多彩的活动六年级作文

2021-10-04 六年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的多彩的活动六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

多彩的活动六年级作文1

  “乒乒乓乓……”你听,这是什么声音?原来是那些乒乓球小将在打乒乓球呀,他们多带劲!整个操场的乒乓球台都被他们“占领”了,看那样子,不夺个校冠他们也不会停手吧。

  平常喜欢安安静静地待在教室里的他们今天为什么会出来打乒乓球呢?原来,今天下午最后两节课是社团活动。各项活动精彩纷呈,他们可以在自己喜欢的天地里尽情的享受乐趣,而我们写作社团,则是出来收集素材了。

  看完了乒乓球小将们的精彩“演出”,我们这支“强大”的队伍又被一支乐曲给吸引住了。回头遥望,一支整齐的队伍在跳着他们熟悉的舞步,问过才知道,那是体舞社团,我们看了好长时间,才恋恋不舍的离开。

  我们还在教学楼里看了许多社团,有口才辩论,话剧,奥数,素描……我再介绍一下我们写作训练社团吧。我本身是因为自己写作基础不好,才参加这个社团。现在我面对他总会感到无奈,一想起来就有点恐惧,希望在学习一段时间以后,能够改进这种状况吧。

  一开始,我怀着恐惧的心理走进了班教室,但老师们脸上的笑容让我内心的恐惧刹那间消失得无影无踪。我相信在她们的引领下,我的作文水平一定会突飞猛进的。

  回到教室里,同学们都嚷嚷着时间太短了,两节课很快就过去了。看来,这些小小的社团活动不但丰富了我们的课余生活,而且开阔了我们的视野,陶冶了我们的情操,激发我们学习的乐趣。

  期待着下一次的社团活动……

多彩的活动六年级作文2

  生活中有许多难忘的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我心中。今天,我就挑选一颗最亮的给你瞧瞧吧!

  那天中午放学时,老师给我们说:“今天下午,大家都穿校服,另外,带两本书。”我们都很好奇,都问老师带书干什么,老师故作神秘的说:“下午你们就都知道了。”

  我们怀着疑惑的心情等到了下午最后一节课,这时,广播上说:“换书活动开始了,请同学们到操场集合,参加活动!”我们立刻像出笼的小鸟一样“飞”向操场。来到了操场,只见拉着的大横幅上面写了几个字“换书活动”,我们才恍然大悟。我在操场走了一圈,却没发现什么好书。这时,毛颂扬拍了一下我,说:“嘿,换书不?”我一看他的书,天哪,竟然是一本《作文大全》!我要是给他换了,那我不得天天写作文呀!我才不换呢。于是我拒绝了他。

  后来,我又找了很久,黄浩哲、万一鸣、宋政廉……结果却都是不是我不想换就是他不是想换。这可真是应正了古人的一句话:“越想得到的东西越得不到,越不想得到的东西却遍地都是,随手可见。

  最后,在快要结束的时候,我找到了孙浩然,便立刻看中了对方的书。他看中了我的《法老王之心》,我看中了他的《草房子》,于是,一笔交易就这么愉快地决定了。交换图书后,我们坐在地上看起来。

  云彩被晚霞映成了鱼肚白。下课铃响了,老师便让我们集合,排队回教室了。

  这次活动,我不但享受到了读书的乐趣,更体会到分享的快乐。

多彩的活动六年级作文3

  “叮铃铃”下课了,原本安静的学校一下子热闹起来,同学们如旋风一般涌出教室,课间就是学生的天下。

  “嘿!”哈!什么声音?在教室后面,一堆人围着刘苡铭和姜治兴致勃勃地观看这场竹节人大战,刘苡铭的竹节人手持一柄弯月刀,身披红袍摆好迎战的架势,一动不动,守卫森严。姜治的竹节人,则更是别出心裁,两手各拿一柄大锤,气势汹汹向刘苡铭攻击。两人手上不停,眼紧盯着打斗激烈的竹节人,再加上观众们的呐喊助威,场面更加趣味盎然。

  操场上打羽毛球的运动员们也是热火朝天,不亦乐乎。看,我们班的运动健将,小邱正在和六班的黄韵曦进行一场激烈的羽毛球大赛,一个扣球,一个高远球,看他俩累得汗流浃背,却在享受这场精彩纷呈的球赛,各班的加油喝彩让他们充满信心,打得更加起劲了。

