良好的家风，为孩子今后的成功打下良好的基础。
家风六年级作文 篇25
家，是温暖的摇篮。白色的墙，米色的地板，它就是我普通的家，可它给我的感觉又是那么的特殊。走进我的卧室，每当我抚摸着爸爸从远方带来的书桌时，温暖总是一瞬间涌进我的心里；每当我靠着妈妈的肩膀时，就像躺在那温暖的摇篮里，感觉是那么的轻而柔，温馨与舒适总是围绕着我。家的感觉是一只轻缓温馨的摇篮
家，是在风平浪静的海洋里的一叶舟。我的家是那么的平静，没有汹涌澎湃，也没有狂风呼啸，温柔的话语总是在我耳边徘徊，一盘磁带中珍藏着爸爸和妈妈临走时留下的叮咛。我的幸福随处可见，美丽的旋律飘扬上空，幸福也随着波光粼粼的水一直流进我的身体里，流入我的心田，家的.感觉是一叶轻荡湖心的小舟。
家，是乐章。我的家存蓄着天然美感的音符。那一句句话语渗入我的脑海中，就好似一缕缕的合成琴弦，奏出飘渺而又神奇的无调无声的音乐。仔细聆听，就如《月光曲》般舒缓；如《梁祝》般悦耳；如《命运》般震撼人心；如《小夜曲》般安谧沉静……家的感觉就是和美、质朴的乐章。
家，是一首没有题目的诗。它以快美的诗情，描绘着我生活的喜怒哀乐；它以本身卓越的哲理，慰藉着我心灵的空虚。我想知道诗的名字，可是只有一缕清烟随风飞舞，随风而逝。家的感觉是一首无字的诗。
家，是一个和蔼的长者。他的皱纹就像是家的经历，家的沧桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艰难。在我伤心的时候，他总是不厌烦地倾听我的诉说，在我倾吐的同时，他又用手抹去我苦涩的泪。家的感觉是一位慈祥随和的老者。
我爱我的家！他是无限爱的无限，是月明星稀的涟漪。我只觉得家是那么的温暖，那么的和美。
家风六年级作文 篇26
提起家风家训，我最先想起来的是幼儿园学习的《朱子家训》“黎明即起，撒扫庭院，要内外整洁，即昏便息，关锁门户，必亲自检点……”当时并不理解每句话的意思，经过三年的小学学习，渐渐地我知道了每个家都有自己的家风家训，虽然爸爸妈妈没有明确告诉我家的家风家训，但是通过几件事我了解了我家的家风家训。
四岁的时候我想学习舞蹈，我求了妈妈很久，妈妈才答应，妈妈说：“学习舞蹈很辛苦，要学就要坚持到底，不要半途而废。”我答应了妈妈。在学习过程中，每当我想放弃时，就想起了妈妈对我说的话“既然学习舞蹈就要坚持到底，不能半途而废。”所以现在我仍然坚持学习舞蹈。因此通过这件事我从中体会到了一个家训“做事情不能半途而废，要坚持到底。”
每次在家里吃饭，我都会剩下一些饭，奶奶说“每一粒米都是农民伯伯的汗水换来的。”生活中有时候房间的`灯没有关，洗完手没有关水，奶奶说“要随手关灯，关水。”所以我觉得通过这件事我学会了要做到人走等灭，节约用水。通过这件事，又提现了一个家训就是勤俭节约。
以前妈妈经常会把我用过的书本、文具、玩具、衣服、书包通过邮寄的方式捐给贫困地区的小朋友，有时候也会通过一些其他方式捐赠给一些需要的东西，我问妈妈为什么，妈妈说：“当你有能力的时候就应该捐献出自己的一份爱心。”所以我觉得我们家的一个家风是做一个善良有爱心的人。
可能还有许多家风家训我没有体会到，但是通过四年级的学习，我相信我会明白并体会更多的家风家训。
家风六年级作文 篇27
家风是什么？家风是家族一代一代传下来的品德。家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员的精神，品德及行为的一种传统风尚和品德传承。许多保有优良家风的家族，为家制定了系统的家族道德规范。一家具家族或家庭的家风要正，首先要以德治家，以德立家。其次，书香传承，要保持家风，家规。
我们家的家风是尊老爱幼、勤俭、勤劳、诚信、诚实。我触犯过一些家风家规。我这个人，喜欢挑衣服，因为这件事情，妈妈不知道吵过我多少次，妈妈经常说：“我们小时候只有很少的衣服，哪里有这么多的衣服可以挑选。买了就穿，不穿浪费多可惜，要勤俭。”后来，我明白了，有好多人还没有衣服穿。我们在这里过着这么美好的生活，还挑衣服，太不对了。
诚实也很重要，我听过这样一个关于华盛顿小时候诚实的故事，小时候华盛顿的爸爸送给他一把斧头，华盛顿在花园里的樱桃树上试起了斧头，把樱桃树砍倒了，他的爸爸回来后，看到被华盛顿砍倒的樱桃树，非常生气，因为那是花很多钱买回来的，而且是华盛顿的'爸爸最喜欢的一棵树。华盛顿看到爸爸很生气，他很害怕，但是还是鼓起勇气向爸爸承认了错误。他爸爸见他勇敢的承认了错误，不但没惩罚他，还高兴的说：“好孩子，即使是一万颗樱桃树也比不上一个诚实的孩子啊！”诚实是很重要，一个人没了诚实在，那就没人会相信他了，所以我们要诚实。
一个家庭或家族，家风家规是必不可少的，家风要正，只要定了家风，我们就要遵守。从小到大，都要遵守家风家规，我们是家庭中的一员，我们就必须遵守家庭中的家风！
家风六年级作文 篇28
好的家风是父辈们通过身体力行和言传身教，给后人树立的价值规范和行为准则。那么，我家有哪些好的家风呢？带着这个疑问，我向家人请教：
