在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级野炊作文5篇，欢迎大家分享。
六年级野炊作文 篇1
3月29日，其实这一天本来是要下雨的，可我们很幸运。那一天虽不是风和日丽，可依旧清爽除服。
我们还是去上一次秋游的地方，那一个地方我们比较熟悉，而且比较安心，我们从上午9点多钟出发，分为男生女生：总共8组，女生4组，男生4组。一般的组都是——烧饭、烧菜，我们组是铁板烧。我们组有很多人，虽然很多，可我们组没有“兵荒马乱”，而是井然有序。大家都把我给他们的任务解决了，都很团结。
我们上去以后，我们是最快动手的，因为我们只要把东西一摊开，然后在里面放上碳，然后再拿一些爆花，一些纸（因为这种碳很快就烧完的）然后打火机一打，很快就着了，我们就把铁板放上去，然后刷上油它就开始烧，然后我们就把我们带来的东西放上去，烤具都很齐全，所以不用担心，以我为主，我来烤，我帮她们弄一下，香肠要用东西刮一下，这样快熟一些。我在那里烧，边烧边吃，我们还喝着饮料。大家一起吃，吃的很开心。在烧烤的时候，我们也请老师们吃过一点东西，挺好吃的，而我呢！主要是在烤虽然我也没吃什么东西，因为我烤都已经烤饱了，后来我们吃饱了，剩下一些东西，所以我就喊了：“快来吃呀！！！！”一大群人跑了过来，说要这个，要那个，很吵。突然我就觉得我们组怎么这么像小吃店。吃完了，我们就清理了一下。就要开始游戏了：吹气球。第一个吹爆气球的奖品是——鸡腿。大家都在尽力在吹，很开心，玩好游戏差不多我们就要回去了。
虽然那一天我们疲惫不堪，可这是我们最难忘的一天，也是最开心的一天YES！！！
六年级野炊作文 篇2
今天，老师告诉我们一个大好消息：明天去野炊。班级一下子热血沸腾，老师看不下去了，说：“谁吵谁就不能去。”我们一下子安静了，但心情的激动久久不能平息。老师一声令下，我们迅速把第二天需要的野炊工具都准备好了。晚上，妈妈为我准备了许多面包，可是我喜欢零食，于是我偷偷地放了几个。
第二天，我们在老师的带领下,来到学校附近的一个大型公园。我和几个好朋友一起，在公园的一个广阔、空旷地方“驻军”，在这一方称王了。正在烧烤时，我们分组开始玩一个霸王游戏，我们两组在附近找一些断了的树枝做武器，游戏是谁把对方的地盘占领，就可得到对方的领地。
游戏玩累了，我们分别忙碌了起来。同学们有的搭灶、有的提水、还有的洗菜，忙得不可开交。有的把肉切成小块，穿成一串串的。再把它放到烧烤架子上烤，烤了几分钟，我拿起一块尝了尝，烤熟了，我们便把它放在一个饭盒里。大家纷纷品尝了各个小组做好的饭菜。看到我们亲手做的劳动果实，你吃一口，我吃一口，我分你一半，你分我一半。大家一会儿就把烤熟的食物吃个精光，我们十分开心。
我们吃好后，就躺在地上欣赏着这美丽的景色。在这风和日丽的环境中野炊，我感到非常开心。我多么希望每天都有这样的野炊啊！
六年级野炊作文 篇3
今天是初一，虽说天气没有我想象中的风和日丽，但是也让我们五个小鬼很快乐。
“你说妹，你是城里来的应该知道好玩的游戏”。
“咳咳，既然豪哥这么看好我，我当然不能让大家失望，但是我也不知道玩什么”。话音刚落，四个人便做出了鄙视你的眼神，两条黑线从我头顶冒出。“你们不要这样，这也不是我的错。”唉，五个人再次陷入僵持状态，这时，“我们有时间在这里呆着，何不如去野餐。”云姐站起来说道。
“好啊，那你告诉我们得怎么野！”四个人异口同声地说。
“呵呵，听着，我们需要带上指南针，信号弹（冲天炮），茶、米、油、盐、酱、辣椒、胡椒粉还有帐篷两个，带上打火石和手电筒，记住我们要自力更生，什么都是自己做，好了大家去告诉家长吧，明天起程。”
经过大人的允许后，我们便背上了材料，由于帐篷有些轻，所以这个任务便交给了我。
我们来到一个不大不小的小树林里，找到一处平坦又接近河边的地方；树林里到处都有高大挺拔并又苍翠欲滴的长青树，处处有鸟叫，有花香，还可以看到天空中那一丝丝残留阳光的云朵，这个地方，真美。
我们把帐篷搭好，模仿武林高人做的火堆：找来许多强壮、不容易被烤掉的树枝，一根搭在一根的上面，这样，再把一根事先准备好的铁棍搭在上面，再用铁丝绑在上面，做成一个放“锅”的火堆了，接下来就开始做午饭了。
云姐和豪哥去拾木材，旭弟负责找毛豆、白菜、萝卜和葱，而益姐则负责淘米洗菜，我呢只有炒菜煮饭的命了。
我们把拾来的干材三分之二放在一边作为备用，三分之一丢进火堆中，再将淘好的米放入已经做好的锅内，以中火慢煮。其他人在帐篷里休息，而只有我和云姐在煮菜。喏，我正在煮汤，把洗好的白菜放入已煮好的水中，再放进盐、味精、酱油、醋辣、辣椒、胡椒粉、油，再盖上“盖”，等个二十多分钟就可以出锅了。