  走廊上有人在与同伴聊天,聊得喜上眉梢,滔滔不绝,教室里有人在专注的看书,吵闹声也影响不了他,办公室里,老师们批改作业,为下一节课做好准备。

  上课了,学生们在老师的催促下极不情愿地走回教室,学校又变得寂静无声了。

  真是一个颇有乐趣的课间。

多彩的活动六年级作文4

  在星期五的班队课上,老师让我们自由组织活动,我们班的班干部赶紧在黑板上写了四个大字“心有灵犀”节目便开始了。

  首先,我们的班的陈亦可和林鸿毅一起深情的唱了一首歌,他们那炯炯有神的目光把我们逗得哈哈大笑、前俯后仰,因为时间太长了,所以唱到一半就结束了。

  接下来是最精彩的games时间,主持人徐思音先说了游戏规则:四个人组成一组,然后选出两个才,两个做动作的人,主持人会把成语告诉那两个做动作的人,让他们做动作,让两个猜的人来猜,谁先猜对了就可以获得一个小礼物。游戏开始了,同学们纷纷举起了手,我也不例外。“王泽高”主持人喊了一声。

  没想到我们会是第一组上去的,我和张泽宇走上讲台表演,章露宁和王泽高猜,主持人告诉我是“千篇一律”,我和张则与不知道怎们表演,快到时间了,我急得像热锅上的蚂蚁,终于到时间了,我们还是不会表演,最终,我们输了,然后又来了许多人,他们有的赢了,有的输了,不过奖品竟然是一枝铅笔,唉!我们竟然没赢。

  最后,几个女班干部一起为我们献上了一首“素颜”,在他们动人的歌声下,节目也接近尾声了,我们的老师说:“下次,我们班队课的主题是‘浓浓的乡情’请各个班干部准备好。”我们班一阵欢呼,我暗下决心:下次,我们一定要赢!

多彩的活动六年级作文5

  20xx年7月14日,我们小记者来到了由上海教育出版社主办的周锐新书发布会活动。周锐伯伯是一位著名的的儿童文学作家,著有“大个子老鼠,小个子猫”系列、“幽默名著”系列等,同时他也十分热爱书法。周锐伯伯这次出版的新书十分与众不同,叫《有故事的书法》。

  活动一开始,周锐伯伯与主持人出场,开始谈书中的趣事,从他们的谈话中,我发现周锐伯伯是一个富有想象力,和蔼可亲的人。我还得知周锐伯伯写这本书是为了要让大家了解中国的传统艺术——书法,所以这次他采用了和以往不同的表达方式,在写故事中,加入了书法,而每个书法中都有故事,这就是他所说“要写一本与众不同的书”。

  《有故事的书法》中,最吸引人的就是想象力,因为正是有了这些想象力才能使周锐伯伯写出那么多家喻户晓的童话。

  同时他还透露可能还要写一本有关京剧的书,因为现在年轻人都不了解京剧,其实京剧也是非常有趣的一项艺术。为了普及中国传统文化,同时突破自我,他不断的在为此做努力中。

  活动最后,周伯伯和我们写了“有尾青蛙”四字,他让大家充分发挥想象的空间,用毛笔字体现故事性,并在最后很荣幸能和周伯伯合影。

  发布会期间,人络绎不绝,我们也顺利完成了采访。经过这次发布会,我领略到了书法的有趣,知道了想象力的重要性,明白了观察生活,处处都有新发现。

多彩的活动六年级作文6

  金风送爽,丹桂飘香,今天我们迎来了一年一度的秋游活动。

  阳光柔和地照着大地,使我们都成了“金娃娃”大家排着整齐的队伍兴高采烈的坐上了公交车,边走边哼小调,走,走,走走走,我们小手拉小手,走,走,走走走,一同去郊游……很快便到达了目的地——巾山。

  站在山脚下,抬头望去,巾山塔引入眼帘,花草树木做的背景配上鸟儿清脆的鸣叫声,显得完美无缺,就像一幅画。大家沿着青石铺成的小道,艰难地往上走,就是累了也不坐在旁边的石板上休息。大家一步一步地往上爬突然,我们眼前一亮,眼前就是咱们说的活动中心。

  我们铺上毯子,把食物一样样的摆出来,有芒果西米露、果冻、饼干、面包、加多宝、酸奶,肉松饼……大家玩得不亦乐乎,有的在吃东西有的在做游戏,还有在打扑克。

  大家都吃饱喝足了,周老师带领全班同学去参观巾山塔,巾山塔有六面,有一扇小门能进入塔内,塔身是石头做的,上面刻着许多精美的花纹,接着我们又回到“活动中心”,开始抽奖了,我抽中了!抽到了一块橡皮,我开心地笑了,收拾好东西,大家恋恋不舍的离开了巾山。

  再见了,巾山,我会来看你的!