外公告诉我，我家历来就有一些好的风气，主要包括孝顺长辈、家庭和睦、遵纪守法、勤俭节约、艰苦奋斗、爱好学习等等。外公有八个兄弟姐妹，大哥、二哥从小跟着父亲学习手艺，挣钱养家；三姐帮助母亲操劳家务，教养五个弟弟妹妹读书创业。一家人友爱相处，经过不断开枝散叶，已经发展成为拥有几十个人的和睦大家庭了。
外婆接着说：“我经常教育孩子要懂得谦让宽容，善待他人；做人要诚恳，遇事要忍让，要不怕吃亏，也不沾人家的便宜。”外婆成家后四十年，搬过七处住房，从来没有和邻居红过一次脸，吵过一次架。
爸爸是企业老总，他自豪地说：“爱岗敬业是我的`责任和应有的担当，也是我家的好家风。”老爸每天早出晚归，平时我很难见到他的身影，还经常出差办事，忙得顾不了家，为了企业的兴旺发展，付出了很多心血。
妈妈在图书馆工作，肩负着传播知识文化的光荣使命。她意味深长地说：“我们当代人要给好家风增添新的内容和赋予新时代的特色，要把爱党爱国，遵纪守法，见义勇为，热心公益，志愿服务作为我家的红色家风，在家庭成员中不断弘扬和传承。”
听了家长们的介绍，我认识到好的家风是润物细无声的雨露，是教育培养我们修身养性、为人处世的精神财富。我作为新时代的少年，从小就要养成热爱学习立志成才，长大报效国家奉献人民的好品德，平时要从身边做起，从一点一滴的小事做起，把我们民族的好传统、家庭中的好家风不断发扬光大，代代相传，使我们的社会更加文明进步，我们的民族更加兴旺发达。
家风六年级作文 篇29
每人的心中都会有四五条父母要你铭记于心的家训。我也不例外，此刻就让你来跟我体验一下我家的家风吧！
有一年新年，我远方的姑姑来我家做客，爸爸让我去接大姑，要我客客气气的跟大姑打招呼、热情的和大姑打招呼、热情地帮大姑拎东西。我把大姑请进了屋里，姑姑坐下了，我突然发现桌子上有水，我就想去擦水，妈妈立刻把我叫了回来，说：“你在擦水的时候要注意一件事，不要朝着客人的方向擦，这是对客人的不敬，要往自己的'方向擦。”我当时还嫌妈妈嗦呢。饭做好了，是我最爱吃的饺子，我要吃了，爸爸赶紧拦住了我，说：“孩子，等一下，吃饭的时候要等客人，这是礼貌。”姑姑坐下来吃饭的时候，还夸我是懂事的好孩子呢。
记得还有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事对我这个笨手笨脚的男孩来说简直是天大的难事。做木偶既费时有费力，做到一半我就生气的把木偶扔到了一边，坐在边上生闷气。这是爸爸走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这只是人生当中很小很小的挫折，当我们遇到困难挫折时要有不服输、坚持不懈的精神，再苦再难也要坚持，只有坚持才能取得成功。”听了爸爸的话，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一个木偶。这只木偶到此刻我还一向保留着。
就是这样，在日常的生活中，父母潜移默化的影响我、教育我、鼓励我。教育我怎样做人、怎样为人处事，就应具备着什么样的精神，使我健康、快乐地成长着。此刻我也渐渐懂得了，父母为什么要对我进行这样的教育：因为我们是祖国的期望，祖国也要靠我们这一代去建设。
这就是我的家风，相信你们的家风也和我一样吧！
家风六年级作文 篇30
家风，就是一家子的风气。每个家庭都会有家风，我们家也不例外，而我们家的家风就是最普通的“团结一心，互相帮助”。
俗话说“团结就是力量”，而在那件事中，我真正感受到了什么是团结的力量。
记得那是一个假日的中午，奶奶突然打电话来说爷爷肚子疼，听到这个消息，我们心里都七上八下的，迅速吃完饭后，赶到奶奶家，发现爷爷脸色苍白，抱着肚子，疼得要哭出声来。见此状，我们立即把爷爷送到医院，挂了急诊，做了一系列检查，挂上了盐水。一下午，爷爷还是很痛苦的样子，等到最后一个检查结果出来，医生说爷爷得了很危险的急性胰腺炎，必须立刻住院。我一听，担心极了，心想：爷爷不会出什么事吧。待爷爷住下后，已经是晚上8点多钟了，我们原本平静的生活被一场突如其来的'疾病给彻底打乱了。
爷爷住院了，可把家里人忙坏了。因为爷爷是住在妈妈所工作的医院，所以妈妈每天既要上班又要时不时地去看看爷爷；奶奶和爸爸每天晚上轮流看护爷爷；因为奶奶要照顾爷爷，所以烧晚饭的任务落在了外婆身上，外婆每天又要接我放学，又要做晚饭，可把她忙坏了；而外公也没闲着，没有人照看爷爷的时候，他就会自告奋勇地承担起这个责任；而我每天放学后做的第一件事就是去看看爷爷，陪他说说话……我们真可谓是“全家总动员”。
经过几个星期的治疗，爷爷的病渐渐好了，也出院了，我们又回到了那原本美好而又幸福的生活。
其实，不只是爷爷这事，无论谁家发生事情，我们一家子都会不遗余力地给予帮助与照顾。
我们就是这样一个“团结互助”的家庭，这就是我们的家风。
家风六年级作文 篇31
自吟以往，反躬自省
——题记
