无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学六年级作文:我得到了表扬,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级作文:我得到了表扬1
在我日常生活中,我得到许多东西。有表扬,有关爱,有温暖,有训斥,有理解。但令我最难忘的,还是鼓励。
那是一个炎热的下午,我们正在上体育课。那节课,老师让我们跑了8圈。我顿时傻了眼。8圈,就是一千六百米。哇!平时六百米都跑得上气不接下气,现在要跑一千六百米,我的小命不要啦!每位同学都劝说老师:“五圈吧!不要跑那么多圈!”“再吵,跑十圈。”老师说“谁还吵?”全班顿时“鸦雀无声”。连一根针掉了的声音都听得见。
“预备,跑!”随着老师的一声令下,同学们都像一支离弦的箭一样,飞奔地往前冲。我跑啊跑,跑啊跑,跑到第5圈的时候,就停住脚步。老师走过来问:“怎么不跑了?”我辛苦、喘着气说:“太累了,气管好像堵住了!要大口大口地呼吸,感觉很难受啊!老师,不跑行不行啊?”老师说:“不行。我跟你说,世界上没有不能攀登的高峰!你看看刘翔,他之所以会有这么好的成绩,成为中国人的`骄傲,就是因为他明白这个朴素的道理。坚持下去。你不要认为自己不行,你要知道最大的敌人就是自己!”听了老师的鼓励,我立刻就好像充满了力量。就跑了起来。我坚持下去了,即便是最后第四个跑完的。
通过这件事,我知道了:世界没有不能攀登的高峰这个道理。从此,我从来没有忘记老师的鼓励。
小学六年级作文:我得到了表扬2
我读一年级的时候,我们老师说:“下个星期一,我们要考数学第一单元。”我一听就紧张起来。
到了考试那天,发数学卷子下来做了。
我拿着卷子,先把班级填上,再把名字写好。一开始,我慢慢地做,最后,一看时间,来不及了,就快快地做了起来。下课了,我的卷子刚好做完。我把卷子交给老师,老师拿着卷子走了。
第二天,我们问老师卷子改完没有,老师说:“没有改完。”我想,老师肯定是太累了。
第三天,我们看见老师抱着一叠卷子走进了教室。上课了,开始发卷子了。老师把其他同学的卷子发完了,该发九十几分的了。那时,我的脸红红的,烫烫的,我想,老师发的卷子,应该是我的了吧。
我听到老师念我的分数,我高兴极了,因为我考了九十几分。
回到家里,爸爸问:“倩,你数学考了多少分啊?是不是没考好啊!”我对爸爸说:“爸爸,你怎么知道我第一次考试没考好呢?”我从书包里拿出了卷子。爸爸一看,可高兴了,他说:“哇,我的女儿第一次考试就考了九十几分,我当爸爸的真为你自豪啊!”我说:“爸爸,你今天这么高兴!我比你还要高兴啊!”
吃晚饭时,爸爸在饭桌前表扬了我。他说:“女儿啊,以后你再考上九十几分,我们一家人在外面走着都会多么威风啊!”
今后,我一定要考出更好的成绩,让一家人在外面威风威风!
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