六年级心愿作文

2021-10-07 六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的六年级心愿作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级心愿作文 篇1

  或许是从我第一次在电视上看到它的时候,这个心愿就如同一颗种子在我心底扎根、萌生了。也不知道为什么,是对它的特殊好感吧,我告诉了爸爸,这个心愿的最基本。

  爸爸一直帮我记着,几个月后,他带我来到一所琴行,新老师让我认识了或者说第一次触碰了它。它很小,起码现在看来,那种它独有的木色,完美的线条勾勒的框架,四根弦紧紧地横架在琴面上,弓指洁白的毛线,却将弦拉出了美丽的音。

  那时的我太天真了吧,却不知道学习任何东西都不会是简单的。老师先教我了拿弓指,小小的弓杆的拿法居然还别有洞天。

  那个时候是暑假,我在家里没事就要练一下弓指指法。那天打雷下雨,不能看电视,也不能弹电子琴,唯一不会被雷电劈坏的只有小提琴了。锯木般的音乐,让我立刻停下了。是的,太难听了。那个心愿也因为阻碍,添加了更多的动力。

  在学习小提琴的那段时光里,留给我的记忆真是模糊不堪。二、三年级的那段时间,我真的非常讨厌拉小提琴,一听到要拉琴了,就会哭,嚷嚷着不拉,那个心愿似乎被淡忘,可能是现在懂事了、成熟了,否则我怎么也不能把那个时候讨厌小提琴的我和现在这个强烈要求上进的我混为一谈,更不会想到我几乎都快忘了这个心愿。

  我记得最苦的时候,便是每逢到了六月初,那个时候就得学考级曲目,考级的曲目都是要求背诵的,但那会儿正遇学期末,作业都让人焦头烂额,拉琴的时候常常忘这个、忘那个,弄得我心烦意乱,往往几个小时在不知不觉中溜之大吉。但是在我有限的记忆中,却从来没有看到过“放弃”两个字。

  五年过去了,我从那个对小提琴懵懂无知的孩子变成了一个拥有五级证书的少年,离我的心愿更近了。反正时间就是不等人的,现在回想起来,似乎是一眨眼过的。我相信,五年都坚持下来了,还有什么不能克服的呢?

  我的心愿是能够成为专业级的小提琴手,而这个心愿需要我坚持不懈地努力。

六年级心愿作文 篇2

  人有愿望,书虽不是人,但它也有灵魂,也有愿望。

  书祈祷上帝,让它来到人间。上帝感动于它的无私,感动于它的知识可以奉献,答应了它的要求。

  书来了,从古代到现代,书与人们不离不弃,陪着我们学习,陪着我们欢笑,陪着我们走向未来。

  一直以来,书从不伤心,脸上都是灿烂的微笑,像花朵一样盛开。它笑得那么灿烂,笑得那么阳光,笑得那么美丽。它是阳光下,最是阳光的孩子。

  啊!不知何时,书也痛苦起来,也悲伤起来。它来到了教室,来到了学生的书包中,学生却不珍惜,到处乱涂乱画,到处勾拉划拉,书的鲜血流了出来。它后悔了,后悔来到了人间,如果大家都这样,它又何苦求上帝。

  呜呜,半夜里,书哭得那么痛苦。它偷偷地藏起来了。咦,书不见了,怎么办?要被老师罚了,这该怎么办?书啊,求你早点出现我,要么不然我就倒霉了,小主人不断央求。

  书看不过来,出来在了小主人的眼前。这下,小主人高兴了。

  从此以后,小主人爱护书了,也更加懂得书的价值了。

  书的愿望终于实现了。

六年级心愿作文 篇3

  心愿就像是种子,一旦我们将其播种到我们的心田,那么我们的生活也会因着这个心愿而开始改变了。正如我的心愿是考入重点中学的初中部,我的生活也就围绕着个心愿在行动了。

  当我将这个心愿告诉了我的爸爸妈妈后,我发现这件事儿也影响了他们。本来还只是我一个人在努力的事儿,现在已经变成爸爸妈妈和我一起在努力了。他们也希望我能够考上重点中学的初中部,现在我负责好好学习,他们负责我的后勤工作,我们一家人,一起朝着我的心愿努力奋进着。

