在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我成功了六年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我成功了六年级作文 篇1
一日一钱，十日十钱；绳锯木断，水滴石穿；没有汗水，就永远不会换来成功。小小的篮球让我体验了一把克服困难的喜悦。
一次上体育课，老师让我们练习投篮。前面的同学一个个充满信心，精神百倍，“啊！又进了一个，太棒了！”一声声喝彩让我慌了神，上臂无力的我别说投球进篮，连碰篮板都不敢奢望……
到我了，双手接过沉重的球，两腿发软，胳膊颤抖着，我不敢出手，因为身为大队长并且处处要强的我不愿在同学面前丢脸。老师似乎看透了我的心思，对我说：“不用害怕，大胆一点儿，试一试 吧！”老师期盼的目光，让我无法抗拒。我深吸了一口气，双腿分开，微微弯下，球对准篮板，使出全身的力量，投！对进篮不抱希望的我，真是连篮板都碰不到，“哈哈哈”周围同学们的笑声让我抬 不起头来，我无力地排到了队尾。努力忍住欲夺眶而出的泪水。“加油，阳阳，你能行！”不知谁喊了一声，继而，许多同学都为我大声加油，一股力量由心而生。我抬起头来，仔细加快着老师以前教 的动作要领，我好像明白了什么……
球不知不觉中又传到了我的手中，刚刚轻松的心情，不知怎么了又开始紧张起来，那加油的声音再一次传到了我的耳边。我鼓起勇气，纵身一跳，球砸到了篮板上，反弹了回来，老师说我已经很好 了，我知道那是一种安慰。
接下来的几天，哥哥每天放学都陪着我到操场上练习投篮，每一次次的跌倒，一次次的失败让我失望极了，每当要放弃的时候，同学们的鼓励声在耳边回响，不，决不认输，决不能在自己的人生字 典里出现“放弃”两个字，更不可以辜负同学小伙伴们的信任的目光。夕阳西下，落日的余辉拉长了训练场上我小小的身影……一个星期后的体育课上，当再次投篮比赛时，我取得了优异的成绩，同 学们用羡慕和惊讶的目光望我，老师也对我竖起了大拇指。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”我成功了，它给我带来了巨大的喜悦与快乐，更让我成长，以后不管遇到什么困难，我都不会退缩，要去克服它，勇往直前。
我成功了六年级作文 篇2
在我的生活中，有许许多多的成功，也有一些失败。但是，在我的印象里有一件事是最快乐的——学骑车。
一个星期六，我们全家吃过中午饭，我就建议道：“妈妈，你教我学习自行车，好吗？”妈妈听了我的话，说：“可以，但是这要看你怕不怕苦噢！”我听了之后，一幅有点满不在乎的样子说：“骑自行车有什么难的，不就是双知握把，脚放在脚踏处吗，只要您愿意教我，保证一小时学会！”妈妈乍到我那么有信心，就向我投来了鼓励的眼光。
妈妈先教我学骑自行车的要领，我听后，就照着妈妈教的去做。可是，我刚想坐上车座，车子就向右倒了过去，吓的我赶紧停了下来，我看到这种情景，心里就想：我一定要学会骑自行车，我已经说过了，就要在一小时内学会骑自行车。这时，妈妈走到我的跟前，安慰我说：“孩子，俗话说的好失败是成功之母，只要你愿意学，你就一定会成功的。”
听到这里，我的自信心又来了。在以后的日子里每天吃过饭或者是做完老师布置的家庭作业之后，我就去练习骑自行车。真是功夫不负有心人，一直到学习的第三天，我已会在下坡的路上骑车了。
通过这件事，我知道：人只要有自信心，不论做什么事一定会成功的。
我成功了六年级作文 篇3
今年六一节，学校举行画画、书法和手抄报比赛，我参加了画画、书法比赛，获得了一、二等奖。老师表扬了我，同学们投以羡慕的目光，爸爸我的妈妈为我感到骄傲和自豪。我为此感到无比的喜悦：我成功了！
从小我就喜欢画画，这是我的兴趣，但我不喜欢写字，我的字写不好，我的妈妈要我学书法，因此，每星期六、日我都会到青少宫参加书法培训，学习练字。一开始，我连毛笔也不会执，写起字来更是心慌意乱，紧张极了，后来老师鼓励我，还手把手地教我。渐渐我有兴趣了，别人练一次，我就写三次或五次，甚至写十次，别人休息玩游戏，我不休息，继续练，这样，我由不喜欢到爱好，由不会到写得好，我的写字有了很大的进步，直到这次获奖。
我想，真功夫不负勤奋人，天道酬勤呀！
我成功了六年级作文 篇4
我有一个小伙伴，他叫朱小林，是我的邻居，他的学习成绩很不好，而我的学习成绩比较好，于是，我决定帮他提高学习成绩。
一天，我来到小林家，小林请我进去坐。我进去了刚坐下就对小林说：“小林，你想不想把你的学习成绩提高？”“想呀！”“那我帮你吧，好不好呀？”小林连忙说：“谢谢你！”他刚说完，就把书拿了出来。“我们先复习语文吧。”“好吧！”说着，小林就拿起了语文书。“我们先复习第一课的课文吧！”说完，我就拿起语文书带他读课文。有好几次我都读得很疲倦了，可我一看小林，见他还是那么地认真，丝毫没有厌倦的样子。我受了他的感染，又打起精神，继续带他读课文。过了几天后，小林对课文已经很熟练了。于是，我又帮他复习英语、数学……功夫不负有心人，小林的学习成绩终于提高了，还有几次考试各科都名列前茅呢。
