六年级未来的学校作文

2021-09-01 六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级未来的学校作文,欢迎大家分享。

六年级未来的学校作文1

  “铃~铃~铃”上课了,我们伴着悦耳的铃声踏进了25世纪美丽的府学校园。

  快看!我们的校园多美丽啊!那边的游泳池盛满了湛蓝湛蓝的池水,中心有一个大喷泉。同学们经常在里面嬉戏,夏天可以避暑降温,冬天可以泡温泉。校园里绿树成行,绿草成茵,蝴蝶翩翩起舞,小 鸟欢快歌唱。在可以变幻的体育场和餐厅里,服务员为我们提供热情周到的服务。

  我们的教学楼是一个大正方形,里面有透明的电梯,就象坐着热气球升上天空,感觉棒极了!我们的教室也与众不同,墙壁上的黑板可以变成一幅美丽的图画,随着季节的变化,它还能提高或降低温度 ,保持教室四季如春,非常舒服。

  同学们过去用的纸、笔、本既浪费材料又不环保,现在可不同了,一个超薄折叠电脑把一切都尽收“脑”中。同学们的作业可以通过网络直接传给老师,如果谁想作弊那可办不到,因为每一台电脑都有 特别的指纹识别系统,保证万无一失。

  我们上课的方式也很特别。今天的地理课讲的是巴黎,教室的大屏幕上马上出现了雄伟的凯旋门,高耸的埃菲尔铁塔和令人向往的卢浮宫。和蔼可亲的露依丝老师正从遥远的巴黎给我们讲巴黎悠久的历 史和风土人情,虽然讲的是法语,但我们通过同步翻译机,就和听中文一样,所以在未来的学校不仅有许多中国老师,还可以随时随地和外国老师进行交流。

  未来的学校其实离我们并不遥远,只要我们每个人都好好学习,梦想终有一天会实现。

六年级未来的学校作文2

  我设计的未来的学校非常美丽,像个大花园。大门上有语音识别器,只要你对着它随便说一句话,它就知道你是不是陌生人,如果你是本校的人,它就会说:“欢迎你来到我校,祝你在里面度过一段快 乐的时光。”如果你是陌生人而且还要强行入内的话,它就会使用“暴力”把你赶走。

  进到校园里以后,呈现在你面前的是人造瀑布,像一条银河从天而降,旁边是五颜六色的花朵,和密密匝匝的树林;现在,你踩在脚下的不是带“刺”的水泥,而是白花花的云朵,走在上面软软的、轻 轻的。

  现在的厕所不是以前的老古董了,不是一进去就臭气冲天的厕所了,而是你解完手,它就会把这些大便和小便都给净化成新鲜空气,而且厕所里也布满花香。

  而现在的教学设备也变得发达了,成了电脑教学,也不用老师费劲儿地去写了。

  别以为老师不用管学生,学生们就乱说话了,每个桌子的左面都有一个录音摄像仪,这里面录下来的影像可以直接传到老师的电脑上,这样一来同学们就更听话了。

  学校里还有迅速转移设备,比如说你要上厕所,可来不及了,学校的迅速转移设备就会把你转到学校里你想去的地方,但是使用前要说明理由。这样,这个设备才会启动。

  学校里还有电子警察。如果坏人来了,它就会主动上阵驱赶坏人,不让坏人伤到学校里的师生。

  总之,我设计的这个未来的学校里无奇不有,像这些神奇的东西数也数不清。总而言之,言而总之,我的想象力不错吧!

六年级未来的学校作文3

  待到二十四世纪,实验小学已经非常漂亮了,我也已经成为校长了。

  我对学校的设计方案非常适合学生。因为我考虑到一每个孩子的兴趣爱好各个相同,他们有的爱读书;有的爱运动;有的就只爱玩……

  首先,我想到了爱玩的同学。因为爱玩是孩子的天性嘛!比如:你可以在教学楼里玩科学游戏,但你回家时,必须从你今天玩的游戏中说出一个道理来。有人就会问了,万一我遇到的题目不是我今天玩过的,怎么办?你放心。我们早就考虑到这一点。因为,我们的同学在开始游戏时,录入了自己的指纹信息,系统会自动识别个人信息。

  下面,我要说的是我们学校最具特色的两栋楼了。

  一栋是古诗楼。古诗楼里有书籍区,那里的诗书许许多多,什么诗都有。里面还有阅读区,阅读区有很多台一模一样的电脑。那些电脑分两种,一种是查阅诗文的电脑,一种是查阅诗意的电脑。有了阅读区,一定就有背诵区了。背诵区里有很多像古时候诗人样子的机器人。像李白的机器人体内存有李白写的所有作品。

  下一栋楼是体育楼。各种项目在不同的楼次。你一定会问整栋楼一定会吵翻了天吧。告诉你,一点儿都不吵,因为我们使用的是全世界最高水平的隔音地面。

  其实,我还有很多楼没有写。我真希望二十四世纪的实验小学就是这样的。

六年级未来的学校作文4

  光阴似箭,日月如梭。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一转眼的时间我已经二十岁。回到学校就像投入大地母亲的怀抱。回到母亲的怀抱中,母校在这些年的变化可真大啊!

