六年级收获作文

2021-10-11 六年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的六年级收获作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级收获作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,开学一个多月了,坐在窗边,静静回想,一个月,我又收获了多少?

  刚开学的时候,早已厌倦了假期无聊空虚的生活,便带着一分好学与渴望走进了初二生活,为了不使自己落后于别的同学,便埋头苦干,忙碌的笔尖划过一张张白纸,留下了密密麻麻的足迹;嘴不停地读着课文,以至于变得僵硬;绞尽脑汁的思考每一道难题,去提高自己的水平;心中烦乱的去背会繁琐的总结……比起从前的学习态度和生活,是天壤之别。

  可即使是这样,也从没有一个同学轻言放弃,因为我们知道这才能使我们磨练意志,勇于挑战,谁都明白一个月后的考试,又是对我们的检验,今天的努力是为了明天的微笑。

  考试终于来临了,面对试卷,同学们镇定自若,不慌不忙的答完了题,然后反反复复的去检查,而对于我来说,每考完一门,心中的压力就减少了很多,因为要从二十八名回到从前,这无疑是对我的又一次考验,如果没考好,这又会给我带来重重的打击。可是,成绩却出人意料的发生了改变,我又前进了,成为了十五名,虽然并不高,但比起上一次我有了进步,又为争取第一名留足了空间。

  刚从喜悦中平静下来,又迎来了激动人心的运动会,我虽没有报名,但又不是没有参与,我与大家同观看、同欢乐,可也留下了一点遗憾。比赛场上,有的同学奔跑飞,展示了他们的飒爽英姿;有的同学尽力而为,只是流下了惋惜的泪水;有的同学兴致勃勃,拍下了操场上动人的一幕;有的同学则静静的坐着看书,但也忘不了欢呼…….. 祝贺声、哭泣声、欢笑声、欢呼声、笑声、掌声,此刻都混杂在一起,充满了整个校园,给我们留下了美好的回忆!

  一个月,有喜有悲;一个月,有哭有笑;一个月,有苦有累;一个月,有甘有甜。洒下一滴泪,滴下一滴汗,熬了数个夜,得了一份欢乐。一份耕耘,一份收获。一个月的收获有多少?

六年级收获作文 篇2

  我相信每个人都有自己意想不到的收获,我也有我自己意想不到的收获呢!我的收获就是和爸爸一起去钓鱼!

  那一次,爸爸的领导打电话要爸爸一起去钓鱼,我一听到钓鱼,我就对爸爸说:“爸爸,爸爸能不能把我也带去,行吗?

  爸爸说:“好吧!那你要非常的乖呢!”

  我说:“放心吧!只要你去带我去钓鱼,什么都行。”

  “好吧。”

  我高兴的一蹦三尺高。我们拿好钓鱼竿,鱼饵,我们出发了,过了一会儿,我们终于到了钓鱼的地方,可是爸爸的领导怎么还没有来,我和爸爸等啊等,等啊等,最后终于把爸爸的领导盼来了,可以开始钓了,爸爸和他的领导都耐心的等着鱼儿们上钩,我觉得很不好玩,就跟爸爸说了一声,便往这边跑去了,我跑啊跑,跑啊跑,忽然我看一些红红的东西在水里游来游去,走进一看,原来里面都是龙虾,我又跑了回去,找了一根钓鱼的线,和一个鱼钩,一点点肉,我又重新跑回了那个地方,把线放了下去,有一个傻乎乎的龙虾游了过来,津津有味的吃着肉末,但是它的死期马上就要来临了!

  这时,我用力一拉,放在事先准备好的盆子里,它并没有发觉它已经被我抓了,仍然津津有味地吃着那些肉末,这时,里面的龙虾好像发觉了我的存在,开始向我挑战,可是我不害怕,最后还是把龙虾都抓进了盆子里。

  我端着盆子往爸爸那边跑去,一看爸爸那边一直鱼都没有,刚刚准备起身回家,忽然爸爸看到了我端着一盆子龙虾跑来了,爸爸说:“你在哪儿钓到这么多的龙虾啊?”

  “就在那边。”看来今天收获也不算蛮少,虽然今天不能吃蒸鱼,但是看来今天可以可以吃蒸龙虾了。“真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫!”