  再见了,秋游希望你早日来到!

多彩的活动六年级作文7

  我的课余生活像一幅美丽的画卷一样,丰富多彩。有跳绳,有翻花绳,还有玩橡皮泥。其中,我最喜欢跳绳了。

  “丁零零……”下课了。我们跑到指定的地方跳绳。我先把绳子解开,双手握住绳柄,把绳子甩到身后,向上一提,绳子正好到我的小腿。开始跳绳了,我把绳子向前一甩,绳子快到脚的时候,我飞快地跳了起来,绳子从我脚下轻轻滑过。绳子在我手中迅速地画着圈,在一旁观看的李奕凝大声地为我数着:“一、二……”我看着,心里很高兴。“时间到!”我立刻停下来,问李奕凝自己的成绩。“你一分钟跳了558下。”我听着,心里非常高兴。

  “丁零零……”上课了。我们依依不舍的回到教室。我们约好,下课还在一起玩。

  跳绳运动的好处很多,它可以丰富我们的课余生活,增强我们的体质,冬天运动还可以取暖呢。

  其实不只我喜欢跳绳,我们班很多同学喜欢跳绳,就连宫老师也喜欢跳绳,今天她还和徐雅竹比赛呢!结果我没看到,不过我听同学们说:“徐雅竹赢了!”我要抓紧练习跳绳,说不定哪一天,我也能赢宫老师呢。

多彩的活动六年级作文8

  今天,科学课时,严老师说:“明天要开运动会了,请同学们带上小板凳!”老师刚说完,我和同学们兴奋地跳了起来,并一起喊:“耶!耶!耶!”

  第二天早晨,我兴奋地穿着漂亮的校服,带上鲜艳的红领巾兴高采烈的来到学校,八点三十分时运动会准备开始了,各班同学在老师地带领下,列队进入操场五星红旗迎风飘扬,二楼栏杆上挂着一条红色的条幅,上面写着“XX实验小学二零一二年秋季运动会”高音喇叭里放着高亢的校歌。这时的我们又兴奋又紧张,期待运动会快点开始。

  终于等到老师一声令下,运动会开始了。运动会有三个项目,第一个项目是乒乓球赛,第二个项目是接力赛跑,第三个项目是障碍赛跑,其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力赛,老师安排男女生各十人一组,我幸运的被选上了,我很紧张地上场了,我手拿乒乓球拍,把乒乓球稳稳地放在乒乓球拍的.正中心,体育老师一吹口哨,我开始跑了,因为太紧张了手在抖动,没跑几步乒乓球掉下来了,这时我听到有同学在喊:“加油!加油!”我赶紧把乒乓球捡起来坚持跑到了终点,然后快速地传递给下一个同学,经过大家的团结和努力我们班获得了第三名。

  运动会在同学们的欢笑声中结束了,我们班虽然只得了第三名,但是我还是为我们六(一)班得了第三名感到骄傲和自豪!在以后的日子我们会更加团结友爱,争取拿第一名。

多彩的活动六年级作文9

  体育课上,我们举行了一场拔河比赛。我们分为两队,一队镜子领头,一队大鹏领头。

  双方队员摩拳擦掌,随时准备上场战斗!第一轮,双方队长挑选了三位勇士上场战斗。呀!只见大鹏一下子就使出全力。镜子一看,情况不妙,立刻扎好马步,使尽全身力气来与这庞大的力气争斗着,努力不让大鹏他们占尽先机。可是,突然,大鹏下定命令:“所有人使尽力气!”“啊!”那中间吊着的红领巾逐渐往大鹏他们那边跑去。“耶!赢了!”大鹏他们的啦啦队脸上洋溢着胜利的笑容。队友们也互相拥抱,十分高兴。

  第二轮了,这轮要是又输了的话,我们这队就完了。就这样,我出场了。“上呀!”我们大喊道。我站在最末,将绳子狠狠攥紧,使出我的洪荒之力。只见我咬着牙,面红耳赤,脖子青筋暴出。绳子摇摇晃晃,一会偏向我们,一会偏向他们。全场沸腾了,啦啦队为我们加油,我们瞬间动力加到一百,我们如四头牛,一下就赢了。

  最后一局,我们就不用怕了,靖坤出场,战胜大鹏!