  走过那长长的通道,通道两旁的树木就像同学们在向我们打招呼。来到母校的大广场中央,连当年我的教学楼在哪里都快要找不到了。记得以前两边都是姹紫嫣红的鲜花,现在都变成像迷宫一样的小道。校长的这些想法肯定是想让学生和母校增加更多的情趣。走进大厅,我发现这里多了电梯,更加方便了。我走进以前读书的教室,不禁让我想起了朗朗的读书声,真让人怀念不已。那时的我们一个个都是读书郎。里面的座椅依旧摆放得整整齐齐,现在上课的都是人们发明的机器人,人们在他们的大脑中输入了丰富多彩的知识,就像现在的老师一样。黑板都变自动的了,只要我们说一声,它们就会自动写出那个字。来到操场,操场也变成了自动模式,按一下就会有你想要的东西出现。

  母校的变化可真大啊!我都快要认不得它了,人们都说:“它认识我们,我们不认得它。”

六年级未来的学校作文5

  未来的学校,是一座座高大的房子,房顶装饰的很漂亮,下面,我带你去看看把吧!

  未来的学校,黑板不像现在的一样,用粉笔在上面写字,那么费劲。而是用电脑控制的,老师不用讲课,听电脑就ok了。

  未来的学校里也有收作业的机器,那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了,假如有的作业被推了出来,就足以表明,他的字体潦草或没写完。

  未来的学校里有变形的机器,它可以变成空调,暖气等许多机器。夏天的时候,它变成空调,让我们很凉爽。冬天的时候,它变成暖气,让我们很暖和。

  未来的学校没有楼梯,楼梯是金光闪闪的星星组成的,它的名字叫做星星电环梯。假如你想去几年级几班,只要一眨眼睛,心里念着自己想去的地方,念完了,你睁开眼睛,就会到达的。

  未来的学校里面有“清洁工”,它的名字叫洁净。假如有的同学在教室打架或跑,它会批评他们说:“怎么这么淘气,假如你们跑时,就会飞到上空,你们一呼吸,垃圾就到肚子里。这样就很容易生病,以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能,把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬,烟气滚滚了。

  未来的学校有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。假如你遇到了什么烦恼的事,就可以去找它。那个地方很美,它是我们的音乐室,它可以为你演奏出很美的音乐,顿时你的烦恼化为无乌有,烟消云散。

  我设计的未来的学校就是这样的美假如你想去看看,那么就动起你手中的笔,未来的学校就在你的手中。

六年级未来的学校作文6

  20xx学年开始了!学校的特色开学典礼很让人期待。作为六年级毕业班的同学,我们的最后一个开学典礼又是去哪儿呢?令我意料不到的是,我们是去未来的初中——十三中。

  一进十三中的校园,我忍不住赞叹道:“好大!”

  我们来到阶梯教室,我们的开学典礼就在这里举行。十三中的一位老师来给我们介绍学校概况。

  她说,十三中连续好几年在公办初中排行第一。但是,这还不怎么让我兴奋。我兴奋的,不是十三中悠久的历史,也不是它前卫的教学理念或出色的教学成绩,而是它拥有很多很多社团。

  首先让我兴奋的是合唱团。要知道,我现在就在校合唱队,对于热爱音乐的我来说,到中学我也不想离开合唱队。

  其次,我还对舞蹈社团感兴趣。优美的舞蹈想想就让人陶醉。再说,我毕竟学过一段时间的拉丁舞……

  还有动漫社团,我一想到自己在那里可以画出可爱的动漫来,就兴奋不已。

  十三中还有一支橄榄球队,据说全杭州中学也只有这么一支。

  最后,我们参观了学校,真的很大。

  看了这篇文章,你是不是也和我一样,巴不得马上成为十三中的一员?