  现在我的这个心愿已经长出了嫩芽了,我开始为着这个心愿重新复习我的功课了,每天都会早起背诵,在学校里上完了一天的课程后,也会在晚上将早上背诵的课文继续诵读,直到滚瓜烂熟,第二天再开始新的章节复习。妈妈是这颗心愿嫩芽的阳光提供者,她负责帮我保持心情愉悦,避免我因为一些生活琐事而变得不怎么开心,进而影响我的学习,影响我的心愿嫩芽继续长大长高。爸爸则是这颗心愿嫩芽的雨露提供者,他用他那特殊的方式影响着我,让我将其变成我努力学习的动力,从而促使我的心愿慢慢地成长着。

  你有什么心愿吗?如果你也有什么心愿的话,你不要一个人默默地想了,不妨把心愿播种到你的心田,也播种到身边人的心田,这样你就能在你的生活中不断为着这个心愿的实现而努力了。身边人也会因为你有着这样的心愿,而情不自禁地有意无意地帮你实现你的这个心愿,他们都愿意看到你实现心愿那一天的到来,他们都愿意看到你实现心愿的快乐模样。

  还愣着干嘛?将心愿播种到心田,每一天都为着心愿的实现而努力吧!

六年级心愿作文 篇4

  每个人的童年里,都会有一个或多个美好的愿望,这些愿望可能会实现,也可能一个都实现不了,但无论如何,这些美好的心愿都会让我们激动,让我们兴奋,让我们对未来充满了许许多多的幻想。有了它,我们的生活才变得多姿多彩,快乐奇妙。

  我的心愿是能够成为一位杰出的画家,他不像高明的演奏家,可以站在星光闪闪的舞台上演奏着悠扬的乐曲。我只需要一支笔和一些纸就心满意足了。有了这两样东西,我就可以环绕世界旅行。

  ……旅行,用我的画笔把最真实的风景展示给大家,让人们了解更多不同的美。是的,也许你会不相信。在我经过山川河流时,我会把山的陡峭,山的奇峻,山的清秀,河流的清澈见底,以及叮咚作歌的流水声都融在我的画纸上。遇到农民大丰收时,田野里的庄稼照亮了我的眼,我会把田园里一望无垠的大片金灿灿的农作物画得淋漓尽致,还会在画纸上描绘出农民辛勤朴实,勇敢坚强的英雄形象。也许,我会在一个荒凉偏僻的村庄里,遇见挨饿受冻的孩子,他们一个个虽然随时会被饿死,冻死,但仍然会顽强的生活在世上,这种不屈不挠的生存状态我也会用我的画笔如实描绘下来,让普普通通的一张白纸变得不仅多彩绚丽,还要让人们感受到生命依然在纸上流动着,让它深深地刻在我的脑海里,永不忘记。

  要想把一幅画画得惟妙惟肖,饱含深意,必当要用心去感受,全神贯注的对待这幅画。法国大雕塑家罗丹在邀请朋友去他家做客参观雕塑品时,发现塑像有点小毛病,立马开始修改。在修改时,完全忘记了客人,过后,才想起了客人。我明白:“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”所以,我希望我画出的每一幅画,都能让人感受到景物就展示在眼前。从我的画里,不仅能看到色彩,还能看到不同的世界,不同的含义。

  我要实现自己心愿,我会努力的,就如一句话说得好:“世上无难事,只怕有心人。”

