六年级科学作文

2021-08-05 六年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的六年级科学作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级科学作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,短短的十多年已经稍纵即逝了,但是我也飞快的成长了,在将来的一天,我成为了一名科学家,为人类做贡献,比如,我发明了超级智能机器人﹑时光机、空气净化机等等。

  在20xx年的一天,我突发灵感,想要发明一个万能的机器人,他会做饭,会下棋,会和我们做游戏。在自然灾害面前,它毫不逊色,可以让我们的房子飞起来,躲避灾难,于是我现在便开始了打造机器人。经过了9个月我终于打造出来了,他叫做蓝光一号,我相信,以后还会出现蓝光二号,蓝光三号等等。早上我起来时,他便给我准备好了丰富的早餐,吃完早饭后他还会问我需要什么,还有最重要的是,他可以在地震来临时保护我们。

  之后我还发明了空气净化机,以为我发现,人类生活的环境在不断的恶化,许多工厂排放的污染气体严重的威胁着人类的健康,因此有很多人得了呼吸道疾病,我发明这个空气净化机后,我会把它放在工厂周围人群密集的地方,把污染气体都排出。

  最后,我希望在不远的时代,我将会发明这些东西,造福我们人类。

六年级科学作文 篇2

  《哆啦A梦》这部漫画书许多人都看过吧,我也不例外。我特别喜欢这部书中的主人翁----“哆啦A梦”,我喜欢它的性格,喜欢它的样子……其实我与大家一样,最喜欢的还是它的“秘密道具”。假如我是科学家,我既不研究天文,也不研究地理,我研究的一定是一些发明,这是我小时候、现在、将来的'梦想。

  假如我是科学家,我要把整个地球变一个样,如天堂一般美丽。现在,我们生活的地球环境越来越差,我们的臭氧层在大面积消失,紫外线侵入地球。人的皮肤受不了紫外线,于是我就想造一个“人造地球保护罩”,用它罩住地球。在保护罩外紫外线一旦照上就立刻变成“营养光”照入地球。人们被照上不但无害,而且“营养光”会根据我们人体所需要的营养来帮我们加上,照过的光会被保护罩排出。保护罩还能将工厂的废气排出,但把营养变为光照照到地球上。除此之外,我的“人造地球保护罩”能将侵入的行星击毁,一些太空垃圾一碰到保护罩就会被转化成能量被自己所用,太阳光也能当能量吸收。

  假如我是科学家,我要发明一个“四维空间房”。一个“四维空间房”的大小不足100平方米,高就2米,可是房子中住的人可有成千上万呀!外表小,但一进去,房子一下子好像大了几百倍,仿佛走不到尽头,十分奇特。这个房子不仅“大”,而且还特别安全,一有火屋子里的人碰着火也没事,火像是一个立体电影一样,一分钟后自动灭。如果地球上发生自然灾害,房子会有一个按扭,按一下的话,房子就进入了四维空间,与地球上的环境不一样,就会避免灾难。

  假如我是科学家,我要发明一个“海洋净化器”。这个机器可以使海水变成可以喝的水。这个机器伟大在它的功能上,你想现在的地球最缺水(可以饮用的水),但这个发明将约占了地球表面积的70﹪的海水变成了可以饮用的水,水资源还缺吗?

  科学家是一个好的职业,但并不是容易得到的,只有现在好好学习,多掌握一些知识,才可以得到。

六年级科学作文 篇3

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出果。而诺贝尔科学奖,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

  我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对竽这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于竽的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又研究了这些吸管,利用休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:失败乃成功之母这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,简直比竽吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?同学们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动动脑筋,动手去做吧!

  科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?

  诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它永远都在我们的身边。

【实用的六年级科学作文三篇】相关文章:

1.实用的六年级科学作文四篇

2.实用的六年级科学作文五篇

3.【实用】六年级科学作文六篇

4.【实用】六年级科学作文三篇

5.【实用】六年级科学作文3篇

6.【实用】六年级科学作文四篇

7.【实用】六年级科学作文4篇

8.【实用】六年级科学作文九篇

上一篇:六年级科学作文 下一篇:回忆六年级的作文