国有国法，家有家风。“反躬自省”是家里老人常挂在嘴边的谆谆教诲，我于学习中悟家风，成长！
悟家风，知有所愧，终有所感！
“你觉得老师交给你的任务是累赘吗？”轻轻的问句让我刚放下的心变得沉重起来。
“还记得一直对你的教诲吗？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”说着妈妈便走开，独留我在这里沉思。
不久前，我和妈妈拿到了我的月考成绩，刺眼的数字压的我喘不过气来，原本信誓旦旦要夺冠的月考，竟然以这样的结果落幕。面对妈妈的责问，想来想去我把问题归结到了班主任身上，是他让我做纪律队长，耗费了我那么精力。但是当我说出原因后，妈妈却只给我留下了那两句话。
“反躬自省”是家里老人经常在我耳边念叨的，之前并未多理会，四个字而已，如今细细想来却十分沉重。我思路开始清晰，开始顿悟，我刚才只是找了一个站不住脚的所谓的“理由”，而且有意将它放大了，只想逃避，而不敢直视自己的问题，反省自己。
学习的路上有很多绊脚石，但是班主任的.任务却是对我的历练，是助推器，我却把它当成借口，而不是反思自己！
“反躬自省”就是教导我要直面自己的问题，不断的反省自己啊！
瞬间，内心的沉重都化为乌有，学习路上总有荆棘，心怀家风，便能无惧挫折，精进自我，逆风飞翔！
修身方能齐家治国平天下，古有岳母刺字“精忠报国”，司马光教子勤俭，吉鸿昌不忘父训一生清白谦正，家风传统始终在中国人的血脉中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中，融进我的血脉里，成为了我永久座右铭。
家风六年级作文 篇32
一个家族的流传，似乎与家风有很大的关系。古人讲“富不过三代”，很大程度上是在说家风的重要性。王家大院便是富过三代的典范。因为王家不仅仅是商业大家，更是书香世家。每一所房屋上都有警示子孙的对联，匾额，处处都透漏着浓浓的书香气息。正因为有良好的家风，王家的子孙才能世世代代永居富贵家，让王家的血脉传承下去。
王家的事例告诉我们，好的家风是家族兴旺的`根本，是不容忽视的。不同的家风将会引导着子孙走向不同的道路，实现不同的目标。诸葛亮诫子书中说要俭以养德，造就了子孙内无余帛，外无余财的佳话；陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”奠定了子孙的爱国情怀；《朱子家训》更是细之又慎，拳拳爱意饱含其中，严厉的话语下包含着对子孙无尽的期望。
家风是一种文化。中国的文化，外国的文化，都包含着这不可或缺的成分。一代代人留下一代代文化，丰富着我们的精神生活，教导着我们做人的道理，启蒙者我们混沌的心灵。家风不是一种转瞬即逝的风，而是一种应该永远流淌在我们心中的清流，滋润着一个家族的血脉。
家风是一种信仰。家风是一个家族所有人应该坚持的品德，是一个家族所有人的指路明灯，是我们无论走到哪里都应该坚持的信仰。它不是白纸空文，而是有血有肉的引路人，带领子孙走向光明的方向。
家风是一种关怀。家风是长辈对我们深深的期望，是希望我们成才的寄托。明天的我们，会不会就是家风抚爱下的茁壮幼苗？会不会是一个叱咤风云的人物？会不会在历史的功绩碑上篆刻下我们的名字？每一个家风下都是祖先的美好期望。
五千年来，无数的家族流传着无数的家风，但都有着一个共同的愿望：让儿孙成才，光大家族。面对长辈们的期望，你，准备好了吗？
家风六年级作文 篇33
在我小的时候，常常听到长辈说一句话：“没有规矩不成方圆。”那时的我不懂得这句话的含义，随着我渐渐的长大，我慢慢的明白了：规矩其实就是一个家庭的家风，没有好的家风就等于那个家庭没有规矩。
外公告诉我，我们家的.家风可以用12个字来概括：勤简持家，诚实守信，孝敬父母。这12个字深深的印在我的脑海里，因为这12个字代表着外公，外婆，爸爸，妈妈和我。再后来的生活中这12个字也依次在我身上体现。
记得有一次，我与两位同学一起玩耍，我和其中的一位同学一人拉住另外一位同学的手，进行“拔河比赛”，没想到意外发生了，一个不小心放手把中间那位同学的鼻梁给撞伤了，当时我惊恐万分，心里特别害怕，回到家我把这件事告诉了妈妈，看到妈妈生气的眼神，我连忙辩解，想推脱责任，妈妈用眼睛一直盯着我，而我却不敢直视。妈妈没有听我编的谎话，只是告诉我：“人活在世上要敢于承认自己的错误，诚实是人最基本的道德，诚实是最可贵的。”我再也忍不住了，眼泪不停的往下流，我向妈妈说出了实情，我决定勇敢的去面对这件事，去承担自己的错误。妈妈见我诚实的说出了实情，开心的点了点头。由于我的诚实，由于我的敢于承担，受伤的同学和她的家长都原谅了我。从这件事上我知道了，外公为什么要把诚实这两个字放入家风里了。诚实比金子还可贵，诚实的人犯了错大家都会原谅的。
现在的我虽然不能把这12个字多做到滴水不漏，但是我会铭记于心，平时不铺张浪费，要勤俭节约。俗话说得好：百善孝为先，我更加倍要孝敬父母长。