六年级心愿作文 篇5

  从前,在郊外生活着一群小动物,他们相亲相爱。

  森林中,小兔桃桃和小狐狸摩米是一对要好的朋友。一天桃桃和摩米去找山羊医生时听到了桃桃妈妈和山羊医生的对话。桃桃和摩米走了出去。桃桃对摩米说她十分想拥有一朵许愿玫瑰,但是玫瑰谷非常危险,要过荆棘林,藻泽地许多危险地方,她想在她生日之前有一朵心愿玫瑰完成她的心愿。说着说着,桃桃哭了,因为她妹妹不见了。

  摩米特别珍惜友谊,所以他不希望桃桃伤心。于是摩米下定决心,如果拿不回心愿玫瑰他就不回来,在桃桃生日的前十五天,他告别桃桃,说要回老家一趟,要很久,可能不能去参加她的生日派对了。说完他就朝玫瑰谷走去。

  十几天过去了,摩米还没回来,桃桃知道摩米可能不会来个她过生日,但是桃桃还是希望摩米能来。摩米来到玫瑰谷,在心愿玫瑰群中找玫瑰王,但他没注意脚下的陷阱,当他找到玫瑰王,摘下来时掉入陷阱,山羊医生经过那里把摩米救了起来。

  桃桃知道后,去问山羊医生怎么回事,山羊医生从头到尾的说了一遍,告诉桃桃摩米可能看不见了。摩米告诉桃桃,他在玫瑰谷里看到了她妹妹再回来的路上,并把心愿玫瑰送给了桃桃。

  桃桃知道,摩米是因为自己变成这样的,她对心愿玫瑰许下的心愿是希望摩米可以重见光明。

六年级心愿作文 篇6

  在我很小的时候,我记得:空气是那样清新,天空是那样蓝,清澈的河水里有一大片一大片的小鱼和小虾在水里快活地欢腾嬉戏。生活在这里的我觉得一切是那么的美好,每一天都是充满生机的。小鸟陪我玩耍,小花对我微笑,每天都会遇到新的朋友。

  然而,这美好的时光却没有一直继续下去。一天,对面的树林里建起了一座工厂,工厂里的烟囱冒着黑烟,把我和朋友们呛得天天咳嗽。还有那工厂的污水,不断地向小河排去,从此,我就再也没见过小河中的鱼虾。除了这些,更可恨的是那一包又一包不断向我们森林扔来的垃圾,这些可恨的人,是他们把我们的家园弄成了一片废墟,一包包的垃圾整天散发着难闻的恶臭味,经过这里的人们都把鼻子捂得严严实实,不愿多留半步。这是不会就此结束的——一天早晨,我刚醒来,就听到了一声声震耳欲聋的声音,这是什么声音呢?就在我疑惑的时候,我的好朋友小鸟布布来了,它结结巴巴地说:“快,快跑!伐,伐木工人来了,这是工厂里的人。他,他们要,要把你们通通砍掉!”布布的话音刚落,就看到了几棵大树应声倒地,那不都是我的最好的朋友吗!?“可我该怎么办?”我着急地问。布布想了想说:“唯一的办法就是装病了。”于是,我装成一副生病的样子,果然,伐木工人们并没有来砍我。布布说的没错,是的,他们要砍光所有的树。树林里,就只剩下我。

  现在,就只有一棵树——我。我是多么希望树林里能恢复往日的生机啊!你们知道我心里的感觉吗?我是多么希望我的家园像从前一样充满生机,充满欢乐。可是,我知道无论我再说什么,我的家也不能回去了。我能做的唯一一件事就是静静地祈祷,让其他的动物、植物过上幸福的生活,有一个美丽的家。

  啊!经过这儿的人啊,你可否能听见我这棵孤独的树的唯一一个心愿?