六年级未来的学校作文7

  哎呀!糟了!已经7:30了,上学要迟到了呀!怎么办?哼!有的是办法,一个电话,学校就会专派一个穿越地点的时光洞来接你。家里的机器人帮我洗漱之后,时光洞就出现了,上面有两个按钮,红色的是学校,绿色的是家,只要一按红色的,一会儿,我就穿越到学校了!

  一进教室,轻松悦耳的音乐响了起来,给你带来一阵轻松与愉快。以前教室的黑板早都不见了,现在已经改用电子白板了。如果老师写错了字,不用急,不需要白板擦,只要老师拿出配套的电子棒,说一声“某某字错”,错别字就擦掉了。

  我们的课桌板凳用的是光滑舒适的大理石。你肯定会想,万一头碰到了怎么办?告诉你吧!课桌和板凳的四个角都塞满了棉花,碰着了一点都不会疼。

  下课的音乐铃声响了,我们同学来到教学楼的顶楼。上面有一个大花坛,有一个音乐喷泉,还有一棵高大的古树……同学们都围坐着,手里拿着掌上电脑在看书做作业。

  说到电脑,那是学校专门为我们定做的.,又绿色、又环保,还没辐射哦,课余还能听听歌、玩玩游戏看电影。老师把作业发在电脑上面,同学们做完后就发给老师,这个时代保护资源是很重要的。

  学校是个森林公园,到处都有大片大片的树木和花草,环境非常优美、空气也很清新,一年四季都是鲜花盛开。我们如果遇到了不开心的事,走进校园的林荫大道中,就会很快忘记一切烦恼。“琪琪,琪琪,起床上学啦!”原来是爸爸在叫我起床呢。

  这就是我梦中未来的学校,你喜欢吗?

六年级未来的学校作文8

  末来我们将拥有一所高科技学校,尖端的科技设备,良好的学习环境,优秀的老师,卓越的教学理念再加上同学之间的友谊,一所你的梦中校园就诞生了。

  现在的学生最怕什么?我想一定是作业和沉重的书包,你可不想上学和和放学都背上重重的书包吧!所以本学校特别发明了电子书,里面包含了1-6年级的所有教学科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,轻便小巧,实用又便宜,我告诉你那才380元,我怕被抢购一空了才只告诉你的。

  现在严肃的老师已变得友善幽默,学习的氛围也不再枯燥无味,它渐渐变得生动有趣。黑板不再使用粉笔写字,用粉笔不仅伤害身体还污染环境。我发明了与电脑相通的电子板,它由芯片控制,老师只需对着麦克风说,所有主要内容都会被电脑过滤再显示出来,图书室里无论什么书只要对学生有利都应有尽有。

  绿油油的草坪,尉蓝的天空美丽的花朵就是美丽的油墨画,在下课到来时,就在这“画”中玩耍,一天的疲惫一扫面空,知识变成了饼干,读书成为了乐趣,做题变成了游戏,所有无聊的东西在这个学校里都是那么生动有趣的都是充满乐趣的,快快学习为以后的学生们创造这样的学习环境吧!

六年级未来的学校作文9

  我的校园很普通,四处到有垃圾,整体看起来不美观。仪器的设备也很差,我们的电脑三,四个人玩一台很没趣;教学楼外墙上有人乱写乱画;教学楼很低;操场上什么也没有;校门口每天都有一个人站在门口检查红领巾,特别麻烦;学校还没有体育室,图书馆,实验室等娱乐的地方。

  我希望我们未来的校园是这样的:有高高的教学楼;香蕉皮操场,操场上有三十个机器人,负责打扫垃圾;操场中间有喷泉,四周布满人工草皮;教学楼里,每班有一台大电脑,每个同学的课桌上也都有一台电脑,课本内容都在电脑上,如果写作文,就写在电脑上发给老师的电脑里;在学校门口布置一个检查红领巾的仪器,让每个同学佩戴红领巾了;还要在教学楼旁建立一个三层楼,第一层是开放式体育馆,可以在星期六,星期天带家长一起来玩;第二层是图书室,让我们学到很多知识。第三层是实验室,让我们在新鲜的空气中实验。

  这就是我心目中未来的校园,随着生活水平的提高,我相信我心目中未来的校园一定会实现的。

六年级未来的学校作文10

  二十年后,我早已经成为了一位的发明家,我来到了小学母校,可母校已经不是我怀念的那个样子了。

  走进学校,我发现操场已经大变样了。四周种满了花草,许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢,真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口,一个声音传入了我的耳朵。这时,在我旁边的一位小朋友对我说:“阿姨,您是新来的老师吧?这是自动楼梯,您只要在心里想一想您要去的地方,就可以了。”我想:好奇特呀!