我相信，我家的家风会滋润我的心灵，孕育我的思想，让我更好的去学习一些人生的道理和做人的道理！
家风六年级作文 篇34
家风，顾名思义，就是家庭的风气。有的人说勤俭持家，有的人说尊老爱幼，还有的人说诚实守信等等。我们家的家风很简单：宽容待人。
有一次，我和妈妈去新华书店，我挑选了一本喜欢的书，翻看了一会，小心翼翼地合上封面，这么崭新的书，我一定要好好爱护，决定买回家慢慢、仔细地看。妈妈也同意了。
我走到收银台，轻轻地把手中的书递过去，收银阿姨快速地接过，反面扫条码时，手滑了一下，只拿住了封面，结果撕破了一个角。看到眼前的`一幕，我说：“哎呀！我的新书！”收银阿姨马上说：“不好意思，我刚才没有拿好书，不小心把书角撕破了一点。”我心想，要不要去重新换一本呢？可是这本破的也没有人喜欢了，不会再被买走了。如果我不要了，那么收银阿姨会不会要自己出钱赔一本呢？我心里纠结了一会，还是觉得买走吧！我微笑地对收银阿姨说：“没关系，你是不小心的，总会有失误的时候，我拿回来用胶带补一下好了。”收银阿姨也马上露出了笑脸说：“你真是个大方、宽容待人的孩子！”我听了阿姨这么说，心里觉得美滋滋的！
回家的路上，妈妈问：“爽爽，刚才你可以不要这本破了一角的书，你那么喜欢新书，为什么不去换一本新的呢？”我说；“妈妈，我是很喜欢新书，但是如果重新换一本，可能就会给别人造成了麻烦，我回去自己补一下好了，我要宽容待人，这样能给他人和自己带来更多的微笑！这不也是您经常教导我的家风吗？家风就体现在我们的行为中了！
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好习惯、好品质，伴我茁壮成长！
家风六年级作文 篇35
每个家都有家训家里风，俗话说得好：“无规矩不成方圆。”我家自然也不例外，今天，我就来谈一谈我家的家训家风吧。
我家的家训家风可以概括为“百善孝为先”四字，虽然看似简单，但是却让我受益匪浅。从小爸爸妈妈就教我要有孝心，要尊重老人，每天妈妈都要给外公外婆打电话，问问他们在做什么，身体怎么样啊？只要一有时间，爸爸妈妈就会回去看他们，陪他们聊聊天、散散步。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动都在影响着我。
小时候，奶奶常对我说：“节俭兴家，浪费可耻。”这个道理深深的印在我心里，影响着我的言行。我的圆珠笔总是要用的一点墨水都没有了才会丢掉再买。每次吃饭饭碗里都是干干净净的，一粒米不剩。我从来不主动叫妈妈帮我买衣服。过年的压岁钱从来不乱花，让我养成了不攀比，不浪费的好习惯。
我的爸爸是江苏人，不吃辣，有一次去外婆家，外婆做了水煮鱼，特别辣，爸爸咬着牙吃了下去。以后，外婆就以为爸爸爱吃，只要爸爸去，外婆就一定会做这道菜，爸爸还是咬牙吃下去，这就是爸爸平时口中说的，百善孝为先。
百善孝为先，也就是什么对的事都顺着长辈的心意，就是孝顺的`体现，长辈的话，我们一定要认真听，让我们做什么事，要立刻去做，不能拖拖拉拉的。当然我们家的家风还体现在餐桌上，吃饭时，长辈坐，我才坐，长辈不动筷，我也不动筷，渐渐成了一种习惯。
我希望我家的家训家风能世世代代传下去，家训家风是一种正能量，我们要时时刻刻严格要求自己。
家风六年级作文 篇36
大约父母全是读书人吧，作为工程师职称的老爸会把学习培训第一作为口头语，作为老师的老娘会经常叨唠应当温文尔雅。这几句将我耳朵里面都打磨厚茧的圣诏还可以称作是我的家风。
从记事簿起，每到客人都是见到父母满脸堆笑，温柔体贴招呼客人。因此，并不是一顿美味可口的饭食，就是一场之乎者也类的侃侃而谈。我和哥哥则不谈不张口，可以做到有问必答，不管什么时候，大人讲话不插言，大人用餐不上菜，因此赢得了顾客的赞美：家里的小孩真听话。不愧是读书人，便是不同寻常。可是平常，顽皮的我和哥哥会隔三差五犯上的。比如给入睡的老爸别上一只开卡，再梳2个漂亮的小辫子，因此老娘手持扫帚将大家通通赶来洗手间或阳台上，还能听见老爸的痛斥：胆敢在皇帝头顶破土。
虽然是90年代了，但因为封建意识的危害，爸爸一直用些封建社会教育方法来管控大家。但更是这种教育方法，使与生俱来贱皮子的我和哥哥在学习方面一直遥遥领先。每每夜里；家里从无呼啦啦的.打麻将将声，也无地动山摇的音箱声，仅有我和哥哥做作业的吱吱声和父母翻书报刊的响声。有时候，一家人也会以便一道数学题而争取脸红。但终究是封建社会的文化教育，因此出現了一切的封闭式现行政策！录音机不许听，假期不能出来去玩，好像想让我和哥哥变成老实人。不，连课外读物也只有在厕所或被窝里偷窥。我好想对爸爸说：都90年代了，老掉牙的教育方法也该修改了。但怯于爸爸的威势，话到嘴边一直又咽了回来。
这就是我的家风，有好有坏。但我坚信，伴随着时期的发展，新时期的家风家训会落身于我们家。我的家人将越来越更丰富，更幸福！
家风六年级作文 篇37
家风是什么？家风可以展现一个家庭的素养；可以培养一个家庭成员的`兴趣爱好；也可以感染一个人，改邪归正。家风就像一条条垂线，随时让你知道你是否偏离正轨。