  因为我的坚持不懈,让我获得了一盆龙虾。

六年级收获作文 篇3

  在学习和工作中,只有不懈坚持,努力奋斗,才能结出香甜的果实。

  ——题记

  春暖花开的春天,是种树的好季节。在春风柔和的吹拂下,我们满怀着喜悦在田地里种植桃树,几家邻居也和我们一起,带着美好地希望,一起种下了果树。

  田地里,花花绿绿,一块绿油油的生菜地映入眼帘,一小片绿簇成一团,组成一道壮丽的景色,油菜旁边,围着一圈彩色的小野花,那么鲜艳,我们在这风和绚丽的天气里,光彩夺目的花草丛间,种下一棵棵小桃树。

  勤劳的爷爷奶奶非常细心,每天都到地里去照顾弱小的桃树苗,它们看着很娇翠,仿佛吹口气,它们都会一直摇动起来,夏天时,爷爷就赶紧给树打农药,生怕虫子会咬开了树根里的汁液,树和人一样,身体里同样有着滚滚流淌的“血液”。

  可是,每当我跟着爷爷奶奶去给桃树浇水施肥时,却从来没有看到过邻居照顾他们桃树的身影,而每次却能在他们家客厅的沙发上、电视机前,看到他那悠闲自在、无忧无虑的模样。

  除非我实在看不下去时,就上前拉着他,让他去,他才会勉强去浇一次、两次,在丰收的季节时,我们家的桃子结满整个树枝,而他们的,却只是田地里的一根干树枝,树皮发黑,静立在田地里,像一个被人遗弃的婴儿。

  一个人,要想有收获,就得受点苦,流点汗,如果想不劳而获,那可没门!

六年级收获作文 篇4

  最近一回家,就听见大人在议论“种菜”、“偷菜”。经过询问才知道,大家都在网上拥有了自己的农场,我怀着好奇的心理,应好友的邀请也开通了自己的QQ农场。

  这下我一有空,就赶快打开电脑,给我的菜浇水、除草、捉虫……,忙的不亦乐乎。我时不时还要到朋友的农场转转,看看他们的菜熟了没有,如果熟了,我就“偷点”,如果不熟,我就帮他们除除草、浇浇水、捉捉虫。当然,我菜园里的菜也愿意和朋友们一起分享。我们开心的种萝卜、种西红柿……,等级高的菜农还可以种价钱高的种子,比如西瓜、香蕉、蘑菇……。

  在QQ农场了我体验了劳动,收获了快乐,我相信,只要我们去播种,就一定会有收获。

六年级收获作文 篇5

  二十多天的寒假转瞬即逝,我从其中收获了一个道理:只有坚持不懈,才能走向成功。

  放寒假前,我的班老师就提前布置了寒假作业,还有一项活动呢!就是在放寒假的二十一天里,每天都要坚持打卡练字、阅读。听说,最后还要评比发奖品呢!

  听了这个消息,我非常兴奋,而且非常积极地参加活动,心里暗暗发誓:我一定要坚持下去!

  寒假放假没过几天,活动就开始了,刚开始的时候,我非常认真地阅读,非常认真地练字。可是,没过三四天后,我的兴奋劲过去了,眼看着邻居家的那几个小孩都在玩这玩那,再看一看我,每天要练字、阅读,甚至还要抽出一点时间来做我的寒假作业,一点玩的时间都没有,我的心里真是羡慕嫉妒恨啊!

  又过了几天,我开始对这个活动心不在焉,我实在是忍不住了,心里像是抓痒似的。还没过几天呢,我就把笔撂了,冲出家门和那几个小孩一块玩耍,渐渐地,我似乎忘了这个活动了。

  “光阴似箭,日月如梭”,一转眼,一个寒假过去了,我走向了新的学期,可是,我发现其他同学的字一个个都变得非常工整漂亮,可我的字却不如之前了,这时,我才明白了这个道理:只有坚持不懈,才能走向成功。

  今后,我不能做事半途而废了,一定要一直坚持下去,这样才能走向成功!

六年级收获作文 篇6

  中国流传着许多关于诚信的名言,如“人无信不立,不知其可也。”、“言必信,行必果。”等等。诚信是人们应有的基本道德,不分国籍,不分民族。可是在现代的社会里,在我们的身边,却总有人把诚信丢在脑后。

  这是一件我和妈妈亲身经历的`事情。

  周六的下午,我和妈妈到好又多超市买东西,我们东挑挑西选选,不急不忙地走到了结账的地方,人真多呀!每个收银窗口都是一条长龙。妈妈东张西望,走到了一条人相对少的队伍那边,突然来了一位穿花衬衫的阿姨,恰好排在了我们后面,但是不过5秒钟她就推着车到旁边的另一队去了。就在我们排着走的时候,那位阿姨还时不时地朝我们这边望,嘴里嘟囔着“不知道哪边的快呢?”

  终于轮到我们结账了,在我们付钱的时候,那位阿姨抱着她选好的物品突然飞快地跑到了妈妈的身后,急忙对收银员和正准备结账的下一位顾客说:“我刚刚就排在这个妹儿的后边,真的!不信你问她嘛!”边说边看我和妈妈,说完就不管三七二十一,准备把东西摆上收银台。我看到后边的顾客都很生气,心里想:“这个大人怎么这样啊!真过分,不排队,还说谎,还强词夺理!”妈妈这时冷静地说了一句话:“我的后边一直是这个小伙子在排队!”阿姨的表情一下子僵硬了,收银员阿姨也拒绝给她结账,她红着脸,羞得无地自容,只好重新到后面排队去了。

  我想:如果每个人都遵守公共秩序,就不会浪费大家的时间;如果每个人都诚实守信,就能与大家和睦相处。我们小朋友都知道的道理,为什么这个几十岁的大人却不懂呢?

