我的小学六年级作文

2021-07-30 六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的小学六年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

我的小学六年级作文 篇1

  在我小的时候,自己就热爱那宽阔的大河,那清澈的小溪,即使我至今都是一个旱鸭子,但也曾梦想过将来当一名游泳运动员。

  怀着这样的理想,前年暑假我有幸参加了一次划船活动。虽然这和我的初衷没有多么直接的关系,但这次尝试却使我终生难忘。

  早上,在公园。我和两个大人一起坐在一个橡皮船上,怀着百倍的信心,强烈的拼搏渴望,要到危峡这类似冲浪峡谷中击水搏浪。

  橡皮船缓缓地漂动了。我感到这是正在进入指定的水流前的一种酝酿。大人们操起双桨,故意用力拍击水,溅起一团团好看的浪花……划船驶过吊桥,行不多远,下起雨来,久久不停。我们只好冒雨前进,浑身湿透了。危峡的河,水浅滩多。又是顶风冒雨,划船相当吃力,不时还要下水拖船而行,速度缓慢。看着身旁的大人身上的汗珠和水珠都混为一体,我原本被淋湿的衣服似乎都干燥许多,身上的泥点就更不能与之相提并论。为加快船速,我们把船架在急流中行驶。转过一个弯,忽然前面的水声像老虎在不住地狂叫,把我吓出了一身冷汗。此时,一个大人说:

  “越是危险的地方就越安全。”对此我半信半疑,只见两旁的山上有许多嶙峋怪石,石和草都是黄色的。我觉得头晕目眩,脑海里只有一个念头:冲过去!旁边的大人借着大浪的余势迅速划动双桨,终于冲出了峡口!

  山谷渐渐开阔,两岸山青树茂,绿草茵茵,岸边人很多,有男女老少,看样子大部分都是和我们有同一个目的而来。其余的人看到危峡上漂游下一只红船,几个人身穿红色救生衣,头戴帽罩,脸前挡着防浪板,也都纷纷在岸上追船相送。搞得我们不知所措!

我的小学六年级作文 篇2

  我的课桌上有一只可爱的小熊存钱罐,那是我过十岁生日时,我的朋友送给我的。

  小熊可可爱了,它长着一双犹如量器一样的耳朵,椭圆形的,我总是忍不住要去摸一摸,一张胖乎乎的脸上有一双像西瓜籽一样乌黑乌黑的大眼睛,眼睛下面长着一个三角形的鼻子,他的嘴巴微微张开,笑得甜滋滋的。

  小熊打扮的可帅了。它穿着一身蓝T恤,上面写着:i love you,是黄色的,就像它的心在“扑通扑通”地跳呢!下面穿着棕色的小短裤,显得很是帅气。

  小熊站在柜子上,笔直笔直的。它的头上有一条又小又细的.裂缝,那是把硬币放进去的地方啦。如果你想把心里的钱拿出来的话,你不需要把小熊存钱罐倒过来,然后再把硬币一个一个地倒出来,因为这样太麻烦了,我们只需要把小熊的头先扭开,再把里面的硬币倒出来,这样就ok啦,怎么样,简单吧!

  我的小熊存钱罐每天都陪伴着我,给我带来了无限的快乐!每当我需要存钱时,就把硬币从它的头上往下放。如果我用力一放,它就会伤心的说“小主人,你能不要打我吗?我很疼。”如果我小心翼翼地放呢,它好像又会说“小主人,你对我真好,我一定会帮你好好保存这些钱的,一分钱都不会少的,你就好好学习,我就认真帮你管钱。”我每天起床时它会和我说:“起床了,起床了,小懒虫。”我去上学的时候,它会说:“再见,小主人,晚上见喽!”放学回家的时候,它又会说:“欢迎回来小主人!”

  我爱我的小熊存钱罐,它使我懂得了一个道理:我们要珍惜钱财,合理消费。

我的小学六年级作文 篇3

  我们班是一个很温暖的集体,无论喜与乐,我们都不曾退缩,一起大声欢笑。今天,我就向你介绍一下我们班所发生过的甜酸苦辣吧!

  悲

  六年级上学期的退学典礼,英语老师神色凝重地走进教室,低声宣布我们班的英语成绩是全级的最后一名。这时,班里一阵嘘气,有些眼浅的女同学甚至抽泣起来。我们都记得,临近期末的那些日子,我们都很努力地学习,连英语老师上的课都安静得几乎一根针掉在地上都听见响声,没想到……

  怒

  秋季运动会上,男子跳高比赛的决赛正在紧张进行中。新转来的文小波同学是个跳高好手,他一路过关斩将,一次又一次跨过面前的“高山”和剩下的两位选手“决斗”。这时,我们全班同学都聚集在操场上,为文小波呐喊助威,文小波也不负众望。可在后面最关键的一跳,我们明明都看见文小波稳稳跃过了栏杆,可栏杆却无缘无故地掉了下来,使文小波只能屈居第二。后来我们班有些男生觉得有蹊跷,甚至出手查这“离奇案件”,终于发现原来这是二班那些控制栏杆高低的人搞的“鬼”!于是,我们班恨二班恨得咬牙切齿。

