在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的六年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
一、学生基础情况：
本班学生多数掌握了记叙文以及部分其它体裁文章的写法，能写四百多字的记叙文。有十多名同学有较强的表达能力，作文思路清晰，有一定的文采，能正确使用标点符号。但为数不少的同学，作文基本功还很差，主要表现在（1）思想上怕写作文；（2）选材不恰当，中心不明，详略不分；（3）语句表达上存在语病，不能正确表达出自己的意思；（4）习作修改的能力较差，存在辞不达意、罗嗦的现象；（5）不能正确使用标点符号。
二、总体目标：
（1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。
（2）学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文从字顺的文章。
（3）能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。
（4）学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
（5）课内习作40分钟能完成不少于450字的习作。
（6）懂得写作是为了自我表达和与人交流。
（7）学写读书笔记和常见应用文。
六年级作文 篇2
幸福是什么？幸福是妈妈悉心的呵护，幸福是妈妈温暖的陪伴，幸福是妈妈微笑的包容……幸福一直围绕在我们的身边，有时幸福需要我们用心才能发现它，有情才能体会它！
自从进入六年级，学习的节奏明显加快。小学毕业考试日渐临近，我们在紧张地复习，学习的任务很重，压力也很大。这段时间我的脾气爆长，有时控制不住脾气就会大发雷霆。
下午放学了，我拖着有我半个重的大书包，疲倦的神情让我显得格外憔悴，每迈出一步都是那么艰难！走进家门，我根本没有理会向我热情打招的妈妈，直接进了书房。我放下沉重的书包，深深地叹了口气：“哎！”妈妈轻轻地走了进来，手中端了一盘新鲜的水果拼盘，正微笑地看着我。虽然妈妈的心意满满，可我却毫不领情地说了一句：“放在那儿，你出去吧！”妈妈一脸愕然地看着我，放下水果，转身默默地走出了书房。接着，屋外又传来了浓浓的牛奶香，妈妈又端来一杯香喷喷的牛奶走了过来，我沉着脸看了她一眼，她轻声地说：“宝贝，累了吧，牛奶趁热喝吧，凉了就不好喝了！”我头也不抬，接着写作业，屋子里的空气异常紧张，我觉得自己很无理取闹。妈妈仍然心平气和地望了我一眼：“妈妈在外面做卫生，有事叫我！”一直对她不理不睬的我心里突然泛起一阵酸楚，我很想说一声：“妈妈，对不起！”可嘴硬的我一直不好意思开口！
过了一会儿，我有些渴了，喉咙快冒烟了，就干咳了几声，又接着写作业了。“咳咳咳”又是一串咳嗽声，妈妈闻声而来，问我：“怎么啦，不舒服吗？”嘴硬的我没好气地说：“没事，别打扰我学习！”妈妈知趣地走了出去，“咚！咚！咚！”一串脚步声回响在我耳边，又是妈妈，这次妈妈端着一杯凉开水，虽然只是小小的一杯水，但充满了浓浓的爱意。我终于忍不住了，对妈妈：“妈妈，对不起，我一回家就对你不理不睬！”妈妈的脸上立刻闪出了甜蜜的笑，说：“没关系，宝贝，妈妈知道你不是存心的，怎么会生气呢？”听了妈妈的话，我不禁心更酸了，很惭愧但也觉得非常幸福，我要感谢上帝赐给我一个这么好的妈妈！
妈妈的爱像春雨润物细无声，像秋雨包容我的一切，让我时时刻刻都感到幸福。我喜欢这种温暖的幸福，也会格外珍惜每一次幸福！
六年级作文 篇3
