六年级爱国作文

2021-07-27 六年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的六年级爱国作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级爱国作文 篇1

  在我还没上幼稚园的时候,妈妈就经常给我讲新中国成立后的故事,讲改革开放后的变化,还教我唱红歌。所以,虽然我现在的年纪还小,知道的却是一点儿也不少。

  就拿学校来说吧,妈妈告诉我,以前的校园坑坑洼洼的,下雨天要穿水胶鞋才能走出教室,还会弄得一身的泥。可是现在,校园里浇上了混凝土,还铺上了朔胶,平平整整,非常干净,再也不用担心湿鞋了﹔还有,以前的校园教学楼不但结构简单、粗糙简陋、很不好看而且许多地方是老旧的木头,一点儿也不结实。现在教学楼地面铺上了瓷砖,加固了过道,外观也变得漂亮了,面貌也焕然一新;以前学校只开设语文、数学两门学科,学习的科目太少,而且一点儿乐趣也没有,十分的枯燥,同学们十分无聊,现在,开设的科目可多啦,像美术、音乐、自然,信息,品生等,丰富了我们的知识的同时带给了我们很多的乐趣……如果不是社会发生了很大的变化,有了很大的进步,学校又怎么会有这么大的变化呢?祖国发身的变化可不止这一点儿,在20xx年祖国举办了北京奥运会和残奥会,实现了中华民族的百年梦想。在运动会上,听见国歌一次次响起,一个个体育健儿的呐喊,多么让人兴奋!中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一,创造了历史最好成绩。爸爸说,无论是开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、还是场馆设施与中国人民的精神风貌,都给世界留下深刻美好的印象,赢得了国际社会的高度评价,更收获了一笔丰厚的物质精神财富。我想,这足以成为中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来的一个里程碑。去年暑假,我还和爸爸妈妈到鸟巢和水立方去参观过呢,站在鸟巢外面,我的心里涌出了一种无比的自豪感,一种为伟大祖国的飞速发展而涌现出的自豪感曾几何时,我们在奥运会上拿不到奖牌,这才短短几十年,我们就可以自己举办奥运会,取得极优异的成绩,谁还能说祖国没发生翻天覆地的变化呢?在这不寻常的几十年我们祖国的发展历程中,有过多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,已经数不清了,但它们 铭记在了中国人民的心里,写进了祖国的发展史中。我深深地感受到祖国发生的翻天覆地的变化是啊!祖国在飞速地变化!祖国在不断地强盛!

  我们应该在这好好学习,争做祖国栋梁之才,为祖国将来更加强盛、繁荣、富强多出一份力量。把我们的祖国变得更加美好!

六年级爱国作文 篇2

  爱国是一种责任和道德。战争年代的爱国,需要用生命、鲜血来体现;而在和平年代,爱国的表现就不同了。对于我们学生而言,学好知识、领会掌握祖国的语言、文字、文化和历史、从点滴小事做起,保护环境、奉献爱心、遵纪守法......都是爱国的表现。

  北京二中的梁帆那种爱国的精神,令我很是感动。梁帆参加了在荷兰举行的:“世界和平为和平为未来”的活动。参加这次活动的84位少年儿童来自世界各地50多个国家,梁帆是唯一的中国孩子。他们下塌在诺维克镇临海的郁金香海滨宾馆。

  活动开始后,梁帆看到50多个国家的国旗高高的挂在宾馆门前的旗杆上,可却没有中国国旗,他急忙而礼貌的问活动组人员罗西,罗西抚摸着他的头说:“我们没及时找到中国国旗。”

  就餐期间,梁帆看到了桌上的粉红色桌布,便说:“如果找不到中国国旗,那就把这粉桌布染成红色。”美国教师史蒂夫感受到了中国孩子对自己祖国的热爱和强烈的民族自尊心。

  活动组委员答应了,几经周折,中国国旗终于在习习海风中飘扬在诺维克上空。爱国是重要的!!

六年级爱国作文 篇3

  在课上,我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑,学到了在国外想念祖国母亲的季羡林老人。体会战士小高热爱祖国土地,决心建设祖国的一片爱国心。中华少年,字字铿锵之心贯穿于整个单元。

  其实,中国人爱国之心并不局限于此。从古至今,涌现出多少爱国的华夏儿女。南宋文天祥誓死不愿叛国投敌,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,清朝谭嗣同在维新变法失败后本可以逃走,但为表爱国之心,他并未逃走。在狱中用炭写了一首诗:“望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”

  同学们,看外面阴雨绵绵,我的心里却阳光高照。此刻,我想对同学们说:发奋读书,建设祖国!

六年级爱国作文 篇4

  同学们,如果你看到这个题目,立刻嘲笑我,我也不会生气,因为你跟我以前是一样的想法:我,一个小学还没毕业的孩子,一朵大人们常说的娇嫩的花,复兴中华,不是我们操心的事,不是我们可以做到的事吧。

  可是如果你像我们一样。看了《复兴中华。从我做起》的书,上了一堂以这为主题的班会课后,你也许会立刻和我现在一样的想法:复兴中华,我也行!