  我来到了四楼,我曾经在这儿学习过。“丁零”,上课铃声响了,可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位,打开笔记本电脑,按了上课键,老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊,原来是这样的呀!下课了,我去了老师的办公室,老师为我讲解了学校的变化。

  “你看,教室不但看起来十分美,而且用处可大呢!”老师微笑地说,“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净,就会自动清洗,它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

  “再看:上课时,老师不用走到教室去,只要再办公室,用电脑点击上课键,就可以通过电脑给同学门上课了。对了,忘了给你介绍了:教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时,夏天吸收的热气就散发出来了。”

  我心想:学校这么美好,同学在校园里学习一定非常开心吧?这时,我四年级的班主任走过来,对我说:“学校能培育出你这么个学生啊,是你自己的功劳,你如果也能当上老师,也要培育出好学生啊!”我答应着,信心满满地走了。

六年级未来的学校作文11

  “青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴”,远在青山,近在涧水,枝摇鸟语惊甜梦,风遣梅香入校园。

  在那清泉边,是智慧的摇篮——我们的未来校园,一个与自然融为一体的校园。一群身着英伦风校服的同学,正散落在清泉边,绿树上,各自手捧一本书,快乐地读着。你瞧,那位坐在枝蔓上的,是位身材高挑的漂亮女生,她把藤蔓缠绕在纤细的手腕上,再将手放在胸前,闭上眼睛默念:“做最好的自己,我要选一本励志的书。”枝蔓仿佛读懂了女孩的心思,缓缓移动,伸入巨大的藏书阁,用枝叶当作密码,打开藏书阁的大门,缠绕着一本书,重新回到女生的身边,女生接过散发着淡淡墨香的书,正是她想看的书,就在这“书香庭院”里惬意地看了起来……

  沿着“叮咚”唱响的小溪,直进“兴趣白云”。在这里,我碰见了故人安雨曦,她带我去自选课程,我带上蓝光眼镜,在雨曦的指导下,按住蓝色按钮,看见了自选课程的菜单,那上面应有尽有:建筑、农业、绘画、乐器……这选择了绘画,紧接着就有了漫画、中国画、板绘等。好全好细的分类,我看到了一个无所不有的课程世界。在这里,只要你想学的,它都有,每一门,每一类,井然有序;初级,中级,高级,各级课程,机器人老师带着你循序渐进……

  枝蔓还在生长,同学们还在学习,我还在绘画。我们的未来学校,环境清幽藏古今学术,心境雅致汇中外文明。

六年级未来的学校作文12

  你知道未来的学校会是什么样子吗?下面,就让我们踏上时光的脚步,去了解一下未来的学校吧!

  我们从学校的门开始吧!走进学校,你会看到一个非常普通的校门在冲着你微笑。别看它普通,它可是暗藏玄机哦!它不管是开门还是关门,只要你没穿学生服,它就不会让你进去。但是你要是来参观的,和门口的警卫打声招呼,他就会开门请你进去的。

  走进学校,就走上了一条光滑的大道,两侧会是一片片花坛,花坛后是几个教学楼,大道的正方是食堂和宿舍。

  走入教学楼,上了教室,你会被吓一跳,哇!课桌是固定的,整齐划一,椅子也是固定的,有秩有序。你何时见过这样的教室?桌子上有一些按键,分别是几个学科的课程,你可以自己安排课程,只要合理就行。每次学完还会有一个小测验,通过了就可以去玩。不然就要再复习一遍。

  下面就去吃饭的地方,食堂吧!食堂里会给你显示一些饭菜,并告诉你应该吃哪个,哪类营养较少。这样,就可以保证你的身体健康,营养均衡。

  在宿舍里你会有自己独立的房间,或者是几个人比较好同住一间的。这个房间有自动收拾的功能,并且可以根据自己的喜好随意搭配房间。

  那么还有什么呢?当然是玩的地方,操场啦!其实花坛的椅子就是通向操场的电梯,下了操场就又有几个按键,是一些娱乐场所和休息的地方,想去哪玩,电梯就会把你送到那。

  未来的学校,多好!