我的父母都是公务人员，他们都很爱读书。我在八岁时就让我妈妈买了一套书，在家里慢慢读着，这从此开启了我的读书之旅。我很快就要上初二了，于是向表姐借了书，开始预习。我在读语文书中得知下学期要《红星照耀中国》，于是向家长要了钱，直奔书店。书店中人山人海，不是在挑书，就是在阅读，这么多人在一家书店里，除了前台的交谈之外，竟没有一丝噪声传入我的耳中。
“不愧是书店”。我心中嘀咕着，像内部走去。我走遍了整家书店，竟没有找到一本《红星照耀中国》，难道是我没看到，还是不在这个专栏？我又转了一圈，却依然没有找到。我不得不走向前台，向收银打听。“《红星照耀中国》啊，五分钟前卖完了。”我听完后，心中懊悔不已：要是早来五分钟就好了。
我闷闷不乐地回了家。之后我把这件事告诉了妈妈，妈妈听完后反而说道：“没关系，我可以在淘宝上帮你买啊。”对啊，我怎么没有想到呢。我脸上又有了一丝笑容。除了书，我还有一大爱好就是设计房子。但我缺乏想象力，所以设计出的房子总是平淡无奇，毫无特色，一天我在网上看到一位建筑大师发表了新作品：一个树屋。我瞬间有了灵感：为什么一定要把房子建在陆地上呢？我立刻设计了一个水上房子。这个房子得到了父母的赞赏与肯定，鼓励我，让我努力。
这就是我的家风：遇到困难不气馁；获得成功不骄傲；碰到问题想办法。
家风六年级作文 篇38
俗话说：“百善孝为先。”我家就存在着：尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。
我们家尊老爱幼的事情有很多，比如：“上次在公交车，我坐在座位上，慢慢变得拥挤起来。在鑫隆这站，上了一位老人，大约有七十多岁，我便把座位让给了那位老人。但老人说：“不用了，你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶，她才肯坐下，老人还夸我是个懂事的好孩子呢！”尊老爱幼是中华民族的传统美德，不管在家里还是外面，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们，而我们也要听他们的话，所以，尊老爱幼是每个人都不可缺少的。
记得有一次，在滑沙场的时候，有两位外国阿姨在问我爸爸什么，爸爸听不懂她们说的'话，就把我叫去了，爸爸让我去帮助她们，我说：“不，我不想去。”但是说完了，我还是鼓起勇气说了出来：“Hello，can I help you。”意思是：“你好，我能帮助你们吗？”她们说：“Hello，why？”意思是：“你好，你说什么？”我就又大声的重复了一遍。可她们还是这句话：“Why？”我在想，他们听不懂我说话吗？难道她们不是英国或美国人，可是她们会说英文啊！我没能帮助到她们，但我也很高兴。爸爸说：“你已经很勇敢了，你有勇气去帮助她们，跟她们对话，就代表你有着一颗乐于助人的心，你今天好棒啊！”通过这件事，我明白了要有一颗善良、帮助他人的心，用多少钱都买不回来的，那就是金子般的心。
每个家，每个人，都是不同的，如果你多一份爱心，多一份宽容，多一份善良，多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更美好！
尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。这就是我家的五大家风。
家风六年级作文 篇39
每个家庭都有自己独特的家庭风格来规范和引导每个家庭成员的言行。今天，我想就我的家庭风格发表一下我的看法。
孝顺是所有美德中最重要的
孝顺。这个词已经在中国流传了将近5000年。古人非常重视孝道，从鲁迅的《二十四孝图》就可以看出来。现代社会虽然没有二十四孝那么夸张，但还是很重要的。
我家也很重视孝道的培养。几乎从我记事起，爸妈就给我讲过很多关于孝道的故事，从头到尾都在践行孝道。
爷爷奶奶总是夸他们，让我学学父母，做个孝顺的人！我妈跟我说，孝不是一夜之间喷出来的，它一直在我心里激荡。
诚信为本
我父母经常告诉我要做一个诚实的人。这样大家才能和你亲近，才能和你交朋友！而你在践行诚信的过程中得到升华！
所以我开始努力做一个诚实的.人：不骗别人，即使事实对自己不利，也要实事求是。的确，因为我的诚实和友善，大家都愿意和我做朋友，我也不再孤独。
当然，诚实并不总是意味着不说谎，而是直言不讳。有时候善意的谎言可以帮助和拯救别人。
不抛弃，不放弃
人生难免磕磕绊绊，但遇到挫折和失败，我不会选择哭泣和气馁；相反，我会继续努力追求，因为我记得——永不放弃，永不放弃！
阳光总是在风雨过后，这是我父母经常教我的。他们告诉我，再遇到问题的时候，一味的回避不会解决问题，反而有时候会把问题复杂化。只有面对困难，想办法解决问题，才是最实际的。
所以，我学会了——永不放弃，永不放弃！
以上只是我家庭风格的一部分。他们也许老气横秋，似曾相识，但他们依然闪耀着他们永恒的光芒，照耀着我和我的家人，让我们的前方不再迷茫！
