六年级节日作文

2021-08-13 六年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的六年级节日作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级节日作文 篇1

  从放假开始,让我等了这么久,就是为了今天,这个美好的日子——端午节。

  我和妈妈一起来到外婆家,一进家门,外婆在厨房里炸什么东西的声音就听见了。既然是炸的,也是我的最爱,我二话不说,鞋子不脱便冲进厨房了。只见撒上面包糠的一个又一个金光瓦亮的猪排在油中游泳,看着看着,我口水都直流三千尺了。

  过了一会儿,舅舅、舅妈还有小一心和吴婧姐姐都到了。大餐开席了,我的目标首先就是猪排,我挑了一块最大的,撒上蕃茄酱,呜哦——咬了一大口,“哇——,极品哦!”我大口大口地“杀猪”,一眨眼,一块猪排便下肚了。我毫不犹豫地对第二块下手,如法炮制。当我想夹第三块时,妈妈不让我吃了,我只好看着别人吃。外婆见了,夹给了我一块,但在妈妈的“口腔加特林”的火力围攻下,不得不暂时舍弃,然后带了两块猪排回椒江。

  妈妈真让人扫兴,不过还好有二级美味的粽子。总之端午过得还不错。不知同学们过得怎么样呢?

六年级节日作文 篇2

  我们的语文老师是个中年女人,首先映入我眼帘的,他约有40多岁,中等的身材,长得很旁。乌黑的头发,黑黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的时候,十分和蔼、可亲,上课的时候,用慈祥的目光看着大家。

  刚开学时,我看到王老师十分还怕,后来经过两个多月的观察,我发现胡老师对我们十分关心。读书要我们把书拿起来,作业要我们认真座,上课要我们认真听讲,做作文要我们按照他写的要求去做,甚至写字都要我们做到“三个一”。胡老师对我的学习也十分关心,有一件小事,现在想起来我依然浮想联翩。

  又一次上完一节语文课之后,同学们像出龙的小鸟一样飞出教室,而我还在收拾课本。这时,王老师向我走来,我看见了,心里害怕,不知道我是不是开小差倍王老师发现了,王老师是不是又要打我了,我朝周围看了一眼,周围没有几个同学。边想边看,不知不觉,王老师已经来到我身边了。只见他严肃地看着我,耐心说道:“XXX,你上课可不能发呆呀,要积极地举手发言,不要怕讲错。虽然你的基础不错,但还不能满足!”

  听了王老师这番话,我终于明白了上课要认真听讲,积极举手发言,不然,老师说的都没听进去,哪儿来的知识呢?老师的话语像股清泉滋润了我的心田,我惭愧地低下了头。我深深感到,胡老师对每个同学都像教育我一样耐心。

  王老师对我讲完话,走出教室。我看着王老师走远的背影,眼睛湿润了,心里总有股说不出的滋味:“王老师,您真是个好老师,您就象我们的妈妈,您的亲切教诲,我将永远记在心,做一个学习扎实的好学生,对得起胸前的红领巾,将来为四化建设再做贡献。”

六年级节日作文 篇3

  中国是个历史悠久的国家,有跟多传统的节日,比如,春节、元宵节、清明节等等。我最喜欢过的节日是重阳节,因为这天我们要出门拜祭祖先。

  重阳节这天,我们先去和爷爷、奶奶吃中午饭,然后带上烧猪、米饭、纸钱、鲜花、水果等等祭品,去拜祖先。最让我感兴趣的是用火盆烧纸钱,我可以拿出纸钱一边烧,一边祈祷祖先保佑我身体健康,学业进步。但是,今年的重阳节我感冒了,只好先不去烧纸钱,让爸爸和爷爷先上去烧,烧完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然还留给我不少纸钱,我心里一直说:“爸爸你真好。”拜完祖先后,我也只好恋恋不舍地离开了。