接下来不仅仅只有等，还要制作碗筷；筷子是挺好做的，可这碗该怎么做啊，冥思苦想，终于想到了，可以用喝剩下的可乐罐来做啊，用带来的`小刀把可乐罐的一半切除，再细细，就可以了······一切工作准备就绪后，就等开饭了，一分，三分，五分···，时间一秒秒过去了，大家的肚子都饿得可以听见“咕咕咕”了。“饭熟了！”听我这么一喊，大伙立马来了精神，争先恐后的上前添饭，再加上闻着菜的香味，大家更是控制不住自己的食欲，狼吞虎咽的吃了起来，尽管没有了菜，大家还是很开心，因为这是我们自己做的午餐。
第二天一早，我们早早的起了床，随便梳洗了一下，便把带来的馒头热热吃了。
六年级野炊作文 篇4
“哎呀！热死了！怎么还没到呀？”我呻吟到。“就到了，别吵了！”麦老师说道。可怜的我只好继续坚持喽！终于到了——农科所。累死我了！！！
苦老师安排好位置后，我们就拿出早已准备好的食物，准备当一次“小厨师”。可是刚开始生火的时候，因为烟太大了，熏得眼睛好疼哦！！妈妈……
甜啊哈~~美味的菜终于全部上齐啦！我们正准备大吃一顿的时候，耳边却传来了“回忆组”成员的声音：“我以后再也不和第四组一起野炊了！”原来“回忆组”和“超越自我组”他们不但把锅给弄黑了而且还把火给灭了，柴也所剩无几！看到他们那么饿，我的爱心突然“冒了出来”把我们组带来的面煮给他们吃！帮了他们之后，心里甜滋滋的！嘻嘻~
辣吃完饭，我们还参观了农科所，之后，进行了拔河比赛，可是因为各同学没有团结一心，导致比赛输了！唉！心里火辣辣的！
六年级野炊作文 篇5
在几个小时的汽车旅程后，我们终于来到了大家梦寐以求的二职中实践基地。
在解决了一件件零碎的繁琐小事之后，我们开始了第一项实践活动野炊。
“大家集合，拿韭菜啦！”只听带队教官的一声声集合令，我们像开始军营生活，身为小组长的我与其他组长一起快速走到地点，向教官报到：“报告教官，第二队队长袁周来拿韭菜”！
“大家集合，开始择菜啦！”在我的领导下，全队的队友们都开始工作。“把韭菜黄叶择掉，根上的泥土也要清理掉”，想起这择韭菜的方法还来源于我奶奶平时对我的培养，一会儿，不一会儿，在全队的共同努力下，我们把韭菜全部择好，教官还夸我们择得又快又好呢。
韭菜全部择好后，教官故作神秘地说：“同学们，重头大戏即将上演！”是什么？同学们齐声欢呼，几分钟之后，教官送来重头大戏的工具呈现在我们面前，我们异口同声：“切韭菜啊！”在团队齐心协力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我们纷纷尝试，只见我们忙得手忙脚乱时，我们的“刀神”邓梓辛闪亮登场，他一只手灵活地拿起菜刀，标准地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根长短不一的韭菜，有条不紊摆动着菜刀切着韭菜，“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量过一样大小，让我们齐声赞叹，“太棒了，刀神，你是怎么做到的？“刀神”得意地传授着他的秘诀……真心佩服啊！我凝视着一段段整齐的韭菜：不禁想起了童年时所玩过的俄罗斯方块，然后我用起“刀神”的秘诀，“哒！哒！哒！”随着菜刀在案板一次次地有节奏的摩擦与碰撞，我切的那一段段韭菜也整齐而又精神的排列在案板上。
“领包馅了！”在带队教官的指引下，我们便领到了饺子馅。“嗨！嗨！”只听一阵阵喊号声，这怎么回事啊？那盆中的馅料如《隔壁的泰山》一般，丝毫不动，且位置很凌乱。在每个人的尝试之后，个个满头大汗，最后我们统一决定，大家一同合作，按顺时间方向拌动。“哗”在大家的携手努力后，那馅儿已如一个个伙伴手握着手，紧密地挨着一起。
在领到饺皮之后，我们却束手无策了，大家面面相觑，全队上下都面临着同样一个问题，这饺子皮也忒干了吧，无法包饺子啊！就在我们沉闷时窦雨阳同学献出锦囊妙计，他左手托住展开的饺子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的清水，然后把食指上的水轻轻的均匀涂抹在饺子皮上，接着舀上一勺包馅放在皮上，折叠饺子皮后均匀地打上褶子，一个饺子就包好了，随后大家都用这妙计开始包起饺子来。
“吧嗒！吧嗒！”一篮篮的饺子欢快的跳进了热水沸腾的大锅里，水饺在大勺的“掌管”下，兴奋地与舞伴跳着优美的华尔兹……饺子一个个浮上水面了，大家都做着同样的动作，闻着香味、噎着口水呢，不一会儿大家都夹着香喷喷的水饺其乐融融的品尝着。
“一根筷子可以轻松折断，但十根却不可以！”团队的力量重于泰山，只有团队合作，面对困难时才可以迎难而上，达到预计效果，甚至更好！一个班级、一个学校、一个民族、一个国家都应该拥有这样共同合作的精神，我们的期望才会越来越美好！
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