六年级未来的学校作文13

  我在床上写作业模模糊糊睡着了……

  我梦见我成了一所小学的校长……

  我不会让学生起得太早,所以我把到校的时间定到8:15,学生们在八点半之前的时间里可以自由安排自己的时间。老师上课的时间是8:30。。老师留的作业不会太多,进度也不会太快。只要大家上午把作业写完,下午就可以在老师的带领下出去玩,缓解一下上午紧张的头脑。

  到中午了,该吃饭了。同学们背对着背,座成两排,然后老师每人发给他们每人一张纸,让他们把自己想吃的饭菜和数量写在纸上。然后让他们把纸放在传送带上,交给后面的厨师。这里的传送带一边是一列玩具火车在轨道上行驶,而另一边是一小木船在水槽里飘动。饭做好了,给学生们送饭的不是食堂的师傅而是这些可爱的传送带。

  午休之后,老师带领同学们去参观恐龙博物馆。我们观看了各式各样的恐龙,有霸王龙,翼龙,剑龙……也了解到他们当年生活的状况和灭绝的原因,学到了不少新的知识。大家很喜欢这种上课的方式。

  因为这是寄宿学校,所以同学们在吃过晚饭之后可以去操场跑步,也可以去学校的游泳池游泳,还可以做游戏,也可以在宿舍或者教室看书。

  同学们晚上都九点睡觉,没有不遵守规定的。

  假如你是我们学校的学生,你在这里一定很快乐,也可以在轻松的玩乐中学到很多东西。

  妈妈叫我上学,我才知道这是一个美梦!

  假如我们现实的学校能这样那该多好呀……

六年级未来的学校作文14

  22世纪暑假的一天,我转学到未来的一个学校读六年级。

  我坐着飞碟来到校园上空,首先映入眼帘的是校园上空飘扬着的五星红旗。

  走进校门,我立刻被眼前的景色陶醉了。这所学校的墙壁、屋顶都是闪闪发光的银白色,好像天宫里的琼楼迁到了人间似的。在操场正中有一个圆形的大花坛,花坛中间是 一棵古老的松树,四周种着一片月季、杜鹃花和其他一些我叫不上名的花卉。

  我来到了办公室门前,紧闭着的玻璃门便自动打开了,走过一米后,门又自动关上了——这门是电子控制的。学校的李校长接待了我,我说明来意后,李校长便说:“欢迎你来到我们学校参观。”

  透过玻璃门,我看到每个老师的办公桌上都有一个机械手,便问:“这些手是干什么用的?”李校长说:“这些手都是替老师批改作业的。老师把作业本放在桌子上,按下桌上的两个按钮就可以了。”“这样老师就轻松多了,真不错!”我说。来到漂亮的教室,我便问:“教室是用什么材料做的?”李校长说:“哦,教室是用一种特殊的材料做的,冬暖夏凉,墙上的这些小孔有三种用途:一是通风换气;二是可以自动的调节室内温度;三是吸去灰尘。”

  接着,李校长带我来到教学楼后的菜地,说:“这是我校四至六年级同学种的太空蔬菜。”

  告别了李校长,我乘坐飞碟向蓝天飞去,俯视漂亮的学校,心想:我真想马上开学到这里来读书。

  未来,就在我们身边,让我们齐心协力去创造美好的未来吧!

六年级未来的学校作文15

  几十年后,我可能成为一位优秀的建筑师,我会把我们的学校建设的比现在美丽,同时也会给同学们提供更舒适的学习环境。

  未来的学校从上面看,不足一公顷,只有一座楼和一个小操场,这时,大家会觉得很奇怪:学校怎么变这么小?答案是:其它的东西都建在了地下。

  地下共有5层,每层大约是一公顷,地下一层是体育场,里面有篮球场、足球场、排球场、羽毛球场……还有各种各样的球类,如:篮球、足球、排球……各式各样的体育器材可真是应有尽有,下课或上体育课都可以到场地玩各种各样的球类。

  第二、三、四层就是教室,那时候的教室更具现代化,每个桌斗都有一把特别的锁,这个锁不用钥匙开,必须用指纹打开,如果你不是这个桌子的主人,锁就不会打开,如果你5次都打不开,锁就会给主人发信息;教室里的教学设备,都是自动化的,只要你发出指令,电视、电脑、黑板都是自动出现。

  第五层就是老师的办公室,进了办公室你就会发现:“老师的办公桌上怎么一样东西也没有,连电脑也不放呢?原来,东西都放在一个智能箱子里,只要老师发出指令,比如说:“本子、油笔。”东西就会放在办公桌上,给老师提供方便。在老师办公桌的周围,你可能会发现天花板上有许多小箱子,这些小箱子就是小电脑,老师只要一说:“电脑。”电脑就从天花板慢慢的下来了。

  我相信,同学们会在未来的学校里,在舒适安静的环境下,快乐的学习,健康的成长。

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