家风六年级作文 篇40
助人为乐乃是快乐之本，中华民族的闪光点，也是做人的标准。我家的家风就是助人为乐。
要说，就从我爸爸说起。他一天从没闲着，不是打电话，就是帮忙别人解决麻烦。如果那个人让他开车去一个地方时，爸爸就会带他去，而且不收任何费用，他常说：“帮忙别人，快乐自己。”因为有了这样的爸爸，所以我和哥哥都养成了助人为乐的好品质。
此刻就说我吧，一天，我和奶奶一起去大姑家，我们刚到公交车旁，看到有那么多的人，便立刻挤了进去。我和奶奶好不容易才找到两个空座，过了一会儿，一位白发苍苍的老奶奶上了公交车，一看这位老奶奶就有七十多岁了。她环视四周，好想寻找一个空座，但是，公交车的座位已经满了。她只好用那粗糙的手来抓住扶手。不一会儿，公交车开动了，有些颠簸。我飞快地跑到老奶奶身旁说：“老奶奶，我服您去我的座位吧。”老奶奶对我说：“谢谢你，小伙子。”我高兴地说：“不用客气，这是我就应做的。”下了公交车，奶奶夸奖了我，我心里美滋滋的。
此刻说说我的哥哥吧。一天，妈妈让哥哥去买瓶酱油，他拿着妈妈给的钱，高高兴兴地走了，哥哥到了马路旁，看见一位白发苍苍的老奶奶，哥哥飞快地跑上前去说：“老奶奶，我扶您过马路吧！”老奶奶说：“谢谢你，小伙子。”哥哥刨根问底的问：“老奶奶，您的'家在哪儿啊？我扶您回去吧！”老奶奶说：“不用了，我的家就在前面呢！”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家，那老奶奶扶回家之后，哥哥就去买酱油，哥哥把买来的酱油给了妈妈并把刚才发生的事也告诉了妈妈，妈妈夸哥哥是她的好孩子，听了妈妈的话，哥哥脸上乐开了花。
我家的家风——助人为乐。它在我家房顶上冉冉升起。
家风六年级作文 篇41
我的家是成千上万个家庭中很普通的一个，父亲在外地上班，母亲在当地上班，他们平时都很忙。但我的家却是幸福的、快乐的。面对挫折时，我们不会气馁；面对不足，我们可以知足；面对失误，我们会一起分析原因……这都是家风在暗地里的帮助，才让普通的家变成最美的家。
我家的勤劳之风。我出生于农村，小时候就和山坡庄稼打交道，随着玉米，谷子一次次的丰收，我也渐渐长大。所以在家里一有时间，我也会受父母的影响，帮助做些家务。我帮妈妈晾衣服，拿着扫把扫地，爸爸则在一旁整理桌上的东西，一家人显得十分默契，最终房间会被我们打扫得一尘不染。
我家的智慧之风。我和爸爸妈妈经常在茶余饭后进行些智力小游戏。比如说一些含动物的四字成语啦，描写春天，花朵的四字词语等。这不，游戏又开始了，我脱口而出：“马到成功。”妈妈反应很快：“一马当先。”爸爸也加入了：“老马识途。”我不慌不忙道：“井底之蛙。”妈妈接着说：“亡羊补牢。”爸爸也不假思索：“闻鸡起舞。”又到我了：“龙马精神。”看了这些，你是不是也觉得好玩？你的家庭有智慧之风么？
我家的'感恩之风也是名不虚传的，从小爸爸就经常对我说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。客人每次来我家时，爸爸总是会给他们添茶倒水，我也学着爸爸的样子给其它客人添饭还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么懂事，不由得连连称赞。
我的家里有着各式各样的风，幽默，乐观，勤劳，感恩……有了它们，我的家才更和谐，更美丽，更幸福。
家风六年级作文 篇42
看到“家风”这个词，会让人联想到家庭教育问题。家家有本难念的经，父母的管教都会在我们成长的路上起到一定的作用。有些人走上了成功之路，有些人得过且过，甚至有些人掉进了深渊。从小父母对我的教育，不仅使我在学业上有突破，而且还让我知道了做人做事的道理。现在，就让我讲讲我的家风吧。
从小父母对我管教非常严格，记得在小学时代，每天的生活离不开这几件事：洗衣、做饭、洗碗、扫地、写作业。在我看来，这些事都成为了生活中必须做的事情，对于所做的事，心中也曾有过怨言。
我印象最深刻的是小时候家里经济困难，没有洗衣机，所以我很羡慕那些家里有洗衣机的人。有一年冬天，看着全家满满一桶的衣服，一边洗一边偷偷地哭，心里抱怨父母的偏心，抱怨父母重男轻女。虽然父母没有文化，但对我要求很高，每天下午放学回来，一定要完成老师课后布置的作业，而且每学期都要拿到一等奖和三好学生，这些我都做到了。
上初中了，我考上了县里最好的中学，当时还小，不想离开家里，觉得在家乡读个初中就完事了，也没有什么长远的理想。当时爸爸很反对，一定要我去县城读书，记得爸爸是这样说的“女儿啊，爸妈都是没有文化的，所以看到你学习不错，爸爸想给你最好的教育，你不能像我们一样没有文化，只能做个农民。”接着妈妈说：“或许你认为我们偏心哥哥，其实不是，我们让你做的`事情，就是为了能够让你独立，一个人在外面要学会独立，不能太依赖我们。”听了这些话，我明白了，原来父母都是为了我未来的路走得更远。