  每次重阳节我都可以登高远眺,欣赏菊花,所以我最喜欢重阳节了。

  篇四:中国传统节日 梁浩伦

  我国是一个历史悠久的文明古国,在我们生活中,有许多传统文化。我最喜欢过传统节日,特别是中秋节。

  我是这样过中秋节的,中秋节的早上,我和爸爸一起去买月饼,月饼有各种各样的口味,有香辣味、莲蓉味,还有豆沙味等等。其中我最喜欢莲蓉味了,又香又甜,还有蛋黄呢!不过,吃完后就很想喝水了。

  晚上,我和爸爸一起跑到阳台上跪着,就像拜神一样,闭上眼睛,在心里祈祷月神保佑我身体健康、万事如意。然后我就边吃月饼边赏月,也会吃很多水果,有葡萄、柿子,还有柚子……我最喜欢玩灯笼,点上蜡烛,提着灯笼跑来跑去。最后就是回到客厅,开开心心地看电视。

  我觉得中秋节是最快乐的节日了!

六年级节日作文 篇4

  临开学的几天里,我们班又要换班主任了!爸爸还算沉得住气,妈妈很担心六年级换一个班主任的结果,我也很舍不得班主任陈老师!

  开学以后,我来到教室,看到一个帅帅的男老师在微笑着欢迎我们!这不是教上一届六年级的曹老师吗?他还负责学校的朗诵社团,我们班好几个同学都在跟他学习朗诵。

  曹老师开口就叫我们“傻孩子”,又幽默,又亲切,叫得我们心里暖烘烘的。我曾经看过一本书,书中曾经提到:如果一个老师叫他的学生“孩子们”,那他必定是一位受学生敬爱的老师。我觉得这本书说得非常对,我们曹老师不但叫我们“孩子”,还叫我们“傻孩子”,只有我们在长辈怀里撒娇的时候,他们才这样喊我们呀!

  由于刚开学,还没发课本。上语文课的时候,我们都担心这节课老师会发卷子让我们做,或者是听写生字,甚至是讲纪律。可老师打开电脑,和我们一起倾听一曲曲经典的歌曲,和我们一起鉴赏歌词的意境。放学时,老师给我们留的作业是:抄几首自己喜欢的歌词,尽量背过。竟然还有这样的作业!我喜欢,回家后,我顾不得吃饭,扑到电脑跟前,一首首地精心选择自己认为最优美、最有意境的歌词,一边抄,一边唱。等妈妈喊我睡觉时,我才发现已经十点多了。

  后来发了课本,我们学习第一课《长江之歌》,我们竟然发现他和我们抄写的歌词一样,非常有特色,韵律优美、内容丰富、节奏分明,而且都非常押韵……我们一下子就喜欢上了诗歌,也明白了曹老师的良苦用心!曹老师还说,如果晚上我们想写歌,可以不用写别的作业呢!我真想对曹老师喊一声:万岁!

  这不,开学还没多长时间,我们已经深深地喜欢上了他。

六年级节日作文 篇5

  我们中国有着悠久的历史,民间流传下很多值得纪念的传统节日,有春节、元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等,其中我最喜欢农历五月初五的端午节。

  端午节又称端阳节、重五节、五月节、女儿节等,是为了纪念屈原而流传下来的节日。当时,屈原是楚国的大臣,但在朝廷受到小人陷害,皇上听不下他的建议,还将他流放了出去。屈原看到人民过着穷苦的日子,自己却无法帮助他们改变,心里非常难过,写下了绝笔《怀沙》后,跳进汩罗江而死。人们为了不让鱼虾等吃屈原的尸体,便将粽子投入江河,后来便有了端午节吃粽子的习俗。

  端午节还有很多其它习俗,如挂鸡蛋、插艾草、赛龙舟、饮雄黄酒、佩香囊等等。我当然最喜欢热热闹闹的赛龙舟!龙舟非常漂亮,狭长、细窄,船头是龙头,船尾有龙尾,远看这龙舟就像真的龙一样,漂浮在清澈明亮的小河上。黄色和红色是主色调,大家分好组,坐在上面比赛,锣鼓声,呐喊声,热闹极了。据说,这样就会把水里的鱼虾给吓走,从而表示对屈原的思念。