  拔河比赛可真是惊心动魄呀。

多彩的活动六年级作文10

  “加油!”“加油!”一阵阵欢呼声从小荷课堂中大摆大摆地飞出来。

  哇,原来是一场值得关注的拔河比赛开始了,双方队员紧握绳子,皱紧了眉头。仅有对方唯一的男生——张仕杰看上去非常放松,我在心里评估了一下双方的实力,我们队有两个男生两个女生,而且有一个女生——杨美慧,她非常胖,看上去非常有劲,而对方有三个女生一个男生,四人都很瘦,这次拔河比赛一定是我们赢了。

  这次拔河比赛的裁判是我们的作文辅导老师——向日葵。拔河赛的“河”就是绳子,老师用了三条抹布组成了一条绳子,我们看到绳子,都笑抽了,就在这时,向日葵老师一声令下,“开始!”我们立刻拿起绳子,拼命的拉,啦啦队好像比拔河的队员更有劲,大声吼:“加油!加油!”我们占有优势,一瞬间,我们就把绳子拉到了离终点五厘米的地方。

  眼看胜利在望,啦啦队也为我们欢呼雀跃。我们更有信心赢这场比赛了,就在离目标一厘米的地方,对方成员张仕杰皱紧眉头,头上的肉皱成一团,一下子又拉得我们重新回到起跑线,张仕杰继续用力,可我们这边的胖女孩杨美慧站在原地只有手动,显出我们极大的破绽,我们一再用力,却被杨美慧一再拖累,张仕杰用尽全力,拼命往过拉,绳子同我们一起到了他们那边。

  最后,我们输了,我们没想到他们会起死回生。可能不是因为张仕杰力气大,而是我们最后都放松了,让他们有了可乘之机。

多彩的活动六年级作文11

  双人夹背球

  我们学校每天都会进行大课间活动。大课间活动就是在做完操后玩一些小游戏:如打篮球呀、滚铁丝呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是丰富多彩呀!

  今天也不例外,做完操后操场上就像煮开的水一样沸腾起来。我们今天的大课间活动是“双人背夹球”。它的规则是:两个人背对背把篮球夹在背的中间,一步一步地把篮球运回来。这个游戏要求两个人的脚步大小要一致,走的速度快慢也要一样。如果两人配合不好,篮球就会掉下来。

  游戏开始了,先是由陆体强和袁晨阳两个人组成一组。随着老师“开始”一声令下,他们俩个人背对着背夹紧球开始向前运球了。他们俩人一会儿快,一会儿慢,一会儿横着走,一会儿竖着走,累得气喘吁吁,满头大汗,始终把球夹在终间,没掉下来。大约走了半个来回,由于他们俩脚步不一样球还是掉了下来。这时,同学们在一旁欢呼起来,开始为他们加油。他们二话不说捡起来向前走。最后,他们俩配合得越来越好,终于把球运到了目的地。

  短短的二十分钟匆匆过去了,虽然我还没玩到,但是通过这个游戏使我明白了一个道理,我们做任何事情都要团结一致,这样才能取得成功。

多彩的活动六年级作文12

  盼星星,盼月亮,终于盼来了激动人心的“跳蚤市场”。

  作为小组组长,我为小组做了充足的准备。甲同学负责销售,乙同学负责收银,丙同学负责记账,丁同学负责后勤工作。现在,万事俱备,只欠“到来”这阵东风到来啦!

  开始啦!来到指定场地,后勤人员赶紧将书本放在地上,等着一张张“钞票”收入口袋。我组情况很好,不一会儿,将近一半的书都卖完了,还收到了一张红票子。于是,我们赶紧吆喝,争取在最后的时候将书全部卖完。操场上,人山人海,到处都有在吆喝的人,喊得面部通红,嗓子都快哑了,收银的同学飞快地收钱、找零,手都快抽筋了。操场上,满是活跃的气氛。

  一个熟悉的身影“飘”了过来,啊!这不是我们和蔼可亲的英语老师吗?我赶紧跑了过去,前去推销。老师问我:“这本《三十六计》多少钱?”“这个…卖3元钱,”我回答。“3元?不行,1元卖不卖?”“不行不行,我们不做亏本生意!”我们就这样争执下去,最终,我输了。然后,老师又以这样的套路,淘了4本书,共计6元钱。操场上的人渐渐少了,但我们钱盒里的钱越来越来多,今天真是收获满满啊!这些收获都是由汗水累积而成的。