  喜

  每周一无一例外的升旗例会上,校长宣布一个月以来的四项评比结果。当他读到“六一班获得卫生流动红旗”的时候,全班的同学都欣喜若狂,毕竟我们班已经很久没拿到流动红旗了。老师把挂在教室门口的旁边的那一刹那,连路过的小鸟也听见我们的欢呼声……

  风再猛,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;海再深,浪再高,鱼儿不会怕,因为它有家;天再冷,雪再厚,小鹿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,我们也不会怕,因为我们也有一个家——温暖的班集体。在这里,不管有多大的困难,同学和老师都会支持你、鼓励你一直走下去。只要记得,这里永远是你的家……

我的小学六年级作文 篇4

  今天晚上,我正在家写作业,突然听见了敲门声,我跑过去开门一看,是奶奶给我捎来了一套太阳能的拼插玩具,我高兴坏了。

  它有许多小零件,可以随意拼插成许多玩具:风车、汽车、轮船、机器人,不仅外表逼真,还不用安装电池,节能环保,不危害地球。把拼插好的玩具放在太阳光下,机器人可以走,汽车可以跑,风车可以转。希望真的汽车、轮船也能用太阳能作为动力,来造福人类。

我的小学六年级作文 篇5

  学过莫泊桑的《福楼拜家的星期天》。心里很是羡慕这位法国作家。每到星期天下午,可以吃一碟儿小菜,再配上一壶好茶,与志同道合的朋友妹妹地谈论文学,多么悠哉呀!我家的星期天,虽然没有福楼拜家的如此令人向往,但也不乏乐趣。

  每到星期天,我便要睡个懒觉。一星期来的作业、学习,惹得我够心烦得的,趁着这美好时光,睡个懒觉是理所当然的。我经常赖到十点钟还不起床。恨不得把一星期来没睡够的时间全都补回来,可最终受不了肚子的反抗而被迫起床。对于我来说,星期天是在十点多才开始的。

  往往,第一到我家的是红胡。她是我小学以来的同学。她的到来总使我倍感亲切。我与她其实没有共同语言。我喜欢火,她喜欢水;我喜欢猫,她喜欢老鼠;我喜欢沉默,她喜欢唠叨。往往她一来,便要开始和我唠叨。关于生活,关于学习,关于家庭总之,她所知道的,都要一咕脑儿地和我唠叨。我总是静静地听着。在她的描述中,我看见了一个不同于我的世界。不知道为什么,她也很喜欢和我唠叨。可能是很寂寞,需要一个倾听者吧!与其说世上任何事情都可能发生,两个不同世界的人会友好相处,倒不如说心里都闷得慌。

  接着,傅娟也来了。她是一个活泼开朗的女生。虽然她的话也很多,但不是唠叨。我爱听她说话,往往几句话,就足以使我的脸笑得变形。

  傅娟有一张月饼似的大圆脸。乳白色的脸上忽闪着一双敏锐的小眼睛。仿佛要穿透每一个人的心灵。她的头发也格外有趣,像一堆杂乱无章的茅草胡乱盖在头上。她总给人轻松自由的感觉,

  有时,晓晓和小丹也会来。她们总是一起来的,总觉得是在对比。晓晓不小,像武松一样强壮有力,我相信,若真有一只老虎,她定能打死小丹的确小,像旧时代的贫民,瘦瘦的黑黑的,仿佛好几顿没有吃了。晓晓眼睛可大了,像大葡萄嵌在眼眶里,滴溜滴溜地转着。小丹地眼睛出奇的小,像一粒米掉进眼眶,笑起来时,眼睛眯成了一条线。可她很搞笑,她每次装可怜时都十分形象。我还觉得,晓晓应该改名叫大大比较合适!

  人差不多都到齐了,我们就围坐在客厅的沙发椅上。晓晓和小丹总是在演二人转,你说一句我搭一句,往往,也正由于太默契,吵得不可开交。我和傅娟,总是有很多话,讲也讲不完。红湖很不合群地坐在一旁自言自语。

  差不多下午五点,朋友们都要回家了。我亲切地与她们握手,并目送她们回家

我的小学六年级作文 篇6

  我有一只外型是轮船的音乐盒。我把它放在床头,经常倾听着那美妙的音乐,进入梦乡,在梦里我在海上驾驶着它驶向远方。

  它有棕褐色的船身,船身上刻着许多美丽的图案:有游动的热带鱼,在水草中穿梭;有受到海豚惊吓得乌贼,正想吐墨溜走;还有空中飞行的海鸥,正朝远方飞去……让人产生遐想。船身上有两根挂着雪白的帆的桅杆,好像直耸入云。前面有两门大炮,仿佛将要与敌人展开激烈的交战。

  中间有两个船舱,其中一个船舱,伸出了一个舵,舵上画着神秘图案,它就是音乐盒的弦。假如不拧动它,音乐盒就无法发出动听的声音。只要拧动几圈,就会响起“叮叮咚咚”的声音,那是舞曲《爱丽丝》,它非常动听,真有绕梁三日的感觉,百听不厌。当我学习累了的时候,我就转动舵轮,让音乐响起,听着音乐我的疲劳感顿时消失。

  它是所有玩具中的一颗璀璨明珠,每一个有幸看到它的人都被它的音乐所折服。它在我心底留下了永不磨灭的印象。它已成为我灵魂的一部分。

  我爱我的音乐盒,我爱轮船模型,它伴随我快乐成长。

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