  我最爱端午节。你听,端午节的儿歌正在耳边响起——“五月五,过端午,划龙舟,敲锣鼓,一 二三四五,你划龙舟我打鼓。”

六年级节日作文 篇6

  今天,是六一儿童节,是我最快乐的一天。我在想我的礼物是什么呢?是谁送我礼物呢?早上我在看书,妈妈说:“在看什么呢?”我说:“我在看鬼故事。”我想:什么时候才能收礼物啊?我走回来自己的房间。我的心很兴奋。

  突然,妈妈说:“闭上眼睛,有小惊喜!”我问妈妈:“是什么礼物?”“你猜!”妈妈笑着说。我说:“是巧克力吗?”妈妈摇了摇头说:“闭上眼睛,边走边说!”我们走在路上,妈妈说:“那里人山人海,有小丑、有香甜可口的披萨,有海狮、有海豚,那里可好玩了!”我说:“妈妈我投降,礼物到底是什么呢?”

  “我们到了。”妈妈说,我睁开眼睛一看,原来是马戏团。我开心的跑了进去,妈妈也跟着我跑了进去,玩了一天。

  我们出来的时候天都快黑了,我跟妈妈说:“妈妈我的心愿,是我们一家可以团圆,我好想爸爸从上海回来呀。可惜他一年只能回来一次!”妈妈说:“你回去就知道了!”

  我们走回去之后,妈妈开了灯,“爸爸!你终于回来了!”我大声说。妈妈和爸爸把我抱起来,之后就笑了。

  我感觉今天是我最快乐的一天,我收到非常特别的礼物,我真开心!

六年级节日作文 篇7

  我国是个历史悠久的文明古国,在我们的生活中有许多传统节日,其中我最喜欢春节。

  去年春节前,我跟妈妈说:“妈妈,我想去看雪,我从出生到现在都没有看过一次雪。”妈妈说:“那我带你回老家,说不定可以看到雪。”过了几天,我们就回老家了,我们去了很多亲戚家,得到了很多红包。

  第二天就是春节了,我想:那得的红包就更多了,有可能还有一次两百的呢。我越想越开心。

  春节那天,我们去了更多的亲戚家,比如:表姐呀,姑妈呀……对长辈说些吉祥喜庆的话,就会得到很多红包。我从口袋里掏出一张又一张的一百元,数来数去都眼花了。我交给爸爸,想让爸爸帮我数一下钱。爸爸一声不吭地走向右边的工商银行。他把身份证交给柜台人员,说:“我们去数一下钱,再存进去。”结果总数是两千四百元。太好了,就这几天居然有那么多钱了。

  我最爱春节了。当然是因为可以收到压岁钱才喜欢春节啦!

六年级节日作文 篇8

  过元旦,我做的第一件事情,就令人不可思议,那就是:把自己弄生病了,去医院挂盐水。

  我很清楚我自己在做些什么。这是有原因的:每逢过年,亲戚朋友总是会弄几个饭局大家一起在饭局上聊聊天,但是,每当他们聊到我的时候,总是会谈论我的学习成绩,这我也能够接受。只不过,他们总是会拿我和其他好学生进行比较,“人家年年拿奖学金,而你呢?只能望着别人垂涎!”我讨厌这种氛围,更讨厌他们永无休止的对比,有的时候我发起火来了,就会朝着亲戚朋友反驳几句:“既然你们能够把我和人家年级第一比,为什么我不能够拿你们和比尔盖茨比比谁家富有?”对我来说 ,每到一个饭局就是像一场辩论比赛一样,连吃个饭都不能安心,面对亲戚的提问,所说的回答都必须要反复推敲,然后再说出口……

  往年几次元旦,我都能够顺利推辞掉所有饭局,但是今年我就不太走运了:我在洗头时用的是冷水,可没想到,我不但没有感冒,而且头脑也更清晰了,数学上的难题都被我一一攻克了……于是,我就只能照常参加饭局。

  刚坐下,未见其人,先闻其声,姑姑就问:“灵溪,考得怎么样啊!”我心中暗自盘算好了待会儿该说的话,绝对让他们哑口无言!