  以前,我只以为不畏列强的林则徐、不怕牺牲的邱少云、伟大领袖毛主席、为人民服务为国家操劳的周总理等等英雄伟人才是复兴中华的人物,我们要学习他们,记住他们。

  以前,我也喜欢潘冬子,羡慕他小小年纪就当上了红军的神气;我还佩服放牛的王二小,泥鳅一样的雨来、张嘎子,他们的机智让我笑得合不拢嘴;可我从没想过,他们也是复兴中华的英雄。“李杜诗篇万口传”,对诗人有点懵懂喜欢的我,决不会联想到,那些文人也为复兴中华做出了重大的贡献。我还喜欢看邰丽萍优美的舞蹈,喜欢听宋祖英美妙的歌喉,看姚明叔叔潇洒的投篮,可从没有想过,这也是在复兴中华。

  现在,我改变了以前的看法,复兴中华,人人能做。

  大家都知道,我们的国家历史悠久,博大精深,可也经历了太多的耻辱,走到现在这样的新社会,是千千万万的中国人付出了血汗才过来的。国家需要能叱诧风云的领袖英雄,也需要默默无闻的劳动人民,就如林则徐说的:“国家兴亡,匹夫有责。”

  我不能把自己真的当成了鲜花,等着让父母、老师给予阳光肥料,我们要像桃花心木一样,有独立自主的心;我们不能只想着向父母讨要漂亮的文具、衣服、可口的食物、饮料,更应该像周总理一样,从小就树立“为中华之崛起而读书”的远大理想;我们不能总等到睡觉前再记起功课只做了一点点,而要今日事今日毕,不能“明日复明日”;我们不能只想着别人帮助我,而要像雷锋叔叔一样,时刻想着帮助别人。做到了这些,我想,我也是在为复兴中华做贡献。

  梁启超说过:少年强则中国强。我要做一个优秀的中华少年,我们每个少年都这样做,未来的`世界一定会是我们的,是中国的。

六年级爱国作文 篇5

  爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。

  爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。

六年级爱国作文 篇6

  两岸的灯光映照在汉街楚河上,楚河的水变得旖旎起来。我伫立在行走的船上,看着两岸熙熙攘攘的游人,看着河面的波光粼粼。这宁静的夜晚,这欢乐的人群,却让我情不自禁地想起百年前的辛亥革命,想起百年前满大街甩着长辫的男子,想起百年前被洋人践踏的土地。

  中国的历史仿若一幅长长的画卷,画卷上泼洒着各色丹青,或浓或淡。有绵延起伏的千峰万仞,有奇葩斗艳的锦簇花园,也有急骤而来的狂风暴雨。西汉的丝绸之路上,驼铃声声,在沙漠里回荡着;宋代的清明上河图里,流水,老树,骑着马的白面书生,驰过繁华喧闹的街市;李白的一句“镜湖三百里,菡萏发荷花” ,就让我们醉倒在唐朝的秋水诗韵里。可是,这风光无限的画卷,慢慢的,黯淡了下来。天空里,逐渐布满了乌云。风刮来了,雨也袭来了。

  此时,我们的国家,如同一棵曾经葱郁,枝叶茂盛的苍天大树,却被滋生的无数个蛀虫,渐渐侵蚀着。眼看,这树已经歪歪倒倒了。

  一条条不平等的条约,让我们的国土一点一点的丢失,我们的主权和尊严,也一点一点的沦丧。

  我们的国民也不在梦里了,他们从梦里醒了过来。伟大的孙中山先生振臂高呼着,他先后创立了农学会,招徕着仁人志士,推翻了统治中国长达两千年的封建帝制。他把民主和共和的种子,深深的播撒在了中国的土地上。先生迎着这吹来的风,站在这飘飘洒洒的雨里。他,那么坚定,他,那么执着。

  辛亥革命宛如一只巨大的手,将摇摇欲坠的大树撑了起来。

  这大树,一大口,一大口,呼吸着这些新鲜的空气,枯黄的叶片逐渐翠绿了,耷拉的枝干,也一日一日地挺直了起来。

  这幅暗淡的画卷,又重新明亮了起来,乌云一片一片飘远,散去了。狂风停止了呼啸,暴雨停止了哭泣,天空泛出了微蓝。

  我倚靠在这楚河的船舷,依旧端详着这水面上方绚丽的夜空,这两岸街道幸福的人们。在这样的宁静与安详里,我,却在沉思。没有孙中山先生,哪有这眼前的美景,没有辛亥革命,哪有这喧哗热闹的楚河汉街。

  祖国这棵大树,如今枝繁叶茂。我,也是这树上无数绿叶里的一片。或许,我这一片,很小,或许,我这一片,很不起眼。可我愿意用我这片叶子,驾起一叶小舟,搏击在我的人生里。我想去采撷天上飘游的云彩,我想去捕捉水里游弋的小鱼,我想拿起船桨,让小舟奋力前行。

  辛亥革命的种子,会永远种在我心间,我这片小小的叶子,也会用我的那片葱绿,为葱茏的大树增光添彩。

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