我终于成功帮助小林提高了学习成绩。
我成功了六年级作文 篇5
人生就是一盒五味糖，里面有咸的，有甜的，有辣的，但是我却尝到了里面成功的滋味。那是在一次800米长跑测试中。
如果我告诉你我在天安门门口看见了基因突变的外星人你信吗？当然不信，但是跑步对于我来说就是这么恐怖。前不久的800米长跑测试中我却在天安门门口看见了毛主席照片。
体育老师把我，杨启越，盛慧玲分在一组。我们在起跑线前做着热身运动，老师的一声重如泰山的“全体准备”，我们迅速调整好姿势，准备起跑。我心想：“不管怎么样也不能跑倒数第一吧，那多没面子啊。”“预备——”随着老师的长音，刚刚还喧声四起的操场，立刻变得鸦雀无声，只有对面的树梢上不知道叫什么名字的鸟咕叽咕叽地叫了几声。“开始！”老师刚劲有力的叫下了开跑的命令。我似乎比大家慢了0.1秒，杨启越老早飞出了老远。我奋起直追，很快就超过了杨启越，但是好景不长，我刚跑了一半就不行了，双脚就像被铐了脚镣似的`，走一步就好像要用上我12年吃饭的力气。周围和煦的阳光变得野蛮了，沉寂的石子变得飞扬了，平缓的呼吸变得急促了。但是，我内心的小精灵一直在鼓励我：“金颖，加油！你一定可以成功地战胜自己。现在就放弃，不是你的风格。”它的鼓励似乎给了我一定的力量，我坚持着跑完了800米。
这次800米跑我成功了，我成功的履行了自己的约定，我成功了战胜了以前跑两步就气喘吁吁的金颖。
这次800米跑步，我尝到了成功的滋味。
我成功了六年级作文 篇6
我相信每个人都经历过成功。当然，成功是拿汗水换来的。
暑假里，妈妈给我在市体育场报名参加了一期二十四节课的游泳班。我想：“游泳有什么难的？会扑腾两下浮起来再游走不就行了吗？”
当我真正开始学才发现没那么简单。教练先让我们在岸上练习吸气、吐气和闷气。吸气、吐气，就是先长长地吸一口气，再慢慢地吐出来。这个倒简单，没两下我就学会了。第二个是闷气，教练让我们先长长地吸一口气，不能吐气，更不能用鼻子呼吸。教练先让我们闷五秒钟。我想：“不就五秒吗？简单。”我没一会儿，就闷了五秒钟。
接下来，教练让我们开始下水练习。呀！真凉，冻死我了！我站在水里冻得直打颤！教练让我们把头埋进水里，我照做了，呀，那是什么滋味！太难受了！我正想着，一张嘴，喝了一大口水，呛得很难受，心想游泳如此难，心里打起了退堂鼓。可我又转念一想，不行，我必须要坚持下去。第二次、第三次，我尽量紧紧地闭着嘴，也不吸气。还是有一些难受，但是，至少我不会再喝水了。我想：“还好我坚持了下来。”
第二节课，老师开始教我们漂浮。教练先示范了一下，双手抓住水线，站好，然后双脚蹬地，就漂起来了。要注重的是漂起来的双脚要并拢。我照着教练的话做了，漂是漂起来了，但是双脚一并拢就开始往下沉，一沉我就开始惊慌，呀，我又喝了一大口水。我看了看教练的示范动作，哦！双脚蹬地时就要双脚并拢。我是浮上来后再双脚并拢，怪不得会往下沉呢！我又试了几次，哈哈！我终于浮起来了，这感受真奇妙！
最后练习打腿。我会了漂浮，打腿自然轻而易举，果然我没一会儿就学会了。后来几个动作，我就算第一次没练好，后来几次，也坚持下来了。
学游泳可真是一桩有趣的事，不多喝几口水，怎能学会游泳呢？不经历几次失败，怎能收获成功？
我成功了六年级作文 篇7
“我成功了！”这是人们经常挂在嘴边的一句话，但人们殊不知在成功的背后他们付出了多少心血。
记得在上幼儿园的时候，妈妈送我去兴趣班学毛笔字。在当时，我还小，十分好动，写起毛笔字来总是像蚯蚓一样扭扭曲曲，为此母亲费了很多心思，想尽办法让我对书法感兴趣。
渐渐地，我喜欢上了书法，每天总是认真地练上几张。可是，尽管我一张一张地练，白天黑夜地练，但我的字不知为什么总是写的不够理想，也许是我天赋不够吧！
我开始作急了，伤心地哭了，妈妈在一旁安慰我说：“格格，人生有许多的困难，需要你一个个去克服，相信自己，终有一天你会成功的！”
听了妈妈的话，我从中顿悟了：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。于是我不再伤心，重新振奋精神，静下心来练起了字。一天又一天，一年又一年，时间长了，我的汗水与心血终于换来了我骄人的成绩。
我的字越写越漂亮，每年过春节我都会帮家人写几付对联，今年暑假，我还获得了６级的考级证书。妈妈、爸爸乐开了花，老师也直夸我真棒，来我家做客的人们也说我真能干，可有谁知道在这成功的背后，我又付出了多少心血呢？
成功是一座美丽的殿堂，汗水和心血是供你爬上殿堂的阶梯。如今，我已登上了这座美丽的殿堂，我要骄傲地对全世界说：“我成功了！”
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