  因为没有诚信的人间,会是一个苍凉而荒芜的世界,所以我们要诚信待人。只有付出真诚和信任,才能收获友谊和尊重。

  今天,我收获了诚信、勇敢,明天和以后的未来,我都将永不放弃!

六年级收获作文 篇7

  记得去年暑假的一天,那天的天气很好,太阳在空中笑着,放射出温暖的阳光。白云在空中漫步,像棉花一样白,一样柔软,一样皎洁。这时爷爷说:“我们去垂钓园钓鱼吧。”那可是我第一次钓鱼呀!

  来到垂钓园,首先映入眼帘的是个大大的池塘,周围好多人静静的坐在那儿,眼镜死死的盯着河面,好像一个木头立在那儿。虽然池塘中的水是墨绿色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少条鲜美的鱼儿在欢快的游来游去。

  我们抓紧时间租了鱼竿,找了个位置坐好,我迫不及待的把鱼食挂在钩上,然后学着其他人的样子把鱼钩甩了出去。过了许久,鱼漂还是静静的立在水面。爷爷看见笑着说:“钓鱼可不能心急的,你如果总在动的话鱼才不会咬钩呢!只有鱼漂下沉了才会有鱼,这时你再往上面拉才行!”

  我一动不动的坐在那,鱼漂果然往下沉了,我赶紧把鱼竿拉上去。本想应该能钓到什么的,结果我目瞪口呆,不但没钓到鱼连鱼饵也被吃的精光。爷爷说:“你瞧,动作太慢了,这鱼吃完了后又溜走了!这里的鱼可真聪明啊!:我又耐着性子钩了几次,每次都被鱼儿戏弄。我生气的把鱼竿一扔:“不钓了,真没意思!半天都钓不上来。“看着我生气的样子,爷爷语重心长的说:“其实钓鱼就是锻炼耐心,记着,做什么事情都要有耐心。”

  我静下心来,一丝不苟的挂鱼饵,拋鱼线,然后静静的等待。夏天的阳光很毒,露天的鱼场遮拦,晒得我馒头是汗,浑身发痒,不时有小虫在我身边飞来飞去,弄得我全身发麻见鱼漂有力的划了了一下,哟!是条大鱼!我不动,说时迟那时快,我马上一提,一条金色的大鱼飞过我的脸旁掉到地上,我终于钓到鱼了。这次我不但收获了耐心,还喝上了鲜美的鱼汤。

六年级收获作文 篇8

  岁月在我们身旁匆匆流过,时间的脚步不会因我们而滞留。美好的时光总是如此短暂,在不经意间,我们,即将毕业。六年的小学生活给我留下了太多太多,我也从中学习了太多,收获了太多。你要问我哪一件事给我的印象最为深刻,那一定是五年级的那个初夏……

  那一天,我背着书包早早的来到学校。刚走到座位上坐下,就听见收作业的同学在喊:“还没有交作业的同学快一点啊!”我这才想起来书包里的作业,急忙掏出英语作业交给了英语课代表,然后转过身去找数学作业。正当我找作业本的时候,我无意间瞥了一眼旁边同学的作业本。啊,第26页也得写呀!我怎么不记得?当时我心里顿时凉了半截,我在学校可从来都是按时交作业的好学生,没写作业,这要是让同学知道了,多丢人呀!

  正在我纠结着该怎么办时,收作业的同学走到我面前,问我:“你的数学作业交了没有?”我犹豫着,眼前好像出现了一个岔路口,走左边——不交作业,就没有人知道这件事,我依旧是同学们心目中的那个优秀生;走右边——交作业被同学们在黑板上记名字。记名字!那多难堪呀!于是我把心一横,便面波澜不惊地回答:“交完了。”于是他走开了,我心里安慰自己:反正他们要收那么多分作业,忙不过来,也就不会发现少了我这一份作业了。

  上第三节数学课时,老师讲了作业本上的题。我遮遮掩掩地,同学要借我的答案参考,我也不敢给他们看。我害怕极了,心里直打鼓。看着几个同学投来疑惑的目光,我暗暗想:田蕾呀田蕾,你这个胆小鬼。身为大队委,不以身作则,不写作业还不敢承认,以后还怎么给同学做好榜样呀!不交作业并不可怕,你这种做错事不敢承认的行为才最可怕!想到这儿,我下定决心,马上补写了作业,之后向老师说明了原因,把作业交给老师批改,然后才坦然地把作业本交给同学参考。

  自那次的“作业事件”之后,我明白了:做错事并不可怕,可怕的是做错了是不敢承认。那一次,我收获了诚实的滋味,知道了只有诚实、坦然地面对学习、生活中的每一件事,才能无悔的面对今后的人生!

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