六年级心愿作文 篇7

  在我心底里,有一只光芒四射的水晶球,里面装满了,各种各样美好的愿望,心愿。每个人的心愿都不一样,比如,好好学习?不上补习班?有一块好手表?有自己的房间?有一个玩具?有新的书包?新的.笔?新的笔盒等。但我的心愿和大家都不一样,我的心愿是希望妈妈能休息几天,不要太辛苦,上班太劳累了。能多点时间陪陪我。

  经过了一天的学习,终于放学了,好高兴啊!“放学”我等你等得花儿都谢了,等得好辛苦。我背着沉重的书包回到家,累得像没骨头的人,趴在沙发上。我用很撒娇很肉麻的语气叫:“妈妈!妈妈!我回来了。饭做好了没?”可是只有奶奶走出来,我问奶奶:“妈妈呢?妈妈去哪了?”奶奶说:“还能去哪,定是去加班了。”听了这些令我很失望,一回来就没有看到妈妈。每次开开心心回到家,得到的却是一次又一次的失望。我的心愿是,每次回家都能见到妈妈,我写完作业妈妈能陪陪我,而不是给我许多从外地出差带回来的礼物。

  妈妈天天都辛辛苦苦的度过,妈妈的心只有两半,一半工作,一般是我。早上,天还蒙蒙亮,妈妈要去上班。晚上,妈妈总是月亮出门了,她才进门。忙完了工作,又要照顾我。周末妈妈好不容易可以休息一下,电话一个接一个,全是工作,工作上面哪个步骤要重新弄或者突然告诉妈妈,你要加班,又或者是突然告诉她,你在星期几要出差去外地。天天晚上回家,还要做家务。因此,我想到一首歌。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”

  我的心愿很简单,就是希望每次放学回到家,能够看见妈妈,哪怕只有一眼。我想妈妈可以天天陪我,而不是在外地带回来的礼物。而已,希望能够实现。

六年级心愿作文 篇8

  还有三个月,我就满了12岁,进入了少年,童年的大门就在那一刻正式向我轻轻合上,而我还有一个童年的心愿没有实现,那就是去童话的圣地——哥本哈根。

  哥本哈根孕育了一位童话的巨匠—安徒生,安徒生在14岁时,因为追求自己的梦想来到了哥本哈根,而哥本哈根也给了安徒生机会,安徒生在哥本哈根用笔创造了一个世界。哥本哈根孕育了安徒生,安徒生成就了哥本哈根。

  哥本哈根位于丹麦最大的岛也就是西兰岛上,它华丽、朴实,宁静又拥有激情,古老与现代相辅相成。在位于哥本哈根市中心东北部的长堤公园里有一个铜像,远望这个铜像,它是一位人身鱼尾的美人鱼,她坐在一块巨大的花岗岩上,恬静娴雅,悠闲自得,走近一看,却是一个神情忧郁,正在冥思苦想的少女。是的,这就是小美人鱼雕像,是丹麦的象征。

  哥本哈根的新港运河,每天人流众多,旁边的房子五颜六色,美丽又鲜艳。而它的夜景最为漂亮,河岸两旁的店铺热闹非凡,每座房子的窗户都开了灯,颜色几乎是温暖的橙黄色,而这点点的灯光将河岸照的格外美丽,白天热闹的河流,此刻十分安静,点点灯光倒映在河流上,仿佛时间就凝固在了这一刻。

  但是,我觉得哥本哈根的郊外最美空气是那么清鲜,原野上的线条是那么柔美,连天都总是清澈明朗的。原野上大片大片的鲜花色彩纷呈,让人心情舒服,充满欢乐。而随处可见的庄园、古堡,让人觉得误闯了童话的世界,再细细聆听海浪的涛声、乡村教堂的铃声,让人陶醉于其中而无法自拔。

  这就是哥本哈根,我心灵中的童话圣地,是我心驰神往的地方。去寻找它也是我保留了很久的心愿。

【有关六年级心愿作文汇总8篇】相关文章:

1.有关新年心愿作文

2.有关心愿作文

3.有关六年级心愿作文三篇

4.有关六年级心愿作文五篇

5.有关六年级心愿作文六篇

6.有关六年级心愿作文九篇

7.有关六年级心愿作文4篇

8.有关六年级心愿作文5篇

上一篇:六年级足球作文 下一篇:六年级收获作文