从小到大我收到过很多礼物，有父母送的，有长辈送的，还有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件礼物是最最珍贵的。那件礼物是这样的：一只灰色的小松鼠和一只棕色的小松鼠，其乐融融地生活在一个树洞里，虽然不言不语，但却栩栩如生。每当我看见这对小松鼠，我便想起了我的好朋友。
那是一个星期天的下午，王慧贤打来电话：“你出来一下，我想和你说说话，一定要来哦。”我有些莫名其妙，下午突然约我，还一定要去，有什么事呢？为了不使好朋友失望，我还是答应了她的请求。（小学生作文）
我来到公园，在湖边找到了她，她一个人静静的坐在湖边，手上好像拿着什么东西。我快速地奔到了她的身后，大叫了一声，她拍了拍胸脯，站起身来说：“死丫头，你想吓死我呀？”我朝他做了个鬼脸：“说吧，今天下午突然约本公主出来干什么？本公主可是大忙人，没时间跟你啰嗦。”她笑了笑说：“你呀……”她欲言又止，我感到更奇怪了，连忙追问道：“怎么了？你今天怎么怪怪的，是不是有什么事情？快说。”她支支吾吾地说：“我……我可能要走了。”“走？去哪儿？”“我要转到南京去了，明天早上就走。”“你真的要走啊，能不能不走？”她轻轻地摇了摇头，眼睛里溢满了泪水，我们俩都沉默不语了，风轻轻地吹着，仿佛在替我们伤心，草弯下了腰，仿佛不想见到这让人难过的一幕。
时间过得很快，一眨眼就到了第二天早晨，天在下雨，但我们一家人还是在车站为王慧贤一家送行，王慧贤象变魔术一样拿出昨天在公园里看到的盒子，眼睛红红地说：“我把这个送给你，你看到它的时候就会想起我的。”我接过那个盒子，紧紧地抱在怀中，雨依然静静地下着，仿佛在诉说着什么。
回到家里妈妈看到我很难过就对我说：“虽然你和王慧贤不能象以前一样经常在一起，但只要你好好珍惜这份礼物，见到它你就会想起你的好朋友的。”听了妈妈的话我打开盒子，这是两只特别有意思的小松鼠，旁边还有几张照片，内容全是我们在一起嬉戏的情景，所有的照片后面都写着同样的一句话：我一定会回来的！现在这些照片被我贴在最显眼的地方，而那两只小松鼠，我每天都会看上它们几眼。
这是我收到的一份厚礼，它见证了我和王慧贤之间纯洁的友谊，我会珍藏着它，直到永远。
六年级作文 篇4
一眨眼，小学六年的时光已经悄然而去，我的身边有很多人很多物品也都在随着时光的流逝而变化，但变化最明显的还是我的家乡——双桥。
记得在上小学一年级的时候，家乡的路还是一条条的小土道，每逢下雨，路就会变得泥泞不堪，一走就会踏一脚泥巴，所以在老家每逢下雨，出去买东西或有事情出去，都要穿上雨靴，否则你出去走一遭，回来后你的脚肯定会变成泥巴怪的脚。
但是到了现在，那一条条泥泞的小路变成了柏油路，下雨的时候去外面散步鞋也不会变脏了，反而一边散步，一边看着路边的树，也另有一番情趣。
家乡的房屋也比以前变得更好了，以前有的房屋都破破烂烂的，每逢下雨阴天，房子都会漏雨，但是现在的房子不再漏雨了，以前破破烂烂的房子变成了二层小楼，人们都过上了幸福的生活。
小学六年的时光转眼即逝，身边的事物也都发生了巨大的变化。我想，我们以后的生活一定会更加美好。
六年级作文 篇5
“哈哈哈”，一阵笑声从教室里传来，是在干什么呢？原来是吕晔老师在给我们上课呢，去看看吧！
今天下午第一节课，蒋一如既往的走进教室，可与平常又不同的是后面多了一个老师，同学们的目光齐刷刷地向门口看去，哟！是个美女老师！
她走过来作自我介绍：“我不是老师，我的女儿和你们是同龄，我姓吕，我的女儿把我当朋友，你们也把我当朋友看吧”这番话让我们很快亲切了许多。
接着，“朋友”给我们讲她的经历，她从事过的工作和兴趣爱好，还给我们看她拍的一些美景，我们听的入了迷。同学们从未有过的安静，我们的'目光紧紧粘着她，她走在哪儿，我们的目光就跟在哪儿，整个教室就只剩她的声音在回荡！