  “我语文xx,数学xx,英语xx。”

  “啊?有没有第一?”

  我很淡定地说:“没有。”

  “什么?哎呀,我就早说让你多看看书,多看看书!你偏不听!”

  我很耐心地解释:“郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之,已得履,乃曰‘吾忘持度’,反归取之,及反,市罢,遂不得履。”

  顿时,饭局上的所有人都惊呆了……

  “灵溪!你可真是xxx呀!我们都在为社会做贡献,你也应该好好读书才是!”

  我最讨厌听这种话了,听上去又假又做作,但我还是很客气地说道:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕,俱往矣,数风流人物还看今朝!”

  这下,所有人都哑口无言了……

  几秒钟过后,饭局上又恢复了平静,他们也不再私下谈论关于我的事情了。

六年级节日作文 篇9

  “百里不同风,千里不同俗”,古老东方的一片土地上盛开着56朵民族之花。不同的花朵都盛开着奇特的民风民俗。

  衡水,一座美丽的`小城,这里是董子的故乡,这也是衡中的故乡。每到春节,家家户户都会包饺子,吃团圆饭,守岁。包饺子时,奶奶按照习俗,会往饺子里放几个1角的硬币,谁要是咬到这个硬币,谁来年可就有福喽!这时,远在外地的姑父和姑姑,会从石家庄往衡水赶来吃团圆饭。奶奶大展身手,展示着她那精湛的刀工,“咔嚓!咔嚓!”地切菜。厨房里烟雾犹如仙境,可奶奶却一点汗也不出,也不觉得累。晚上,我们一家人坐在一起吃大鱼大肉,哇!那叫一个香,全家人有说有笑。炖鱼有滋有味,红烧肉肥而不腻。外面,爸爸在院子里放烟花,吃完饭后,我们全家开始守岁,唠着家常,磕着瓜子,播着春晚,那叫一个惬意!

  衡水湖边还有花灯。花灯在晚上看格外漂亮。一个个大小各异的花灯,美丽极了。

  每个地方有每个地方的习俗,每个地方的习俗也不一样,在我眼中,都很独特,闪烁着耀眼的光芒。

六年级节日作文 篇10

  中秋是人们团圆的日子,我们一家三口团聚在一起共度中秋佳节。

  夜幕悄悄降临,天空渐渐地换上了黑色的幕布,明月安详地挂在空中,将那银白色的光芒静静地撒向大地,地面上像撒了一层白银。我们端着月饼走出家门,瞧,那月儿多羞涩呀,将周围的云雾当做面纱来遮住圆圆的脸蛋,但却盖不住她那皎洁的月光,银色的光芒将她的面纱照得亮银银的。渐渐的,明月姑娘将她的面纱一点一点地揭开:先是半圆,再是大半圆,最后,一张既亮又圆的月亮映入我们的眼帘,只见她的周围散发着银白色的光芒,像镀了一层白银,真是美丽动人。

  我们一口一口地品尝着手中的月饼,但这做工精细的月饼在我的口中却显得无滋无味,因为此时我想起了我的外公,儿时过中秋时,他总会带着我与我的两个表姐出门赏月,我们嬉闹着,玩耍着,因为我们只要与外公在一起,便会十分开心与满足,外公背着手仰头赏月的情景我至今仍旧记得。今天,我同样背着手,微微仰头,以同样的方式仰望明月,这是一轮从前外公以同样的方式仰望的月亮,此时,她显得多么安详哪!她似乎也在回忆着我与外公的点点滴滴吧。只是如今,我再也不能同外公一起赏月了,他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定会在天堂的某一处欣赏着我同时也欣赏着的月亮,就让那皎洁的月光带去我对外公您的思念吧。

  溶溶月色中,我仿佛看到了那明月中有一个苍老的身影:他背着手,微微仰头,目光深邃而安详就让这一身影永远的留在中秋,留在我的心底。

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