如今我要感谢我的父母，感谢他们对我的管教。我要好好努力学习，用最好的成绩回报他们，不会让他们失望的。
家风六年级作文 篇43
若说一本厚重繁冗的家规是如同腐烂的泥沼一般的话，那优良的家风或许便是从中开出的一朵莲。
我的家风便是如此，或许可以大言不惭地加一句“更甚”。
我所幸降生于这个家庭，父母的言传与身教中体现的家风教会了我许多。
记得有一次，我不慎将同桌的一个小饰品连同笔一起塞进入文具盒内，带回了家。母亲发现时，连连追问我：“是不是拿了别的孩子的东西”，我赶忙摇头。母亲长出了一口气，将我那时小小的手放在我小小的胸口上，随后开口说道：“做人呐，最重要的就是这颗红色的心，这是良心。千万不能撒谎各偷东西，连人带心都要干干净净的，和那莲花一样，知道了么！”说完，又加了一句：“千万不能玷污了咱的家风啊。”
母亲还教了我许多，要关心别人的感受啊、学着照顾人啊~。一直在重复的，始终是良心和家风。母亲身上总带着风农村中的烟火气和热情，是那种朴实而令人温暖的'气息，像那种雪白的莲花瓣末端泛着的红。
而父亲呢？在我12岁生日那年（家乡12岁生日算半个成人礼）他快活不已地喝了许多的酒，非但没有醉态，眼里的光还亮的惊人，他摸了摸我的头，开口说：“现在呀，老爸也不会要你遵守什么三从四德，我呢，希望你能具有男孩的果断勇敢，但也不能丢了女子的温和端庄，一定要做一个如莲女子，不能丢了家风。”父亲看我茫然的样子，笑笑说：“像莲一样清越但也绝不能失了傲骨，中国人呀，活着就是靠这口骨气。”直到上了初中，学到那篇《爱莲说》，我才终于明白了父亲那番话中蕴含的深意。
莲，兼具温柔端庄，清越傲骨，温暖柔和的花。
我曾思考过我的家风该如何形容，如今倒也是明白了。或许，这便是家风如莲吧。
家风六年级作文 篇44
我问爸爸：“家风是什么？”
爸爸说，家风就是家庭代代相传的作风，是家里每个人做人做事的道德品质和习惯。妈妈说，不是一家人不进一家门，家风就是一家人做人做事的共同特点。
“那我们家有什么家风？”我睁着大眼看着爸爸妈妈。
爸爸说，我们每人说一句我们的家风。我们先给爷爷打电话，让爷爷奶奶先说说我们的家风。电话中，爷爷说老实做事明白做人，奶奶说吃亏是福。接下来，爸爸说坚持不懈努力向上，妈妈说勤俭节约。
说完了，爸爸妈妈看着我，我也看着他们。好像妈妈看出来我没听懂，妈妈问我：“明白这四句话吗？”
我说：爸爸要好好工作，妈妈不要浪费。
妈妈笑问：“那爷爷奶奶的话是什么意思？”
我看了看爸爸妈妈，摇了摇头。
爸爸说：“老实做事是要实实在在的做事，每个人做的事情都会被别人看到，所以不能偷奸耍滑。明白做人是要能辨对错，要做正确的事走正确的道，不要不分对错。吃亏是福是要 告诉我们要谦让，不要太计较。”
妈妈说：“家风是家里每个人做人做事的`习惯。刚才和和说家风就是‘爸爸要好好工作，妈妈不要浪费’是对的。和和是不是我们一家人？”
我说：“是一家人！”
妈妈说：“那和和现在知道了我们的家风，那和和应该怎么做人做事？”
我正想着，妈妈问道：“和和想想字写的好不好看是不是就是有没有老实做事？爸爸努力工作，和和是不是也要好好学习跟爸爸一样？平常和和洗脸洗澡是不是要节约用水呀？”
我明白了，家风就在我日常生活学习中，我要记住我的家风：
老实做事明白做人。
吃亏是福。
坚持不懈努力向上。
勤俭节约。
家风六年级作文 篇45
家风就是每个家庭的道德标准：诚实、勤奋、节约。
勤俭节约就是我们家的家风，因为我爸那一辈从小生活拮据，所以不管吃、穿、用、度都非常节省，久而久之，我也渐渐的受到了节约的熏陶，因而养成了许多优良的习惯：爱惜粮食、珍惜时间、合理用钱……
当然，过程是非常艰辛的，家人为了让我养成习惯，不惜对我严格要求，哪怕犯了一点儿错误都会立即让他们火冒三丈。所以，我也尽力地去做，默默地去忍受，因为我也知道这是优良的习惯。但是有一次我却受到的严厉的.惩罚。
记得有一次，吃早餐的时候，眼看要迟到了，我赶紧吃着蛋炒饭，但非常难吃，情急之下，我索性把吃到一半的蛋炒饭全部丢进垃圾桶里，然后长舒一口气，背着书包扬长而去。下午放学回来时，发现爸爸坐在沙发上，阴沉着脸，喝道：“罗皓扬，过来！”我听了不仅寒毛一竖——因为通常会有大事发生。果然，爸爸把我叫过去后，先用各种大道理训斥我，再对我用荆条用力狂抽，并且要我发誓以后不要浪得粮食……训完后，我不顾一切冲进卧室，捂进被子里哭了，泪水沾湿被子，好不容易安静下来，我又细想：“这毕竟是我不对啊，要是我不浪费粮食，他不是就不会骂我吗？”于是，我停止了对那事的耿耿于怀，继续努力节约，终于，“功夫不负有心人”我终于养成了这样不易养成的习惯。
节约，多么普通的词儿，但又是多么难养成的习惯，这就是属于我的习惯，属于我醉可贵的品质！每当想起节约“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首熟悉的诗则会立刻浮现在脑海中，久久不散……
家风六年级作文 篇46