  这次“跳蚤市场”让我明白了许多道理,让我明白了父母挣钱的不容易;让我明白了先有努力,再有收获。

多彩的活动六年级作文13

  今天,樊老师给我们安排了一场活动,我们每个人都很兴奋,活跃得象小鸟似的,早早地来到集合的地点。

  我们的目的地是古越龙山黄酒公司,那是一个很大的工厂。我们沿着酒厂的小路不时地拐来拐去,就象走在迷宫之中。我们到的第一个目的地糯米存放处,那边有很多糯米。那里热气腾腾把大缸里的米不停地蒸着。我们又随着龙宇妈妈的引导进了存放粳糯米的地方,我们用米戳一戳,洁白的糯米立刻顺着沟槽来到了我们的袋子里。

  我们又去了发酵室。哦,原来被“蒸”的糯米放在这里呀!一个个大缸里很多米正在不断地冒出大大小小的泡泡来,发出噗噗的声音,据龙宇妈妈讲,这是酿酒的其中的一个过程,叫作“发酵”。那儿缸里的温度偏高,大约有32度。有许多缸还空着,工人们用“桨”把倒进去的糯米“饼”翻来覆去志搅拌,再盛出来。

  我们又去了化验室,一走进化验室,一股老酒的香味就扑鼻而来,也许在这里呆的时间长了,可能会就一个“酒鬼”呢!桌子上有许多烧杯,里面装着花花绿绿的液体。龙宇妈妈给我们演示了让米酒变粉红色的过程。化验室里有许多小房间,它们各有不同的功能,其中有间房间里有显微镜,我们争先恐后地去看那些我们平时用眼睛不能看到的微生物,很开心。

  近三个小时的活动在不知不觉中很快结束了,我们依依不舍地离开了酒厂。

多彩的活动六年级作文14

  今天上午老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾了起来,我高兴得中午饭都没吃好。好好不容易,熬到了下午,老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,都想试试自己的力气。

  同学们在老师的带领下来到了比赛场地,只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条。裁判员宣布了规则,谁能把绳子中间的红布条拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备”裁判员大喊一声,双方队员抓起了绳子,眼睛瞪着对方好像和他们有仇一样,啦啦队的队员也瞪大了眼睛屏住呼吸,准备观看比赛。“嘟”哨声响了,比赛正式开始了。

  我方队员个个都使足了劲儿,用力向后拉,大力士王强的手紧紧的握着绳子,把绳子用力向后拉,你看他脸蛋憋得通红。再看看体育委员冯丽,平时乐呵呵的,可是这时竟严肃起来,他紧紧抓着绳子,身子向后倾,使出了浑身解数拼命往后拉。

  啦啦队比场上的队员还着急,个个挥拳跺脚,加油声响彻了整个校园,红带子一会儿向我们这边,一会儿又向对方那边移。渐渐的,渐渐的红带子向对方那边,我们怎么也拉不过来了,我们输了。交换场地再战,这次我们吸取了失败的教训——用力方向不一,我们决定让汪强喊口号,经过几分钟的战斗,我们胜了对方。不服要求再战,老师说这项运动体力消耗很大,不能再战了,过几天你们在比吧。

多彩的活动六年级作文15

  今天上午,语文老师告诉我们一件事:下午将要举行跳蚤市场。

  中午我就把家倒过来翻了一遍。找到了不少,旧东西。下午,我就兴高采烈的蹦到了学校,希望能够大赚一笔。到了班里,我们听从老师的安排,依次有序的下楼。老师告诉我们,举办这次活动是为了锻炼我们的理财能力。

  同学们都把自己带的物品摆放整齐,就开始大声的吆喝。我就也开始吸引客人了。我叫道:“走过路过千万不要错过,走了这次,就没这店了……”喊了半天也没见一个人过来。我就把我卖东西的价格都告诉了我的同伙。就去找好东西了。走在路上,我刚看见有一个我觉得很好看的漫画书。可是,我正准备走过去,后面突然有一个人拍着我的肩说:“蓝牙耳机,25元,非常的实惠,100多买的,绝对没有坏,你要吗?”我看了一眼,口袋里面的1两张20和4张一块。我考虑了一下说道:“24可以吗?”“成交。”就这样,我收捕了一条蓝牙耳机。买完之后我就去看那本我喜欢的漫画书了。我看了一眼口袋里面的一张20。又看了一眼,他贴的10块标签。我原本都不准备买了。我看见旁边的人在砍价。它硬生生的从10元砍到了三元。我也学着他的样子,说了一遍,最终以5元的价格成交。

  这次赚了9元,用了27元买东西。不算太差。希望学校下次还要举行这种活动。

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