“朋友”上了两节半的课，大家还意犹未尽，于是我们模仿她从事的其中一个工作—后勤人员。一排一组，最后一列当作前线，前线需要什么，我们就传过去什么，大家都跃跃欲试，想体会一下当后勤人员。
“朋友”开始报了：“前方战线，需要三只……”，到这里，已经有人拿好笔准备开始传了，可“朋友”接下来的话让我下巴都要惊的挨到地上了，“三只……有一个洞的袜子！”这可怎么办啊？袜子都有，可要一个洞怎么办？这时，我的同桌说：“袜子本来就有一个洞啊！不然怎么穿！”对哦，我赶紧催促同组的人脱袜子，可他们不脱我也不脱了，我看看别人，我同组的吴安琪真是可怜，全组只有她一个人有袜子，这时已经有一组集齐了三只袜子了。那个人一手拿着袜子高兴地晃着，一只手又捂着鼻子的样子真叫我哭笑不得。
“前方战线，需要五枚硬币！”这下可好了，学校是不准带钱的，这可是坏学生的福利啊！正当我苦恼时，我同桌竟然从书包里拿出三元钱！可惜只有一枚硬币，可这时我股不了这么多了，拿起钱就传过去，不过这些钱传来传去还真凑齐了五枚硬币。意外的是我们还得了第一，真是了喜可悲，喜的是得了第一，悲的就是——那些带钱的人免不了要这检讨了！可老师并没有，反而看着我们手足无措的样子在笑。
“前方战线，需要一个——别组的男！”这可好了，一组一组的人开始乱拉起来，我们组的韦烨东被前一组和后一组的女生一人拉一只手拔起河来，桌子都被拉歪了，不知道被抢到哪里去了。过了一会，“战场”没那么混乱了，几个男生极不情愿地站在第八列，只有奚雨轩心甘情愿地站着，最后判定那一组获胜。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，这堂课让我收获了许多，我想它可能会改变我的人生，使我终生受益！
六年级作文 篇6
今天我看完《青铜葵花》以后，我觉得我们应当学习他们那种坚强的精神，还有他们那浓厚的亲情！葵花特别的可怜，她的母亲早在两年前就去世了，她只有爸爸这一个亲人，而葵花的爸爸也特别疼爱这个女儿。但不幸，葵花的爸爸在一次意外中丧失了他那宝贵的生命！可上天还是公平的，赐给了葵花一个非常疼爱她的哥哥，和一个无比幸福的家庭！
而青铜呢。在一次大火中不幸丧失了说话的能力，成为了哑巴！每天陪伴他的只有一头牛。可当葵花来到这个家时，青铜又百般的呵护她、保护她。使他有了个伴。
青铜为了葵花，也做了许多事。青铜家为了能让葵花上学，编织了许多的芦花鞋。让青铜拿集上去买，青铜为了多攒一些钱，供葵花上学。连让他买XX的钱都省了下来，还把自己的的芦花鞋也一同拿去卖。可他的脚却在寒冷的雪地里冻得通红；葵花上了学以后，因为大风把房子吹倒了，葵花每天只能去别人的家写作业。但她的朋友，却因为嫉妒，不让她在她们家里写作业。青铜为了能让葵花写好作业，抓了许多只萤火虫来为葵花照明；青铜还为了葵花能参加文艺表演，给她做了一条世界上独一无二的“冰项链”……
葵花也为这个家付出了许多。她曾为了给这个家省钱，不去参加学校组织的照相活动；每天放学以后她还用各种各样的方法教青铜写字、念书；每天还陪他去放牛、跟他一起去采芦花；当她知道奶奶看病要很多钱时，自己偷偷的去江南采银杏；也曾经为了省钱，考试时故意考差。这一切的一切，都表现出葵花很爱这个家……
葵花虽然失去了父母，可得到了同样的关爱。青铜虽然失去了说话的能力，但得到了一个爱她的妹妹。青铜葵花的坚强和这种浓厚的亲情深深的感动着我，这对兄妹的坚强让我感受到了历史上最伟大的爱。而他们的这种坚强、这种爱，湿润了我的双眼、并感动了上天！
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