爸爸妈妈跟我说，虽然我们家里没有白纸黑字的家训，但我们家一直以来的传统是：“热爱学习，尊老爱幼”。是哦，我的爸爸妈妈都来自农村，却在同一年以高分考上了复旦大学，现在都是各自单位的骨干。而他们平常孝敬长辈，关爱我和亲戚家的孩子，在放假的时候，都会带上爷爷奶奶、外婆和我出去旅游度假，见识祖国的大好风光，领略世界的缤纷多彩。
我先来讲讲爸爸家族这边的故事吧。我的爷爷高中毕业，在当时的宁波农村算是“高材生”了，而奶奶只上到小学三年级。他们种田卖菜秧为生，但他们对我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他们曾说就算砸锅卖铁，把房子卖掉也要供两个孩子上大学。因为知识可以改变命运，可以有更多工作的选择，可以为社会做更多的贡献，可以让自己和家人过上更好的生活。
我妈妈这边的故事更令我感动。我的'外公在妈妈读小学的时候就去世了，是因为白血病。但因为我的外公健在时，经常教只上过小学二年级的外婆识字、读书，也一直希望我妈妈能读大学。所以外婆靠自己在乡镇小厂打工，供我妈妈读书，而我妈妈也是从小就喜欢学习，尤其爱看书，考上大学后，通过课余打工和学校的奖学金，顺利地完成了学业。
从小，爸爸妈妈就给我讲故事，读书给我听，从绘本、童话书、少儿读物，慢慢培养我自己看书的习惯。因为我的世界里充满了书的影子，随时可以拿书来读，也让我自然而然爱上了看书读书。我要把爱学习的家风保持下去，也要跟爸爸妈妈一起孝敬长辈，让爷爷奶奶外婆长命百岁。
我们家族的家风故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
家风六年级作文 篇47
“少年强,则国强。"这个“强”是强大的意思，也是人们都知道的一句话，但一问道“你家的家风是什么？”我会毫不犹豫地回答：“我家的家风是‘强’。”很多人可能会不明白，不急，请听我娓娓道来。
这个“强”并不是强者的意思而是坚强、顽强。
爸爸有着一双强壮、有力的'肩膀，可以扛起整个家。妈妈没有工作在手机上找活干，每天都在用勤劳的双手努力工作挣钱，还尽心照顾我们，一天到晚像个急惊风似的，忙来忙去的。爸爸妈妈为了给我们一个幸福的生活，付出了许许多多的精力和心血，让我们一起加油!
论坚强，姐姐最棒。在姐姐16岁那年，刚好上高一，也不知道老天爷为什么如此狠心竟送给姐姐一份独特的“礼物”——严重的脑出血。在一年里做了2次手术，那时的我才4岁什么都没印象，只听大人提起过，姐姐哭得眼睛都肿了，光是看着都会心疼。命运似乎和她开了一个大玩笑，而姐姐就勇敢地向命运宣战。当姐姐躺上手术台时，她的眼睛紧紧地闭上，但她却想（手术结束后）“有的人生来就有一个富裕的家庭，有的人却生来就在一个穷苦的家庭，命运啊，你虽然能给每个人不同的家庭，但每个人的人生是要靠自己改变的，我要战胜你——命运！我绝对不会认输！”姐姐，加油！我和爸爸妈妈永远是你坚强的后盾！
或许是受到了姐姐的影响，或许是受到了妈妈的言传身教，我也慢慢地变得坚强起来。学习不再偷懒，我要变得好学起来，不管在学习上遇到了多大的困难我都要勇敢地去面对、克服它！
我要自豪地告诉大家：这就是我家的家风！
家风六年级作文 篇48
我的家是成千上万个家庭中很普通的一个，父母都在当地一家工厂上班，平时也很忙。但却是幸福的，快乐的。面对挫折时，我们不会气馁;面对不足，我们可以知足;面对失误，我们会一起分析原因…… 我家的勤劳之风。我出生于农村，小时候就和山坡庄稼打交道，随着小麦，稻子一次次的丰收，我也渐渐长大。
现在虽然身在城市，可我那颗乡下勤劳朴实之心还是没变。所以在家里一有时间，我也会受父母的影响，帮助做些家务。 我帮妈妈晾衣服，拿着扫把扫地，爸爸则在一旁整理桌上的东西，一家人显得十分默契，最终房间会被我们打扫得一尘不染。我家的智慧之风。我和爸爸妈妈经常在茶余饭后进行些智力小游戏。比如说一些含动物的四字成语啦，描写春天，花朵的四字词语等。这不，游戏又开始了，我脱口而出:“马到成功。”妈妈反应很快:“一马当先。”爸爸也加入了:“老马识途。”
我不慌不忙道:“井底之蛙。”妈妈接着说:“亡羊补牢。”爸爸也不假思索:“闻鸡起舞。”又到我了:“龙马精神。”看了这些，你是不是也觉得好玩?你的家庭有智慧之风么? 我家的感恩之风也是名不虚传的.，从小爸爸就经常对我说:“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。
爷爷奶奶每次来我家时，爸爸总是会给他们添茶倒水，我也学着爸爸的样子给其它客人添饭还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么懂事，不由得连连称赞。我的家里有着各式各样的风，幽默，乐观，勤劳，感恩……有了它们，我的家才更和谐经，更美丽，更幸福。
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